el alcázar de la princesa maría (1)
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EL ALCÁZAR DE LA PRINCESA MARÍA
PROYECTO DE TRABAJO
Realizado por: Laura CarmonaRuiz4ºA Educación InfantilTutora: Mercedes López Rueda
C.E.I.P Santos Mártires3 años
LA PRINCESA MARÍA
¡TENEMOS UNA VISITA SORPRESA!
Situación desencadenante
EL CAMINITO CON EL PAJARITO
La princesa María nos contó todo loque recordaba del camino que habíahecho tras el pajarito, y nos habló desu castillo.
Asamblea inicial
UN MAPA PARA BUSCAR EL CASTILLOAsamblea inicial
IDEAS SOBRE EL CASTILLO DE LA PRINCESADibujos sobre el tema del proyecto
!BÚSQUEDA DEL CASTILLO!
Con la ayuda de nuestro mapa, salimos en busca del castillo de la princesa María. ¡SE LLAMABA ALCÁZAR!
Análisis de las ideas del alumnado
IDEAS SOBRE EL ALCÁZARAnálisis de las ideas del alumnado
Tras averiguar que setrataba del Alcázar yadentrarnos en él….
¿QUÉ QUEREMOS SABER DEL ALCÁZAR?Análisis de las ideas del alumnado
SIN ELLOS, SERÍA IMPOSIBLECarta a las familias
Así que les enviamosuna carta contándolestodo lo sucedido einvitándoles a que lesayudasen con lasinvestigaciones.
EL ENCANTO DEL ALCÁZAR
Con la carta a los papás, comenzaron a llegarmuchas investigaciones sobre el Alcázar.
Situaciones de enseñanza- aprendizaje/Actividades de documentación
¡CUANTASCOSAS HAY ENEL ALCÁZAR!
EL VIAJE DE COLÓN
También llegaron algunas investigaciones conmateriales elaborados por los niños y suspapás.
Situaciones de enseñanza- aprendizaje/Actividades de documentación
EL VIAJE DE COLÓN
LAS FLORES DE LOS JARDINES
Comenzamos las investigaciones con las flores. Averiguamos cómocrecen, qué cuidados necesitan, cuales son sus partes….
Con ayuda de algunos familiaresconocieron más sobre las flores.
Y con ayuda de éstos…
Situaciones de enseñanza- aprendizaje/Actividades de producción
LAS FUENTES DEL ALCÁZAR
Con ayuda de los papás y lasflores que plantaron, montamosuna fuente como las del Alcázar.
¡ASÍ QUEDÓ LA FUENTE!
Situaciones de enseñanza- aprendizaje/Actividades de producción
LAS 4 TORRES DEL ALCÁZAR
Conocemossus nombresy el por quéde éstos.
Averiguaron como poder montar elAlcázar, con las torres.
¡MONTAMOS ELALCÁZAR!
¡ASÍ QUEDÓ!
Situaciones de enseñanza- aprendizaje/Actividades de producción
UN PEQUEÑO ALCÁZAR EN CLASESituaciones de enseñanza- aprendizaje/Actividades de producción
3,2,1…. ¡ACCIÓN!
!IMITARON A LASESTATUAS!
¡ SE CONVERTIERON EN FLORES DEL ALCÁZAR!
¡TAMBIÉN SETRANSFORMARONEN MARIPOSAS!
Disfrutaron, haciendo de lasestatuas que tanto les habíangustado del Alcázar.
Situaciones de enseñanza-aprendizaje/Actividades de producción
!QUÉ CREATIVIDAD!
Les encanta trabajar y jugar en los rincones.
En ellos hicieroncosas muy divertidasy creativas.
Construyeron suspropias torres.
Crearon cuentos ohistorias en el Alcázar.
Elaboraron estatuasdel Alcázar.
Situaciones de enseñanza- aprendizaje/Actividades de producción
MOMENTOS PARA RECORDAR…
!Así de bonitos quedaron sus dossiers!
Este nos sirvetambién paraevaluar todo eldesarrollo delproyecto.
Cada niño fue elaborando su propio dossier.Donde recogieron todas las actividades quehabíamos realizado durante el proyecto.
Dossier de los alumnos
¡LA PRINCESA YA ESTÁ EN EL ALCÁZAR!Fiesta final del proyecto
EXPERTOS EN LA FACULTAD
Como nuestro proyecto formabaparte de la propuesta “Córdobacon ojos de infancia”. Lopresentamos a otros coles en laFacultad de Ciencias de laEducación.
Fiesta final del proyecto
¡FUERON EXPERTOSDEL ALCÁZAR!
¡GRACIAS!