el agua y sus estados

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EL AGUA Y SUS ESTADOS 1. PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA ¿Por qué es necesario conocer la importancia del agua en nuestra comunidad? 2. OBJETIVO GENERAL Conocer y experimentar que el agua cambia de estado y se transforma enseñándole a los espectadores en general a través del método expositivo-investigativo. 2.1. OBJETIVO ESPECIFICO Descubrir que vivimos rodeados de agua Relacionar el ciclo del agua con fenómenos experimentados. Percibir y discriminar algunos fenómenos de la naturaleza. Fomentar en la población en general la conservación del agua. Dar a conocer sobre los diferentes usos del agua, que se da en diferentes actividades. Desarrollar actividades en la que el espectador participara. 3. JUSTIFICACION El agua es el más importante de todos los compuestos y uno de los principales constituyentes del mundo en que vivimos y de la materia viva.

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EL AGUA Y SUS ESTADOS

1. PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA

¿Por qué es necesario conocer la importancia del agua en nuestra comunidad?

2. OBJETIVO GENERAL

Conocer y experimentar que el agua cambia de estado y se transforma

enseñándole a los espectadores en general a través del método expositivo-

investigativo.

2.1. OBJETIVO ESPECIFICO

Descubrir que vivimos rodeados de agua

Relacionar el ciclo del agua con fenómenos experimentados.

Percibir y discriminar algunos fenómenos de la naturaleza.

Fomentar en la población en general la conservación del agua.

Dar a conocer sobre los diferentes usos del agua, que se da en diferentes

actividades.

Desarrollar actividades en la que el espectador participara.

3. JUSTIFICACION

El agua es el más importante de todos los compuestos y uno de los principales

constituyentes del mundo en que vivimos y de la materia viva.

Casi las tres cuartas partes de nuestra superficie terrestre están cubiertas de

agua.

Es esencial para toda forma de vida, aproximadamente del 60% y 70° del

organismo humano agua. En forma natural el agua puede presentarse en estados

físicos, sin embargo, debe tenerse en cuenta que en forma natural casi no existe

pura, pues casi siempre contiene sustancias minerales y orgánicas disueltas o en

suspensión.

4. MARCO TEORICO

4.1. ¿QUE ES EL AGUA?

El agua es un elemento esencial para nuestro diario vivir , este recurso vital es

incoloro, sin sabor, inoloro, es decir que no tiene olor, no tiene sabor y no tiene

color.

La fórmula química del agua es H2O. El hidrógeno (H) y el oxígeno (0)

Es buen disolvente.

No tiene forma y adquiere la forma del Recipiente.

Se presenta en tres estados naturales sólido, líquido y gaseoso.

4.2. ESTADO SOLIDO

En estado sólido se le encuentra en los glaciares de las cordilleras, en los polos, flotando en

grandes bloques de hielo en el mar.

4.3. ESTADO LIQUIDO

(El más abundante): Se encuentra en los océanos, mares, ríos, lagos,

lagunas, arroyos y aguas subterráneas.

4.4. ESTADO GASEOSO

(Vapor): humedad atmosférica (formando parte del aire que nos rodea como un

gas transparente), neblina y nubes, entre otros.

5. LA IMPORTANCIA DEL AGUA EN EL MUNDO

Es fundamental para todas las formas de vida conocidas. Los recursos naturales

se han vuelto escasos con la creciente población mundial y su disposición en

varias regiones habitadas es la preocupación de muchas organizaciones

gubernamentales.

En definitiva, el agua es el principal fundamento de la vida vegetal y animal y por

tanto, es el medio ideal para la vida, es por eso que las diversas formas de vida

prosperan allí donde hay agua.

6. CONCLUSION

El agua es una sustancia esencial y un recurso natural clave para la vida en

el planeta, juega un papel fundamental en los procesos vivos de la Tierra .

El agua es esencial, somos en gran parte agua, nuestro cerebro tiene 75%

de agua, los riñones 87% , etc. y cabe recalcar que el agua que bebemos

viene en su mayor parte de lagos y ríos