ejercnucseman2

12
En la primeras tres diapositivas, se presentan algunas notas sobre el tema. Y en las diapositivas siguientes, aparecen imágenes y etiquetas copiadas del ejercicio realizado por ustedes en la clase de la semana pasada. Después de revisar las notas sobre el tema, realicen los ejercicios indicados. 2°. EJERCICIO SOBRE LEGIBILIDAD Y NÚCLEO SEMÁNTICO.

Upload: mirwidget

Post on 06-Jul-2015

85 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ejercnucseman2

En la primeras tres diapositivas, se presentan algunas notas sobre el tema.

Y en las diapositivas siguientes, aparecen imágenes y etiquetas copiadas del ejercicio realizado por ustedes en la clase de la semana pasada.

Después de revisar las notas sobre el tema, realicen los ejercicios indicados.

2°. EJERCICIO SOBRE LEGIBILIDAD Y NÚCLEO

SEMÁNTICO.

Page 2: Ejercnucseman2

EL NÚCLEO SEMÁNTICO es la porción de una imagen que contiene los elementos esenciales (significativos ) que ayudan a comprender el significado o mensaje que se quiere expresar con esta imagen.

El Núcleo semántico depende de la intención comunicativa, que queremos transmitir con la imagen. Por lo que debemos reflexionar, sobre lo qué queremos expresar con una imagen, y verificar que la imagen contenga los elementos necesarios para lograr nuestro objetivo.

NÚCLEO SEMÁNTICO

Page 3: Ejercnucseman2

LA LEGIBILIDAD de una imagen puede depender de su nitidez, pero también tiene que ver con la posibilidad de percibir su contenido, para comprender el mensaje que se quiere dar con esa imagen.

Por lo tanto, la legibilidad tiene mucha relación con el núcleo semántico.

LEGIBILIDAD

Page 4: Ejercnucseman2

Una imagen puede tener mucha información de distinto tipo, y en algunos casos puede contender elementos que distraigan la atención, evitando que la imagen sea del todo legible, en cuanto a la intención comunicativa que esperamos tenga esa imagen.

Por lo que puede ser necesario hacer recortes en la imagen, para eliminar elementos distractores.

Pero………… ……………………….. ¡EVITEN! :

Hacer recortes excesivos , que hagan que se pierda parte de la información del núcleo semántico.

NÚCLEO SEMÁNTICO Y LEGIBILIDAD EN LAS IMÁGENES.

Page 5: Ejercnucseman2

1. Participación en clase

2. Alumnos de preparatoria enclase muy interesante

3. Presentando atención a clase

8. Salón de una universidad en clase de

física, con los alumnos poniendo mucha atención

4. Aula Universitaria.

6. Trabajando 7. Salón extenso

5. Clase.

9. Clase didáctica tradicional.

I. Comenta cuáles de las etiquetas elegidas para esta imagen, SI contienen los elementos necesarios para expresar el mensaje de esas etiquetas.

¿Cuáles NO? ¿Por qué?

Page 6: Ejercnucseman2

Dudas sobre el tema

Niño participativo

Alumna castigada

Niña aplicada

II. ¿Creen que las imágenes reflejan el mensaje, indicado en las etiquetas elegidas?

Page 7: Ejercnucseman2

III. En las diapositivas 8. 9 y 10, coloquen la flecha en la imagen que crean que refleja mejor el tema indicado.

Page 8: Ejercnucseman2

PARTICIPACIÓN O PREGUNTAS EN UNA CLASE

Page 9: Ejercnucseman2

MATERIAL DIDÁCTICO EN UN SALÓN DE CLASES

Page 10: Ejercnucseman2

EXPOSICIÓN O MAESTRA ENSEÑANDO A UN GRUPO

Page 11: Ejercnucseman2

IV. Ahora piensen en el mensaje que ustedes quieran transmitir con una imagen, que refleje sus intenciones comunicativas, según el objetivo de su blog de equipo.

V. Anoten aquí el mensaje:

Page 12: Ejercnucseman2

III. Después, busquen imágenes que se relacionen con ese mensaje.

IV. En otra diapositiva realicen una imagen compuesta con algunas de esas imágenes, combinándola con texto de Word Art.

V. Pueden utilizar la herramientas de “recortes”, si creen que es necesario suprimir algunas partes de esas imágenes, cuidando mantener su núcleo semántico.

VI. Guarden la imagen compuesta en formato Jpg o Png.

VII. Suban a su página de la materia, el archivo con este ejercicio y el de la imagen. Nombrar sus archivos:

SuNombre_ejercicio17oct.