ejercicios primer aÑo

Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

Libro y cuaderno de trabajo Primer Grado

Aa A aAvinA A A A . .

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a a a a .

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INSTRUCCIONES: Colorea el dibujo y termina las letras que faltan en los renglones.

_____rbol_____raa

_____nillo _____l_____

_____guil_____

_____bej_____ _____nteojos

INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego coloralos.

Uu U uuvasU U U U .

.

.

.

u u u u .

.

.

.


_____no

_____vas

_____a

_____niforme

s_____eter

c_____beta

_____nicornio INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego coloralos.Ee E e

elefanteE E E E .

.

.

e e e e .

.

.

.


_____spada

_____scuela_____l_____fant_____

_____l_____na_____sp_____jo

_____scal_____ra

_____scoba INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego coloralos.Ii I i

isla

I I I I .

.

.

.

i i i i .

.

.

.


_____nd_____o

_____mn

_____gles_____a _____gl

_____sla

an_____llo

_____ns INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego coloralos.

Oo O oosoO O O O .

.

.

.

o o o o .

.

.

.


o_____o_____ j _____

_____reja

_____vni

_____lla_____mars_____lINSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta en la rayita. Une la palabra con el dibujo y luego coloralos.

___str___lla v___s___ ___gl___

___gl___s___ ___ ___sc___b___ ___m___n

d___d___ ___l___f___nt___ ___s___

___v___ ___n ___v___as ______INSTRUCCIONES: Encuentra la letra que hace falta en las rayitas, luego colorea los dibujos.

INSTRUCCIONES: Recorta palabras y pgalas donde corresponda.

escalera manzana uvas

ua escuela uno oso

iglesia escoba sol flor

locomotora trompo imn

estrella elefante igl

soldado osa isla

INSTRUCCIONES: Escribe en el cuadro de la izquierda las palabras largas y en el de la derecha las palabras cortas.

Mm M m

mamMa Mo Me Mu Mi

ma mo me mu mi

ma mio amo ama mima

Mi mam me ama.

Memo ama a su mam.

INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

_____sa ___maleta _____ln

_____o ____sico _____nero

_____neda ____riposa hor_____ga

_____no ____no do_____n

INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Ss S s

sol

Sa So Se Su Si

sa so se su sioso masa suma mesa

misa mis seis esa ms

Susi ama a su mam.

Esa mesa es ma.


_____lla ____pa _____bre

_____rena ____co _____nda

_____po ca____ gu_____no

_____la me____ va_____


Tt T ttomateTa To Te Tu Ti

ta to te tu ti

to ta tos tus tata tosetoma tomo mete tomate metateMi tata tose.

Toms usa su moto.

Tita usa su metate.


_____za ____mate _____na

_____lfono ____jeras _____burn

ven_____na ____bo _____cn

mo_____ ____mbor _____rtuga


Ll L llpizLa Lo Le Lu Li

la lo le lu lisala tela lima loma sal solmala ala miel lata isla maletaLalo mete su moto.

Luis toma su lpiz.

El sol sale.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

pe_____ta ____che _____na

_____pa a____le _____mn

e_____te pa____ _____n

_____bo pa____ta me_____n


Rr R rranaRa Ro Re Ru Ri

ra ro re ru ri

rata rama ramo risa roRosa rosal sierra torre rotaTierra rima Roma re

Rosita es mi ta.

Rita se re.


_____sa ____b _____tn

_____gla ____queta _____loj

_____mo ____na _____ma

_____pa ____sita _____dio


La mesa est rota

Memo usa su moto

La rama est rota

Esa rosa es ma

Rita mete su maleta INSTRUCCIONES: Con la ayuda de tu maestro (a) lee los siguientes enunciados, une con una rayita el dibujo que corresponde y colorea a tu gusto.

Palabras

1.-______________________

2.-______________________

3.-______________________

4.-______________________

5.-______________________

6.-______________________

7.-______________________

8.-______________________

9.-______________________

10.-______________________INSTRUCCIONES: Escribe los nombres de los dibujos en el crucigrama poniendo una letra en cada cuadrito, luego forma palabras utilizando las slabas de los platos.

Pp P ppelotaPa Po Pe Pu Pi

pa po pe pu pi

pato pelota piso perro mapa sopa pollito papel pelo tapa lupa ropa sapo palo paleta puma papalote Pepito PepeEse es Pepe.

Pepe toma su sopa

Mi pap limpia su moto.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

_____lota ____ ___lote _____to

_____no ____ma _____a

_____leta ____llito _____pa

_____po ____la _____pa


Nn N nnanaNa No Ne Nu Ni

na no ne nu ninana nube nota tuna tina ratn pan pino rana nene antena mono limn pantaln mano luna pianoIns tiene una nieta.

Sus manos estn limpias.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

lu_____ ma____ mo_____

_____via ____ranja _____be

pi_____ pia____ _____ne

ra_____ ti____ _____do


Cc C ccasaCa Co Cu ca co cu casa cama coco cuna color picocarta corre cosa saco roca corral pica carreta columpio canasta

Esta es mi casa.Carlos toca la campana.

Este coco tiene limn.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

_____co ____rta _____sa

_____nasta ____na _____lumpio

_____beta ____ma _____lor sa_____ mue____ _____ento


Dd D ddadoDa Do De Du Di

da do de du didona dinero dedo da radio dime mercado rueda nadar codo nido dama lodo onda indio duende domin.

Diana tiene un oso panda.

Ese dedo es de Rosita.

El dedo de Daniel tiene lodo.

INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo. _____do ____na _____min

_____ma ____s _____do

_____nero ____razno in_____o

ca_____na ____ende _____mador


Vv V vvacaVa Vo Ve Vu Vi

va vo ve vu vi

vaca vaso vela vivo vida vino viento vuela avin pavo envase ave viernes lavar nieve nave.

Vctor va a visitar a su mam.La vaca vino del monte.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

_____ca lla____s _____stido

_____no ____so _____la

a_____ u____s pa_____

a_____n la____r nie_____


INSTRUCCIONES: Recorta y pega palabras que empiecen con las letras que se indican en cada recuadro.

Dictado de palabras y enunciados

1.- ___________________________ 6.- ___________________________

2.- ___________________________ 7.- ___________________________3- ___________________________ 8.- ___________________________4.- ___________________________ 9.- ___________________________5.- ___________________________ 10.- ___________________________1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________3. ____________________________________________________________INSTRUCCIONES: Resuelve el siguiente crucigrama, escribe las palabras y enunciados que te dictar tu maestro (a).Ff F ffocoFa Fo Fe Fu Fi

fa fo fe fu fi

foco foto foca falda fusil fuente fin filo fantasma sof elefante estufa feo fiesta uniforme caf famoso rifa fuerteFernando fue a ver las focas.

Sofa toma caf en la sala.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

_____co ____ca _____ente

ca_____ ____lda estu_____

_____ntasma uni____rme _____ria

_____to ele____nte so_____

INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.Bb B bbarcoBa Bo Be Bu Bi

ba bo be bu bi

burro beb bote bueno barco tambor escoba abanico abuelo bata rbol sbado sube bicicleta bolsa cubo abanico bota caballoBeto da un beso a su abuelita.

Su abuelo viene en un barco.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

_____rro cu____ ce_____lla

nu_____s a____nico _____cicleta

esco_____ ____te tu_____

cu_____ta ____tas _____ta


Jj J jjaulaJa Jo Je Ju Ji

ja jo je ju ji

jaula jardn jamn jugo jcama paja reloj jarrn ojos caja joya conejo naranja jabn cajeta ajo jitomate joven espejo JosJos jala las orejas a los conejos.

Julia come jamn en el jardn.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

_____mn ____cama _____go _____nasta ____tomate naran_____

_____ringa ____ula a_____ _____bn cone____ _____rrn


piaPa Po Pe Pu Pi

pa po pe pu pipia otoo sueo ua moo ao nio piata lea araa mueca pao nia otoo montaa seor puo seal seorita

El nio rompi la piata.

La nia le puso un moo a su mueca.

INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo. mo_____ pi____ta u_____

_____ma pa____ le_____

mu_____ca ni____ ni_____

ara_____ se____r se_____ra


Rr R rperara ro re ru ri

loro pera toro mariposa cara coro mira faro duro pjaro lira muro cario arena cartero velero bandera jirafa

Teresa mira el loro verde.

El toro me mira la caraINSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

pe_____ lo____ bande_____

to_____ a____a ca_____

carte_____ vele____ fa_____

ma_____posa ji____fa na_____nja


INSTRUCCIONES: Recorta y pega palabras que empiecen con las letras que se indican en cada recuadro.

INSTRUCCIONES: Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras y encirralas utilizando colores diferentes.

Gg G ggato

Ga Go Gu

ga go gu

mago lago regalo gas gotas

goma gaviota gajo tortuga

gusano amigo garras guante

jugo gato gorra gatito

El gato juega con la gorra de Gustavo.

La gaviota se come un gusano.

_____to ____sano _____llo

_____ma ____lletas _____rra

_____ta ____llina lechu_____

tortu_____ re____lo Die_____INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Gg G gguitarra

Gui Gue

gui gue

guitarra Guillermo guisado gua

hormiguero guila higuera Miguel

juguetes segueta manguera tortuguita

Guillermo juega con los juguetes de Miguel

Miguel y Guillermina tocan la guitarra.

_____la ju____tes man_____ra

meren_____ ho____ra _____llermo

Mi_____l ____tarra se_____ta

_____llermina tortu____ta _____sadoINSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Gg G ggirasol

Ge Gi

ge gi

gente ngel girasol gitano

gigante encoger Sergio escoger

ingeniero pgina gelatina

Gildardo y Gerardo son gemelos.

El gitano como una gelatina.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.Gg G gpingino

Ge Gi

ge gi

pingino agita yegita

ungento gero gerita

paragitas paragero

Los pinginos son bonitos.

La yegita del gero es muy ligera.


Hh H h

hoja

Ha Ho He Hu Hi

ha ho he hu hi

hilo hoja huevos hongo huerta

hada hijo bho hermano humo

hueso horno hielo ahora

Hilda pasea en la huerta de Hilario.

Las hormigas comen hojas de la huerta.


_____elo ____rmano _____evo

_____rmiga ____lo _____mo

_____eso ____lice _____lado _____ngo ____ja _____daINSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Ch Chch ch

chango

Cha Cho Che Chu Chi

cha cho che chu chi

chango chocolate cachucha ocho

chile mochila chica lancha

charca chorro chaleco mucho

chuleta serrucho noche leche

Chucho juega con la mochila de chela.

Chela es una nia muy chistosa.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo. co_____nito co____ _____leta

_____le cu____ra _____colate

mo_____la lan____ serru_____

o_____ no____ le_____INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Ll L l

ll l l

llave

Lla Llo Lle Llu Lli

lla llo lle llu lli

lluvia llanta olla silla

argolla martillo pollo calle

gallo pollito astilla rollo

ardilla llora cuello llama

Mi mam puso el pollo en la olla.

La llanta tiene una astilla.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

_____via ardi____ _____nta

si_____ o____ marti_____

_____ve ga____ po_____tos

ga_____na cebo____ semi_____


Dictado de palabras y enunciados1.- ___________________________ 6.- ___________________________

2.- ___________________________ 7.- ___________________________3- ___________________________ 8.- ___________________________4.- ___________________________ 9.- ___________________________5.- ___________________________ 10.- ___________________________1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________3. ____________________________________________________________INSTRUCCIONES: Resuelve el siguiente crucigrama, escribe las palabras y enunciados que te dictar tu maestro (a).

1. La gallina come en el corral.

2. Gustavo toca la guitarra.

3. La nia gerita juega con un gatito.

4. El humo sale de la chimenea.

5. El pollito come hojas de lechuga.

6. El changuito de Chucho es muy chistoso.INSTRUCCIONES: Con la ayuda de tu maestro (a) lee los siguientes enunciados, une con una rayita el dibujo que corresponda y colorea a tu gusto.Qq Q q

quesoQui Que

qui que

queso bosque quinto quitar quiero quelite quijote quemar quirfano quilate qumico queja barquito raqueta orquestaQuique tiene un barquito y una raqueta.

Queta toca en una orquesta pequea.

_____so pa____te mos_____to

ma_____na mante____lla bar_____to

ra_____ta Qui____ _____mar

blo_____ te____la _____nquINSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Yy Y yyoyoYa Yo Ye Yu Yi

ya yo ye yu yi

yoyo mayo yegua hoyo yema rey buey ensayo soy rayo doy yeso desayuno Yolanda payaso yunta

El payaso se cay en un hoyo lleno de yeso.Yolanda le da desayuno a su yegua.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

pa_____so ____yo _____gua

_____ma ra____ _____so

_____landa r____ ma_____

bu_____ desa____no _____gitaINSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Cc C ccircoCe Cice cicirco cebolla cebra cine cielo once cero ciruela ceja polica dulce calcetn silencio pincel cocina accinCeci va al cine con Cirilo y Csar.

En el circo hay doce cebras y once changuitos.

INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo. co_____nito ____ne _____reza

_____bolla ____rca _____rio

_____nturn ____ja _____rco

_____nco ____pillo _____braINSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos.

Kk K k

kioscoKa Ko Ke Ku Ki

ka ko ke ku ki

kilo kiosco koala kimono kayac karate Alaska Katia

kerms kilmetroKatia tiene un kimono rosa.

En Alaska los esquimales viajan en kayacINSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

1. En el kiosco toca la orquesta.

2. El kimono es de Japn.

3. Queta lleva un kilo de manzanas.

4. El nio se pasea en un kayac.

5. Katia va a la escuela de karate.INSTRUCCIONES: Con la ayuda de tu maestro (a) lee los siguientes enunciados, une con una rayita el dibujo que corresponda y luego colorea a tu gusto.

Zz Z zzapatosZa Zo Zu

za zo zu

cabeza luz aparato Zoila corazn zorra pinza zorro azcar pozo nariz izquierda zorrilloEl pap de Zulma es zapatero.El zorrillo meti la cabeza en el pozo.


_____patos ____nahoria a_____car

_____rrillo ta____ ca_____

ca_____dor cabe____ man_____na

calaba_____ ____rro mar_____

INSTRUCCIONES: Escribe las slabas que faltan en cada palabra, luego colorea los dibujos. Xx X x

MxicoXa Xo Xe Xu Xi

xa xo xe xu xi

Mxico examen Calixto Xchitl Xochimilco galaxia oxgeno excursin excavar taxi Mximo texto xitoCalixto tom un taxi a Xochimilco.

Xchitl hizo un pastel exquisito.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Ww Ww

WendyWa Wo We Wu Wi

wa wo we wu wi

Walter Wendy Wenceslao Hawai Waterpolo Winchester Walter viaj a Hawai a jugar waterpolo.Wendy y Walter son hawaianos.


qui-to-bar _______________ta-que-ra _______________to-quin _______________

li-te-que _______________

na-m-qui _______________

qui-lla-man-te _____________

te-pa-que _______________

que-bos _______________

lan-da-Yo _______________

so-pa-ya _______________

no-yu-de-sa ______________

zn-co-ra _______________ma-ye _______________

so-ye _______________

bo-lla-ce _______________

na-co-ci _______________

ne-ci _______________

tn-cal-ce _______________

mo-no-ki _______________

ra-ka-te _______________

lo-ki _______________

be-za-ca _______________

rro-zo _______________

pa-za-to _______________

INSTRUCCIONES: Ordena las slabas, forma palabras y escrbelas en las rayitas.

Tr trtrenTra Tro Tre Tru Tri

tra tro tre tru tri

trompo trenza extra estrella trigo sastre tren trabajo letra triste maestro potro tropaTrini es un nio travieso.El maestro trabaja horas extras.


Gr grgrilloGra Gro Gre Gru Gri

gra gro gre gru gri

gruta grueso granada cangrejo tigre Graciela gracias grillo alegre Gregoria agrio peligro negro grupoGraciela y Gregorio son alegres.Los tigres son grandes y peligrosos.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Pr prprincesas

Pra Pro Pre Pru Pri

pra pro pre pru pri

profesor primo pregunta compra aprisa profesora pronto prima capricho aprende premio prestar Prudencio comprende sorprendeMi primo Prudencio aprende aprisa.

La profesora prepara una sorpresa.


Dr drdragnDra Dro Dre Dru Dri

dra dro dre dru dri

padrino madrina drama cuadro dragn madre padre piedra dromedario ladrillo cocodrilo golondrina Pedro Adriana vidrio

La madre de Pedro se llama Adriana.

Mi padre hizo nuestra casa de ladrillo.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Fr fr

frutasFra Fro Fre Fru Fri

fra fro fre fru fri

fresa frutas franela Francisca frijol Francisco freno cofre francs frotar fresco frente freir frasco franja frica Francisco fren su coche porque trae su cofre abierto.Francisca como frutas frescas en frica.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Br brbrujaBra Bro Bre Bru Bri

bra bro bre bru bri

brillante nombre brazo broma bruja brillo brocha abril octubre libro colibr alfombra sombra sombrero cobre brinca brisaBrisa se sube al brinca brinca con todo y sombrero.

La bruja vuela sobre su escoba.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Cr crcremaCra Cro Cre Cru Cri

cra cro cre cru cri

crecer cristal crter recreo creo micrfono cra alacrn cromo microbio escritura secreto escritorio Cristina crema cruzEl maestro escribe sobre su escritorio.

Cristina comi fresas con crema en el recreo.


Bl blblusaBla Blo Ble Blu Bli

bla blo ble blu bli

bloque blusa blanco Blanca sable hablar roble tabla pueblo doble muebles Pablo niebla amable tratable cableBlanco compr una blusa en el pueblo.

Pablo hace muebles de roble.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Cl clclavosCla Clo Cle Clu Cli

cla clo cle clu cli

claro cloro club tecla clima clase clavo clave clip eclipse ciclo ancla triciclo bicicleta Cleotilde Claudia chicle ClaraClara y Cleotilde van al club a clases de danza.

En la escuela de Claudia no hubo clases.

INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.Fl flflorFla Flo Fle Flu Fli

fla flo fle flu fli

flores flauta flojo flan flama reflector rifle flaca flaco fleco flecha florero Flavio camuflaje flojera flotarFlavio toca la flauta en la orquesta.

Flor pone las flores en el florero.


Gl glglobosGla Glo Gle Glu Gli

gla glo gle glu gli

globo ingls rengln igl Gloria iglesia glotn regla siglo gladiola arreglar glicerina arreglo glucosa glorietaGloria juega con su globo en la glorieta.

Yo hice los renglones con la regla.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Pl plpltanoPla Plo Ple Plu Pli

pla plo ple plu pli

plaza playa playa plancha planeta pltano placa pluma plato pliego plano plomero explicar planear plstico Plcido Plcido es un nio muy aplicado.

En el plato hay un pltano.INSTRUCCIONES: Lee las slabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.

Lectura

de

comprensinEl Rey del tomateHaba una vez un rey que era muy enojn, y un da se le perdi su corona, y se enoj tanto que se puso muy rojo.

Todos sus sirvientes buscaron la corona por todo el castillo y por fin, la encontraron debajo de la cama del rey.

Le dieron la corona al rey, pero lo colorado nunca se le quit, y desde entonces lo llaman el rey del tomate.Subraya la respuesta correcta.

1. El rey se puso muy rojo porque:

a. Se quem con el sol.

b. Se enoj mucho.

c. No le gustaba la corona.

2. El rey se enoj mucho porque:

a. Sus sirvientes lo hicieron enojar.

b. Su corona estaba sucia.

c. Se le perdi su corona.

3. Dnde encontraron los sirvientes la corona?

a. Debajo de la cama del rey.

b. Arriba de la cama del rey.

c. En la cama de la reyna.

INSTRUCCIONES: Lee el cuento y contesta correctamente.

Caperucita Verde

Haba una vez una nia llamada Caperucita Verde. Tena una hermosa capa de color verde, pero que adems era mgica. Cuando la nia estaba contenta, a la capa le brotaban flores muy bonitas. Una vez una nia envidiosa le quit su capa y la escondi. Caperucita Verde se puso muy triste y un hada le regal una capa roja. Desde entonces se llam Caperucita Roja. A la nia que le escondi la capa, se le puso la piel color verde y an sigue verde, todos dicen que de envidia.Subraya la respuesta correcta.

1. Se dice que la capa de Caperucita era mgica porque: Se pona de varios colores.

Caperucita poda volar en la capa.

Cuando estaba contenta le brotaban de ella flores muy bonitas.

2. Qu hizo la nia envidiosa con la capa? Se la quit y la quem.

Se la quit y la escondi.

Se la quit y la vendi.3. Por qu la nia ahora se llama Caperucita Roja? Porque una hada le regal una capa roja.

Porque se puso roja de coraje.

Porque siempre se pone un vestido rojo.INSTRUCCIONES: Lee el cuento y contesta correctamente.

El coco duro

Haba un chango llamado Chencho. Estaba a punto de comerse un sabroso pltano cuando zooc! Un coco le cay en la cabeza. Se enoj tanto que intento romperlo con un garrote. El coco era tan duro que no lograba romperlo. Intent todo, hasta pegarle con una dura roca, pero el coco no se rompi. Entonces se le ocurri una gran idea y empez a patear el coco, llam a su amigo Concho y jugaron el primer partido de ftbol en la selva.Subraya la respuesta correcta.

1. Qu sucedi cuando Chencho estaba a punto de comerse un pltano? El pltano se le cay.

Un coco le cay en la cabeza.

Su amigo lo invit a jugar ftbol.

2. Como Chencho se enoj mucho entonces:

Tom el coco y lo tir muy lejos.

Rompi el coco a mordidas.

Intent romper el coco con un garrote.

3. Cul fue la gran idea que se le ocurri a Chencho?

Jugar ftbol con el coco. Llamar a Concho para que le ayudara a romper el coco.

Romper el coco con una piedra.4. Ordena los cuadros del 1 al 4 segn lo que sucedi en el cuento.


Mi caballito de palo

Es de palo mi caballito travieso y retozn. Juntos corremos por los jardines, galopando sin parar; saltamos entre las piedras pisando la hierba fresca. Cuando mni caballito se cansa lo dejo junto a la fuente, mientras corto flores para mam. Cuando ya ha descansado mi caballito travieso, lo vuelvo a montar y relinchandoiiiiiii, iiiiiii, llegamos hasta donde est mam.Rellena los valos que contengan las afirmaciones correctas. Mi caballito es flojo y enojn.

Mi caballito es de cartn.

Mi caballito es de palo, travieso y retozn. Cuando mi caballito se cansa lo dejo y corto flores para mam.

Cuando mi caballito se cansa se acuesta a dormir.

Cuando mi caballito se cansa me voy a la escuela.

Cuando mi caballito ha descansado ya no quiere caminar.

Cuando mi caballito ha descansado, lo vuelvo a montar.

Cuando mi caballito ha descansado, se pone a comer.


La muecaAyer me trajo pap una linda mueca; tiene el pelo de oro y la carita sonriente. Est vestida de color rosa y zapatitos de cristal.

Con sus ojitos alegres me mira muy fijo y si la acuesto en su cuna se duerme son llorar.

La llevar de paseo y cuando se ensucie le preparar un tinita de agua tibia para baarla.

Lavar su ropita y la tender al sol. Mientras descansa mi muequita, pensar como llamarla. Aydame t.Escribe en las rayitas la palabra que hace falta para cada enunciado.

1. Ayer me trajo ________ una __________________ mueca.2. Tiene el ______________ de _________ y la carita ______________.3. Est vestida de color _____________ y _______________ de cristal4. Si la ________________ en su ________ se _____________ sin llorar.5. Lavar su _________________ y la tender al _____________.6. Qu nombre le pondras a la mueca? ____________________INSTRUCCIONES: Lee el cuento y contesta correctamente.

Rimas

Soy un mueco de nievecon nariz de zanahoria

que nunca frio tiene

y esa es mi historia.

En un enorme castillo

un rey viva

tena piernas de palillo

y nunca se rea.

Buzo, buzo caperuzo

con su traje sin mojar

en el mar andaba un buzo

querindote encontrar.

La brujita Buruna

vuela de noche,

llega a la luna

en su rpido coche.

Encontr oro,

dijo el minero

lo dijo a su loro

y a su banquero

INSTRUCCIONES: Lee las siguientes rimas, subraya las palabras finales que terminan igual. Une las rimas con el dibujo correspondiente.Palabras que lleven E e

Palabras que lleven A a

Palabras que lleven U u

Palabras que lleven I i

Palabras que lleven O o

Palabras largas

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

Palabras largas

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

ma mu me mi sa se

su si ta ti

te tu so to

mo

lu le

la lo li re

te tu ri ro

Palabras que lleven P p

Palabras que lleven D d

Palabras que lleven N n

Palabras que lleven V v

Palabras que lleven C c

Palabras que lleven B b

Palabras que lleven F f

Palabras que lleven J j

Palabras que lleven r

Palabras que lleven

p h n m a r i p o s a t

m o i o j o j l r a f a l e a o b s f o c a

j a a o n o m a o f a r

b a r c o t b o t e f b

j a m o n a f e o b e o

p e r a j a b o n s t l

t o r o u a s a m o l

Palabras con

nia

pia

ua

lea

Palabras con r

mariposa

jirafa

pera

toro

Palabras con f

foto

foca

feo

caf

Palabras con j

jamn

ajo

ojo

jabn

Palabras con b

bote

barco

rbol

bota

Profesora Dulce Mara Martnez Leyva

ejercicios primer aÑo

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