ejercicio proposito de vida y trabajo ideal (1)

7/25/2019 Ejercicio Proposito de Vida y Trabajo Ideal (1)

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La alineacin del yo con la conciencia universal

[25/01/2016] Aclarando el Rumbo de mi vida

Cmo encontrar el propsito de Vida y lograr

convertir la pasin en el trabajo idneo?LO S PA S O S PA R A C O N V E RT I R T U S S U E O S E NR E A L I A

El presente documento te ayudar a descubrir las fortalezas, pasiones, talentosy anelos ms profundos para acer emer!er el potencial completo "ue yace entu interior y busca manifestarse a trav#s de ti$ E%plorars tu prop&sito, tu misi&ny desarrollars un plan de acci&n para poder dedicarte a tu traba'o id&neo$Especialmente a las pre!untas del prop&sito a veces no tenemos una respuesta

fcil y rpida$ (o ace falta "ue ten!as todas las respuestas presenteinmediatamente, )pero s* ayuda enormemente tomar el cora'e de acersepre!untas poderosas+

as pre!untas fueron cuidadosamente desarrolladas y tienen en cuenta pautasde la -ro!ramaci&n (eurolin!.*stica, oacin! ontol&!ico y de la metodolo!*ade ambio ilo!os Apreciativos$ omate el tiempo para la contemplaci&n, lameditaci&n, la e%ploraci&n de tu belleza interior, )a* reside toda la sabidur*a+(o le otor!ues tanta importancia a la mente y sus dudas, conf*a "ue la soluci&nya est presente en ti$ onviene "ue imprimas las pre!untas del prop&sito devida y las leas antes de dormir y despu#s del despertar o en otros momentos

cercanos al acceso al subconsciente o supraconsciente, por e'emplo antes de lameditaci&n$ (o pienses en las respuestas, simplemente mant#n las pre!untasen tu conciencia y rel'ate$ as respuestas vendrn a su tiempo$

Recuerda "ue el simple eco de plasmar tu idea en papel es un !ran pasoacia su concreci&n$ En estudios sobre los factores de #%ito de millonarios serevel& "ue una de sus caracter*sticas claves era anotar re!ularmente sus ideasy proyectos para lo!rar la claridad necesaria y poder observar me'or su propiorazonamiento$

en en cuenta "ue el tiempo invertido en estos e'ercicios aorrar una !rancantidad de tiempo y esfuerzo en el proceso de concretar cual"uier visi&n$ Es elcambio desde el correr tras las ur!encias a la dedicaci&n a lo verdaderamenteimportante$ Aora es el momento de decidir3 si "uieres se!uir aciendo lascosas como siempre las sueles acer, con la alta probabilidad de se!uirobteniendo los resultados de siempre$ 4 si es ora de implementar un m#todo"ue puede prevenir problemas y abilita un aprendiza'e mayor "ue involucra laobservaci&n de tus bitos y creencias y abre mucas nuevas posibilidades Elcambio positivo re"uiere determinaci&n y prctica de nuevos bitos$ A"u*tienes las erramientas, falta solo tu determinaci&n$ )anos a la obra+

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Para la persona que no sabe adnde ir ningn viento resulta favorable.9eneca



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CUL ES TU PROPSITO DE VIDA?

odos vinimos con un prop&sito a esta tierra, un aporte :nico e irrepetible, cuyarealizaci&n nos llena con plenitud y ale!r*a$ ; su descubrimiento es un via'e$

odo lo "ue iciste asta aora era para lle!ar d&nde oy ests$ )


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*e "u, %anera %e -us#a in#erac#uar con los de%&s0*e "u, %anera %e -us#a in#erac#uar con los de%&s0

*+u, #e a/asiona o #e /odr.a a/asionar*+u, #e a/asiona o #e /odr.a a/asionar00

*+u, a%*+u, a%asas$acer0$acer0

*+u, dones na#urales5 $a1ilidades5 (or#ale'as y*+u, dones na#urales5 $a1ilidades5 (or#ale'as y#alen#os #ienes0#alen#os #ienes0 *+u,*+u, ##e ese es (&cil(&cil00 *+u, sa1es $acer*+u, sa1es $acer%uy 1ien0%uy 1ien0

*+u, ca%1iar.as en el %undo si /udieras0*+u, ca%1iar.as en el %undo si /udieras0

*Tras "u, visin saldr.as si #uvieses #odo el #ie%/o5 el*Tras "u, visin saldr.as si #uvieses #odo el #ie%/o5 ela/oyo y los recursos necesarios /ara dedicar#e a loa/oyo y los recursos necesarios /ara dedicar#e a lo"ue #u cora'n #e lla%e0"ue #u cora'n #e lla%e0

*+u, es lo "ue el Universo "uiere %ani(es#ar a #rav,s*+u, es lo "ue el Universo "uiere %ani(es#ar a #rav,sde #i0de #i0

*+u, con#ri1uir.as a la vida0 *Cu&l es #u re-alo /ara el*+u, con#ri1uir.as a la vida0 *Cu&l es #u re-alo /ara el

%undo0%undo0

Analiza nuevamente las respuestas$ Bu# tienen en com:nC Bu# relaci&n leves con la primera lista de las ocasiones felicesC -uedes acompaar el procesode la meditaci&n, oraci&n, pedir ayuda para "ue aya mayor inspiraci&n divina yclaridad$ue!o combina tus respuestas en dos o tres oraciones completas$ Acabas dede=nir tu prop&sito+(o tiene "ue ser perfecto, es tu prop&sito en este momento de tu vida+

Abrzalo+

67i /ro/si#o en lavida888888888888888888888888888888888888888888888888888888888889

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TRADUCCIN DE LA MISIN EN UNA AFIRMACINQUE FACILITE QUE SE CONCRETA

Ase!ura "ue sea simple y en tiempo presente$ -ara "ue te ayude a movilizartese recomienda arrancar con

"e permito#

9i buscas certeza, arranca con$engo#

9i buscas paz, puedes empezar con%oy#

-ersonalmente me result& ms transformador el "e permito, en in!l#s G allo7$)E%periment, prob para saber "u# te funciona me'or+



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La de#er%inacin del #ra1a!o idneo

CMO HACER DE LA MISIN EL TRABAJO IDONEO?

El si!uiente paso es la traducci&n de tu misi&n en una visi&n para tu traba'oid&neo$

A) Qu es un !"s"#n?A) Qu es un !"s"#n?

VISI:N ; SUEO < PASI:N < CO7PRO7ISO < A7OR < ACCI:N

-resenta "ui#n "uieres ser y a d&nde "uieres irHcil de leer y comprenderinmicamente incompletaompacta I!u*a la toma de decisiones@Atrae la atenci&n9e siente y e%perimenta, ace emer!er la emoci&n positiva

e motiva y estimula en tiempos dif*ciles y te orientaEs retadora, desa=ante y apremiante y te lleva a la acci&nEs declarada en #ie%/o /resen#e y en /osi#ivo

-ara desarrollar una visi&n poderosa se re"uiere involucrarse plenamenteemocionalmente en este proceso, sentir la visi&n, poner el cuerpo, si "uierespuedes asta moverte, e%presar la visi&n con todo tu cuerpo y 9er$

a2a2

*Cu&l es #u #ra1a!o o /royec#o ideal0*Cu&l es #u #ra1a!o o /royec#o ideal0

eniendo en cuenta las respuestas a las pre!untas del punto 1, enf&cate en elplano laboral aora, valora tus pasiones, dones, aptitudes y e%periencias yvu#lcalas a tu visi&nJ

*Cu&l es #u %&3i%a visin con res/e#o al #ra1a!o0

En "u# te !ustar*a usar tu e%perienciaC Bu# traba'o te ace sentir muy bien,valioso/a y :tilC

&mo es el traba'o "ue ms te representa lo "ue realmente eres y tienes para

brindarC&mo es la interacci&n id&nea con las personas "ue te rodean en el

traba'o/proyectoC &mo usas tus dones y talentos para la realizar un aportevaliosoC

ras "u# visi&n saldr*as si tuvieses la absoluta certeza de "ue la vas aalcanzarC

*C%o es es#e #ra1a!o=/royec#o idneo /ara #i0

Es de suma importancia escribir la visi&n en forma presente y positiva para "ue

ten!a el poder de la concreci&n, dado "ue nuestro cerebro, ms e%acto la partesubconsciente, no tiene en cuenta la ne!aci&n, ni futuro o pasado, y re"uiere un



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orden muy claro para concretar una visi&n$ Entonces no se debe formular lo "ueno se "uiere, ni usar palabras suavizantes, como me !ustar*a "ue $$$K o ideales mostrar el resultado ideal como es en forma concretado usando im!enesmentales y palabras "ue evocan una sensaci&n positiva y ayudan a "ue puedasverte en la situaci&n desple!ando tu potencial completo sin ponerte l*mites$ ;ase ver en los pasos ms adelante como concretar la visi&n$ Aora usars ms

bien el emisferio dereco del cerebro "ue corresponde a tu lado creativo$ al&!ica y la raz&n, predominante en el emisferio iz"uierdo, y la veri=caci&n de lo"ue es realK, realizableK o posibleK debe usarse reci#n ms adelante en elproceso de plani=caci&n$ Esta divisi&n en partes creativas y concretas es clavepara "ue tu visi&n no se condicione y limite$

1212 La ra'n de ser de #u #ra1a!o idneoLa ra'n de ser de #u #ra1a!o idneo

Cu$% es e% &'(s"( *e ene' ese '+,(? P' -uCu$% es e% &'(s"( *e ene' ese '+,(? P' -u-u"e'es ene'%(?-u"e'es ene'%(?

Qu +ene./"(s 'e % /(n/'e/"#n *e % !"s"#n " 0 u en('n(?Qu +ene./"(s 'e % /(n/'e/"#n *e % !"s"#n " 0 u en('n(?

P(' -u e es n "1&('ne? P(' -u % !"s"#n se "ene -ueP(' -u e es n "1&('ne? P(' -u % !"s"#n se "ene -ue/(n/'e' s2 ( s2?/(n/'e' s2 ( s2?

Qu es %( -ue e 'e%1ene 1("! *e es(?Qu es %( -ue e 'e%1ene 1("! *e es(?

9i el prop&sito es lo su=ciente !rande, )el c&moCK siempre va a aparecer+ Enestas pre!untas est la clave fundamental para la concreci&n de cual"uieriniciativa, de a* sur!e la motivaci&n$ H*'ate si puedes incorporar lacontemplaci&n del bienestar a'eno ms all del tuyo$ rata de acer tu prop&sito

inspirador y fascinante, )tiene "ue motivarte+

c2c2 Tus &reas claves de en(o"ueTus &reas claves de en(o"ue

eniendo en claro la visi&n y el prop&sito, )aora es importante poner foco+Realizando b:s"uedas laborales o arrancando con tu propio proyecto no vas aestar buscando al!o "ue cumpla con todas las caracter*sticas detalladasanteriormente, sino buscars a"uello "ue reLe'a tus verdaderas prioridades$

A) Cu$%es s(n %(s 3 /'/e'2s"/s *e u '+,( "*e%4 -ue%%sA) Cu$%es s(n %(s 3 /'/e'2s"/s *e u '+,( "*e%4 -ue%%s/u%"**es -ue "enes -ue ene' s2 ( s24 s"n %s /u%es n( &(*'2s *'/u%"**es -ue "enes -ue ene' s2 ( s24 s"n %s /u%es n( &(*'2s *'

(*( %( -ue "enes &' *'?(*( %( -ue "enes &' *'?B) Cu$%es s(n 3 5/('es ( /'/e'2s"/s *e u '+,( -ue *e+esB) Cu$%es s(n 3 5/('es ( /'/e'2s"/s *e u '+,( -ue *e+es

e!"' s2 ( s2? A-ue%%s /'/e'2s"/s -ue n( !n /(n"6(4 -uee!"' s2 ( s2? A-ue%%s /'/e'2s"/s -ue n( !n /(n"6(4 -ue(+s/u%"7'2n u &%en( *ese1&e8(9(+s/u%"7'2n u &%en( *ese1&e8(9

u b:s"ueda aora se enfocar solo en estos 6 puntos, si al!una oferta o tutraba'o cumpla con ms puntos, bienvenida sea, pero te contentar*as con estasprioridades cumplidas$

d2d2 El T> "ue a#raer& #u resul#ado deseadoEl T> "ue a#raer& #u resul#ado deseado

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El carcter, la actitud, los bitos y las acciones de cada persona determinansus resultados$ A trav#s de nuestro pensamiento inLuenciamos fuertementenuestro entorno y la realidad, es cuesti&n de acernos car!o de estaresponsabilidad y usar el poder de una forma ms consciente$ -or ende esnecesario aclarar con "u# actitud enfrentamos al mundoJ

C#1( e%"6es se' :4 en % 1$;"1 e;&'es"#n *e u &(en/"%4C#1( e%"6es se' :4 en % 1$;"1 e;&'es"#n *e u &(en/"%4'0en*( % !"s"#n -ue *e%%se ''"+?'0en*( % !"s"#n -ue *e%%se ''"+? &'escr(bete a ti mismo en estado&'escr(bete a ti mismo en estadode pleno desempe)o laboral* con los +,bitos de pensamiento y accin necesariosde pleno desempe)o laboral* con los +,bitos de pensamiento y accin necesariospara estar a la altura del trabajo descrito antemano-para estar a la altura del trabajo descrito antemano-

C#1( e s"enes4 -u /"u*es 0 !%('es e;&'ess en ese es*(C#1( e s"enes4 -u /"u*es 0 !%('es e;&'ess en ese es*(e1(/"(n% &%en1ene &(s""!( 0 se6u'(? Qu "&( *e e,e1&%( &ue*ese1(/"(n% &%en1ene &(s""!( 0 se6u'(? Qu "&( *e e,e1&%( &ue*esse'?se'?

Qu ,uses &e-ue8(s &ue*es


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El desarrollo del Plan de Accin

e2e2 Recursos=Lu-ares accesi1lesRecursos=Lu-ares accesi1les

E%isten una multitud de recursos a los cuales podemos concurrir para acerrealidad tu visi&n$ Es simplemente cuesti&n de percibirlos$ (os ima!inamos unmomento "ue e%iste una fuerza poderosa "ue conspira con nosotros y nos

provee todo lo necesario para la concreci&n de nuestro sueo$ A -u 'e/u's(s 0 &e's(ns &ue*es 'e/u''"' &' /(n/'e' uA -u 'e/u's(s 0 &e's(ns &ue*es 'e/u''"' &' /(n/'e' u

!"s"#n?!"s"#n?

A -u"n &(*'2s "n!(%u/'' 0 &'e6un'? Qu


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F >) A LARO PLA@O OBJETIVOS DE MESES

Qu 'esu%*(s es&e/2./(s -u"e'es !e' /u1&%"*(s en se"s 1eses?Qu 'esu%*(s es&e/2./(s -u"e'es !e' /u1&%"*(s en se"s 1eses?C#1( se'2 e% 1(1en( /un*( 0 e 5%e /s" n* &' -ue essC#1( se'2 e% 1(1en( /un*( 0 e 5%e /s" n* &' -ue ess'+,n*( en %( -ue 1s


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as si!uientes planillas te van a ayudar resumir tus ideas con claridadJ

T.#ulo de #u visin)T.#ulo de #u visin)

V3%345 6 2%78$9': '%9': P2:P4%3$:

El para "u#

2C72%:% 9CC%3;8%

*Con "u, lo $ar&s o lo $ar&n0Recursos umanos, materiales y econ&micos$

>abilidades necesarias a desarrollar

-ersonasJ

Hortalezas propiasJ

ibrosJ

GnternetJ

editaci&n, rela'aci&n, sabidur*ainterior

< 929% ' 5=:>7 P929C:5C2$92 89 V3%3:5



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P L A N E A C C I : N A D B A S

O1!e#ivos ul es

el resultado ideal aD0 d*asC ules son

los ob'etivos aconcretarC

*Con "u, lo $ar&s o

lo $ar&n0Recursos umanos,materiales yecon&micos$>abilidadesnecesarias adesarrollar

*C%o lo $ar&s o lo$ar&n0

Especi=car acciones yestrate!ias

*+ui,n lo $ar&0as personasinvolucradas

as alianzas con otrasor!anizaciones

*nde lo $ar&s5 lo$ar&n0

ocalizaci&n f*sicaJGnstituciones,

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comunidades, re!i&n

*Cu&ndo lo $ar&s0Heca de inicio y

=nalizaci&n de lasaccionesrono!rama de

actividades

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