1. Leer un número y mostrar por la salida estándar si dicho número es o no es par.2. Leer 2 números y mostrar el producto de ellos. 3. Leer 2 números y determinar el mayor de ellos. 4. Leer 3 números y mostrar el mayor de ellos. 5. Leer un número y mostrar su tabla de multiplicar.

PROCESO ejercicio_1 //DEFINIR numero COMO ENTERO;

ESCRIBIR ("Introduce un número");LEER numero;SI (numero % 2 = 0) ENTONCES

ESCRIBIR ("El número es par");SINO

ESCRIBIR ("El número no es par");FINSI

FINPROCESO

PROCESO ejercicio_2 /DEFINIR numero_a COMO ENTERO;DEFINIR numero_b COMO ENTERO;

ESCRIBIR ("Introduce un número");LEER numero_a;ESCRIBIR ("Introduce otro número");LEER numero_b;ESCRIBIR (numero_a * numero_b);

FINPROCESO

PROCESO ejercicio_3 //DEFINIR numero1 COMO ENTERO;DEFINIR numero2 COMO ENTERO;ESCRIBIR ("Introduce el número1");LEER numero1;ESCRIBIR ("Introduce el número2");LEER numero2;SI (numero1 > numero2) ENTONCES

ESCRIBIR ("El número1 es mayor", numero1);SINO

ESCRIBIR ("El número2 es mayor", numero2);SI (numero1 = numero2) ENTONCES

ESCRIBIR ("Los números son iguales");FINSI

FINSI

FINPROCESO

PROCESO ejercicio_4 //DEFINIR numero1 COMO ENTERO;DEFINIR numero2 COMO ENTERO;DEFINIR numero3 COMO ENTERO;ESCRIBIR ("Introduce número1");LEER numero1;ESCRIBIR ("Introduce número2");LEER numero2;SI (numero1 > numero2) ENTONCES

ESCRIBIR ("Introduce número3");LEER numero3;

SI (numero1 > numero3) ENTONCESESCRIBIR ("El número1 es el mayor");

SINOSI (numero2 > numero3) ENTONCES

ESCRIBIR ("El número2 es el mayor");SINO

ESCRIBIR ("El número3 es el mayor");FINSI

FINSIFINSI

FINPROCESO

PROCESO ejercicio_5 //anda