EjemplificacionesDidácticas - TIC

Tarea: De Guacimara a Jonay (nombres canarios)

| Autoría: Sergio Darias BeautellCon la colaboración de Luis A. Blanco Fdez. (CEP Valle de la Orotava), los asesores del CEP La Laguna y del equipo de Asesores TIC

1º La tarea consiste en 3 trabajos con el siguiente guión:

Tarea: De Guacimara a Jonay (nombres canarios)

Realizar una pequeña investigación en grupo, en la que se recopilan datos sobre las edades y los nombres en Canarias y España utilizando los datos del ISTAC y del INE.

Procesar y transformar la información

recopilada a través de porcentajes y gráficas.

Elaborar una noticia o presentación, en la que exponga las conclusiones avaladas por los datos de su propia investigación

Ver Secuencia de actividades en:TAREA-De Guacimara a Jonay_NombresCanarios_3ºciclo_Primaria.doc

Ejemplo: Vídeo 1

Tarea: De Guacimara a Jonay (nombres canarios)

www.youtube.com/watch?v=z_VKy2v6P0A

Con el guión de la ficha 1 realizar la primera noticia con la ayuda de la web del ISTAC (Instituto Canario de Estadística)

2º Realizar una breve noticia sobre los niños y niñas canarios de 11 años

Tarea: De Guacimara a Jonay (nombres canarios)

Tienes ayuda en las carpetas:

Ejemplo: Vídeo 2

Tarea: De Guacimara a Jonay (nombres canarios)

www.youtube.com/watch?v=nQKp-F94uoo

Con el guión de la ficha 2 realizar la segunda noticia con la ayuda de la web del ISTAC y del INE(Instituto Nacional de Estadística)

3º Realizar una breve noticia sobre los nombres elegidos en el 2010

Tarea: De Guacimara a Jonay (nombres canarios)

Tienes ayuda en las carpetas:

Con el guión de la ficha 34º

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Realizar una presentación digital sobre la evolución

histórica, en toda España, de un nombre canario elegido .

Con el guión de la ficha 45º

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Realizar una autoevaluación individual de la tarea .

Al terminar esta tarea: ¿Qué habremos hecho?.

Tarea: De Guacimara a Jonay (nombres canarios)

• Investigado sobre los nombres canarios más

habituales.

• Aprendido a utilizar los datos del ISTAC e INE

como fuentes públicas y fidedignas de

información.

• Calculado porcentajes y gráficas, en una hoja

de cálculo,

• Realizar noticias, de forma escrita y oral,

respaldada por recursos TIC.

• Presentado un trabajo a los compañeros

• Trabajar en equipo y de forma colaborativa.

¡Y vamos a

cumplirlo!

Rúbricas para las Fichas 1, 2 y 3

¿Qué vamos a evaluar?

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Rúbrica para el trabajo en grupo

Autoevaluación Ficha 4

EjemplificacionesDidácticas - TIC

Muchas gracias

Tarea: De Guacimara a Jonay (nombres canarios)

| Autoría: Sergio Darias BeautellCon la colaboración de Luis A. Blanco Fdez. (CEP Valle de la Orotava), los asesores del CEP La Laguna y del equipo de Asesores TIC