eje 3 act 2 agenda de actividades

8/18/2019 Eje 3 Act 2 Agenda de Actividades

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Un cordial saludo

Docente en línea, Mtro. Araceli Maldonado Martínez

Matrícula. FA1215395

[email protected]

Excelente al subir tu tarea en tiempo, forma y por compartir con tuscompañeros de maneraCordial y respetuosa.Felicidades por estar acoplándote a esta modalidad de estudio, y por entregartus actividades en tiempo y forma.

Te felicito por cuidar el formato y la ortografía, esta Te felicito por ser un estudiante en línea, proactivo e investigador.Esta actividad está realizada correctamente,

Tarea elaborada bien,uy acertado el comentario de regular tu tiempo!bservo un análisis profundo y acertado

Excelente, al entregar tu tarea en tiempo y forma demuestras ser unestudiante en línea."esarrollo de la actividad excelente#e visitado tu blog y cumples con la r$brica establecida para la actividad %, tefelicito.Felicito tu dedicaci&n y deseos de superaci&n,

Te felicito por enviar tu tarea dentro de la fec'a de entregas correspondiente,aplaudo tu esfuerzo y dedicaci&n.(labo tu compromiso con el curso al entregar tu tarea en las fec'ascorrespondientes.uy buen desempeño y esfuerzo al entregar las actividades dentro de lasfec'as establecidas.

Felicito tu desempeño y esfuerzo por entregar las actividades dentro de lasfec'as establecidas.

Te felicito por ponerte al día con la entrega de tus actividades.Felicito tu compromiso y esfuerzo por cumplir la meta trazada.(pruebo tu dedicaci&n al entregar la tarea cuidando el formato y la ortografía.

Te felicito por enviar tu tarea dentro de la fec'a de entregas correspondiente,aplaudo tu esfuerzo y dedicaci&n.Felicito tu desempeño por entregar tu tarea en las primeras fec'as de estaactividad.

Te indico )ue para evaluar los traba*os del aspirante, tenemos una r$brica, lacual debes consultar antes de desarrollar tu actividad correspondiente. +uenosdías (lberto

Excelente al subir tu tarea en tiempo, forma y por compartir con tuscompañeros de manera cordial y respetuosa.

rea de oportunidad- (conse*o personalices tus tareas colocando una caratulacon tus datos, esto le da presencia a tus traba*os. cuando seas estudiante dela /n(" será re)uisito en la entrega de actividades.

mailto:[email protected]:[email protected]


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(doptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la 0nformaci&n y laComunicaci&n y participar activamente durante su formaci&n acad1mica.2 Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con elimpulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener másconocimientos.

2 (daptarse al traba*o en un entorno cambiante, vali1ndose de la creatividad,la comunicaci&n, la colaboraci&n y la resoluci&n de problemas.2 !ptimizar la comunicaci&n escrita, prácticamente es el recurso más s&lidopara expresarse en la modalidad en línea, por lo )ue se deberá optimizar el usode la gramática, sintaxis y semántica.

Un cordial saludo



[email protected]

ACTIVIDAD NULAFortaleza: 3. El 'ec'o de 'aber llegado a esta $ltima Etapa del 4roceso de (dmisi&n, 'asido un logro importante, el cual se re)uiere emplear un mayor esfuerzo paraalcanzar las metas planteadas al inicio del proceso.

Áreas de Oportunidad:3. "ebes tener muy presente )ue a pesar de )ue la modalidad (bierta y a"istancia es una modalidad de estudios 5exible, existen fec'as límite

establecidas en los cronogramas.6. Concretar propositivamente el resto de las actividades propuestas en uncurso en una modalidad de estudios (bierta y a "istancia, re)uiere indagar yfamiliarizarse con el aula virtual para enterarse de sus actividades y recursosdisponibles.7. Ent1rate de la agenda de actividades planteadas para un curso en unamodalidad de estudios (bierta y a "istancia, por medio de un recorrido al aulavirtual o preguntando dudas directamente al "ocente en línea.%. 8estiona adecuadamente tus tiempos, recuerda )ue t$ eres )ui1n establececuándo y d&nde )uiere estudiar.9. 0nteract$a con tus demás compañeros, debido a )ue en una modalidad deestudios (bierta y a "istancia, es menester socializar el conocimiento

compartiendo experiencias )ue contribuyan a nutrir el aprendiza*e y lasexpectativas de un curso.:. ;a interacci&n con tus compañeros y "ocente en línea ayudará para lame*ora de tu ortografía y comunicaci&n escrita en el mane*o de ideas, estaacci&n es sustancial en una modalidad de estudios (bierta y a "istancia.4roceso de (dmisi&n 6irtual 0nstructivo para el llenado del ?egistro de(ctividades



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33 de 3@A. Becesitas mayor iniciativa para incorporarte a las exigencias de unamodalidad de estudios (bierta y a "istancia.@. ?e)uieres atender con mayor precisi&n a las indicaciones establecidas parala realizaci&n de determinadas actividades en los espacios de tareas y con ellotener un mayor aprovec'amiento.

. ?e)uieres socializar tu aprendiza*e por medio de la comunicaci&n directa conel "ocente en línea y a trav1s de los espacios de intercambio con tuscompañeros.

Sugerencias: 3. Conserva un pensamiento proactivo y propositivo, siempreatendiendo a recomendaciones de me*ora, reconociendo las fortalezas y áreasde oportunidad de los cursos.6. Encuentra el factor motivante por el cual deseas estar en la 0nstituci&n

educativa, y no lo pierdas de vista.7. Externa al "ocente en línea en todo momento, las dudas o diDcultades )uese presenten, dando un auto=seguimiento a la resoluci&n de las mismas.%. 8enera 'orarios )ue te permitan la incorporaci&n al modelo educativo

(bierto y a "istancia.9. e*ora tu presencia acad1mica en los diferentes (mbientes >irtuales de(prendiza*e.:. 4lantea prop&sitos especíDcos y no te detengas 'asta alcanzarlos.A. ?ealiza recorridos y familiarízate con el aula virtual, para veriDcar cada unade las funcionalidades de las 'erramientas )ue se mane*an.@. e autocrítico con tu desempeño en cual)uier curso, traba*a de manera'onesta y dedicada contigo mismo al autoevaluar las actividades realizadas,buscando generar un mayor desarrollo en las 'abilidades, para un me*ordesempeño en el ambiente educativo virtual.4roceso de (dmisi&n 6


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con excelente capacidad para superarte, cuentas con un nivel de motivaci&n yde compromiso adecuados para estudiar en la modalidad de estudios (bierta ya "istancia.. Te 'as reincorporado exitosamente a las actividades, cuentas con un nivelsigniDcativo de compromiso y 'as desarrollado excelentes competenciascomunicacionales.

Áreas de Oportunidad: 3. Comenzaste a participar en el curso de manera extemporánea, y lograste

incorporarte con 1xito en las actividades propuestas, no obstante debes detener muy presente )ue a pesar de )ue la modalidad (bierta y a "istancia es5exible, debes considerar )ue existen fec'as límite establecidas en loscronogramas.6. Concretar propositivamente el resto de las actividades propuestas en un

curso en una modalidad de estudios (bierta y a "istancia, re)uierefamiliarizarse e indagar el aula virtual para enterarte de las actividades yrecursos disponibles.7. Ent1rate de la agenda de actividades planteadas para un curso en una

modalidad de estudios (bierta y a "istancia por medio de un recorrido al aulavirtual o preguntando dudas directamente al "ocente en línea.%. 8estiona adecuadamente tus tiempos, recuerda )ue t$ eres )ui1n establececuándo y d&nde )uiere estudiar.9. 0nteract$a con tus demás compañeros, debido a )ue en una modalidad deestudios (bierta y a "istancia, es menester socializar el conocimientocompartiendo experiencias )ue contribuyan a nutrir el aprendiza*e y lasexpectativas de un curso.4roceso de (dmisi&n 6


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%. 8enera 'orarios )ue permitan la incorporaci&n al modelo educativo (bierto ya "istancia.9. 4lantea ob*etivos especíDcos y no te detengas 'asta alcanzarlos.:. ?ealiza recorridos por el aula virtual para veriDcar cada una de lasfuncionalidades de las 'erramientas )ue se mane*an.A. e autocrítico con tu desempeño durante los siguientes cursos, se sincero

contigo mismo al autoevaluarte las actividades realizadas, buscando generarun mayor desarrollo en las 'abilidades, para un me*or desempeño en elambiente educativo virtual.

ACTIVIDAD "#TI$AFortalezas: 3. "ominio del (ula >irtual.6. Cuentas con el nivel atencional y de concentraci&n adecuado para mane*arla carga de actividades )ue descansan en un aprendiza*e autogestivo, ademáspresentas un nivel de motivaci&n adecuado y buen nivel de organizaci&n.7. Cuentas con el nivel de compromiso adecuado, te 'as mostradocomunicativo y con la disposici&n para aprender. 4osees la capacidad de

seguirte superando.%. "isposici&n para estudiar la modalidad (bierta y a "istancia9. "istribuyes adecuadamente tus 'oras para la realizaci&n de tus actividadesacad1micas.:. Excelente capacidad de integraci&n, 'as demostrado dinamismo ycreatividad, posees una gran capacidad de seguirte superando y dereinventarte.A. antienes buena comunicaci&n con el "ocente en línea y tus compañeros.@. 4resentas un buen nivel de desarrollo de actividades, te 'as mostrado muy,constante y participativo.. Te 'as mostrado muy participativo, comunicativo, expresas con muc'adisciplina y capacidad de superarte.

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%. Becesitas participar más en los espacios de intercambio debido a )ue elaprendiza*e en una modalidad de estudios (bierta y a "istancia se socializa enpos de la construcci&n del conocimiento.9. ?e)uieres atender con mayor precisi&n a las indicaciones establecidas paradeterminada actividad en los espacios de tareas y con ello tener un mayoraprovec'amiento.

4roceso de (dmisi&n 6


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Un cordial saludo



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(yudar y Compartir es Crecer, Excelente

En mi blog externo pueden descargar el material en 4"F, si se diera )ue laplataforma esta lenta o saturada.

'ttp-GG367estudiante.blogspot.mxGpGe*e=tematico=6=pensamiento=logico.'tml

;ean detalladamente el material de estudio antes de contestar loscuestionarios.

Lista de %eri&caci'n Acti%idad () $i agenda de acti%idadesCriterios Valor O*ser%aciones

Elaboraci&n de (genda de

actividades )ue contempleacciones cotidianas, delunes a domingo, las 6%'oras del día

9 puntos Áreas de oportunidad:

Fortalezas) Te identiDco como unestudiante en línea, proactiva.

0dentiDcaci&n de losdistractores y acciones paracontrarrestarlos.


Fortalezas) 0dentiDcas losdistractores y propones unasoluci&n.

Envío del documento alespacio de tareas del (ula>irtual con la agenda, susdistractores y acciones paracontrarrestarlos.


Fortalezas) +uen desarrollo de laactividad, nombradacorrectamente y con loselementos solicitados.

4articipaci&n en el Foro dediscusi&n respondiendo a lapregunta presentada.


Fortalezas)

(portaciones a lasparticipaciones de al menosdos compañeros dentro delforo de discusi&n.

3 punto Áreas de oportunidad:

Fortalezas)

Total 37Lista de %eri&caci'n Acti%idad () $i agenda de acti%idades

Criterios Valor O*ser%acionesElaboraci&n de (genda deactividades )ue contempleacciones cotidianas, delunes a domingo, las 6%


Fortalezas)



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'oras del día

0dentiDcaci&n de losdistractores y acciones paracontrarrestarlos.


Fortalezas)

Envío del documento alespacio de tareas del (ula>irtual con la agenda, susdistractores y acciones paracontrarrestarlos.


Fortalezas)

4articipaci&n en el Foro dediscusi&n respondiendo a lapregunta presentada.


Fortalezas)

(portaciones a lasparticipaciones de al menosdos compañeros dentro delforo de discusi&n.

3 punto Áreas de oportunidad:

Fortalezas)

Total 37

sti+ados Aspirantes

Este foro es para compartir nuestras re5exiones y dialogar sobre la pregunta

HIu1 puedo 'acer para me*orar la administraci&n de mi tiempoJ

"inámica del foro-

Comparte tu re5exi&n.Contesta a dos compañeros.Con cordialidad, respeto y cuidando la ortografía.

Acti%idad ,) -.*itos de estudio

4ara tu participaci&n en el Foro de discusi&n se tomará en cuenta )uecomplementes, desarrolles, cuestiones o contrastes en tus intervenciones lasideas propias y a)uellas expuestas por tus compañeros, estimulando el diálogo

y la construcci&n con*unta de signiDcados.

Estimados (spirantesEl e*e 7 consiste en las siguientes actividades-

/nidad 3 (ct. 3 (plicando estrategias Tarea a su*ir a plata/or+a


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• (l leer el material del curso les indicara en )ue momento pueden yaelaborar esta actividad.

• 8uardar en Kord la lectura- e0e articulador de la educaci'n %irtual1de Sierra #2rez1 3) -) 4(55671 )ue está en el material de estudio.

• "ialoga con el autor agregando comentarios con la 'erramienta resaltarde Kord

• C'eca este video para dialogar con el autor-'ttps-GGLLL.youtube.comGLatc'JvMNOo+'!


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Con gusto recibir1 de nuevo tu traba*o, puedes ampliar la informaci&n yme*orar la caliDcaci&n.

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