J.A. MOGEL IKASTOLA

eibar cep J.A.Mogel Ikastola

Dinamización de las TICs

GARATU

2007/08 ikasturtean heldutasun ereduan sartzea erabaki genuen.

Momentu honetan administraziotik nabari den noraezarekin ez dugu oso

garbi norantz jo.

TESTUINGURUA

J.A. Mogel ikastola hiru eraikinetan banatuta

dagoen ikastetxea dugu.

Egoera fisiko honek guztiz baldintzatuko du gaur egungo

etxeen arteko konektibitatea eta lotura.

AZPIEGITURAK LH    (eraikina1)Gela bakoitzean ordenagailu bana Konektibitatea: EgokiaEkipoen egoera : ZaharkituaInprimagailu, scáner.... Nahikoak diraBi gela, eskola 2.0. Aurten beste hiru  HH     (eraikina2)Gela bakoitzean ordenagailu banaKonektibitate egokia. Premia planaEkipoen egoera: Egoera desegokian.    HH  (eraikina3) Gela bakoitzean ordenagailu banaKonektibitatea: Oso desegokia.

KONPETENTZIAK

• Irakaslegoaren portzentai altu batek lortu zuen lehen perfila akreditatzea, eta beste kopuru esanguratsu batek bigarrena.

• PREMIA karpeten estruktura erabiltzen da ikasle eta irakasleen  lan tresnak kudeatzeko                  

• TXANELA metodologiak, , IKTekin lotura eskatzen digu 

• Haur Hezkuntzako irakaslegoa da ahulen aurkitzen dena alor honetan, hala ere PELUTXE proiektua daramate aurrera

ADMINISTRAZIOA

 • Ez daukagu ikastetxeko

errekurtso informatikoak banatzeko erabiliko den politikari buruzko dokumentu bat. 

  • Ez dago ere ekipazioaren

berdistribuzioa arautuko duen dokumenturik

 • Liburutegiak ABIES

sistema erabiltzen du.   • Dokumentazio guztia

digitalizatuta dago

FORMAKUNTZA

    Ihaz, “power point”a             +    Google errekurtsoak      Aurten arbel digitala    

BESTERIK      Badugu web orria. Badago eguneraketaz arduratzen den irakasle bat ere

      Gela bakoitzak bere bloga du. Blog guztiek aldizkari elektronikoa osatzen dute (Peru Abarka)

               · Eskolak IKT dinamizatzailea da.       Bera arduratzen da Premia eta IKT arloetan

Dinamizatzaileak  IKT mintegi bat du, eraikin ezberdinetako ordezkariekin