educaciÓn virtual

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EDUCACIÓN VIRTUAL Laura Marcela Castaño Zuluaga

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Education


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Page 1: EDUCACIÓN VIRTUAL

EDUCACIÓN VIRTUAL

Laura Marcela Castaño Zuluaga

Page 2: EDUCACIÓN VIRTUAL

COMPONENTES DE LA EDUCACION VIRTUAL

Los componentes de la educación virtual son como principal elemento el

computador y el acceso a internet para poder participar en todas las actividades

asignadas.

Los contenidos, el material de clase , el profesor y el alumno deben estar

presentes en todo el proceso.

También los componentes tecnológicos y técnicos asistidos por técnicos de la

institución.

Se debe aprender de todas las herramientas que se utilizan para la educación

virtual, textos de apoyo, foros, lecturas etc.

Page 3: EDUCACIÓN VIRTUAL

VENTAJAS

Las ventajas de la educación virtual es que se cuenta siempre con herramientas nuevas para el aporte que se haga siempre en las actividades.

Se tiene interactividad con todos los estudiantes y profesores de los módulos.

Hay libertad para utilizar diferentes herramientas e información que podamos compartir con nuestros compañeros. Paginas, links, videos y poder tener más apoyo para el desarrollo de los módulos.

Debatir entre todos ,y también poder aportar no solo a los compañeros si no a los docentes. (dar y recibir)

Page 4: EDUCACIÓN VIRTUAL

10 PRINCIPALES FUNCIONES DEL

ESTUDIANTE El estudiante debe estar siempre conectado y estar al tanto de los foros y clases.Conocer el entorno y como funciona el aula y el chat virtual con el fin de aprovechar estos espacios para el aprendizaje.Estar al tanto de las lecturas y actividades que se deban realizar.Tener acercamiento con los docentes y alumnos de clase para retroalimentarse.Hacer uso adecuado de las TICS

Tener internet y equipo para poder participar en todas las actividades.Tener el conocimiento del cronograma de las actividades con el fin de realizar los módulos correctamente.Tener interactividad con los compañeros , participando y respondiendo los foros de forma constructiva.Utilizar todo el material que se disponga y realizar cada actividad en el tiempo adecuado.

Tener textos y elementos que puedan utilizarse como apoyo académico.

Page 5: EDUCACIÓN VIRTUAL

COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE VIRTUAL

El estudiante virtual debe ser una persona competitiva , familiarizada con el entorno virtual , responder preguntas con el fin de compartir conocimiento con los demás usuarios , tener un perfil donde lo puedan identificar y conocer un poco más.

Debe socializar de manera adecuada en el aula virtual, hacer sus aportes y aprovechar los momentos con los docentes para realizar preguntas relacionadas con el tema visto.

Tener interactividad total con todo el entorno virtual y manejar los tiempos necesarios para la investigación y realización de los talleres.

Page 6: EDUCACIÓN VIRTUAL

M O T I VA C I Ó N PA R A L A R E A L I Z A C I Ó N D E L M O D U L O

En el modulo virtual se puede reunir cantidad de conocimientos y textos que sirvan de apoyo para el desarrollo de las clases.

Manejo de tiempo, se tiene un cronograma fijo para participar sin ningún contra tiempo.

Manejo de nuevas tendencias de la educación con el fin de tener mejores opciones de comunicación sin necesidad de estar presentes y poder estar laborando en otra ciudad.

Acceso a todos los textos de apoyo y contenidos importantes.

Page 7: EDUCACIÓN VIRTUAL

TICS EN EL APRENDIZAJE

Sin duda alguna esta es una tendencia que está teniendo cada vez mas fuerza en la educación.

A partir del conocimiento establecido por los docentes se comienza a explorar este mundo virtual demasiado importante para este tiempo y donde no solo queda el saber de los módulos si no el aprender a manejar estas herramientas que de una u otra forma las seguiremos utilizando luego de este semestre.

La comunicación y las tecnologías van de la mano, esto hace que halla una interactividad en todo momento y que cada vez exista mas familiaridad con este mundo que es lo que vamos a seguir viviendo de acá en adelante.

Las TICS en la educación son realmente importantes ya que nos da el espacio de poder realizar actividades y poder discutir de tiempo real y eficaz.