educacion rural los_sofistas

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1 Introducción Objetivo o meta de esta presentación Resultado o decisiones estratégicas que adoptar para que el proyecto pueda pasar a la siguiente fase Seminario Énfasis II: Teoría del Desarrollo en el Medio Rural

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Page 1: Educacion rural los_sofistas

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Introducción

• Objetivo – o meta de esta presentación

• Resultado– o decisiones estratégicas que adoptar para que el proyecto pueda pasar a

la siguiente fase

Seminario Énfasis II:

Teoría del Desarrollo en el

Medio Rural

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EDUCACIÓN RURAL

Equipo Los Sofistas

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Desencuentros de la educación en el medio rural

La educación fundamental básica presenta desencuentros con la generación de desarrollo rural porque no contextualiza la enseñanza a los requerimientos de los educandos del medio rural, esta situación se presenta al formar en la historia de otras culturas, las aplicaciones de las ciencias exactas y áreas de conocimiento ajenas a las realidades vividas en los territorios rurales. Un niño no comprende porque debe aprender la historia universal si no conoce la de su región.

Ante esta situación se hace un llamado desde la FAO y la UNESCO a retomar el docente un rol dinamizador al cambio, independiente de los apoyos que generen los gobiernos y las instituciones y así generar desarrollo rural sostenible con inclusión social y equidad.

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Fuentes consultadas

ATCHOARENA, D. (D., 2004)Educación para el Desarrollo Rural: Hacia Nuevas Respuestas Políticas. Estudio conjunto realizado por la FAO y la UNESCO. http://www.fao.org/SD/ERP/0-educacion%20rural%20ext.pdf

LACKI, P. Desencuentros entre educción y desarrollo rural. Ponencia. Brasil.

http://portal.educ.ar/noticias/img/generales/viejas/sentidos_educacion_

ponencia_polan_lacki.pdf