educación popular
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COMPROMISOSCOMPROMISOS
EXTERNO
La responsabilidad
INTERNO
Educar en la vida
Lograr una educación transformadora y
liberadora
El proceso educativo debe facilitar, en las personas, las competencias
necesarias para participar, decidir
y construir su propia historia
LA EDUCACIÓN POPULAR DEBE DESARROLLAR:
• AFECTOS
• EMOCIONES
• CONOCIMIENTOS
• HABILIDADES
• VALORES
IDEN
TIDAD
IDEN
TIDAD
Supervivencia y bienestar
Conjunto de valores humanos
Equilibrio psico-
emocional
Adaptación en el contexto
Alta capacidad de uso y generación de conocimiento
CREENCIAS
AFECTOS
COMPORTAMIENTOS
La Educación Popular es una educación en valores, para la
Justicia y la Paz.
• Resalta la necesidad de la
formación de una persona
comprometida con sus
hermanos y su realidad.
• En procesos de conversión,
solidaria y con una actitud de
aprendizaje permanente, acorde
a las transformaciones de la
realidad circundante.
La educación popular
La educación popular rechaza el estado de
dominación e injusticia social y busca una
sociedad construida en la justicia, en la
libertad y en la integración, lo que
implica una práctica real de los derechos humanos.
Una educación en valores requiere de educadores
formados que sean capaces, no solo de transmitirlos,
sino de vivirlos y expresarlos en su propia vida
cotidiana y, sean capaces de orientar las actividades
académicas de manera que cada asignatura tenga, no
sólo una función informativa, científica sino también
específicamente evangelizadora.
La educacíón popular tiene
procesos que fomentan el
aprendizaje en Tecnología,
en los que el saber práctico
e interdisciplinario,
desarrollado a través de
una relación teórico-
práctica, permite logros de
calidad en el diseño y uso
de objetos e instrumentos
tecnológicos.