Actividad ColaborativaActividad ColaborativaEducación ambientalEducación ambiental

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Julián Upegui UreñaNoel Javier Gómez MejíaJulio Cesar Parga Rivas

Gustavo Adolfo Herrera Arango

ObjetivoObjetivoAportar a la reflexión de la construcción conceptual de la Educación Ambiental, desde la perspectiva local describiendo una experiencia concreta en el ámbito de nuestro paísGeneralidadesGeneralidadesEs necesario emprender estrategias del cuidado del medio ambiente para poder revertir los hábitos, costumbres y rutinas que han causado daños a nuestro planeta. El incorporar alternativas de desarrollo trae consigo comportamientos de beneficios hacia el ambiente que hemos ido perdiendo con el transcurrir de los años, esta crisis ambiental ha sido una oportunidad en busca de tener una mejor calidad de vida.

LA CRISIS AMBIENTAL LA CRISIS AMBIENTAL Es un hecho comprobado por el mundo de la ciencia. Y aunque por la complejidad de la misma son muchas las incertidumbres que dificultan las posibilidades de predicción sobre sus verdaderos impactos, los propios expertos y hasta sus contradictores reconocen que los riesgos que la humanidad enfrenta por las dimensiones de lo que se trata, son inmensas y potencialmente catastróficas para las condiciones de vida de la humanidad.que aunque los procesos educativos sobre las problemáticas medio ambientales son de carácter global, los esfuerzos sociales para asumir el reto que enfrenta la humanidad deben provenir de todas las disciplinas académicas incluida por supuesto, y de manera especial, la que nos atañe

Por lo que la apropiación de un nuevo lenguaje que conduzca a Por lo que la apropiación de un nuevo lenguaje que conduzca a una ética diferente sobre el medio ambiente es imprescindible: una ética diferente sobre el medio ambiente es imprescindible:

Un lenguaje que desde la ecología nos dice que todo se relaciona con todo lo demás y que el planeta Tierra solo dispone de recursos limitados.Un lenguaje que nos mantenga en alerta sobre el hecho de que así la tecnología nos permita hacer muchas cosas, no todas las podemos hacer. como es el lenguaje de la tecnología apropiada y sustentable.Un lenguaje cultural que nos inste a pensar que es imprescindible simplificar los estilos de vida para así tener menos necesidades falsas y por lo tanto con-sumir menos materia y energía del planeta.Y por último, un lenguaje político que permita asumir que la sociedad moderna globalizada somos los principales agentes responsables del futuro del planeta Tierra.

Ejemplo de localidad (Experiencia de educación ambiental). Ejemplo de localidad (Experiencia de educación ambiental). Municipio de IbaguéMunicipio de Ibagué

En la ciudad de Ibagué, en iniciativa de ciudadanos preocupados por la Calidad de ambiente y contaminación generada por la emisión de gases contaminantes de vehículos, cocinas y fábricas, y los efectos que trae consigo la emisión de CO2, y el calor excesivo en la ciudad, se ha generado la propuesta de implementación y sensibilización, que involucra la siembra de árboles pequeños en los andenes de las casas, sin perjudicar el flujo de personas por los mismos. Esto con el fin de generar sombrío, frescura y de esta manera motivar a las personas a caminar, y evitar el uso de vehículos de manera permanente. Generando así un ambiente más sano a la ciudad, que involucre a la ciudadanía a contribuir al cambio, mediante iniciativas de educación ambiental municipales, con la meta de llegar a todos los espacios de la ciudad.

Los arboles que se han estudiado para la implementación y siembra son:Carbonero Espartia Son arboles de tamaño pequeño, que poseen raíz no muy extensa:regulan el clima de la ciudad, brindando sombrío, mediante la siembra de estos, se mantiene un ambiente confortable en las viviendas.Reducen el impacto del efecto invernadero, además de limpiar otras partículas contaminantes de la atmosferaProtegen y conservan el suelo, el aguaDisminuyen el estrés, y proveen beneficios en el estado de animoPor el mismo sombrío, se generan iniciativas a caminar y disminuir el uso de vehículos automotores.

El árbol es el elemento natural más importante y protagonista El árbol es el elemento natural más importante y protagonista permanente en el espacio urbanopermanente en el espacio urbano

Por todos y cada uno de los beneficios que nos Por todos y cada uno de los beneficios que nos ofrecen los árboles, tanto económicos, culturales, ofrecen los árboles, tanto económicos, culturales, sociales, ecológicos y ambientales, se hace sociales, ecológicos y ambientales, se hace necesario aumentar la población de árboles necesario aumentar la población de árboles urbanos, su propagación, cuidado y conservación urbanos, su propagación, cuidado y conservación para el futuro de la vida humana y demás seres para el futuro de la vida humana y demás seres vivos que comparten la ciudad con nosotros.vivos que comparten la ciudad con nosotros.

Fotografías: Ibagué, calle 28 con avenida ambalá