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Educación Física MINISTERIO DE EDUCACIÓN Material de apoyo para la continuidad educativa ante la emergencia COVID-19 Guía de aprendizaje Ciclo 3: Educación Especial Fase 3, semana 9

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  • Educación Física

    MINISTERIODE EDUCACIÓN

    Material de apoyo para la continuidad educativaante la emergencia COVID-19

    Guía de aprendizajeCiclo 3: Educación Especial

    Fase 3, semana 9

  • 2 Educación Física Guía de aprendizaje Ciclo 3: Educación Especial

    Unidad. Moviéndonos y aprendiendo Fase 3, semana 9

    Contenido Coordinación y concentración

    Producción• Coordina de manera correcta manos y pies• Logra adquirir lapsos de concentración

    Orientaciones

    Se solicita que un adulto apoye al joven en todas las actividades a realizar, además de tomar en cuenta las

    orientaciones y recomendaciones siguientes:

    1. Para el desarrollo de estas actividades, se recomienda utilizar ropa lo más cómoda posible para que pueda

    efectuar los ejercicios sin dificultad.

    2. Tenga a la mano agua para hidratar a su hijo o hija, y que beba pequeños sorbos.

    3. Hacer pausas entre cada ejercicio si su hijo o hija lo solicita.

    4. Si pudiesen realizar esta rutina dos veces a la semana, sería lo ideal.

    5. Si el joven tiene dificultad motriz, ajustar los ejercicios de acuerdo a su edad y capacidad.

    Materiales: botella con agua, toalla de mano, lámina para los ejercicios de calentamiento, video de jornada

    de ejercicios de coordinación, tablet o celular.

    Inicio

    Actividad 1

    Iniciar con los ejercicios de calentamiento. Sigue las indicaciones de acuerdo a las imágenes.

  • 3 Educación Física Guía de aprendizaje Ciclo 3: Educación Especial

    Actividad 2

    • Si cuenta con acceso a internet, hacer clic en el siguiente enlace: https://bit.ly/32MArug

    • Realizar ejercicios rítmicos de coordinación, con las manos y los pies, siguiendo las indicaciones que se

    dan en el video.

    Actividad 3

    Volver a la calma y estabilidad. Realizar estos ejercicios de estiramientos con precaución, ya que el objetivo

    es relajar los músculos.

  • 5 | Lenguaje Guía de aprendizaje 1.er grado