educ. física y niños con nee

6
Adaptaciones en educación física para niños con NEE Educar para la diversidad TDAH

Upload: julieta-ceron

Post on 12-Jul-2015

209 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Educ. Física y niños con NEE

Adaptaciones en educación física para niños con NEE

Educar para la diversidad

TDAH

Page 2: Educ. Física y niños con NEE

• diagnóstico inicial ( perfil psicomotor)

• contraindicación medica (patologías)

Conocer a los niños con dificultades

• Actividades variadas, normalizadoras, cooperativas (relaciones sociales interpersonales)

Conocer las actividades

• En cuanto a organización y metodología

Toma de decisiones

Page 3: Educ. Física y niños con NEE

Condiciones del entorno: familia, escuela

Experiencias y aprendizajes

anteriores

Cualidades físicas: fuerza, velocidad

Características sociomotrices:conducta

social, relaciones interpersonales

Conductas disruptivas

Estilo de aprendizaje

Identificar necesidades

del alumno

Page 4: Educ. Física y niños con NEE

Apoyo al alumnado

Apoyo fisico

Apoyo gestual

Apoyo

Modelado

Moldeado

Desarrollar juegos cooperativos y no competitivos): evitan rechazo y

exclusión, disminuyen probabilidad de experiencias motrices negativas

(fracaso), fomentan clima positivo y tolerante, implica respeto a las diferencias.

Page 5: Educ. Física y niños con NEE

Otras estrategias

☺ lenguaje al nivel de comprensión de los alumnos.

☺ Uso de distintos canales para transmitir la información (oral, escrito,

visual y gestual).

☺ Situar al alumno cerca del profesor al realizar las actividades.

☺ Escoger el momento en el que se informa de la actividad.

☺ Trabajo individual o grupal: a veces es preferible realizar actividades

donde se pueda desarrollar un auto aprendizaje y en otros realizar

grupos de enseñanza.

☺ Uso de reforzadores y motivaciones. Reforzadores positivos ante la

aparición de conductas a fomentar.

☺ Definir con precisión las tareas

☺ Uso de distintos agrupamientos: parejas, pequeño grupo. Favorece

procesos de cooperación y, con el tiempo el refuerzo personalizado.

☺ Asignación de roles concretos.

☺Uso de rutinas.

☺ Contratos. Pueden ser individuales o colectivos.

Page 6: Educ. Física y niños con NEE

TIPOS DE APOYO ACTIVIDADES/DINAMICA DE JUEGO

APOYO FISICO

APOYO GESTUAL

APOYO VERBAL

NODELADO

MOLDEADO

ADECUAR LENGUAJE

USO DE DISTINTOS CANALES DE COMUNICACIÓN

USO DE REFORZADORES

DISTINTOS AGRUOAMIENTOS

OTROS

PRODUCTO 3 - EXTRACTO 4B