2 3

Editado por: GEOMETRÍA seminario de difusión de la arquitectura. CIF G29838745 Calle Olmos, 5, 29018, Málagawww.geometríadigital.com

Edición técnica:Susana García BujalanceManfredi Leone

Diseño y maquetación:Alba Puertas VillalobosMaria Livia De Domenico

Impreso por: G i asà LaàPaz .àTo edo ji e o,àJa .à

©àdeàlasàfotog aías:àlosàauto esàespe ii adosàe àlosàpieàdeàfoto.à©àdeàlosàte tos:àlosàauto esàdeà adaàa í ulo,àsal oài di a i àe p esa.à

Financiado por: Universidad de Málaga

I.S.B.N.: 978-84-697-5584-6Depósito legal: MA 1160-2017

TERRITORIO, PAISAJE Y TURISMO:metodologias docentes en las escuelas de arquitectura

4 5

El contexto italiano en

entre proyecto, paisaje

y territorio

Manfredi Leone

Nuevas metodologías

docentes para el

contexto mediterráneo.

territorio, paisaje y

turismo.

Susana García Bujalance

Urbanismo IV: El estudio

de un enfermo

Susana García Bujalance

4 en la enseñanza de la

ETSAG

Juan Luis Rivas Navarro

Belén Bravo Rodríguez

La asignatura de

Urbanismo III, Reciclaje

Urbano, como caso de

estudio

Juana Sánchez

Patrimonio urbano

y planeamiento: la

protección del paisaje

patrimonial a través del

planeamiento especial

Teresa Pérez Cano

Blanca Del Espino

Daniel Navas Carrillo

Territorio y espacios

la provincia de Alicante

Almudena Nolasco

del turismo desde la

Arquitectura. La apuesta

por el tursimo en la

Escuela de Arquitectura

de Málaga

Nuria Nebot

Historia, Teoría y

Composición

Arquitectónicas III:

territorio y cultura,

procesos patrimoniales.

Bases para la

intervención

Lourdes Royo Naranjo

Eduardo Mosquera

José Preal López

José Manuel Aladro

Paesaggio e disegno

Manfredi Leone

Patrimonio, turismo y

territorio en la Sierra de

las Nieves

Maria Jesús García

Javier Boned Purkiss

Guido Cimadomo

Ciro de la Torre

Eduardo Jiménez

Lola Joyanes DíazLa cultura del piano e

il turismo relazionale

integrato

Ferdinando Trapani

Fabrizio Farina

012010

072

018

088

030

100

046

108

056

122 132

Introducción Introducción

índice

6 7

186 194 202 210

222 231

sociali per il territorio

Marco Picone

Un approccio

al territorio

Andrea Iacomoni

142 150

Francesco Maggio

estensione”

Quid Tum?

Wine for Landscape:

una esperienza

170 178

158 162 dimora. Il paesaggio dell’edilizia residenziale

pubblica tra mancanza

Giulia Bonafede

I GIS per le analisi

sperimentazioni

Marilena Orlandorappresentazione

digitale

Un laboratorio per la

margine meridionale

del centro storico di

Agrigento

Giuseppe Abbate

infraurbani per

lo sviluppo di una

Co-Citying

Olivia Longo

autores

autori

222 223

Sta light Vata oUniversità degli Studi di Palermo

I o og aia e app ese tazio e digitale

Figura 1.

Pseudo asso o et ia di B. Passaiu e, .

presentazione

Questo studio riguarda una ricerca svolta a pa i eà dalà à sulà te aà dellaà alo izzazio eàdellaà app ese tazio eà a hiteto i aà at a e soàu aà etodologiaà dià letu aà delà pat i o ioàheà haà essoà i à e ide zaà leà possi ilit à ofe teàdallaà odellazio eà digitaleà ell i te p etazio eàdell i o og aiaàsto i a,à o àl o iei oàdiàa uisi eàu aà aggio eà o sape olezzaàdelàte ito ioàeàdelàfatoàa hiteto i o.Nelloà spe ii oà laà i e aà haà igua datoà loà studioàdell i o og aiaà elai aàalleà ated aliàdiàPale o,àMo ealeà eà Cefalùà heà ie t a oà ell ii e a ioàá a o-No a oà di hia atoà dall UNE“COàPat i o ioà Mo dialeà dell U a it .à Ve à uiàt atatoà ilà asoà studioà dià Cefalùà o à l o iei oàdià ost a eà loà st etoà lega eà t aà laà faseà diàepe i e toà i o og ai oà eà laà o se ue zialeàiela o azio eà i à hia eàdigitale,à i àu aà odalit àdià letu aà g ai aà at a e soà laà ualeà ilà odelloài tualeà eà ilà diseg oà dalà e oà osituis o oà u aàfo aàt as e saleàdiàg a ai aàdigitale.

metodologia

Nellaàp i aàfaseàdellaà i e aàso oàstaià o sultaiàal u iàtesià igua da iàleàt eà ated ali,àat a e soàià ualià à statoà possi ileà a ia eà u aà p i aàs hedatu aà heà haà pe essoà dià siste aizza eàià daià sto i ià eà g ai ià delleà app ese tazio iài o og ai heà atalogate.Leài agi iàp eseài à o side azio eà o p e do oàdiseg ià heà it aggo oà ià o u e ià elà pe iodoànoto come Grand Tour durante il quale, tra il XVIIIà eà ilà XIXà se olo,à iaggiato i,à s ito i,à i iso ià

eà diseg ato ià spi ià dallaà u iosit à dià o os e eàià luoghià delà Medite a eoà i à uià e aà possi ileài o os e eàlaàt a iaàg e aàoà iza i a,à it asse oàdes izio ià g ai heà eà lete a ieà dià olteà delleàit à delà sudà Italia.à “u essi a e teà l ai it à diài e aà haà igua datoà l app ofo di e toà dellaàletu aàdelà epe to ioà i o og ai oàdelà duo oàdiàCefalù,à dià Pale oà eà dià Mo ealeà eà aà i teg a eàlaà atalogazio eà at a e soà ilà epe i e toà delleàeduteàp ospei heàdeià iaggiato iàdelàG a dàTou ,àdiàpla i et ie,àdià a tog aie,àdià app ese tazio iàdelà te ito ioà eà delà paesaggioà e,à i à uli o,à diàfotog aieàsto i he.

Laà s hedatu aà à stataà o ga izzataà ete doà i àe ide zaà al u ià daià pe à laà atalogazio eà delleài agi i:à o eà dell edii ioà s hedato,à auto e,àa o,à di e sio ià dell i agi eà pu li ata,àte i aàdià ealizzazio e,à i liog aiaàeà ife i e toàallaà fo teà i liog ai aà o igi ale.à Lo iei oà àstatoà uelloà dià ositui eà u aà st utu aà te ai aàdelleà app ese tazio ià d a hi ioà pe à atego ieà eàte i he,à os àdaà i t a ia eàu àpe o soàdià iaggioàg ai o,à dià a i i a e toà eà dià pe ezio eà delloàspazio,à dalà paesaggioà allaà it ,à dallaà o fologiaàte ito ialeàalà a ufatoàa hiteto i o.

Laàdigitalizzazio eàdelàte ito ioàdiàPale o,àCefalùàe Monreale è stata successivamente declinata ellaà ealizzazio eàdiàu à odelloàt idi e sio aleà

dià ife i e toà pe à laà su essi aà o p e sio eà eàa alisià ii aà delloà s iluppoà sto i o-u a isi oàdelleàt eà it .à“ià àp o edutoà app ese ta do,ài àscala 1:25.000, le curve di livello del territorio e su essi a e teà ela o a doà isteà p ospei heàdelà tessutoà u a oà i se iteà elà te ito ioà alà i eàdià ote e eà al u eà dià uelleà app ese tazio ià

raccontate dai viaggiatori del Grand Tour sulla aseà deià odellià ela o aià o à l i di iduazio eà

degliàii e a iàeàdeiàpu iàdià istaàp e ale te e teài t a iai.àI àtalà odoà àstatoàpossi ileà ete eài à e ide zaà leà ated alià dell ii e a ioà a a o-o a oà ost a do eàilà appo toà o àsolta toào àl aspetoào og ai oàeàpaesaggisi o,à aàa heà

con quello urbano.

Laà odellazio eà delà e t oà sto i oà delleà t eàit à haà dei itoà ilà o e toà dià passaggioà dallaàletu aàpaesaggisi o-te ito ialeàaà uellaàu a a,àp o ede doà alà a o toà digitaleà dell e oluzio eàu a isi aà at a e soà l ela o azio eà dià isteàp ospei heàt ateàdalà odelloà i à uià so oàstateài se iteà leà eduteà ealizzateà daià iaggiato ià delàG a dà Tou à pe à o p e de eà aggio e teà ilàappo toàt aàlaà ated ale,àlaà o aàeàilà a e.àállaàfaseà dià odellazio eà Dà à seguitaà uellaà dià u aàulteriore schedatura di altre immagini delle tre ated alià o àl aggio a e toàdellaà atalogazio eà

Figura 2.

Ese pi di s hedatu a della fase di atalogazio e i o og ai a della ità di Mo eale.

eà l app ofo di e toà delà epe to ioà i o og ai oàdaài se i eà eià odelliàdigitalià Figu aà .

224 225

Lapp ofo di e toà dellaà a tog aiaà sto i aàhaà osituitoà u à i po ta teà o t i utoà siaàelai a e teà allaà atalogazio eà eà s hedatu aàdeià diseg ià d a hi ioà heà ell i di iduazio eàdeià pu ià dià istaà eà du ueà delleà odalit à diàapp ese tazio eàadotateàpe àilà a o toàg ai oàdelàte ito io,àdellaà it àeàdell a hitetu a.L i di iduazio e,à elleà di e seà a tog aie,àdià dis epa zeà o etualià eà etodologi heàadotateà daglià ese uto ià deià diseg i,à i sie eàallaà o pa azio eà spazialeà eà olu et i aà delleàealt à app ese tateà haà pe essoà dià esitui eàdigital e teà l i fo azio eà e olui aà delàtessutoàu a oài à elazio eà o àleàdueà ated ali,ài t a ia doàleàfasiàpiùàsig ii ai eàdelloàs iluppoàedilizioà he,ài sie eàallaà o fologiaàdelàte ito io,àhaàfo itoàu i agi eàdellaà ated aleà a gia teàdalàpu toàdià istaàdellaàpe ezio eàdelà a ufatoàa hiteto i o.

Ià odellià i à s alaà : . à o à l i se i e toàdelleàdueà ated aliàhaà osituitoàlaàfaseàdiàletu aàg ai aàdell o og aiaàdelàte ito ioàe ide zia doàleàa ate isi heà o fologi heà eà u a eà delleà it àapp ese tateàeà odellate.

Lela o azio eà delà odelloà deià e t ià u a iào à l i se i e toà delleà ated alià app ese taàuellaà o dizio eà i fo ai aà app ese tataà

dalloà o igu azio eà s he ai aà eà si oli aàheà i ost uis eà leà o igu azio ià possi ilià legateàallaà pe ezio eà isi aà eà allaà i o os i ilit à degliàele e ià pe ulia ià heà a ate izza oà ilà o poàa hiteto i oà ispetoàalà o testoàu a o.Ilà suppo toàdellaà a tog aiaàsto i aàhaàage olatoàlaà i ost uzio eà deià pe o sià heà sto i a e teào se i a oà l a essoà alleà t eà ated ali,à

esitue doà al u eà i agi ià dià i à heà do e aàesse eàilà appo toàt aàlaà ated aleàeàilà iaggiato e.át a e soà loà studioà t as e sale,à sto i o-g ai o,àf aà laà a tog aiaà sto i aà eà laà i ost uzio eàdigitaleàdelàsuolo,à àstatoàpossi ileàe ide zia eàleàa ate isi heà o fologi heà heà ha oà fa o itoàleà odii heà u a eà elà te po,à dei e doà laàisio o iaàdiàPale o,àMo ealeàeàCefalù.à

Lela o azio eà dià odellià digitali,à sullaà aseàdell i te p etazio eà delleà a tog aieà sto i heà eàdelleà eduteà ealizzateà daià iaggiato ià heà t aà ilàXVI e il XIX secolo ritrassero i tre centri urbani, haà pe essoà dià gesi eà t idi e sio al e teàu à p o essoà dià e oluzio eà u a aà i editoà pe à

st aii azio i àeà isola e i àdelleà o igu azio iàsto i heàpiùàsig ii ai eà Figu aà .Ilà a o toàg ai oàsulleà odii azio iàdell i pia toàdellaà it à pe à i agi i,à odellià digitalià eài te p etazio ià g ai heà delleà a ate isi heàdelà suoloà haà esituitoà leà dueà fo eà u a eà i à

u aà di e sio eà dellaà pe ei aà i edita.à U aào dizio eàdellaà o u i azio eàg ai aà ellaà ualeàpe sie oà eà fo aà o e go oà elà disposii o-diseg oà ualeà i u ato eà eà atalizzato eà diàidee,à i teseà elà se soà plato i o,à io à i à ualit àdià esse zaàdiàog iàe teàeà ausaàdell esse eàeàdelàdi e i e.à Laà odellazio eà digitaleà fo is eà u àsuppo toà a alii o- ii oà all ela o azio eà deiàodelliàdigitali,ào og ai iàeàu a i,à o se te doàlaàealizzazio eàdià uo eài agi ià heàsià elazio a oào à uelleàsto i he,à os àdaà e de eàpiùàleggi ileàilàappo toàt aàleà app ese tazio iàdelàG a dàTou àeàleà i ost uzio ià D.Modellazio eàdigitaleàeà a tog aiaàsto i aàha oàfo itoà i agi ià dià it à des iteà at a e soà ilàdiseg oà he,à i à uestaà i e a,à osituis eà u àli guaggioà g ai oà st aii atoà i e t atoà sulàappo toàt aàiàdife e iàpe iodiàsto i iàeàleà odalit àdiài te p etazio eàdegliàspaziàu a i.

Il caso di studio di Cefalù

át a e soà l app ofo di e toà i o og ai oà sullaàated aleà dià Cefalù,à heà sià t aià dià a tog aieàsto i he,àdià a toli eàdeiàp i iàa iàdelàNo e e to,àdià eduteàdalà a eàoàdalà e t oàu a o,àilà a ate eàide ii ai oà delà a ufatoà a hiteto i oà ài ediata e teà i sitoà elà suoà appo toà o à laào a,à heà eà osituis eàlaà ui taàs e og ai a.Ele e toà esse zialeà eà dià suppo toà allaài ost uzio eà all i te p etazio eà g ai aà eà allaàsu essi aà esituzio eà digitaleà à stataà laà letu aàdeià a o ià egist aià eiàdia iàdià iaggioàdiàgeog aiàa a ià heà ost a oài te essa iàpa allelià ultu aliàeàso ialià o à leà ealt àa a eàeàspag oliàai iàalleàit àsi ilia e.

Figura 3.

Ri ost uzio e digitale dell’e oluzio e u a a di Mo eale. Da si ist a, i alto il u leo o igi a io, i ua ie i del Ci ue e to, Mo eale alla i e del “ei e to e l’espa sio e del “ete e to Modellazio e e e de “. Vata o .

Daià a o ià dià I à Ha alà sulà suoà iaggioà i à“i ilia,àlaà it àdiàCefalù Galûdi, ad una giornata di dista zaàdaà“ah at’al’hadîd,à ie eàdes itaà o eàu aàfo tezzaà heà«gia eàsullaàspiaggiaàdelà a eà[…]ào àsuoià e ai,à ag iàeà oli i,àpia taiàde t oàloàstessoà paese,à sop aà u a uaà h e o peà [dallaào ia],àdol eàeà f es aàeàd àdaà e eàagliàa ita i.àLaà fo tezzaà dià Cefalùà [ à fa i ata]à sop aà o eàdalla cima di un erto monte, assai malagevole a sali eàpe à agio àdellaà ostaàaltaàeàs os esa»1. La it à ie eà des ita,à i olt e,à o eà i te a e teài o dataà daà ig eà eà u e oseà ipologieà diàpia tagio i,à o à«u aà upeà astaàeà oto daàsuà laàquale sorge una rocca che non se ne vide mai altra piùà fo ida ileà […]à u itaà oi a e teà o t oàualsi ogliaàa ataà a aleà heà i p o isa e teà

assalisseà e e doàdaàpa teàde àMusul a i»2.álleà des izio ià lete a ieà so oà stateà i teg ateàuelleà a tog ai heà heà ha oà a atoà ià di e siàolià delleà t eà it ,à spessoà at a e soà itazio iào i i heà oà itologi heà eà suggesio ià s atu iteàdallaàpe ezio eà heà elàte poàhaàdete i atoàlaàs eltaàdeiàpu iàdià istaàeàloàsfo doàdelleà ated aliàeà deià t eà e t ià u a ià ispetoà aglià ele e iàpaesaggisi ià eà a hiteto i ià deià siià oggetoà diàstudio.Ca illoàCa illia i,à elà ,àat a e soàu aà istaàp ospei aàdalà a eà iàfo is eàu i agi eà heàdi hia a,à elleà sueà p opo zio ià geo et i he,à ilàappo toàt aàlaà it àa i aàs iluppataàtut i to oàallaà ated aleà eà l auste it à ate i aà dellaà o a,àsitoà atu aleà dià fo issi oà i patoà pe ei oàat a e soàilà ualeà àpossi ileài stau a eàdueàli elliàdià letu aà g ai a:à u à p i oà o e toà i olatoàall o izzo talit à dellaà li eaà dià ostaà eà delà tessutoàu a o;à u à se o doà o e toà de a datoà allaàe i alit àdellaà o aà Figu aà .

Figura 4.

Ca illo Ca illia i, eduta di Cefalù e della o a dal mare, 1584.

Ilà pu toà e algi oà dià uestaà app ese tazio eàà osituitoà dallaà ated aleà heà pe à leà sueà

di e sio ià di e taà l ele e toà i te edio,à ilào tatoà o u i ai oà t aà ilà a eà eà laà te a,à ilà

centro urbano e la rocca.U i te essa teà app ese tazio eà dià Cefalùàià ie eà fo itaà daà u alt aà a tog aiaà edataàdalà Ca illia ià ellaà uale,à pe à ast azio eà ie eàipo tataàlaà i taà u a iaàeàlaàpode osaài p o taàdellaà o a.àI à uestoà aso,àilàseg oàdellaà o i aàdiàfo ii azio ià ie eà i a atoàdallaàso apposizio eàdelleà u aà egalii heà p o a il e teà ealizzateài to oàalàVà se oloàa.C.à sulà latoà sete t io aleà siài teg a oà o àleàsu essi eàsop aele azio iàfo seàdiàet à iza i a3.

á o aàu aà oltaàilàt atoàsoileàdellaà i taà u a iaàsià o t appo eàallaàg a deà a hiaàdià olo eàdellaào aà heà o upaà u à ua toà dell i te oà diseg o.à“ià t ataà dià u ast azio eà heà o etual e teàpe eteàdiàefetua eàu aàp i aàsi tesiàg ai aàeàs he ai aà dià ualeà siaà ilà appo toà o à solta toàdimensionale, ma anche morfologico e quindi t idi e sio aleàt aàilàtessutoàedilizio,àseppu à o à

Figura 5.

Ca illo Ca illia i, a tog aia di Cefalù o le sole indicazioni della cinta muraria e della rocca, 1584.

i di atoàeàlaà o aà Figu aàà .Leà eduteà heà it aggo oàCefalùàeà heàià iaggiato ià

st a ie iàp edilesse oàeà egist a o oà eiàlo oàdia iàdià iaggioà a o ta oàdiàu aà it à heàgua daà e soàilà a eàeà heàsià a ate izzaàaà olteà o eàu àu i oào ga is oàu a o,à osituitoàdaglià edii ià eàdallaàated ale,à alleà pe di ià dellaà o aà eà i à alt ià asiào eàu àtessutoà egola e,à heàsegueàlaàst utu aàu a isi aàelle isi o- o a a.

Èà ilà asoà delleà isteà aà oloà d u elloà pseudoàasso o et i heàdiàB.àPassaiu eàdelà àeàdiàu àá o i oàdelà à heà ost a oàlaà it à o eàseàfosseàpoggiataàsuàu à assoioàdià te a,à i o datoàdaà u aàeàto io iàeàso astataàdallaà o a,àspessoàila iataà eiàdiseg iàdallaàp ese zaàdià elie iàsulloà

sfo doàoàdiàt ito iàeà a allià a i ià Figu eà - .I olt e,à ilà Passaiu eà i di aà detagliata e teà

226 227

a heà laà ollo azio eà delleà uat oà po teà diàa essoàallaà it .àLaàI,à Po taàte a ,àlaàIIà dellá e a àoà d Ossu a ,àlaà IIIà sulà a e,à e soà O est,à dellaà a i a à oàPes a a ,à l uli aà e soà Est,à Po taà IVà oà dellaàGiude a ,àda doà oiziaàa heàdelàsiste aàdellaàia ilit à eà deià appo ià t aà ià pe o sià p i ipalià eà

quelli secondari.

I à u aà a tog aiaà dià F.à Neg oà delà à olt eàallaà t a iaà delleà u aà eà allaà o aà à possi ileài t a ia eà laà pia taà dellaà ated ale,à o à ilà suoào ie ta e toà eà l i go oà spazialeà i à s alaàispetoàagliàalt iàele e iàdiseg ai.Nellaàta olaàso oài di aiàa heàleàde o i azio iàdelleàpo teàdiàa essoàallaà it ,àdeià asio i,àdelàastelloàsulà o teàeàdellaà ated aleà Figu aà .“iàt ataàdu ueàdiàu aà app ese tazio eà oltoàpiùà

detagliataàdalàpu toàdià istaàdellaà e osi iglia zaàet i aàeàpiùàesausi aà elai a e teàallaà agliaà

dellaà st adaà p i ipale,à deglià a essià eà delleàdi a azio ià appe aà a e ateà lu goà leà ualià siàs iluppaàilà e t oàu a o.“eà elleà a tog aieàappe aà o e tateà ilà uoloàdellaà ated aleà à daà ipo ta eà g ai a e teàa quello della rocca, nelle vedute a volo d u elloà ilà a ufatoà a hiteto i oà ellaà suaàt idi e sio alit à assi iaàdei is eàu aàulte io eàu it à dià isu aà ellaà p opo zio eà pe ei aà heàinstaura con il mare e con la rocca. áuto o a e teàs etaàalà e t oàdiàu aàlitog aiaàdelà à dià H.à G.à K ight,à i à posizio eà e t aleà

Figura 8.

F. Neg o, a tog aia di Cefalù del .

Figura 9.

Litog aia di Cefalù del di H. G. K ight.

ispetoàalà estoàdelàdiseg o,àdi e e doàele e toàe t ifugoàdellaàletu aàg ai aà Figu aà .U à alt oà pu toà dià istaà i o e teà elleà

Figura 10.

Cefalù app ese tata da Ailio )u ag i O la di i, .

app ese tazio ià dià Cefalùà à uelloà he,à i à u àpe o soàdiàa i i a e toàpe ei oàdelloàspazioàa hiteto i oà eà u a o,à i t a iaà laà di ezio eàdelleà dueà po teà Te a à eà d Ossu a .à Quesiàdiseg ià dellaà it ,à daà te a,à seguo oà loà s iluppoàdellaà st adaà heà u aà oltaà t agua dataà sià pe deài ediata e teà de t oà laà itaà egetazio e,à ilàte zoà ele e toà atu aleà delà sito,à i sie eà allaào aàeàalà a eà Figu eà - .Leài te p etazio iàg ai heài à uià o doteàha oà

Figura 6.

Pseudo asso o et ia di B. Passaiu e, .

Figura 7.

A o i o del . La ità ost a la t a ia elle isi o - romana.

Figura 11.

Rapp ese tazio e di Cefalù di Ed a d Che ey del .

Figura 12.

Ri ost uzio e del odello o og ai o e u a o del u leo o igi a io di Cefalù; Figu a - espa sio e u a a su essi a Modellazio e e e de “. Vata o .

i di iduatoà elloà st u e toà dià odellazio eàdigitaleàu aàdelleàpossi ilià a ezio iàdellaà letu aàpe à l a uisizio eà dellaà o os e zaà at a e soàl ai it àdià epe i e toài o og ai o.à

I à uestoà se so,à leà i agi ià selezio ateà pe à laàesituzio eà digitaleà o te go oà glià ele e iàdi e sio ali,àleàt a eàg ai he,àiàseg iàast aiàdiàdife e ià odalit àdiàa uisizio eàeà o u i azio eàdellaà o os e za.“iàt ataàdiàu azio e,àde li azio eàdell osse a e,àheàsi teizzaàgliàele e iàg ai iàeàlià o etualizzaài à u aà o i azio eà dià diseg oà dalà e oà eàodellazio eàdigitaleà Figu eà - .à

Questaà fo aà dià s o posizio eà pe à pa i,àdià i di iduazio eà delleà t a eà hia e,à diàso apposizio eà o etualeà eà su essi aài o posizio eà delà diseg oà i à u à o e toàsospeso,à alte atoà eà i elatoà dallaà o os e za,àalie atoàdall i te fe e zaàdelàte poàdi e taàl atoàstessoàdell osse a eà Figu aà .Ilà diseg o,à i ela dosià ell ast azio eà dià

Figura 13 .

Co i azio e digitale t a il odello o og ai o e u a o della ità di Cefalù e, sullo sfo do la litog aia di Cefalù del

di H. G. K ight Modellazio e e e de “. Vata o .

o i azio iàdigitali,àsià i o os eà ell esp essio eàdelàseg oàeàalàte poàstessoàsiàfaào hioàpoli o fo,àe teà i fo at i e,à a oà t adut i e,à fo e doào igu azio ià i editeà dià i agi ià dià luoghiàt asfo aiàdalàte poàeà elloàspazio,àast ae dosiàeà p e de doà o poà ellaà si tesià delleà de isio iàa alii heà fo dateà sulà datoà i te p etai oàdell i o og aia.

¹ Ibn Hawqal, Edrisi, Ibn Giubayri, Viaggiatori arabi nella

Sicilia medievale, Edi.bi.si, Palermo 2001, p. 28.

² Ibidem.

³ A. Tullio, Mu a di fo ii azio e, i A. Tullio u . , Ce -si e to dei e i ultu ali di Cefalù , Cefalù , pp. -19.

228 229

discover).

KROENIG, W. . Il Duo o di Mo eale e l’A hitetu a Normanna in Sicilia. Palermo, S. F. Flaccovio Editore.

LA DUCA, R. . Ca tog aia ge e ale della ità di Pale o e a i he a te della “i ilia. Napoli, Edizio i “ ie ii he Italia e.

LIMA, A. I. . La es ita della ità di Pale o ella pianta di Gaetano Lossieux (1818). Palermo S. F. Flaccovio Editore.

LIMA, A. I. E GUIDONI, E. (1991). Atlante storico delle ità italia e. “i ilia. Mo eale Pale o . Pale o,

Flaccovio Editore.

LO FA“O PIETRA“ANTA, D. . Del Duo o Di Mo eale E Di Alt e Chiese “i ulo No a e. Pale o, Edito e Tipog aia Ro e i.

Mau i i, F. . Pale o A a a. U a si tesi dell’e oluzio e u a isi a - . Pale o, Kalós edizio i d’a te.

MAURICI, F. . Pale o No a a. U a si tesi dell’e oluzio e u a isi a - . Pale o, Kalós edizio i d’a te.

NOBILE, M. R. . Pale o : it ato di u a ità. Pla o de la Ciudad de Pale o di D. Caeta us Lazza a Panormitanus. Palermo, Edizioni Salvare Palermo.

PURINI, F. . Gli spazi del tempo. Il disegno come memoria e misura delle cose. Roma, Gangemi Editore.

“CHIRÒ, G. . Monreale Capitale Normanna. Pale o, Edig aphi a “ud Eu opa.

UGO, V. . Fo da e i della app ese tazio e a hiteto i a. Bolog a, P ogeto Leo a do.

UGO, V. . Fo da e i della app ese tazio e a hiteto i a. Bolog a, “o ietà Edit i e Es ulapio.

riferi e i

BELFIORE, A. A., DI BENNARDO, A., “CHIRÒ, G. E “CORDATO, C. . Il duo o di Mo eale. A hitetu a di luce e icona. Palermo, Abadir.

CARU“O, E. E NOBILI, A. A CURA DI (2001). Le mappe del Catasto Bo o i o di “i ilia. Pale o, A i G ai he Siciliane.

CA“AMENTO, A. . La “i ilia dell’Oto e to. Cultu a topog ai a e odelli a tog ai i elle app ese tazio i dei te ito i o u ali. Le a te della Di ezio e Ce t ale di “taisi a. Pale o, Edizio i Giada.

COMETA, M. A CURA DI . Jako Ig az Hito f. Viaggio in Sicilia. Messina, Editrice Sicania.

DE RUBERTI“, R. . Il diseg o dell’a hitetu a. Ro a, La Nuo a Italia “ ie ii a.

DE “ETA, C. E DI MAURO, L. . Le ità ella sto ia d’Italia. Ba i, Edito i Late za.

DE “ETA, C., “PADARO, M. A. E TROI“I, “. (1998). Palermo ità d’a te. Guida ai o u e i di Pale o e Mo eale.

Palermo, Edizioni Ariete.

FA“OLO, V. . Guida metodica per lo studio della “to ia dell’A hitetu a. Ro a, Edizio i dell’Ate eo.

FLORIO, R. . “ul diseg o. Rilessio i sul diseg o di a hitetu a. Ro a, Oi i a Edizio i.

GINEX, G. . L’a hitetu a del ello e del su li e: le t e ated ali o a e di Pale o, Cefalù e Mo eale, Doto ato di Ri e a i Rilie o e Rapp ese tazio e del Cost uito. “e o do Ci lo. Ai del pe iodo di f e ue za p esso la sede a i ist ai a di Pale o. Ap ile/Maggio, Palermo.

KIT)INGER, E. (1994). I mosaici del periodo Normanno i “i ilia. Il Duo o di Mo eale. I osai i dell’a side, della solea e delle cappelle laterali. Fasc. III, Accademia Nazio ale di “ ie ze Lete e e A i di Pale o, Regio e Siciliana, Assessorato dei Beni Culturali e Ambientali e della Pubblica Istruzione, Palermo.

KNIGHT, H. G. (1840). Saracenic and Norman remains, to illust ate the No a s i “i ily. htp://do e. it.edu/

230 231

autores/autori

232 233

Juana Sánchez Gómez

Dra. Arquitecta, Profesora Asociada en el Área de U a is oà à O de a i à delàTerritorio en la Escuela de Arquitectura de la Universidad deà M laga.à Fo aà pa teàdelà G upoà deà I esiga i àVi ie daà Ei ie teà à ‘e i lajeàU a o à od.:à ‘NM àEs miembro del Estudio de á uite tu aàDJà dja uite tu a.o ,à ga ado à deà a iosào u sosàEu opa ,à à ie oà

del jurado de dicho concurso.

Nuria Nebot Gómez de Salazar

Doctora Arquitecta, Profesora á uda teà Do to aà e à elà Á eaàdeà U a is oà à O de a i àdel Territorio en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Málaga. Es miembro del I situtoà deà I esiga i àH itat,à Tu is oà à Te ito io ,àdeàlaàU i e sidadàPolit i aàdeàCataluñaà àdeàlaàU i e sidadàdeàM lagaà - ,à à ie oàdelà G upoà deà I esiga i àU a is o,à Tu is o,à Paisajeàeà I o a i à á uite t i a àHUM .à

Javier Boned Purkiss

Dr. Arquitecto. Profesor Contratado Doctor del Área de Co posi i àá uite t i aàe àla Escuela de Arquitectura de la Universidad de Málaga.

Guido Cimadomo

Dr. Arquitecto. Profesor Asociado del Área de Co posi i àá uite t i aàe àla Escuela de Arquitectura de la Universidad de Málaga.

Susana García Bujalance

Dra. Arquitecta, Profesora Asociada del Área de Urbanismo à O de a i à delà Te ito ioà

en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Málaga. Fo aà pa teà delà G upoà deàI esiga i à U a is o,àTurismo, Paisaje e Innovación á uite t i a à HUM .à “uàla o à p ofesio alà seà e t aà e àelà pla ea ie toà u a si oàà te ito ial,à losà estudiosà deàpaisajeà à laà apli a i à deà laàpe spe i aà deà g e oà e à elàurbanismo.

María Jesús García Granja

á uite taà àP ofeso aàdelàÁ eaàdeà U a is oà à O de a i àdel Territorio en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Málaga, así como de la I situ i à EáDEà EstudiosàUniversitarios, de Málaga.

Teresa Pérez Cano

Dra. Arquitecta. Profesora itula à delà Depa ta e toàdeà U a is oà à O de a i àdel Territorio de la Escuela de Arquitectura de Sevilla. Di e to aà delà g upoà deài esiga i à HUM :àPat i o ioà àDesa olloàU a oàTerritorial en Andalucía.

Juan Luis Rivas Navarro

Doctor Arquitecto. Profesor Contratado Doctor del Depa ta e toà deà U a si aàà O de a i à delà Te ito io.àEs uelaà T i aà “upe io à deàArquitectura de Granada . Actualmente, Miembro del Co it à áseso à delà Ha u gà“ustai a leà De elop e tà“ posiu à .à Ha u go,à

- à sepie eà deà à àCoo di ado à delà e uipoà UG‘àTC à pa aà elà P og a aà POTàMode os,à Depa ta e toàNa io alà deà Pla ea i à DNP àGobierno de Colombia.

Belén Bravo Rodríguez

Doctora Arquitecta. Profesora áso iadaà delà Depa ta e toàdeà U a si aà à O de a i àdelà Te ito ioà Es uelaà T i aà“upe io à deà á uite tu aàde Granada Universidad de Granada. Actualmente, Mie oà delà Co it à áseso àdelà Ha u gà “ustai a leàDe elop e tà“ posiu à .àHa u go,à - à sepie eàdeà à àMie oàdelàE uipoàUG‘à TC à pa aà elà P og a aàPOTàMode os,àDepa ta e toàNa io alà deà Pla ea i à DNP àGobierno de Colombia.

Ciro de la Torre Fragoso

Dr. Arquitecto. Profesor Colaborador del Área de P o e tosà á uite t i osà e àla Escuela de Arquitectura de la Universidad de Málaga.

Eduardo Jiménez Morales

D .à á uite toà eà I esigado àdelà Á eaà deà U a is oà àOrdenación del Territorio en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Málaga.

Maria Dolores Joyanes Díaz

D a.àá uite taàeàI esigado aàdelà Á eaà deà Co posi i àArquitectónica en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Málaga.

234 235

Daniel Navas Carrillo

Arquitecto. Personal I esigado à e à Fo a i à deàla Escuela de Arquitectura de “e illa.à Mie oà delà g upoàdeà i esiga i à HUM :àPat i o ioà àDesa olloàU a oàTerritorial en Andalucía.

Eduardo Mosquera Adell

Cated i oà deà U i e sidadàdelà Depa ta e toà deàHisto ia,à Teo aà à Co posi i àArquitectónicas, en la Escuela de Arquitectura de “e illa.à Mie oà delà g upoàdeà i esiga i à HUM :àPat i o ioà àDesa olloàU a oàTerritorial en Andalucía

Lourdes Royo Naranjo

D a.à Histo iado aà à P ofeso aàContratada Doctora del Depa ta e toà deà Histo ia,àTeo aà à Co posi i àArquitectónicas, en la Escuela de Arquitectura de “e illa.à Mie oà delà g upoàdeà i esiga i à HUM :àPat i o ioà àDesa olloàU a oàTerritorial en Andalucía

Blanca Del Espino Hidalgo

Dra. Arquitecta. Profesora del Depa ta e toà deà U a is oàà O de a i à delà te ito ioà deà

la Escuela de Arquitectura de “e illa.à Mie oà delà g upoàdeà i esiga i à HUM :àPat i o ioà àDesa olloàU a oàTerritorial en Andalucía.

José Manuel Aladro Prieto

D .à á uite toà à P ofeso àContratado Doctor del Depa ta e toà deà Histo ia,àTeo aà à Co posi i àArquitectónicas, en la Escuela de Arquitectura de “e illa.à Mie oà delà g upoàdeà i esiga i à HUM :àPat i o ioà àDesa olloàU a oàTerritorial en Andalucía

José Peral López

D .à á uite toà à P ofeso àáso iadoàdelàDepa ta e toàdeàHisto ia,à Teo aà à Co posi i àArquitectónicas, en la Escuela de Arquitectura de “e illa.à Mie oà delà g upoàdeà i esiga i à HUM :àPat i o ioà àDesa olloàU a oàTerritorial en Andalucía

Marco Picone

Marco Picone, PhD, è Professore ásso iatoà dià Geog aiaà p essoàl U i e sit à deglià “tudià diàPalermo. I suoi interessi di i e aà so oà p e ale te e teào ie taià suà dueà te i:à laà it ,ào à pa i ola eà ife i e toàaà ua ie ià eà pe ife ie,à eà laàgeopolii aà ii a.

Lei ia Se a o Est adaDra. Arquitecta. Profesora a uda teà do to aà delà Á eaàdeà U a is oà à O de a i àdel Territorio en la Escuela de Arquitectura de Alicante. Mie oà delà g upoà deàI esiga i à U a si aà àOrdenación del Territorio en el espa ioàlito al ,à od:à .

Manfredi Leone

PhD,àa hiteto.Professore Associato di á hitetu aà delà Paesaggioàp essoà ilà Dipa i e toà diàá hitetu aà dell U i e sit à degliàStudi di Palermo. Paesaggista, à i ep eside teà egio aleàdellásso iazio eà Italia aàá hiteiàdelàPaesaggio.ààÈà auto eà delà p ogetoà dià Pa oàUditore a Palermo, ha al suo ai oà u e osià i te e ià sulàost uitoàeàdi e seàpa te ipazio iàallaà edazio eà dià st u e iàu a isi i.

Pa lo Ma í Ci i uia Dr. Arquitecto. Profesor Titular delà Á eaà deà U a is oà àOrdenación del Territorio en la Escuela de Arquitectura de Alicante. Perteneciente al I situtoàU i e sita ioàdeàáguaà àCie iasàá ie tales,à àdi e to àdelà g upoà deà I esiga i àU a si aà à O de a i à delàTe ito ioàe àelàespa ioàlito al ,àcod: 620103.

Almudena Nolasco Cirujeda

Dra. Arquitecta. Profesora a uda teà do to aà delà Á eaàdeà U a is oà à O de a i àdel Territorio en la Escuela de Arquitectura de Alicante. Mie oà delà g upoà deàI esiga i à U a si aà àOrdenación del Territorio en el espa ioàlito al ,à od:à .

Ferdinando Trapani

Fe di a doàT apa i,àPhD,àa h.àP of.à ásso iatoà dià U a isi aàp essoà ilà Dipa i e toà diàá hitetu aà dell U i e sit àdeglià studià dià Pale o;à àelà o itatoà s ie ii oà dià

IE‘EK-I te aio alà E pe tsàfor Research Enrichment a dà K o ledgeà E ha geàále a d ia-Eg pt à eà faà pa teàdell Osse ato ioà dellaà Qualit àdel Paesaggio della Regione “i ilia a;à i ep eside teàdell I‘PáI“-Isitutoà dià ‘i e aàpe à laà P o ozio eà delleà á eeàInterne in Sicilia.

236 237

Giulia Bonafede

‘i e ato eà dià U a isi aàU i e sit à deglià “tudià diàPale o ,à Doto eà dià i e aài à Pia ii azio eà Te ito ialeàU i e sit à Medite a eaà dià‘eggioà Cala ia à eà Maste à i àE o o i à Poli à a dà Pla i gàNo theaste à U i e sit à diàBosto à Má ,à à e oà delàCI‘CE“à U i e sit à dià Pale o àeàdelláE“OP.à

Giuseppe Di Be edetoGiuseppeà Dià Be edeto,à PhDàe Professore Associato di Co posizio eà a hiteto i aà eàu a aà p essoà ilà Dipa i e toàdià á hitetu aà dell U i e sit àdegli Studi di Palermo. Dalà à alà à haà i esitoài ruoli di Segretario e di Vice-Coordinatore del Corso di Lau eaà i à á hitetu aà LM àsede di Palermo. È Delegato allaà ‘i e aà delà Dipa i e toàdià á hitetu aà dell U i e sit àdegli Studi di Palermo

Francesco Maggio

F a es oà Maggioà Pale o,à,à a hiteto,à PhDà dalà,à à dalà à p ofesso eà

asso iatoà dià Diseg oà p essoà ilàDipa i e toà dià á hitetu aàdell U i e sit à dià Pale o.à Èàauto eà dià o og aie,à saggiàsuà olu eà eà a i olià suà i isteàs ie ii he.à Neglià uli ià a ià iàp op ià i te essià igua da oà loàstudio dei disegni di archivio eà laà i ost uzio eà digitaleà diàa hitetu eà aià ealizzateà delàMovimento Moderno.

E a uele PalazzotoE a ueleà Palazzoto,àProfessore Associato in Co posizio eà a hiteto i aà eàu a aà p essoà ilà Dipa i e toàdià á hitetu aà dell U i e sit àdegli Studi di Palermo. Referente/coordinatore, dal

,à delà doto atoà dià i e aài àP ogetazio eàá hiteto i aàdellaàstessaàU i e sit ,à àitola eàdià la o ato ià dià P ogetazio eàa hiteto i aà p essoà ià o siàdià lau eaà i à á hitetu a.à Èàe oà dià g uppià azio alià dià

ricerca.

Andrea Iacomoni

Andrea Iacomoni, docente dià U a isi aà alleà U i e sit àdià Ge o a,à Fi e zeà eà ‘o aàLaà “apie za.à Co sule teà diàa i ist azio ià pu li heàpe à l Ediliziaà edà ilà Paesaggio.àá i aà all ai it à di ulgai aàeà teo i aà o à i aà à s ii àuellaà p ofessio ale,à p e iataà

eà pu li ataà i à li ià eà i isteà diàseto e.

Fausta O hipi iFaustaà O hipi ià à a hitetoàeà paesaggista.à Dalà à àdo e teà dià p ogetazio eàdelà paesaggioà p essoà l É oleàNaio aleà “upe ieu eà duàPa sageà deà Ve sailles,à ilàPolitecnico di Milano e la “ uolaà dià á hitetu aà diàPale oà U ipa.à állie aà delàpaesaggistaà Gillesà Cle t,ào segueàilàdoto atoàdià i e aài àá hitetu aàdelàpaesaggioàeàilà aste à dià p ogetazio eà delàpaesaggioà p essoà l E oleà duàPa sageàdeàVe sailles.

Olivia Longo

Oli iaà Lo go,à a hiteto,àdoto eà dià i e aà i àP ogetazio eà a hiteto i aà

,à à ‘i e ato eà diàCo posizio eà a hiteto i aàeà u a aà all U i e sit à deglià“tudià dià B es iaà dopoà esse eàstata ricercatore nello stesso all U i e sit àdiàPale oà -

.à

Marilena Orlando

Ma ile aàO la doà à a hiteto,àPHDà i à Pia ii azio eà U a aàeà Te ito iale,à espe taà i àige e azio eàu a a,à s iluppoàlo aleà eà “iste ià I fo ai iàTe ito ialiàpe àlaàpia ii azio eàterritoriale. I suoi libri: Il uoloà deià “iste ià i fo ai iàTe ito ialià elà p o essoà diàe upe oà deià e t ià sto i ià

,àTe ito ià osie ià ,àPia ii a eà l i o azio eà lo aleà

.

Sta light Vata o“ta lightà Vata o,à a hiteto,àhaà o seguitoà ilà doto atoà diài e aà i à á hitetu aà o àlaà e ii azio eà Do to àEu opaeus ,àp essoà l U i e sit àdi Palermo. Dal 2012 è cultore della materia nel corso di La o ato ioà dià Diseg oà eà‘ilie oà dellá hitetu a ,àall U i e sit àdiàPale o.

Giuseppe Abbate

Giuseppeà á ateà à i e ato eào fe atoà dià U a isi aàp essoàl U i e sit àdeglià“tudiàdiàPale o,à PhDà i à Pia ii azio eàurbana e territoriale. Le sue i e heà af o ta oà te ià ualiàlaà i ualii azio eà dellaà it ào te po a eaà aà pa i eà dallaàde li azio eà deià a ate iào fologi ià eà ipologi ià deià

tessuià sto i ià eà dalà uoloà degliàspazià ape i;à loà s iluppoà lo aleào à pa i ola eà ate zio eà aià

centri storici medi e minori, i dagaià elà appo toàt aà iso seàdelà te ito ioà eà p ogetoà diài italizzazio e.à

PORTADAPages from Final corregido giuliaPages from Final corregido StarlightPages from Final corregido