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Materia: Ecología y medio Ambiente. Grupo y grado: 3 “604” Tema: “tipos de Crecimiento Poblacional” Integrantes: Sebastián Octavio García Gonzales.

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Page 1: ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE.docx

Materia:

Ecología y medio

Ambiente.Grupo y grado:

3 “604”

Tema:

“tipos de Crecimiento

Poblacional”

Integrantes: Sebastián Octavio García Gonzales.

Clarissa del Mar Isiordia

Oscar Eduardo Ayala Hernández

Lizbeth Iliana Bernal Guerrero

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Perla Jakelyn peñuelas Ríos

Janeth Barraza Vizcarra.

Propósito De la Práctica:Que el estudiante Utilice Un modelo y comprenda el tipo de crecimiento que

presentan algunas poblaciones, su fluctuación en condiciones de sobrepoblación,

y reflexione en como actúa la resistencia ambiental.

Conocimientos básicos:-Factores que determinan la magnitud de la población.

Densidad.

Es la magnitud de la población en relación con alguna unidad de

espacio, o lo que es lo mismo, el numero de organismos de una misma

especie por unidad de superficie o de volumen.

Distribución de edades.

Es importante en los estudios de población, puesto que nos permite

inferir el comportamiento futuro de un grupo de organismos No sucedía

lo mismo con el hombre primitivo cuyo periodo pos reproductivo era

mucho más corto.

Algunos animales, particularmente los insectos, tienen un periodo pre

reproductivo muy largo, y prácticamente no tienen periodo pos

reproductivo.

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Distribución espacial.

Los organismos que integran una población pueden estar distribuidos en

un territorio o espacio según tres grandes modelos; esta distribución

afecta de alguna manera a la densidad poblacional:

a) Distribución uniforme u ordenada. Ocurre en el espacio donde la

competencia entre organismos es más bien activa o donde existe un

antagonismo positivo que propicia un espaciamiento. Esta distribución

cuando es de manera natural, obedece a los cambios existentes en el

medio y a las diferencias en las condiciones climáticas.

En forma artificial, este arreglo se hace patente en una huerta o en un

campo de cultivo, y de manera natural y temporal en un acantilado

durante la época de nidación.

b) Distribución al azar. Es relativamente raro en la naturaleza, y ocurre

donde el medio presenta características homogéneas; bajo estas

circunstancias los organismos pueden ubicarse en cualquier sitio del

área.

c) Distribución amontonada. Es la más común y los individuos tienen la

tendencia a formar grupos de cierto volumen con el fin de protegerse y

de resolver problemas comunes de alimentación; por ejemplo pares, en

los animales, o colonias vegetativas en las plantas.

Proporción de sexos.

Por regla general la proporción de sexos entre los organismos es

balanceada; no obstante, se dan casos en que nacen mas individuos de

un sexo que de otro, problema que en algunos casos tiene solución; por

ejemplo, en el caso de los seres humanos, existen lugares en los que

hay más mujeres que hombres, particularmente en el Medio Oriente,

donde se soluciona el problema con la práctica de la poligamia (unión de

un hombre con varias mujeres); en otras regiones de la Tierra como es

el caso del sur de la India y en el Tibet, se da el caso contrario, y en

consecuencia se practica la poliandria, que consiste en la unión de una

mujer con varios hombres. Así se soluciona el exceso de individuos

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masculinos.

cada especie hay una proporción entre el número de hembras y machos;

de ahí que este dato nos permita predecir el comportamiento futuro de

una población.

Tasas de natalidad.

Es la característica que nos indica el número de organismos en que se

incrementa una población. La demografía puede definirse como el

estudio estadístico de la población de un país; por lo tanto se incluye en

el tanto la natalidad como la mortalidad y los demás parámetros

poblacionales.

Existen dos tipos de natalidad en la población, la natalidad máxima,

también conocida como natalidad óptima, absoluta o fisiológica

empleada como pronóstico, y la natalidad real o realizada.

a) La natalidad máxima consiste en la producción teórica máxima de

nuevos individuos, en condiciones ideales. La natalidad máxima debe

carecer de factores ambientales limitativos, en la inteligencia de que las

únicas limitantes que podrá implicar la natalidad máxima serán los

factores fisiológicos; conviene destacar que la natalidad máxima

constituye una constante para una población determinada.

b) La natalidad real es el incremento de población en una condición

ambiental real o especifica. No constituye una constante para una

población, pero podrá variar con el volumen y la composición de la

población y las condiciones físicas del medio.

Tasa de mortalidad.

Se refiere al número de muertes de los organismos en una población. La

mortalidad de expresa como el número de individuos que mueren en un

periodo determinado (muertes divididas por el tiempo).

Curvas de sobrevivencia.

Las dos tasas previamente descritas (natalidad y mortalidad) nos

permiten establecer los índices de sobrevivencia, es decir, el porcentaje

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de organismos que permanecen interactuando con el medio. Cuando los

datos obtenidos se aplican a las graficas, dan por resultado las curvas de

sobrevivencia, las cuales son de tres típicos fundamentales:

a) Curva altamente convexa. En la que el índice de mortalidad de la

población permanece bajo hasta que está cercano el fin del periodo de

vida de los organismos.

b) Curva altamente cóncava. Se produce cuando el índice de mortalidad

es alto y los organismos son jóvenes.

c) Curva recta. Ocurre de manera general cuando el índice de

mortalidad, en determinada población, se mantiene aproximadamente

constante durante la vida de los organismos.

Potencial biótico.

Cuando el índice de crecimiento en condiciones favorables es máximo,

es decir, que el medio no está limitado en términos de espacio, alimento

o por otros organismos, se conoce también a este índice máximo con el

nombre de potencial biótico, que es una expresión menos específica,

pero de empleo más generalizado. Conviene destacar que Chapman

propuso este término en 1928, al que definió como:

“La propiedad inherente de un organismo de reproducirse, de sobrevivir,

esto es, de aumentar en números. Es una especie de suma algebraica

del numero de crías producidas en cada reproducción, el numero de

reproducciones en un periodo determinado, la proporción de los sexos y

su capacidad general para sobrevivir en condiciones físicas

determinadas.”

Migración.

En términos generales podemos definir a esta característica como el

desplazamiento de una población de organismos, más allá del área que

normalmente ocupa. Se conoce con el nombre de inmigración a los

movimientos de entrada al centre de la población, o bien, emigración a

los de salida del mismo.

Las migraciones verticales propias de especies planctónicas, suelen

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tener una periodicidad día-noche, siendo el factor desencadenante la

luz, junto con otros factores como la presión, tensión de oxigeno y pH.

La siguiente manera:

Tasa de migración = inmigración - emigración x 100

(En un tiempo determinado.)

-población, dinámicas y características.

La población en su calidad de grupo dinámico posee determinadas

características:

Densidad

Distribución de edades

Distribución espacial

Proporción de sexos

Tasas de natalidad

Tasas de mortalidad

Curvas de sobrevivencia

Tasas de crecimiento

Potencial biótico

Migración

-factores abióticos

Los factores abióticos son los distintos componentes que determinan el espacio físico en el cual habitan los seres vivos; entre los más importantes podemos encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el pH, el suelo, la humedad, el aire (sin el cual muchos seres vivos no podrían vivir) y los nutrientes.1

Específicamente, son los factores sin vida.

Los factores abióticos son los principales frenos del crecimiento de la población. Estos varían según el ecosistema de cada ser vivo, por ejemplo el factor biolimitante fundamental en el desierto es el agua, mientras que para los seres vivos de las zonas profundas del mar el freno es la luz.

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-factores bióticos

Los factores bióticos son los seres vivos de un ecosistema que sobreviven. Pueden referirse a la flora, la fauna, los humanos de un lugar y sus interacciones. Los individuos deben tener comportamiento y características fisiológicas específicas que permitan su supervivencia y su reproducción en un ambiente definido. La condición de compartir un ambiente engendra una competencia entre las especies, dada por el alimento, el espacio, etc. Una población es un conjunto de organismos de una especie que están en una misma zona. Se refiere a organismos vivos, sean unicelulares o pluricelulares.

Clasificación

Los factores bióticos se pueden clasificar en: 1. Productores o Autótrofos, organismos capaces de fabricar o sintetizar su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas como dióxido de carbono, agua y sales minerales. Las plantas son seres autótrofos. 2. Consumidores o Heterótrofos, organismos incapaces de producir su alimento, por ello lo ingieren ya sintetizado. Los animales son seres consumidores. 3. Des componedores, organismos que se alimentan de materia orgánica en descomposición. Entre ellos están las levaduras, los hongos y las bacterias.

-el Hombre y su medio:

Hemos visto en las unidades anteriores que el hombre en su ser en el mundo y

como está llamado a transformar ese mundo por el trabajo. Pero es necesario

tener en cuenta que el hombre no solo está llamado para transformar el mundo, la

naturaleza es defender del mundo y de la humanidad. Elementos importantes del

mundo y de la naturaleza son los recursos “naturales”. Entre estos están el suelo,

el aire, el agua, la flora y la fauna.

Cuando el hombre atenta contra los recursos y a la naturaleza y se origina así lo

que se ha llamado el desequilibrio ecológico se les llamo más comúnmente

“contaminación” quiere decir ensuciar corromper, alterar.

La historia nos muestra como la misma capacidad del hombre del transformar el

mundo aplicado erróneamente causa daños incalculables al medio ambiente.

Es evidente que en este caso el hombre no hace progresar el mundo si no que

atenta contra él, su propia vida y las de su semejanzas.

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Resistencia ambiental:

La mayoría de las especias asturianas son especies de origen marino que han

desarrollado la capacitación tolerar bajas 5%. Entre ellos están una mayoría

eurihalinos que toleran cambios amplios en 5%. Que han evolucionado a partir de

especies marinas. También se encuentra una minoría estenohalinos, que toleran

un cambio leve en 5%.

Entre lo que encontramos especies marinas o de agua dulce. Otras especies de

agua salobres que toleran 5%.intermedia. entre las diferentes adaptaciones que

presenta los órganos para lidiar con los cambios en 5%. Que ocurren en el

estuario están los siguientes cambios y su comportamiento. La mayoría de los

organismos que viven en todo hacen cuevas para enterrar o viven en tubos

permanentes bajo la superficie.

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PRATICA:

Material, EQUIPO y sustancias.

Descripción

*tablero de ajedrez 42x42 cm2 con

Pestañas de 3 cm

Vas de precipitado de 250 Ml

Regla de 50 cm

Sustancias

*semillas de lenteja

*Material proporcionado por el estudiante.

Experimento 1: se colocaron En un vaso precipitado 3 semillas y se arrojaron al

tablero aprox. 20 cm se eliminaron las que cayeron en El cuadro oscuro y se

triplican las que cayeron en cuadro claro, repetimos este proceso 10 veces y lo

graficamos.

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Crecimiento exponencial o maltusiano”

Tiradas

1 3 X3 =9

2 4 X3 =12

3 5 X3 =15

4 7 X3 =21

5 8 X3 =24

6 6 X3 =18

7 6 X3 =18

8 10 X3 =30

9 10 X3 =30

10 11 X3 =33

Grafica:

CUADRO BLANCO(Vivos)

X3Población para la siguiente tirada

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En este experimento nos dimos cuenta que así como iba aumentando

también , observamos Un bajón entre la 6 y 7 tirada, de lo cual nos

preguntamos .. ¿Por qué sucedió esto?

- como los terremotos, inundaciones, Tsunamis, deslizamientos de

tierra, deforestación, contaminación ambiental y otros.

Experimento 2:

“Crecimiento de Un área sobre poblada”

Colocamos 3 semillas de igual manera, y las arrojamos al tablero.

Las semillas las que cayeron en parejas permanecen igual y si en un cuadro caen

más de dos se eliminarían.

Registramos los datos posteriormente.

Graficamos el número de semillas contra el número de tiradas.

Tirada +(solitario x 3)º =población para la

siguiente tirada

1 3 =9

2 9 =21

3 33 =99

4 8 =24

5 8 =24

6 9 =27

7 13 =39

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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2 3 4 5 6 7 8 9 10

8 10 =30

9 11 =33

10 15 =45

Cuestionario y conclusiones:

Del experimento 1:

1- ¿Qué tipo de crecimiento representa la curva resultante de la grafica?

2- 1ª. Etapa.- Fase Demorada.- En esta etapa se observa poco cambio en el

crecimiento de individuos manteniéndose caso constante el número de

integrantes durante un lapso de tiempo que la población utiliza para adaptarse.

En la gráfica para esta etapa los puntos del número de individuos determinan

casi una línea sin muchos cambios y donde el número de individuos es

cercano al cero permaneciendo así por un lapso de tiempo.

3- 2ª. Etapa.- Fase Exponencial. En la segunda etapa la población se ha

adaptado ya y entonces el número de organismo aumenta considerablemente

en un lapso de tiempo que generalmente es menor al utilizado para adaptarse.

En esta etapa los organismos ya saben donde localizar la comida, saben como

escapar de sus depredadores y en general saben vencer a la resistencia

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manifestándose el potencial biótico. Los puntos para esta etapa proporcionan

una línea casi vertical.

4- Durante el crecimiento la mayoría de las poblaciones da lugar a estas dos

etapas pero en todos los casos habrá una tercera etapa que presentará

diferencias, pues en algunos casos la población sigue incrementando el

número de integrantes para agotar la capacidad portadora del ambiente

permitiendo entonces la acción de la resistencia ya que es probable que se

agote el alimento por ejemplo o que el agua ya no sea suficiente provocando

que muera una gran cantidad de individuos o en algunos casos todos. En un

segundo caso la población logra equilibrar la acción de la resistencia con la

manifestación de la capacidad reproductora o potencial biótico, de esta forma

hay dos casos diferentes para la tercera etapa las cuales utilizan para dividir en

dos, los tipos de crecimiento: Crecimiento en J y Crecimiento en S.

Crecimiento en J.- En este caso la 3ª. Etapa presenta la disminución

inmediata de la población, lo que significa, que ante el crecimiento acelerado

de la segunda etapa, la población agota los recursos con los que sobreviviría,

así se presentan los decesos, las muertes y la población disminuye casi de

inmediato y en algunos casos para llegar a cero individuos.

Crecimiento en S.- Ahora la 3ª. Etapa presenta características diferentes pues

la resistencia ambiental actúa y detiene el aumento desmedido dela población

pero en este caso el potencial biótico vuelve a presentarse y de forma regulada

se producirá un equilibrio que mantiene estable el tamaño de la población en

este caso se observa como el ambiente es un elemento regulador natural del

tamaño de una población, esta etapa se ha denominado fase de Equilibrio.

(Fig. No. 9.13 del Sutton).

5- Investiguen si en la naturaleza existen poblaciones ecológicas que presenten

este tipo de crecimiento, y bajo qué circunstancias ocurre.

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La ecología de poblaciones es la rama de la ecología que estudia la estructura

y dinámica de las poblaciones. Podemos definir una población como el

conjunto de individuos de una misma especie que habitan un mismo lugar en

un mismo tiempo. Por ejemplo: la población de sapos que habita la Ciudad

Universitaria, la población humana de la provincia de Buenos Aires. Tienen un

tipo de crecimiento

Presentan el mismo ciclo de vida

Los organismos que están en un mismo estadio están involucrados en los

mismos procesos

Las tasas de los procesos son básicamente las mismas para todos los

individuos.

Existe intercambio de información genética entre ellos

Bajo circunstancias de la población misma, que puede estar formada por

subcomponentes (individuos de distintas edades, sexos, tamaños)

Los recursos: alimento, refugios, sitios de nidificación, espacio, nutrientes,

radiación solar, agua.

Las condiciones: temperatura, humedad, precipitaciones, salinidad, pH, y su

variabilidad

Los enemigos: predadores, patógenos, parásitos, competidores

Los amigos: simbiontes, mutualistas.

Del experimento 2:

6- ¿Qué tipo de crecimiento representa la curva resultante de la grafica?

Se mira igual que la anterior, tiene sus altas y sus bajas como pudimos observar.

7- investiguen si en la naturaleza existen poblaciones ecológicas que presenten

este tipo de crecimiento, y bajo qué circunstancias ocurre.

8- ¿Cómo interpreta el hecho de que se tripliquen las semillas que caen aisladas

en un cuadro?

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Podría ser la mama y el papa, de ahí descienden los hijos, que sean los hijos.

9- ¿Cómo interpreta el hecho de que se eliminen las semillas que caen en un

número Mayor de dos, en cuadro?

Para observar claramente el objetivo de la practica.

10-En el modelo, ¿Cómo interpreta la manifestación del potencial biótico?

Influyen mucho en lo que es la sobre el área sobre poblada, o la escases de esta.

11-¿Cómo representaría la resistencia ambiental?

En los desastres naturales.

Evidencias:

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Conclusión:

La conclusión del grupo general es: de que al ver realizado esta práctica, pudimos

darnos un ejemplo de cómo este el crecimiento, (en este caso de nuestra ciudad),

analizar de que cuando hay bajas en la población no nada más influye el factor de

migración e emigración, si no también los desastres naturales que hoy en día

están al pie del cañón.