e beam presentation

11
Instituto Modelo del Sur de Avellaneda

Upload: daniela-rodriguez

Post on 12-Aug-2015

124 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Instituto Modelo del Sur de Avellaneda

Ayer Hoy

El aula parece ser la misma….. Hace 50 años o más y hoy, pero todo permanece igual?

Nativos digitales

• También llamados “generación NET”: Nacieron y crecen en un mundo de computadoras, y son expertos en su manejo. Tienen destrezas y formas de comunicación que los adultos ("inmigrantes digitales") no asimilan del mismo modo. (diario Clarín, 9 de marzo de 2008)

¿Cuales son sus principales características?• Reciben información en forma rápida.• Disfrutan los procesos y multitareas paralelos.• Prefieren los gráficos antes que el texto.• Funcionan mejor cuando trabajan el la red.

Video para reflexionar:• http://www.youtube.com/watch?v=078icPoZC8c&feature=related

Brecha generacional y cognitivaNativos digitales Inmigrantes digitales

¿Qué es un aula digital?

• El aula digital, no es un concepto de moda, sino parte del lenguaje generacional para el siglo XXI. Es un concepto dual, dado que adquiere significados a nivel físico y virtual. El nivel físico, es un espacio para el aprendizaje con alta tecnología, donde la plataforma tecnológica de cómputo y telecomunicaciones posibilitan el desarrollo de nuevas formas y escenarios de aprendizaje. Sobre el nivel físico se desarrolla un espacio y tiempo digital perceptible, llamado espacio virtual; donde las posibilidades de escenarios para el aprendizaje, es sólo limitado por la imaginación de los profesores y estudiantes.

¿Cómo aplicamos el uso de la nuevas tecnologías en la escuela?

Acceso a la Acceso a la informacióninformación

Información Información Web 1.0Web 1.0

Vs Vs

ConocimienConocimientoto

Web 2.0Web 2.0

Adaptación Adaptación del del

material al material al grupo de grupo de alumnosalumnos

Uso del Uso del material en material en

clase y clase y orientación a orientación a los alumnoslos alumnos

Evaluación Evaluación de la de la

producción producción para para

futuras futuras búsquedasbúsquedas

Búsqueda, Búsqueda, clasificacióclasificació

n y n y evaluación evaluación

de la de la informacióninformación

“ Compartir para aprender”

http://www.youtube.com/watch?v=LxbyikLqXhs&feature=related

Nuestras clases en el aula digital…