Centro Escolar Kin Paal“Educamos para la vida”
Primer grado A y BIndicaciones.
Con la finalidad de reforzar los conocimientos y que los niños tengan una actividad en la que puedan distraerse y aprender al mismo tiempo, se proponen una serie de actividades las cuales serán parte de su calificación, determinando los días y las actividades a realizar, en el siguiente
calendario se muestran los temas a abordar.
El producto a entregarse se encuentra anexado a la siguiente hoja, marcado por días. Las actividades deberán estar en la libreta del correspondiente, ESPAÑOL Y MATEMATICAS.
Deberán tener FECHA, LEMA, TEMA, INDICACION.
Actividad de Aprendizajes.
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado23
EspañolMi
Dormitorio(Anexo 1)
24
MatemáticasSumo 3 números(Anexo 2)
25
EspañolHora de leer
(Anexo 3)
26
Matemáticas¿Cuál estará
antes y después?(Anexo 4)
27
Español¿Cómo
soy?(Anexo 5)
28
¡Cuídate desde casa!
(Anexo 6)
30
Matemáticas
¡A contar!(Anexo 7)
31
Español¿Cómo fue
ese día?(Anexo 8)
1
MatemáticasEl Recolector(Anexo 9)
2
Español¿Qué se
sobre este tema?
(Anexo 10)
3
Matemáticas
¡A colorear se ha dicho!(Anexo
11)
4
Adivina de quien
es la sombra.
Mi Dormitorio.
(Anexo 1)
Instrucciones: Escribe 10 oraciones en las cuales describas tú habitación.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Dibuja tu dormitorio
Sumo 3 números
(Anexo 2)
Instrucciones: resuelve las siguientes operaciones.
Hora de leer
(Anexo 3)
Instrucciones: lee y escribe la cantidad de palabras que puedes leer en un minuto.
Instrucciones: lee y responde correctamente.
¿Cuál esta antes y después?
(Anexo 4)
Instrucciones: Escribe el número anterior y posterior de cada número.
¿Cómo soy?
(Anexo 5)
Instrucciones: Escribe 3 adjetivos calificativos para cada imagen.
Los adjetivos calificativos dicen o describen como son las personas, animales o cosas.
¡Cuídate desde casas!
(Anexo 6)
Instrucciones:
-con ayuda de tus papás limpia todos tus juguetes usando un paño con desinfectante.
-acomódalos y vuelve a hacer la acción cada que los utilices.
¡A contar!
(Anexo 7)
Instrucciones: Pinta los cuadros según el número que se te indica.
¿Cómo fue ese día?
(Anexo 8)
Instrucciones:
-ve al álbum familiar y escoge una foto en la cual estés tú,
-pégala en tu cuaderno y de bajo de ella escribe lo que recuerdes sobre ese día.(mínimo 3 líneas)
El Recolector.
(Anexo 9)
Instrucciones: Suma las manzanas del camino hasta llegar al final.
¿Qué se sobre este tema?
(Anexo 10)
Instrucciones: elabora en una cartulina blanca un cartel del tema “coronavirus”
Apóyate de las siguientes preguntas
-¿Qué sabes acerca del virus?
-¿Cómo afecta la salud?
-¿Medidas de prevención?
¡A colorear se ha dicho!
(Anexo 11)
Instrucciones: resuelve las operaciones y colorea según los resultados.
Adivina de quien es la sombra
(Anexo 12)
Instrucciones:
-junto con toda la familia, en tu sala monta un campamento con cobijas con ayuda de una lámpara hagan sombras por turnos para que los demás
adivinen que es.
