UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
TITULO:
ANÁLISIS DE LA OFERTA DE DEPORTES EXTREMOS
EN LA PROVINCIA DE SANTA ELENA PARA
EL DISEÑO DE UNA GUÍA TURÍSTICA.
AUTORAS:
JOSELLYN MARIANA CAMPOVERDE CABRERA
EUNISES ALEJANDRA SÁNCHEZ ZAMBRANO
TUTOR:
ING. PAUL FREIRE SIERRA
GUAYAQUIL, SEPTIEMBRE .2019
II
REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FICHA DE REGISTRO DE TESIS
TÍTULO Y SUBTÍTULO: ANÁLISIS DE LA OFERTA DE DEPORTES EXTREMOS
EN LA PROVINCIA DE SANTA ELENA PARA EL DISEÑO DE UNA GUÍA
TURÍSTICA.
AUTOR/ES: CAMPOVERDE CABRERA JOSELLYN
MARIANA
SÁNCHEZ ZAMBRANO EUNISES
ALEJANDRA
TUTOR: FREIRE SIERRA PAUL
INSTITUCIÓN: Universidad de Guayaquil.
FACULTAD: Facultad de Comunicación
Social.
CARRERA: Turismo y Hotelería.
FECHA DE PUBLICACIÓN: No DE PÁGS: 146
ÁREAS TEMÁTICAS: Turismo
PALABRAS CLAVE: Deportes Extremos, Actividades, Guía turística, provincia Santa
Elena.
RESUMEN: Este trabajo se basa en los deportes extremos que se ofertan en la provincia de Santa Elena, de manera que se
ha venido desarrollando en los últimos años, en la actualidad esta actividad de deportes extremos se lo
desarrolla en diferentes comunas de la península, este estudio se realizó en las comunas San Pablo, El Palmar,
Valdivia, San Pedro y Montañita, donde se practican varias actividades de deportes extremos. Las cuales no son
tan conocidas fuera de la provincia, tampoco sus comunidades lo son, es por esta razón que el objetivo del
proyecto es ``Analizar la oferta de deportes extremos en la provincia de Santa Elena, para el diseño de una guía
turística``. Esta investigación presenta una metodología descriptiva, bibliográfica, de campo, asimismo
diferentes técnicas de recolección de datos como encuestas, entrevista y observación directa, la muestra se la
obtuvo mediante la fórmula finita con el porcentaje anual de visitante a la provincia de Santa Elena
específicamente en el año 2018,la cual nos dio el total de 384 turistas a encuestar, quienes con información
importante y necesaria facilitaron el correcto desarrollo y finalización de la investigación.
No DE REGISTRO (en base a datos): No DE CLASIFICACIÓN:
DIRECCIÓN URL (tesis en la web):
ADJUNTO PDF: SI NO
CONTACTO CON
AUTOR/ES:
Teléfono:
0939518235
0960006944
E-mail:
CONTACTO EN LA INSTITUCIÓN:
Nombre: Paul Santiago Freire Sierra
Teléfono: 09810385485
E-mail: [email protected]
X
III
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE LICENCIATURA EN TURISMO Y HOTELERÍA
UNIDAD DE TITULACIÓN
Guayaquil, 23 de agosto del 2019
CERTIFICACIÓN DEL REVISOR
Habiendo sido nombrado, Ing. Jael Gudiño Ruiz, revisor del trabajo de titulación “Análisis
de la oferta de los deportes extremos en la provincia de Santa Elena para el diseño de
una Guía Turística”, certificando que el siguiente trabajo de titulación elaborado por
JOSELLYN MARIANA CAMPOVERDE CABRERA con C.I. No. 0921157061, y
EUNISES ALEJANDRA SÁNCHEZ ZAMBRANO con C.I. No. 0929381614, con mi
respectiva supervisión como requerimiento parcial para la obtención del título de
LICENCIADA EN TURISMO Y HOTELERÍA, ha sido REVISADO Y APROBADO en
todas sus partes, encontrándose apto para su sustentación.
_______________________________
ING. JAEL GUDIÑO RUIZ
DOCENTE TUTOR REVISOR
C.I. No. 0921368775
IV
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE LICENCIATURA EN TURISMO Y HOTELERÍA
UNIDAD DE TITULACIÓN
LICENCIA GRATUITA INTRANSFERIBLE Y NO EXCLUSIVA PARA EL USO NO
COMERCIAL DE LA OBRA CON FINES NO ACADÉMICOS
Yo, JOSELLYN MARIANA CAMPOVERDE CABRERA, con C.I. N° 0921157061, y
EUNISES ALEJANDRA SÁNCHEZ ZAMBRANO, con C.I. N° 0929381614 certifico que
los contenidos desarrollados en este trabajo de titulación, cuyo título es “ANÁLISIS DE LA
OFERTA DE LOS DEPORTES EXTREMOS EN LA PROVINCIA DE SANTA ELENA
PARA EL DISEÑO DE UNA GUÍA TURÍSTICA”, son de nuestra absoluta propiedad y
responsabilidad Y SEGÚN EL Art. 114 del CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA
SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN*, autorizo el uso
de una licencia gratuita intransferible y no exclusiva para el uso no comercial de la presente
obra con fines no académicos, en favor de la Universidad de Guayaquil, para que haga uso
del mismo, como fuera pertinente
Atentamente.
Josellyn Mariana Campoverde Cabrera Eunises Alejandra Sánchez Zambrano
C.I. No 0921157061 C.I. No 0929381614
*CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E
INNOVACIÓN (Registro Oficial n. 899 - Dic./2016) Artículo 114.- De los titulares de derechos de obras creadas en las instituciones de educación superior y centros educativos.- En el caso de las obras creadas en centros educativos,
universidades, escuelas politécnicas, institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y los
conservatorios superiores, e institutos públicos de investigación como resultado de su actividad académica o de
investigación tales como trabajos de titulación, proyectos de investigación o innovación, artículos académicos, u otros análogos, sin perjuicio de que pueda existir relación de dependencia, la titularidad de los derechos patrimoniales
corresponderá a los autores. Sin embargo, el establecimiento tendrá una licencia gratuita, intransferible y no exclusiva
para el uso no comercial de la obra con fines académicos.
V
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE LICENCIATURA EN TURISMO Y HOTELERÍA
UNIDAD DE TITULACIÓN
Guayaquil, 12 de agosto del 2019
CERTIFICADO PORCENTAJE DE SIMILITUD
Habiendo sido nombrado el Ing. Paúl Santiago Freire Sierra, tutor del trabajo de
titulación, certifico que el presente trabajo de titulación ha sido elaborado por Josellyn
Mariana Campoverde Cabrera, C.C. 0921157061 y Eunises Alejandra Sánchez
Zambrano, C.C. 0929381614 con mi respectiva supervisión como requerimiento parcial
para la obtención del título de LICENCIADAS EN TURISMO Y HOTELERÌA.
Se informa que el trabajo de titulación: “Análisis de la oferta de deportes extremos en la
Provincia de Santa Elena para el diseño de una guía turística”, ha sido orientado durante
todo el periodo de ejecución en el programa anti-plagio (URKUND) quedando el 3 % de
coincidencia.
https://secure.urkund.com/view/53314950-721086-468634
ING. PAUL SANTIAGO FREIRE SIERRA, MBA.
DOCENTE TUTOR DE TRABAJO DE TITULACIÓN
No. C.I. 0918284795
VI
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE LICENCIATURA EN TURISMO Y HOTELERÍA
UNIDAD DE TITULACIÓN
Guayaquil, 12 de agosto de 2019
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR
Habiendo sido nombrado Ing. PAUL FREIRE SIERRA, tutor del trabajo de titulación
“Análisis de la situación actual de deportes extremos en la Provincia de Santa Elena
para el diseño de una guía turística”, certifico que el presente trabajo de titulación,
elaborado por JOSELLYN MARIANA CAMPOVERDE CABRERA, con C.I. N°
0921157061, EUNISES ALEJANDRA SÁNCHEZ ZAMBRANO, con C.I. N° 0929381614,
con mi respectiva supervisión como requerimiento parcial para la obtención del título de
Licenciada en Turismo y Hotelería, en la Carrera de Hotelería y Turismo de la Facultad de
Comunicación Social, ha sido REVISADO Y APROBADO en todas sus partes,
encontrándose apto para su sustentación.
__________________________________
ING. PAUL SANTIAGO FREIRE SIERRA, MBA.
DOCENTE TUTOR DE TRABAJO DE TITULACIÓN
No. C.I. 0918284795
VII
DEDICATORIA
Dedicamos este proyecto a Dios y a nuestras familias, por cada consejo que nos han dado, y
las fuerzas necesarias que nos brindaron para terminar nuestros estudios por cada esfuerzo
que hicieron para ayudar a cumplir nuestras metas; a nuestros profesores que brindaron sus
conocimientos para lograr llegar a la meta objetiva durante todo el proceso estudiantil,
gracias por cada ánimo y consejo que nos daban que Dios bendiga a cada uno de nuestros
profesores, a nuestros padres y hermanos, por el amor y el apoyo incondicional, que nos
tuvieron, nos sentimos bendecidas por las familias que tenemos que lucharon con nosotras
hasta el final para culminar la carrera profesional.
VIII
AGRADECIMIENTO
Agradecemos a Dios, por bendecirnos en cada paso que hemos dado, por formar parte de
nuestras vidas y que gracias a Él, hemos alcanzado nuestros objetivos, a pesar de las diversas
pruebas que se presentaron en nuestro camino, solo Él pudo lidiar con cada obstáculo que
teníamos para culminar nuestros estudios. Infinitamente agradecidas con nuestros padres por
cada lucha que hicieron para lograr ser profesionales, para lo cual ellos pudieran sentirse
orgullosos de nosotras y del trabajo que hicieron para que termináramos nuestros estudios, a
nuestros hermanos por cada palabra de aliento que tuvieron para poder seguir adelante con
los estudios y no nos rindamos en el transcurso del camino; a nuestros amigos/as que
estuvieron pendientes de nosotras y en cada paso que dábamos durante todo el proceso
estudiantil. A cada uno de ustedes gracias por formar parte de nuestra vida, agradecidas con
Dios por bendecirnos con personas como ustedes que son parte fundamental e importante
para nosotras.
IX
Tabla de Contenido FICHA DE REGISTRO DE TESIS .......................................................................................... II
CERTIFICACIÓN DEL REVISOR ........................................................................................ III
LICENCIA GRATUITA INTRANSFERIBLE Y NO EXCLUSIVA PARA EL USO NO
COMERCIAL DE LA OBRA CON FINES NO ACADÉMICOS ......................................... IV
CERTIFICADO PORCENTAJE DE SIMILITUD .................................................................. V
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR ............................................................................................ VI
DEDICATORIA .................................................................................................................... VII
AGRADECIMIENTO .......................................................................................................... VIII
ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................. XI
ÍNDICE DE FIGURAS.......................................................................................................... XII
ÍNDICE DE ANEXOS ......................................................................................................... XIV
RESUMEN ............................................................................................................................ XV
ABSTRACT .......................................................................................................................... XVI
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1
CAPITULO I ............................................................................................................................. 3
1. EL PROBLEMA .................................................................................................................... 3
1.1. Planteamiento del Problema ........................................................................................... 3
1.2. Formulación del problema ............................................................................................. 5
1.3. Ubicación del problema en contexto .............................................................................. 5
1.4. Situación Conflicto ......................................................................................................... 8
1.5. Alcance de la Investigación ........................................................................................... 9
1.6. Objetivos ........................................................................................................................ 9
1.6.1. Objetivo General. ................................................................................................. 9
1.6.2. Objetivos Específicos. .......................................................................................... 9
1.7. Justificación .................................................................................................................. 10
1.8. Campo y Objeto ........................................................................................................... 11
1.9. Idea a Defender ............................................................................................................ 11
1.10. Interrogantes de la Investigación ............................................................................... 11
CAPÍTULO II .......................................................................................................................... 12
2. MARCO TEÓRICO............................................................................................................. 12
2.1. Antecedentes ................................................................................................................ 12
2.2. Marco Teórico .............................................................................................................. 18
2.3. Marco Contextual ......................................................................................................... 23
2.4. Marco Conceptual ........................................................................................................ 36
2.5. Marco Legal ................................................................................................................. 40
2.5.1. Constitución de la República del Ecuador ......................................................... 40
2.5.2. Ley de Turismo. ................................................................................................. 41
2.5.3. Ley del Deporte. ................................................................................................. 42
CAPÍTULO III ......................................................................................................................... 45
3. METODOLOGÍA ................................................................................................................ 45
3.1. Enfoque de la Investigación ......................................................................................... 45
3.2. Alcance de la Investigación ......................................................................................... 46
3.3. Diseño de la Investigación ........................................................................................... 46
3.4. Técnicas e Instrumentos ............................................................................................... 47
3.5. Población y Muestra ..................................................................................................... 47
3.6. Análisis de los resultados ............................................................................................. 48
3.7. Análisis de las entrevistas ............................................................................................ 69
3.8. Análisis de la observación ............................................................................................ 70
3.9. Triangulación de datos ................................................................................................. 73
X
CAPITULO IV......................................................................................................................... 74
4. PROPUESTA ....................................................................................................................... 74
4.1. Introducción ................................................................................................................. 74
4.2. Justificación. ................................................................................................................. 75
4.3. Objetivos ...................................................................................................................... 75
4.3.1. Objetivo General. ............................................................................................... 75
4.3.2. Objetivos Específicos. ........................................................................................ 75
4.4 Desarrollo de la Propuesta ............................................................................................ 75
4.5. Conclusiones .............................................................................................................. 110
4.6. Recomendaciones ....................................................................................................... 111
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................... 112
ANEXOS ............................................................................................................................... 117
XI
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1. Clasificación de los Deportes Extremos. ................................................................... 20
Tabla 2. Clasificación de Deportes Extremos en Ecuador. ..................................................... 21
Tabla 3. Clasificación de Deportes Extremos en la Provincia de Santa Elena. ....................... 21
Tabla 4. Sexo de los encuestados. ............................................................................................ 49
Tabla 5. Edad de los encuestados. ........................................................................................... 50
Tabla 6. Nacionalidad de los encuestados. .............................................................................. 51
Tabla 7. Motivos de visitas de los encuestados. ...................................................................... 52
Tabla 8. Frecuencia de visita a la provincia de Santa Elena de los encuestados. .................... 53
Tabla 9. ¿Practican deportes los encuestados? ........................................................................ 54
Tabla 10. ¿Qué les parece los deportes extremos a los encuestados? ...................................... 55
Tabla 11. ¿Practicarían deportes extremos los encuestados?................................................... 56
Tabla 12. Conocimiento de los deportes extremos en la provincia. ....................................... 57
Tabla 13. Tipos de deportes extremos ..................................................................................... 58
Tabla 14. Deportes extremos ................................................................................................... 59
Tabla 15. Motivaciones de los encuestados ............................................................................. 60
Tabla 16. ¿Conocía con anticipación de los deportes extremos? ............................................. 61
Tabla 17. Medio de comunicación ........................................................................................... 62
Tabla 18. Fomentar deportes extremos .................................................................................... 63
Tabla 19. Alcance económico .................................................................................................. 64
Tabla 20. Guía turística ........................................................................................................... 65
Tabla 21. Es importante una guía turística............................................................................... 66
Tabla 22. Desarrollo de las comunidades ................................................................................ 67
Tabla 23. Recomendación de las comunidades ....................................................................... 68
Tabla 24. Triangulación de datos objeto .................................................................................. 73
Tabla 25. Triangulación de datos campo ................................................................................. 73
Tabla 26. Hotel Dharma Beach ................................................................................................ 89
Tabla 27. Hotel Tiki Limbo ..................................................................................................... 89
Tabla 28. Hotel Kundalini........................................................................................................ 89
Tabla 29. Hotel Selina.............................................................................................................. 90
Tabla 30. Hotel Montañita Chil Out House ............................................................................. 90
Tabla 31. Cuna Luna Hostería ................................................................................................. 90
Tabla 32. Hotel Puerta Sol Inn ................................................................................................. 91
Tabla 33. Marybutch Hostería ................................................................................................. 91
Tabla 34. Hotel Nautils Casa Di Mare ..................................................................................... 91
Tabla 35. Playa Aventura Hotel ............................................................................................... 92
Tabla 36. Angauel Inn.............................................................................................................. 92
Tabla 37. Cabañas Oasis .......................................................................................................... 92
Tabla 38. Detalles de Costos .................................................................................................. 109
XII
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 1. Ubicación de la Provincia de Santa Elena Obtenido por Google maps. .................... 5
Figura 2. Ubicación de la Comuna San Pablo Obtenido por Google maps. .............................. 6
Figura 3. Ubicación de la Comuna Palmar Obtenido por Google maps. ................................... 6
Figura 4. Ubicación de la Comuna Valdivia Obtenido por Google maps. ................................ 7
Figura 5. Ubicación de la Comuna San Pedro Obtenido por Google maps. .............................. 7
Figura 6. Ubicación de la Comuna Montañita Obtenido por Google maps............................... 8
Figura 7. Sexo de encuestados. ................................................................................................ 49
Figura 8. Edad de encuestados. ................................................................................................ 50
Figura 9. Nacionalidad de encuestados. ................................................................................... 51
Figura 10. Motivos de visita. ................................................................................................... 52
Figura 11. Frecuencia de visita. ............................................................................................... 53
Figura 12. Practica algún deporte. .......................................................................................... 54
Figura 13. Apreciación de los deportes extremos. ................................................................... 55
Figura 14. Disposición de practicar de los deportes extremos. ................................................ 56
Figura 15. Conocimiento de la práctica de los deportes extremos. ......................................... 57
Figura 16. Qué tipo de deporte extremos llama su atención. ................................................... 58
Figura 17. Qué tipo de deporte extremos realizo o le interesaría realizar. .............................. 59
Figura 18. Motivaciones de práctica de los deportes extremos. .............................................. 60
Figura 19. Conocimiento de práctica los deportes extremos en la Península de Santa Elena. 61
Figura 20. Medios de comunicación. ....................................................................................... 62
Figura 21. Fomentar la práctica de deportes extremos. ........................................................... 63
Figura 22. Alcance económicamente. ...................................................................................... 64
Figura 23. Aspectos de promoción de las actividades. ............................................................ 65
Figura 24. Facilidad de contar una guía turística. .................................................................... 66
Figura 25. Desarrollo e incremento turístico de las comunidades. .......................................... 67
Figura 26. Recomendación de visita. ....................................................................................... 68
Figura 27. Artesanía de la comuna Valdivia ............................................................................ 71
Figura 28. Artesanías de la comuna Valdivia .......................................................................... 71
Figura 29. Hospedaje en la comuna Montañita ....................................................................... 72
Figura 30. Mirador en San Pedro ............................................................................................. 72
Figura 31. Portada de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena. .................................... 77
Figura 32. Mapa turístico de Santa Elena ................................................................................ 78
Figura 33. Parapente realizado en la Comunidad de Montañita .............................................. 80
Figura 34. Práctica de deporte parasailing. .............................................................................. 81
Figura 35. Práctica del deporte extremo canopy ...................................................................... 81
Figura 36. Práctica del deporte surf ......................................................................................... 82
Figura 37. Práctica del deporte extremo kayak ........................................................................ 82
Figura 38. Práctica del deporte extremo parapente. ................................................................. 83
Figura 39. Práctica del deporte extremo kayak ........................................................................ 84
Figura 40. Práctica del deporte extremo Descenso de Montaña. ............................................. 84
Figura 41. Práctica del deporte extremos rappel ...................................................................... 85
Figura 42. Playa de Montanita. ................................................................................................ 86
Figura 43. Museo de la Comuna Valdivia. .............................................................................. 87
Figura 44. Playa Rosada. ......................................................................................................... 88
Figura 45. Portada de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena. .................................... 94
Figura 46. Índice de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena. ...................................... 94
Figura 47. Presentación de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena. ............................ 95
Figura 48. Introducción de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena. ............................ 95
XIII
Figura 49. Presentación de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena. ............................ 95
Figura 50. Mapa turístico de Santa Elena de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena. 96
Figura 51. Cómo llegar a Santa Elena desde la ciudad de Guayaquil ..................................... 96
Figura 52. Datos de la Comuna de San Pablo de la Guía de Deportes Extremos de Santa
Elena. ....................................................................................................................................... 97
Figura 53. Primera parte de deportes extremos de la Comuna de San Pablo ......................... 97
Figura 54. Segunda parte de deportes extremos de la Comuna de San Pablo ........................ 97
Figura 55. Tercera parte de los deportes extremos realizados en la Comuna de San Pablo .... 98
Figura 56. Atractivos turísticos de la Comuna de San Pablo ................................................... 98
Figura 54. Alojamiento DE la Comuna de San Pablo ............................................................. 98
Figura 58. Cómo llegar a la Comuna El Palmar ...................................................................... 99
Figura 59. Primera parte de deportes extremos de la Comuna El Palmar ............................... 99
Figura 60. Segunda parte de deportes extremos de la Comuna El Palmar .............................. 99
Figura 61. Atractivos turísticos de la Comuna El Palmar ...................................................... 100
Figura 62. Alojamiento de la Comuna El Palmar .................................................................. 100
Figura 63. Cómo llegar a la Comuna Valdivia ...................................................................... 100
Figura 64. Primera parte de deportes extremos de la Comuna Valdivia ............................... 101
Figura 65. Segunda parte de deportes extremos de la Comuna Valdivia .............................. 101
Figura 66. Primera parte de atractivos turísticos de la Comuna Valdivia ............................. 101
Figura 67. Segunda parte de atractivos turísticos de la Comuna Valdivia ............................ 102
Figura 68. Tercera parte de atractivos turísticos de la Comuna Valdivia .............................. 102
Figura 69. Alojamiento de la Comuna Valdivia .................................................................... 102
Figura 70. ¡Cómo llegar a la Comuna San Pedro?................................................................. 103
Figura 71. Primera parte de deportes extremos de la Comuna San Pedro ............................. 103
Figura 72. Segunda parte de deportes extremos de la Comuna San Pedro ............................ 103
Figura 73. Tercera parte de deportes extremos de la Comuna San Pedro ............................. 104
Figura 74. Actividades de la Comuna San Pedro .................................................................. 104
Figura 75. Alojamiento y hospedaje de la Comuna San Pedro .............................................. 104
Figura 76. ¿Cómo llegar a la Comuna Montañita? ................................................................ 105
Figura 77. Primera parte de deportes extremos de la Comuna Montañita ............................. 105
Figura 78. Segunda parte de deportes extremos de la Comuna Montañita ............................ 105
Figura 79. Primera parte de deportes extremos de la Comuna Montañita ............................. 106
Figura 79. Segunda parte de deportes extremos de la Comuna Montañita ............................ 106
Figura 79. Atractivos turísticos de la Comuna Montañita ..................................................... 106
Figura 82. Alojamiento de la Comuna Montañita ................................................................. 107
Figura 83. Primera parte de la gastronomía de la Comuna Montañita .................................. 107
Figura 84. Segunda parte de la gastronomía de la Comuna Montañita ................................. 107
Figura 85. Primera parte de operadores de turismo de la Comuna Montañita ...................... 108
Figura 86. Segunda parte de operadores de turismo de la Comuna Montañita ..................... 108
Figura 87. Entidades de asistencia de la Comuna Montañita ................................................ 108
Figura 88. Primera parte de recomendaciones de la Comuna Montañita .............................. 109
Figura 89. Segunda parte de recomendaciones de la Comuna Montañita ............................. 109
Figura 90. Playa de Montañita ............................................................................................... 123
Figura 91. Museo de la Comuna Valdivia. Obtención propia. .............................................. 124
Figura 92. Artesanías de la Comuna Valdivia. Obtención Propia. ........................................ 125
Figura 93. Museo de la Comuna Valdivia. Obtención propia. .............................................. 126
Figura 94. Comuna de San Pedro, Parapente Club Halcones. Obtención propia. ................. 127
Figura 95. Playa de Rosada. ................................................................................................... 128
Figura 96. Libertador Bolívar ............................................................................................... 129
Figura 97. Manglaralto.......................................................................................................... 130
XIV
ÍNDICE DE ANEXOS
Anexo A. Encuesta direccionada a los visitantes de la provincia de Santa Elena. ................ 117
Anexo B. Entrevista direccionada a los prestadores de servicios turísticos. ......................... 121
XV
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE LICENCIATURA EN TURISMO Y HOTELERÍA
UNIDAD DE TITULACIÓN
ANÁLISIS DE LA OFERTA DE DEPORTES EXTREMOS EN LA PROVINCIA DE
SANTA ELENA PARA EL DISEÑO DE UNA GUÍA TURÍSTICA.
RESUMEN
Autor/es: Josellyn Campoverde Cabrera.
Eunises Sánchez Zambrano.
Tutor: Ing. Paul Freire
Este trabajo se basa en los deportes extremos que se ofertan en la provincia de Santa Elena,
de manera que se ha venido desarrollando en los últimos años, en la actualidad esta actividad
de deportes extremos se lo desarrolla en diferentes comunas de la península, este estudio se
realizó en las comunas San Pablo, El Palmar, Valdivia, San Pedro y Montañita, donde se
practican varias actividades de deportes extremos. Las cuales no son tan conocidas fuera de la
provincia, tampoco sus comunidades lo son, es por esta razón que el objetivo del proyecto es
``Analizar la oferta de deportes extremos en la provincia de Santa Elena, para el diseño de
una guía turística``. Esta investigación presenta una metodología descriptiva, bibliográfica, de
campo, asimismo diferentes técnicas de recolección de datos como encuestas, entrevista y
observación directa, la muestra se la obtuvo mediante la fórmula finita con el porcentaje
anual de visitante a la provincia de Santa Elena específicamente en el año 2018,la cual nos
dio el total de 384 turistas a encuestar, quienes con información importante y necesaria
facilitaron el correcto desarrollo y finalización de la investigación.
Palabras Claves: Deportes Extremos, Actividades, Guía turística, provincia Santa Elena.
XVI
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE LICENCIATURA EN TURISMO Y HOTELERÍA
UNIDAD DE TITULACIÓN
ANALYSIS OF THE EXTREME SPORTS OFFER IN SANTA ELENA FOR THE
DESIGN OF A TOURIST GUIDE
ABSTRACT
Autors: Josellyn Campoverde Cabrera.
Eunises Sánchez Zambrano.
Tutor: Ing. Paul Freire.
This work is based on the extreme sports that are offered in Santa Elena province , this has
been developed in recent years, nowadays there extreme sports activities practiced in
different districts of the peninsula, this study was conducted in the communes San Pablo, El
Palmar, Valdivia, San Pedro and Montañita, where several activities of extreme sports are
practiced. Which are not so well known outside the province, nor are their communities, and
this is the reason why the research aim is to analyze the offer of extreme sports in Santa Elena
province for the design of a tour guide.
This investigation presents a descriptive, bibliographic, field methodology, as well as
different data collection techniques such as surveys, interviews and direct observation the
sample was obtained through the finite formula with the annual percentage of visitors Santa
Elena province, specifically in the year 2018, which gave us a total of 384 tourists to survey
in a way that they provided with important and necessary information for the correct
development and completion of the research.
Keywords: Extreme Sports, Communities, Tourist Guide, Santa Elena province.
1
INTRODUCCIÓN
El turismo es emocionante para todas las personas, visitar un lugar nuevo, conocer
diferentes culturas, y en la actualidad en un gran negocio para muchas localidades; pero no
solo se trata de visitar un lugar, debe existir uno o varios valores agregados, el calor de su
gente, el misticismo de conocer sitios emblemáticos, conocer las semejanzas y diferencias de
un país extranjero con el lugar del cual el visitante proviene, etc., además de sacar provecho
de sus recursos naturales para convertirlo en turismo de aventura y porqué propiciar la
realización de deportes extremos, que tanta acogida tienen en la actualidad.
Capítulo I: En este capítulo se identifica el problema y se explica la situación de la oferta
de los deportes extremos de la provincia de Santa Elena, de manera que hay poca información
de los lugares donde se desarrolla las actividades de deportes extremos, provocando que no se
aproveche este producto turístico por el público en general. Se formula la pregunta ¿El diseño
de una guía turística contribuirá a conocer la oferta de deportes extremos en la provincia de
Santa Elena?, se identifica el problema dentro e un contexto, además de mostrar las comunas
más famosas como son Montañita, Valdivia, San pedro, Palmar, San Pablo, Se determina el
alcance que tendrá la presente investigación. Se plantea un objetivo general y tres específicos
que son necesarios para cumplir el primero, se muestra la justificación que tiene la
realización del presente, se presenta el campo y objeto de esta investigación, la ideas a
defender y las interrogantes que serán contestadas en la elaboración de éste tema.
Capítulo II: En este capítulo se presenta el marco teórico, en el cual se establece las bases
para la investigación, de la tal forma se pretende recopilar información de la provincia, de
manera que la información ayude al desarrollo de la propuesta. Se inicia con los antecedentes,
la clasificación de los deportes extremos, los deportes extremos más practicados en Santa
Elena,, sigue el marco teórico, se presenta la diferencia entre turismo de aventura, deportes de
aventura y deportes extremos, la clasificación de los deportes extremos, tanto a nivel
2
internacional, en Ecuador y en la provincia de Santa Elena, el contenido para la elaboración
de una guía turística, sigue el maro contextual donde se muestran proyectos semejantes al
tratado en esta tesis, donde se presentan sus semejanzas y diferencias, además de la
metodología de trabajo, los beneficios del turismo planificado, luego sigue el marco
conceptual para aquellas palabras que no tengan inmediata interpretación, culminando con el
marco legal con las leyes referentes al tema de deportes extremos y turismo de aventura.
Capítulo III: Inicia mostrando la metodología usada para el desarrollo del presente, para
luego presentar la modalidad de la investigación, se presentan los tipos de investigación que
se han utilizado que son de campo, descriptiva, explicativa, bibliográfica. Inmediatamente
después se muestran los métodos, técnicas e instrumentos, entre las técnicas utilizadas se
encuentran la observación; Entre los instrumentos, están la encuesta, entrevista, recolección
de información, análisis e interpretación de resultados.
Capítulo IV: En este capítulo se presenta la propuesta y el desarrollo de la misma parte
por parte, se trata del diseño de la guía turística de deportes extremos en la provincia de Santa
Elena, se muestra el diseño, las conclusiones y recomendaciones, para culminar con la
bibliografía y los anexos.
3
CAPITULO I
1. EL PROBLEMA
1.1. Planteamiento del Problema
A nivel mundial es grande la oferta del turismo de aventura ya que es muy practicado
sobre todo por el desarrollo de deportes de exigencia mayor que se han convertido en una
tendencia, aquellos se los denominan deportes extremos a todas las actividades o disciplina
que en su mayoría ya existentes acogido al recurso natural, pero que debido a circunstancias o
situaciones particulares implícitas en la ejecución de este predomina el peligro y la fuerza se
debe de asumir que implica cierto riesgo y es la razón por la cual tienen esa denominación
(Rincón, s.f). Según el portal el Skyscanner el mundo está repleto de lugares increíbles en los
que se puede practicar ya sea paracaidismo, rafting, parapente, bungy jumping, escalada,
zorbing entre otros increíbles deportes. (Skyscanner, 2017)
Ecuador no es la excepción donde se desarrollan deportes extremos con una gran oferta
turística, cabe recalcar que se perfila como un país multiétnico y pluricultural por lo cual
cuenta con diferentes lugares donde se pueden practicar estos deportes, como: ríos, montañas,
acantilados, playas y muchos parajes sublimes donde los turistas pueden disfrutar de la
adrenalina que te ofrece estos deportes extremos, lo que lo convierte en una joya para los
visitantes atraídos por esta diversidad (Diario El Telégrafo, 2016). Ecuador un país que, por
sus características geográficas, está considerado entre los diez mejores destinos para la
práctica de deportes de aventura, y entre ellos los que se realizan en agua los denominados
rápidos. A diferencia de otros países, se pueden practicar todo el año, las condiciones
climáticas favorecen el desarrollo de la actividad, posee diversos escenarios ideales para todo
tipo de actividades de aventura y donde se desarrollan los múltiples tipos de deportes
extremos (Destiny Ecuador, 2015).
4
En las regiones del Ecuador hay lugares populares para la práctica de parapente, canopy,
rapel, escalada, entre otros. Uno de estos lugres es la provincia de Santa Elena siendo un
claro ejemplo en la cual se evidencia la existencia de actividades turísticas denominada
deportes extremos. Las actividades deportivas como parte de los atractivos son una riqueza
descubierta hace pocos años en esta provincia las cuales se realizan en ciertas comunas como:
Comuna Montañia, Comuna Valdivia, Comuna San Pedro, Comuna Palmar, Comuna San
Pablo.
Sin embargo, pese a que la provincia cuenta con un gran recurso costero, ideal para el
desarrollo de muchos de estos deportes, no es una de las actividades que más se toman en
cuenta al momento de ofrecer servicios turísticos al visitante o turista, conllevando al
desaprovechamiento de los medios naturales que posee debido a la falta de información y el
desconocimiento de la oferta y lugares donde se practica los deportes extremos en la
provincia de Santa Elena, no permiten que se promuevan y difundan de forma eficaz a los
deportes extremos como una alternativa de entretenimiento.
Este problema ha ocasionado el desinterés por parte de las Operadoras de Turismo en
promocionar los deportes extremos, lo que conlleva a que los turistas no obtengan
información de primera mano que les permita orientarse sobre la práctica de estos deportes, la
preparación que requieren para desempeñarlos, el tipo de vestimenta y hasta las rutas en que
pueden desplazarse, esto se verá reflejado como déficit del desarrollo de esta actividad y por
lo tanto menos ingresos económicos para la Provincia.
La situación de Santa Elena en la oferta de los deportes extremos está un poco
desequilibrada, ya que no hay un control y una oferta establecida en relación con los precios,
y que pueden variar de acuerdo con la temporada lo cual se debe analizar las condiciones con
las que se maneja dichas ofertas, evaluar las fortaleza y debilidades e implementar mejoras en
la ventaja competitiva. Debe llevarse a cabo una revisión de información actual y futura de la
5
oferta de deportes extremos para establecer una guía detallada con toda la información
precisa para el público en general.
1.2. Formulación del problema
¿El diseño de una guía turística contribuirá a conocer la oferta de deportes extremos en la
provincia de Santa Elena?
1.3. Ubicación del problema en contexto
El trabajo de investigación se basará en la oferta de los deportes extremos de la Provincia
de Santa Elena en las comunas Montañia, Valdivia, San Pedro, Palmar y San Pablo. Este
Proyecto de investigación se desarrollará en los meses de mayo a agosto del año 2019.
La Provincia de Santa Elena conocida como “La capital del mar y la tierra”, limita al norte
con el cantón Puerto López de la provincia de Manabí, al sur con el Océano Pacífico y el
cantón Playas; al este con los cantones Pedro Carbo, Isidro Ayora y Guayaquil de la
provincia del Guayas; y al oeste con los cantones La Libertad, Salinas y el Océano Pacífico.
A una altitud de 540 msnm y con un clima seco tropical de 27°C en promedio. (GADSE,
2015)
Figura 1. Ubicación de la Provincia de Santa Elena Obtenido por Google maps.
6
Comuna San Pablo: Se encuentra a 16 Km. de la cabecera cantonal de Santa Elena y 28
Km de Salinas, con un área de 320 km de extensión territorial.
Figura 2. Ubicación de la Comuna San Pablo Obtenido por Google maps.
Comuna Palmar: Esta comuna se delimita al norte Comuna de Ayangue, al Sur con la
Comuna Jambelí, al Este por las estribaciones de la Cordillera Colonche y al Oeste por
el Océano Pacífico. La altitud promedio de la comuna Palmar está entre 0 a 10.000 metros
sobre el nivel del mar aproximadamente.
Figura 3. Ubicación de la Comuna Palmar Obtenido por Google maps.
Comuna Valdivia: La comuna Valdivia pertenece a la parroquia Manglaralto, está
ubicada al norte de la provincia de Santa Elena.
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Figura 4. Ubicación de la Comuna Valdivia Obtenido por Google maps.
Comuna San Pedro: es conocida como la “Capital de la aventura", está ubicada entre
Ayangue y Valdivia a 130 km. De la Ciudad de Guayaquil.
Figura 5. Ubicación de la Comuna San Pedro Obtenido por Google maps.
Comuna Montañita: La comuna montañita pertenece a la parroquia de Manglaralto, se
encuentra a 172 km. de Guayaquil, por donde pasa la carretera de la Ruta del Sol.
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Figura 6. Ubicación de la Comuna Montañita Obtenido por Google maps.
1.4. Situación Conflicto
La provincia de santa Elena es muy conocida por el turismo de sol y playa sobre todo es
muy concurrida en temporadas altas, ya que es la época de mayor afluencia de turistas, esta
práctica de turismo de sol y playa atrae grandes masas, sobre todo de las grandes ciudades.
Como se mencionaba anteriormente es muy concurrida por sus ofertas pues no solo ofrece
sus mejores playas, sino que tiene una gran oferta potencial que son los deportes extremos lo
cual es el punto de atracción de este proyecto. Esta práctica está en todo su apogeo ya que
llama mucho la atención por parte de hombres y mujeres.
Pero hay una situación la cual hay que analizar muy detalladamente hablamos de su oferta
turística, la cual presenta anomalías en cuanto al desarrollo de esta oferta que del mismo.
Pues no se evidencia mucha información acerca de las comunidades donde se ejercen estos
deportes de igual forma no se da un orden ni control de acuerdo con costos del servicio en el
mercado, la investigación deberá tomar en cuenta estos factores junto con el entorno
económico que se desarrolla en la provincia, de esa manera poner a disposición del público
en general el diseño de una guía turística de deportes extremos de la provincia de Santa
Elena.
9
1.5. Alcance de la Investigación
El alcance de la investigación abarca el estudio descriptivo y explicativo, aunque a medida
de la investigación puede que abarque más alcance en la delimitación. Según relatan
Hernández, Fernández & Baptista (2014) dicen que el estudio descriptivo se basa en
especificar las propiedades de personas, grupos o cualquier fenómeno que sea sometido a
análisis. Al igual que el explicativo está dirigido a responder todas las causas de los eventos o
fenómenos presentados sean físicos o sociales. Se quiere lograr es que la investigación que se
realice de acuerdo con la oferta de los deportes extremos ayude al diseño de una guía turística
basada en los deportes extremos la cual se posesione como producto potencial de esta
provincia y no solo se lo conozca por el turismo de sol y playa. Este análisis ayudara mucho a
las comunidades como son San Pedro, San Pablo, Montañita y el Palmar ya que en el diseño
de la Guía se hablará mucho de estas comunidades para que sean conocidas, por ende, les
ayudara de manera económica y social ya que no estarán excluidas dentro del proyecto.
1.6. Objetivos
1.6.1. Objetivo General.
Analizar la oferta de deportes extremos en la provincia de Santa Elena, para el
diseño de una guía turística.
1.6.2. Objetivos Específicos.
Identificar modelos, teorías y tendencias de los deportes extremos como oferta
turística en sitios costeros.
Describir el mercado actual de los deportes extremos para la Provincia de Santa
Elena.
Desarrollar el contenido de una guía turística para promover los deportes extremos
que se ofertan en la Provincia de Santa Elena.
10
1.7. Justificación
El turismo debe fundamentarse sobre un criterio de sustentabilidad; es decir, beneficiar a
todos los actores involucrados, ser viable económicamente, socioculturalmente aceptable y
que proporcione un alto grado de satisfacción al turista. Por ende, en este proyecto se
desarrollará un análisis de la oferta de las comunas donde se realizan estas actividades, donde
proporcione información acerca de los diferentes destinos que se puede realizar estas
actividades como lo son deportes extremos, que oriente e informe de manera oportuna a las
personas acerca de los costos, rutas de acceso e información útil para el turista. Para cumplir
con el objetivo de la investigación se acude a la utilización de métodos y herramientas para
contar con la información necesaria relacionada al tema de estudio, que aporten con criterios
y soluciones para dicho problema planteado.
Justificación teórica: el presente análisis de investigación se basa en contrastar resultados
realizar epistemología de conocimiento, se realiza con el propósito de buscar solución y de
aportar al conocimiento existente sobre el uso de una guía turística como instrumento, la que
va a contar con información relevante, demostrando que el uso de la misma mejorará el nivel
de satisfacción, es decir, beneficiar a los actores involucrados, ser viable económicamente,
socioculturalmente aceptable y que proporcione un alto grado de satisfacción al turista.
Justificación práctica: la investigación se realiza porque se presenta la necesidad de
mejorar el nivel de desempeño de cada prestador de servicio correspondiente al turismo de
aventura en la provincia de Santa Elena.
Justificación metodológica: la elaboración y aplicación de la guía turística que estará a
disposición de cada persona, una vez que sea demostrado su validez, eficacia y confiabilidad
podrán ser utilizados ya que debe fundamentarse sobre un criterio de sustentabilidad; es decir,
beneficiar a todos los actores involucrados, ser viable económicamente, socioculturalmente
aceptable y que proporcione un alto grado de satisfacción al turista.
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1.8. Campo y Objeto
Objeto:
La oferta de deportes extremos en la Provincia de Santa Elena.
Campo:
Guía Turística.
1.9. Idea a Defender
Una guía dirigida a los turistas nacionales y extranjeros promoverá la oferta turística de
deportes extremos en la Provincia de Santa Elena.
1.10. Interrogantes de la Investigación
¿Cuáles son los principales modelos para el diseño de una oferta turística de deportes
extremos?
¿Existen las normativas necesarias para la regulación de los deportes extremos en
Santa Elena?
¿Por qué es importante el realizar un análisis actual de los deportes extremos?
¿Cuáles serían los factores negativos qué presentarían los deportes extremos en la
Provincia de Santa Elena?
¿Cuál es el perfil del turista que realiza deportes extremos en la Provincia de Santa
Elena?
¿Qué tan importantes son los deportes extremos dentro del turismo en la provincia de
Santa Elena?
¿De qué manera influye las actividades extremas en el turista que visita Santa Elena?
¿Cuál es el contenido adecuado de una guía turística de deportes extremos en la
Provincia de Santa Elena?
¿Cuáles son los costos financieros de realizar una guía turística digital?
12
CAPÍTULO II
2. MARCO TEÓRICO
2.1. Antecedentes
En Europa aproximadamente por los años sesenta surgen los denominados y reconocidos
deportes de aventura, propagándose a partir desde ese tiempo hasta los años ochenta, que es
donde se fortalece este tipo de turismo hasta la actualidad. Este tipo de turismo es muy
acogido a nivel mundial, y se ha ido desarrollando de una manera increíble, además se puede
estimar como actividades motoras realizadas en el entorno natural de esta forma presentaba
una interacción directa con la naturaleza. Según (Freixa, s,f) hace referencia a esta práctica
del turismo de aventura como un campo, en el que combinan tres visiones de la vida y de la
naturaleza: 1. la visión física externa como: la naturaleza, el agua y velocidad; 2. la visión
emotiva interna como el riesgo y libertad; 3. la visión química resultante como la adrenalina.
Esto trata de la búsqueda de sensaciones entre otras cosas. A medida que esta práctica se fue
desarrollando y convirtiéndose en apta de manera accesible al público en general.
Dentro de la práctica del turismo de aventura se comenzó a adentrar las actividades
deportivas, las cuales anteriormente solo eran realizadas por expertos de manera que implica
el riesgo al practicar distintos deportes combinados con el desafío a la naturaleza, debido a
esto se reducía la práctica de deportes dentro del área natural, de manera que solo era apta
para los deportistas más preparados. En estos tiempos este tipo de actividades físicas se los
denominan deportes extremos, de manera que ha evolucionado por su innovación en el
deporte lo cual ha ido acaparando desde un pequeño grupo a grandes masas sociales
(Savoldelli & Walther, 2016).
De esta forma la práctica de deportes extremos es tendencia a nivel mundial, y a partir de
este término fueron surgiendo actividades las cuales son muy populares como el "Rafting", el
"Puenting", la escalada, el "Barranquismo" y muchas otras actividades. A su vez fueron
13
apareciendo empresas que ofrecían específicamente estos servicios con los equipos
adecuados para la práctica de estas actividades, los medios de comunicación ayudaron mucho
a la tendencia de los deportes extremos con sus fotografías espectaculares tomadas dentro del
medio natural.
Es difícil encontrar cifras exactas sobre la popularidad de los deportes extremos, pero es
aún más difícil encontrar datos que no demuestren que cada día crece más su auge. En
muchos lugares del mundo se pueden practicar, por ejemplo, en Europa, que está repleta de
algunos de los lugares más emocionantes del mundo para la aventura, desde tirarse de un
avión, precipitación en los rápidos, etc., el impresionante Interlaken de Suiza se destaca como
la capital de la aventura y los deportes extremos de Europa, donde la actividad imperdible es
el parapente (Morales, 2017).
La pequeña ciudad de Tarifa (España) se ha convertido en un centro global para los
surfistas que buscan adrenalina. El Mont Blanc de Francia es el pico más alto de Europa, por
lo que no sorprende que esta región sea un gran imán para los adictos a la aventura. Una
subida a la cima de la montaña es una de las más desafiantes y estimulantes del mundo. En la
ciudad austriaca de Innsbruck prefieren experimentar los altos picos y el cielo azul profundo
desde la comodidad del valle. Pero la región también alberga un puñado de emocionantes
deportes extremos, que incluyen el esquí de clase mundial y un emocionante salto en bungee
(Young, 2019).
Estados Unidos no se puede quedar atrás donde El Gran Cañón (Arizona) es una maravilla
natural impresionante, con senderos para caminatas y ciclismo de montaña, sitios para
acampar, impresionantes vistas del cañón. También es una joya para los deportes al aire libre,
con el rafting como la aventura más popular. Jackson Hole, Wyoming. Medellín Colombia, a
menudo se convierte en la ciudad favorita de muchos viajeros, donde compañías ofrecen
14
viajes en bicicleta tándem. En el vecino Perú, la mayoría de las personas se aventuran a
Huacachina desde Lima, la capital de la nación (Redacción BBC Mundo, 2015).
En la actualidad el Ecuador se ha convertido en un destino popular para los viajeros de
aventura, con una geografía y un clima tan diversos, el país permite escalar montañas nevadas
y volcanes en erupción un día, y luego descender por los acantilados de las hermosas playas.
Hay mucho que hacer, algunas de las actividades de aventura más emocionantes se pueden
realizar en el país que está en el centro del mundo como son: Caminatas alrededor de un
volcán, tours por bosque tropicales en la Amazonía, rafting en aguas brava, aventuras en
bicicleta de montaña, parapente, surfeo, etc. (Diario El Comercio, 2017).
Santa Elena es una provincia privilegiada en lo que a clima se merece, al punto de
realizarse una gran variedad de actividades, en los que, por supuesto se encuentran deportes
extremos, que son parte de su atractivo y riqueza, el mismo que ha sido explotado en los
últimos años, siempre hubo las condiciones para realizarlos; pero es realmente en los últimos
tiempos que se lo está promocionando
Según diario El telégrafo (2017) “En Ayangue, por ejemplo, el mayor atractivo es la fauna
marina y deportes como el buceo con esnórquel… la práctica del parapente es una de las
alternativas deportivas que las personas pueden encontrar en la comuna San Pedro”. Se
aprecia que Santa Elena tiene un atractivo especial para quienes gozan de la práctica de
deportes que suban la adrenalina.
Clasificación de deportes extremos
No hay una clasificación oficial de deportes extremos; sin embargo, es aceptada
generalmente tres tipos de clasificaciones:
Por dónde se realizan;
Tierra. - entre los que destacan: Ciclismo de montaña, carrera de autos, Paramotor,
etc.
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Aire. - Los más conocidos son: Bungee, paracaidismo, Parapente, etc.
Agua. - Destacan los siguientes: Sur, buceo, Kayak, Canopy, etc. (Muñoz, 2017)
Deportes extremos practicados en Santa Elena
Surf. - Más de 120 kilómetros de playas y una diversidad de oleajes de norte a sur hacen
de este lugar un paraíso incomparable. Las playas de Punta Carnero y de Chulluype son dos
lugares indispensables para la practicar el surfing. La primera tiene olas que llegan a los
cuatro metros, incluyendo la conocida como El Gringo.
En las localidades de Punta Carnero, Chulluype, Cautivo y la FAE hay olas que son largas
y también de forma tubular. Estas pueden hallarse en las playas que aparecen en esta ruta.
Algunas de ellas son poco conocidas y otras, en cambio, se ubican en las ciudades más
representativas de la provincia (Ruta del Sol, 2015).
No hay que dejar de mencionar a Montañita, balneario que es considerado ideal para los
surfistas por sus condiciones naturales y atractivos oleajes. En este sitio y sus alrededores hay
escuelas que les enseñan lo básico del surf a los principiantes, incluso les proporcionan los
accesorios. El único requisito es saber nadar (Diario El Comercio, 2014).
Vuelo en parapente
Volar es uno de los mayores sueños del ser humano y es posible en la provincia de Santa
Elena. La Comuna San Pedro del cantón Santa Elena tiene como principal atracción turística
el vuelo en parapente, al ser reconocido como uno de los mejores lugares para practicar este
deporte en varias modalidades: parapente en solitario y parapente biplaza (parapente tandem),
cuenta con un cerro habilitado con una pista para el despegue y aterrizaje. También existen
otros destinos donde se realiza esta actividad como Playa Bruja, Montañita, Ancón,
Anconcito y ahora en Bellavista del Cerro, de la Parroquia Simón Bolívar (Ruta del Sol,
2015).
16
El parapente es la aeronave más ligera del mundo y también la que nos acerca más al
vuelo de las aves. Como ellas, sentimos el aire en la cara mientras volamos, aprovechamos
las corrientes de aire para viajar y allá arriba la sensación de libertad es insuperable (Carnero,
2018)
Senderismo
La provincia de Santa Elena cuenta con varios lugares ideales para practicar esta actividad.
Los recorridos pueden ser junto al mar, bosque seco o bosque húmedo. Existen recorridos
cortos como en San Pablo y La rinconada, es importante contar con zapaos cómodos y ropa
ligera para las caminatas (Carnero, 2018).
Antecedentes de la relación de las variables
El turismo que desarrolla la provincia de Santa Elena es uno d los mayores del país, a
saber, en mayo del 2018, con el 21,88% del total de viajes, 670.000 registrados en el país, la
provincia costera de Santa Elena se ubicó como la primera provincia que más turistas recibió
en el feriado del 24 de mayo (Ministerio de Turismo, 2018). Estas cifras ratifican, una vez
más, que los destinos de la Costa siguen siendo los preferidos por los ecuatorianos a la hora
de disfrutar de unos días de descanso.
El turismo de Aventura en la provincia de Santa Elena, a pesar de los múltiples sitios
turísticos con los que cuenta la provincia no ha sido potenciado en su totalidad. La demanda
turística de Santa Elena está constituida por personas nacionales y extranjeros que llegan a
esta provincia motivados por distintas actividades relacionadas con el turismo, cuyas
características objetivas y subjetivas permite la conformación de segmentos homogéneos
internamente y heterogéneos entre sí; proceden de distintas latitudes, con costumbres
diferentes, así como con capacidad de gasto y estancia que difieren de unos a otros, pero,
coincidentes en satisfacer necesidades comunes y con grandes expectativas de lograr
experiencias únicas.
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Entre las motivaciones turísticas y de interés en Santa Elena lo más representativo es el de
diversión y recreación, seguido por la visita a parientes y familiares, para visitar amigos y
por estudios de idiomas y negocios, dentro de la categoría de diversión y recreación se
contemplan las actividades de Sol y Playa, Turismo Cultural, Ecoturismo y Naturaleza y
Turismo de Deportes y Aventura.
Con poca diferencia la mayoría de los visitantes son hombres, de los cuales destacan
estudiantes universitarios, de la región Sierra que se encuentran de vacaciones. Con respecto
al medio de transporte que usan los turistas para trasladarse a los distintos lugares de la
provincia, en su mayoría lo hacen en transporte terrestre como son automóviles y buses,
mientras que solo una pequeña parte ha usado transporte aéreo (Yumisaca, Mendoza, &
Villón, 2017).
Lo que evidencia que a pesar de que en términos generales está desplazando al turismo
convencional tanto a nivel mundial como nacional, esto aún no se ve reflejado dentro de la
provincia de Santa Elena, donde aún está por debajo del llamado turismo de masas; pero se
entiende que es un mercado en expansión.
Se realizará un análisis de los deportes extremos en Santa Elena, conociendo más sobre
esta provincia, los sitios turísticos existentes en ella para la práctica de deportes de aventura,
las operadoras turísticas que promocionan los programas en Salinas y sus demás cantones.
Al finalizar se da a conocer el desarrollo del Turismo por deportes extremos en Santa
Elena, junto con las principales motivaciones de los turistas para practicar deportes de
aventura en el Santa Elena, y su grado de satisfacción luego de llevada a cabo la actividad,
mediante la aplicación de técnicas cuantitativas como: el análisis de datos, fichajes
documentales y encuestas con preguntas cerradas; y técnicas cualitativas como la realización
de encuestas con preguntas abiertas y evaluación de experiencias personales in situ.
18
2.2. Marco Teórico
Diferencia entre turismo de aventura, deportes de aventura y deportes extremos
A medida que los viajeros buscan experiencias nuevas y diferentes, el turismo de aventura
continúa creciendo en popularidad. El turismo de aventura, según la asociación de
comerciantes de viaje de aventura, es una actividad turística que incluye una actividad física,
un intercambio cultural o actividades en la naturaleza (Wicker, 2017).
El turismo de aventura consiste en conectarse con una nueva cultura o un nuevo paisaje y
al mismo tiempo estar físicamente activo. No se trata de ser riesgoso o de empujar tus límites.
De hecho, es especialmente importante conocer y respetar sus límites mientras se encuentra
en un área desconocida. Una vez definido el turismo de aventura, corresponde diferenciar
deportes de aventuras y deportes extremos
Existe una gran polémica a la hora de definir lo que son "deportes de aventura" y
"deportes extremos" por ser diferentes tipos de actividades deportivas nuevas o al aire libre, y
hablamos de ellas sin ser conscientes de las diferencias entre ellas, lo que genera cierta
confusión. Los deportes de aventura son actividades desarrolladas en contacto con la
naturaleza que involucran un desafío personal (físico o psicológico) en un entorno de riesgo
controlado (Antonovica, Curiel, & Sánchez, 2015).
Por otra parte, los deportes extremos, por lo general, también se desarrollan en el exterior,
pero dan mayor importancia a la variable "riesgo" involucrado; Cuanto más peligro y más
adrenalina, mejor.
Los deportes de aventura se pueden practicar solos o en equipo; pero normalmente, el
componente competitivo se reduce al mínimo, el más importante es la superación personal y
el contacto con la naturaleza. Estas pueden ser actividades relativamente tranquilas, como el
buceo o el senderismo. En muchos casos, algunos deportes de aventura (como ciclismo de
19
montaña, piragüismo, etc.) son los antepasados de variaciones más extremas que se han
convertido en disciplinas diferentes (Baena, Ayala, & Baños, 2017).
La línea que separa los deportes extremos y la aventura es delgada.
Los deportes extremos a menudo se derivan de los deportes de aventura con sus últimas
consecuencias; El riesgo es la variable más importante. Las nuevas disciplinas aparecen
constantemente (entre los llamados "deportes urbanos"), algunas muy específicas (como la
escalada en hielo) y otras que combinan diferentes actividades (como el coasteering).
Parkour, salto en bungee o vuelo libre son otros ejemplos de deportes extremos.
Sin embargo, es cierto que el límite entre los deportes extremos y la aventura es difuso.
Con frecuencia, la diferencia es simplemente una cuestión de grado; Cuando se pone en
riesgo la integridad física en el medio donde se realiza se ha cruzado la línea de deporte de
aventura a riesgo (Vidal, 2017).
En conclusión, algunas prácticas pueden ser una rutina para algunos, pero un desafío para
otros. Los deportes extremos y la aventura están vinculados y, a veces, es difícil distinguirlos.
Entonces se puede mostrar las distinciones de los deportes extremos con los tradicionales,
la principal diferencia es la posibilidad de que se produzcan muertes o lesiones graves como
resultado de participar en un deporte extremo. Los deportes normales son los tradicionales
como el tenis, el baloncesto, el fútbol, el cricket ... pueden ocurrir lesiones, pero con poca
frecuencia y la muerte es bastante rara.
En los deportes extremos, como paracaidismo, salto de base, escalada en roca, ala delta,
surf en olas grandes, etc., es probable que las lesiones empeoren debido a las velocidades /
alturas / impactos potenciales, y la muerte es más común (Deportes de aventura para todos,
2016).
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Los deportes extremos son considerados actividades de alto riesgo, ya que el turista al
practicar estas actividades desafía alturas y velocidades extremas para obtener adrenalina
máxima. (Giraldo, s,f)
Clasificación de los Deportes Extremos.
Tabla 1. Clasificación de los Deportes Extremos.
Aire Agua Tierra
Balloonig Esquí acuático Climbing
Bungee Jumping Win Surf Carreras de aventura
Parapente Jestsking Patinaje en línea
Cuerda floja Carrera motonáuticas Motocross extreme
Ski Jumping Scuba Diving Patinaje de montaña
Ski Flying Ratfting Ciclismo de montaña
Paracaidismo Surfing Snowboarding
Salto Base Buceo Speed Skiing
Paramotor Trifoiling Canoning
Funanbulismo Kayak Alpinismo
Ala delta Bodyboard Rappel
Soaring Bodysurfing Skateboarding
Salto en Paracaídas Ciclonauta Montañismo
Canopy Paracaídas atado a una
lancha
Cuatriciclo
Swing o péndulo Moto de nieve
Montañismo
Longboarding
Descenso de montaña
Escalada libre
Fuente: Elaboración propia a partir del autor Giraldo.
Ecuador al ser considerado entre los mejores destinos para la práctica de turismo de
aventura, ya que al poseer diversos escenarios ya que se favorecen por las condiciones
climáticas, se pueden realizar múltiples actividades de deportes extremos.
Según la página web Xtremecuador indica la clasificación de deportes extremos en
Ecuador. (Xtremecuador, s.f)
21
Clasificación de Deportes Extremos en Ecuador
Tabla 2. Clasificación de Deportes Extremos en Ecuador.
Aire Agua Tierra
Bungee Rafting Escalada libre
Swing o pendulo Kayak Ciclismo de montaña
Puenting Buceo Canyoning
Canopy Surf Longboarding
Parapente Bodyboard Montañismo
Paracaidismo Bodysurfing Descenso de montaña
Ciclonauta
Paracaídas atado a una
lancha
Fuente: Elaboración propia a partir de la página web Xtremecuador.
Clasificación de Deportes Extremos en la Provincia de Santa Elena
Tabla 3. Clasificación de Deportes Extremos en la Provincia de Santa Elena.
Aire Agua Tierra
Parapente Surf Ciclismo de montaña
Canopy Kayak Descenso de montaña
Bodyboard
Bodysurfing
Ciclonauta
Paracaídas atado a una
lancha
Fuente: Elaboración propia a partir de la página web Ruta del sol.
Contenido para la elaboración de una guía turística.
Se debe de tomar en cuenta varios puntos para la elaboración de una guía turística o guía
de viajero, el tener una organización y planificación, ayuda a que se obtenga un excelente
trabajo. Ya sea con su contenido y diseño al contar con una información actualizada, al
detallada las actividades que se realizan en las comunas, permite el promocionar este destino
turístico. Al elaborar una guía se realizar varios puntos tales como:
22
Portada
La portada se convierte en la carta de presentación, es la primera impresión de la guía,
debe de contener el título llamativo, fotografía y gráficos afines al tema con el que se está
trabajando.
Servicio de Directorio Telefónico de Emergencia
Facilita al turista los contactos telefónicos, al momento de realizar su visita a un destino
turístico, estos contactos serán de ayuda en caso de sufrir alguna emergencia podrán
comunicarse y conseguir ayuda inmediata.
Servicio de Seguridad
Se detalla las recomendaciones de seguridad que son necesarias para los turistas durante su
visita al lugar de interés, logrando buscar que el turista que tenga una experiencia única e
inolvidable.
Servicio de Transporte
Se detalla toda la información de acceso a los lugares de interés, que cooperativas de
transporte necesita para desplazarse, incluyendo horarios de atención y precios.
Empresas de hospedaje
Se detalla toda la información de los servicios de alojamiento que se encuentren alrededor
de las comunas o lugar de interés para el turista. Ya sean números telefónicos, páginas web y
direcciones.
Empresas de Alimentos y Bebidas
En esta sección el turista puede encontrar opciones que sean de su agrado, ya que la
provincia costera se caracteriza por la elaboración de sus alimentos que son a base de
mariscos, el turista podrá elegir y degustar de la deliciosa gastronomía.
23
Fotografías
Se considera importante las fotografías en las guías de viaje ya que contribuyen a la
creación de la imagen de un destino turístico y a su instalación en el imaginario social como
representativa de la identidad del destino. El turista al momento de elegir un destino busca
información y fotografías del lugar necesita hacerse una composición visual, de los
atractivos.
Información
En esta sección de la guía se encontrará información de los creadores y colaboradores:
nombres, correos electrónicos y números telefónicos.
Contraportada
Es recomendado utilizar fotografías referentes al tema de la guía, ya que al turista le
genera una buena impresión, por lo cual quedara como una maravillosa experiencia.
2.3. Marco Contextual
En el presente tópico se realiza un estudio de los antecedentes investigativos para
identificar para identificar los principales proyectos semejantes al tema a desarrollar,
tomando en cuenta aquellas que se han realizado en los últimos cinco años, donde se ha
encontrado proyectos de la Universidad Miguel Hernández de España, Universidad de San
Martín de Porres de Perú, Universidad de Cuenca y Universidad de Guayaquil, los mismos
que hacen aportes interesantes y se destacan a continuación:
El autor Rodríguez (2016) de la Universidad Miguel Hernández, sede Alicante, España,
presentó la tesis doctoral “La motivación del turismo deportivo en espacios naturales”. Cuya
base de estudio abarca quienes realizan el turismo deportivo y los diferentes variables que
inciden en su deseo de hacer ejercicio a aire libre. Se emplea una metodología correlacional,
por lo que serían necesarios estudios experimentales que analizasen las relaciones de causa-
24
efecto con respecto a las variables estudiadas, de forma que se controle el sesgo del método
común.
Este trabajo concluye que “Existe un patrón de pensamiento positivo hacia la práctica
físico-deportiva en la naturaleza (motivos de práctica, intención, experiencia autotélica,
florecimiento humano y ejercicio físico en el medio natural) que se relaciona positivamente
con un perfil de motivación autodeterminado” (p. 114). La tesis coincide en el estudio de un
tipo de turismo que implica deportes; pero se diferencia en que este proyecto busca encontrar
incentivos para lograr que los turistas practiquen diferentes deportes al aire libre en una
ciudad que cuenta con varios espacios verdes, perfecta para este tipo de recreación.
El autor Salas (2015) de la Universidad de San Martín de Porres, de Perú, presenta el
proyecto “El turismo alternativo (ciclismo y trekking) y su importancia para el desarrollo
sostenible del distrito de Pachacámac", para poder obtener el grado de maestro en Marketing
Turístico y Hotelero, estudia el problema ¿De qué manera el diseño de un plan de difusión
turístico contribuirá a impulsar las rutas de aventura, en la parroquia Quimiag, cantón
Riobamba, Provincia de Chimborazo, 2015?. La metodología utilizada incluye distintos tipos
de estudio como investigación explicativa, bibliográfica y de campo.
Este proyecto concluye “el estudio de mercado que existe un gran porcentaje de personas
interesadas en la práctica de actividades en deportes de aventura, por lo cual el tour elaborado
procura alcanzar la competitividad del destino” (p. 29). En esta tesis coincide en que se
realiza un estudio de deportes extremos, en particular el ciclismo y trekking, se diferencia en
que este proyecto busca conocer cuán importante es para el desarrollo económico de este
distrito, para reconocer si se auto sustenta.
Los autores Aguilar & Banegas (2013) de la Universidad de Cuenca, de la misma ciudad
de la Libertad, presenta el proyecto “Los Deportes Extremos en el Azuay. Elaboración de una
Guía Turística”. Esta investigación se basa en el análisis del turismo de aventura en la
25
provincia de Azuay. Se lleva a cabo la metodología cualitativa de estudio como lo son las
visitas de campo a los sitios donde se realizan deportes de aventura, entrevistas con el
personal de las operadoras turísticas de la ciudad de Cuenca que manejan programas de
Turismo de Aventura.
Este proyecto concluye que “el turismo de aventura es la modalidad turística del siglo XXI
a nivel mundial, su crecimiento ha sido de forma acelerada, provocando que el turismo de
descanso se vea desplazado” (p. 172). En esta tesis coincide en el tema particular, hablando
de deportes extremos, diferenciándose en la ciudad de la que se hace estudio, en este caso la
Sultana de los Andes.
Las autoras Quisphi & Sesme (2018) de la Universidad de Guayaquil, presenta el proyecto
“Diseño de estrategias de marketing para el desarrollo turístico de la comuna San Pedro de la
provincia de Santa Elena". La base de este proyecto es conocer los gustos dela población
para adecuar estrategias de mercadeo para llamar su atención. La metodología usada es de
tipo descriptiva debido a que se pueden estudiar las características de una población, cuáles
son sus intereses, preferencias y gustos con el fin de recolectar información y desarrollar el
estudio de factibilidad cumpliendo con todos las exigencias del mercado objetivo.
Este trabajo recomienda “Establecer un plan para poder crear una asociación de
transportistas, así como de comerciantes que pueden asegurar a mejorar los servicios a los
turistas y por ende posicionar en la mente del visitante la comuna” (p. 83). En esta tesis
coincide el campo de estudio que es la Península de Santa Elena, diferenciándose que en sus
páginas menciona varias estrategias de mercadeo para el desarrollo turístico de una comuna
en específico.
La autora Cedeño (2015) de la Universidad San Gregorio de Portoviejo, presenta el
proyecto “El deporte de aventura como apoyo al desarrollo del turismo en la parroquia
Crucita, cantón Portoviejo, provincia de Manabí, República del Ecuador", que plantea coo
26
base problémica ¿Cómo se puede mejorar el desarrollo del turismo comunitario dentro de la
parroquia la Esperanza?. Para el desarrollo de este proyecto de investigación se utiliza la
modalidad cualitativa que emplea con el propósito de recolectar información de las opiniones
vertidas de la nueva propuesta de estrategias de turismo de aventura como alternativa de
desarrollo turístico, como también la modalidad Cuantitativa que permite examinar los datos
recolectados.
En este proyecto se concluye que “la afluencia de los visitantes a practicar el deporte
aventura se debe a la valoración del turista al deporte, misma que le brinda satisfacción desde
el momento que realizan dichas actividades turística” (p. 74). En esta tesis coincide en que se
acerca de deporte aventura o extremos, diferenciándose en que en este proyecto se muestra
cómo apoyarlo, se diferencia en el lugar, siendo una provincia costera; pero en este caso,
tratándose de Manabí.
El Turismo
Casi todo el mundo ha sido turista en algún momento de sus vidas, definir qué es
realmente el turismo puede ser difícil. Yrivarren (2019) cita a la Organización Mundial de
Turismo diciendo que “comprende las actividades que realizan las personas durante sus viajes
a lugares distintos a su entorno habitual por un periodo de tiempo consecutivo inferior a un
año, con fines de ocio, negocios u otros”. El turismo es la actividad de las personas que viajan
y se alojan en lugares fuera de su entorno habitual por motivos de ocio, negocios u otros, por
no más de un año consecutivo. El turismo es un viaje para fines recreativos, de ocio o de
negocios.
Se considera turismo a la acción de desplazamiento de personas de su lugar habitual de
residencia, hacia otro lugar por motivos de recreación, diversión, y otros relacionados al ocio
por un tiempo superior a 24 horas y no mayor a un año; teniendo así que pernoctar fuera de
su domicilio y hacer uso de servicios de alojamiento u hospedaje. Bajo esta última premisa
27
permite enunciar tres tipos de turismo según el lugar de procedencia de los turistas
(Organización Mundial de Turismo, 2018).
Turismo es el conjunto de relaciones y fenómenos que se producen como consecuencia del
desplazamiento y estancia temporal de personas fuera de su lugar de residencia, siempre que
no esté motivado por razones lucrativas (Borbor, 2015)
Planificación Turística
La planificación del turismo se relaciona con los mismos conceptos y enfoques básicos
que la planificación general; sin embargo, está adaptado a las características específicas del
sistema de turismo. Según Rauda (2017):
La planificación turística constituye un requerimiento fundamental en el desarrollo de la
actividad turística puesto que garantiza, por una parte, la correcta integración del turismo
en la economía, la sociedad, la cultura y el medio ambiente locales; y, por otro lado, la
adecuada satisfacción de la demanda turística, elemento indispensable para la viabilidad y
posibilidad económica de los proyectos turísticos de competencia creciente.
Un plan puede definirse como un conjunto de varias decisiones para la acción en el futuro.
Según (Rauda, 2017) cita a la Organización Mundial de Turismo (2004) mencionando que
“La planificación es fundamental para alcanzar el éxito en el desarrollo, gestión y manejo de
la actividad”. Varios autores coinciden en que la característica más importante de cualquier
tipo de planificación, incluida la planificación del turismo, es su orientación hacia el futuro.
La planificación para el turismo es un proceso paso a paso que debe ser continuo, integral,
integrado y ambiental, y se centra en lograr el desarrollo sostenible y la participación de la
comunidad. La planificación del turismo debe orientarse hacia cuatro objetivos principales:
uso sostenible de los recursos, mayor satisfacción de los visitantes, integración de la
comunidad local y el área, y mejor economía y éxito empresarial (Vogeler & Hernández,
2018).
28
Beneficios del turismo planificado
Numerosos autores destacan la importancia de la planificación del turismo. Según Rivas
(2015), el propósito de la planificación es crear planes de acción para un futuro previsible e
implementarlos. Además, las metas y objetivos del sector turístico se pueden lograr de
manera más efectiva y eficiente si se planifican e integran cuidadosamente en el plan y
programa de desarrollo general del país. Además, se necesita una planificación cuidadosa a
todos los niveles y una buena gestión para optimizar los beneficios del turismo y prevenir o al
menos mitigar cualquier problema que pueda ocurrir.
Rivas y Magadán (2015) sugieren de manera similar que la planificación puede ayudar a
minimizar los posibles impactos negativos, maximizar los retornos económicos del área y,
por lo tanto, alentar una respuesta más positiva de la comunidad local hacia el turismo a largo
plazo. Además, en los países donde aún no se ha desarrollado mucho turismo, la planificación
puede proporcionar las pautas necesarias para su desarrollo. Por otro lado, para las áreas
donde el turismo ya está bien establecido, la planificación a menudo es necesaria para
revitalizar el sector y mantener su viabilidad futura.
En cualquier lugar del mundo, la planificación del turismo podría ayudar a lograr un
desarrollo sostenible a largo plazo del área, asegurando que los recursos naturales, culturales
y otros recursos del turismo se conserven para el uso futuro. Además, puede traer beneficios a
la sociedad y proporcionar un nivel de satisfacción turística esencial para el éxito del turismo
en el área y el país en general. El plan de desarrollo turístico debe proporcionar un marco a
través del cual se aplique la política turística del área, asegurando que el desarrollo refleje los
valores locales y sea un beneficio general para la industria turística. Como tal, el plan de
turismo debería analizar la situación actual del lugar, así como proporcionar recomendaciones
para mejorar el área, basadas en el desarrollo sostenible (por ejemplo, modernización de los
remontes, mejora del acceso a las carreteras, etc.) (Rivas, 2015)
29
Guía Turística
Las guías turísticas ofrecen compañía e información a individuos o grupos de viajeros. Las
empresas que las emiten son conocedores y conocedores de los lugares que muestran a los
turistas. En las excursiones que incluyen lugares históricos, las Guías turísticas deben poder
proporcionar a los viajeros toda la información que deben conocer sobre el lugar que visitan.
La mayoría de las guías turísticas trabajan en una ruta preestablecida y visitan una lista
seleccionada de lugares. Generalmente se emplean personas como guías por hoteles,
complejos turísticos y otros establecimientos, como museos o monumentos históricos. Sin
embargo, algunos guías turísticos trabajan de forma independiente o son autónomos.
Actualmente, dado el costo de la impresión, los derechos de fotografía y el costo de un
buen mapeo, es difícil diseñar colecciones significativas que no se amorticen mediante
ediciones en varios idiomas. Si es posible, casi simultáneo, para evitar que aparezca la
traducción cuando las cosas ya han cambiado. Esto a veces requiere adaptación: los intereses
de los turistas son más o menos diferentes según su cultura de origen, la longitud del texto
varía (será mucho más largo en alemán que en francés, por ejemplo), que aumenta Problemas
de adecuación con el diseño inicial, especialmente cuando el libro está abundantemente
ilustrado (Morales M. , 2017).
Ediciones electrónicas
También están surgiendo nuevas formas de guías de viaje totalmente digitales, en forma
de guías de colaboración en línea basadas en el principio de la Web 2.0, audioguías o guías
para dispositivos móviles o GPS. El advenimiento de las guías de viaje electrónicas ha
generado dos flujos de contenido: contenido "experto" (ediciones en línea de guías de papel
tradicionales o especialistas en viajes) y contenido generado por el usuario (calificaciones,
comentarios, artículos) (Roncaglia, 2014).
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Trabajadores como guías turísticos
Se espera que los guías turísticos proporcionen a los turistas información sobre el lugar
que visitan, respondan las preguntas que puedan tener y se adhieran a una ruta prediseñada
para evitar perderse.
Algunos guías turísticos trabajan con empresas de turismo urbano que llevan a los turistas
por la ciudad y les muestran los principales puntos de referencia. Algunos de estos recorridos
se realizan desde un autobús, mientras que otros son a pie. Los grupos turísticos pueden
variar en edad, desde adolescentes hasta adultos mayores, y país de origen. Los Guías
turísticos pueden limitarse a establecimientos específicos como museos, parques o lugares
históricos, mientras que otros llevan a personas en viajes de aventura en la naturaleza, como
en un safari; estos se conocen como Guías de turismo de aventura y deben tener algunas
calificaciones adicionales debido a la naturaleza de su campo de trabajo (Rilo, 2015).
Turismo en Santa Elena
En la provincia de Santa Elena existen playas de renombre internacional como Salinas,
Montañita y la misma Santa Elena, con sitios para practicar buceo, natación, pesca deportiva
y surf (Diario La Hora, 2018).
Montañita
Montañita es quizás una de las playas más famosas de Ecuador y reconocida
mundialmente por turistas extranjeros ya que, a pesar de ser pequeña, tiene un ambiente
alegre y divertido (Ecuador Turístico, 2019).
Salinas
Es un importante centro turístico debido a sus hermosas y acogedoras playas. Se la conoce
por ser uno de los principales balnearios del Ecuador visitado cada año por turistas nacionales
e internacionales. Salinas es ideal para la práctica de deportes náuticos como el buceo, surf,
31
vela, voleibol playero, jet ski y pesca deportiva de profundidad (Ministerio de Turismo,
2018).
Ayangue
Ayangue es un pequeño poblado ubicado en la península de Santa Elena. Sus playas son
conocidas por tener aguas claras y tibias por eso reciben sobrenombre de “Piscinas del
Pacífico”. Es un excelente lugar para los amantes del buceo que desean sumergirse bajo el
agua. También existen botes donde los turistas pueden adentrarse al mar con el fin de
observar la majestuosidad de las ballenas gigantes que habitan cerca de esta playa (Ministerio
de Turismo, 2018).
Ballenita
La Playa de Ballenita ofrece una variada gama de servicios y atracciones para toda la
familia como: ecoturismo, turismo gastronómico y turismo de deportes náuticos. Una de las
ventajas de este hermoso pueblo pesquero es que posee un clima agradable todo el año con
muy pocas variaciones y es el epicentro desde el cual se puede observar a las ballenas
jorobadas (Ministerio de Turismo, 2018).
La Libertad
Es uno de los balnearios llenos de belleza con los que cuenta la costa ecuatoriana. Con
varios kilómetros de extensión sus aguas son ideales para niños y adultos debido a su clima
acogedor. Cuenta también con un encantador malecón para que la familia entera camine, se
distraiga y encuentre sano esparcimiento (En Viajes, 2014).
San Pablo
La playa San Pablo es el mejor lugar para nadar con los amigos o la familia. Tiene un
fondo marino de increíble biodiversidad y belleza para los que deseen adentrarse a las
profundidades buceando. En cambio, en el exterior se pueden divisar fácilmente gran
32
variedad de aves acuáticas y un importante centro de ocio náutico en el que se pueden
practicar deportes como remo, vela y surf (En Viajes, 2014)..
Ancón
En el Ecuador existe un lugar paradisíaco, un destino turístico que presenta la provincia de
Santa Elena: Ancón. Esta parroquia oferta al turista nacional y extranjero una alternativa de
vivir experiencias inolvidables al visitar sus bosques secos tropicales para sentir el contacto
directo con la naturaleza. Asimismo, hay una hermosa y exótica playa rodeada de acantilados
donde se puede realizar muchas actividades deportivas y de aventura (En Viajes, 2014).
Chanduy
Es un verdadero paraíso que combina increíbles paisajes y aguas cálidas prácticamente el
año entero, lo que hace feliz a cualquier visitante. En una semana de estancia, es posible
encontrar actividades para los turistas que aprecian la playa con muchas olas y para los que
no quieren ninguna ola; para los que desean descansar sin hacer nada y para los que buscan
diversas actividades acuáticas (Ministerio de Turismo, 2018).
Punta Blanca
Punta Blanca ofrece a sus visitantes mucho sol, una amplia playa y un mar tranquilo de
increíbles aguas azules. Los turistas que lleguen a este lugar sin duda alguna vivirán una
experiencia llena de magia y aventura (En Viajes, 2014).
La Rinconada
Los visitantes pueden relajarse tranquilamente pues La Rinconada tiene lugares para
hospedarse, restaurantes y senderos ecológicos. La playa es ideal para la práctica del surf
(Ministerio de Turismo, 2018).
La Entrada
La Entrada es una de las 68 comunas de la provincia de Santa Elena, está a dos horas y
media de Guayaquil y a 15 minutos de Montañita. Su nombre deriva de su posición
33
geográfica pues está en el límite entre las provincias de Santa Elena y Manabí (Ministerio de
Turismo, 2018).
Curia
Popularmente a la Playa de la Curia se la conoce como la “Consentida de Santa Elena” por
la calidez y hospitalidad de su gente. Además, el lugar cuenta con un sinnúmero de platos
típicos basados mayormente en mariscos y artesanías elaboradas con bambú y paja toquilla
(Ministerio de Turismo, 2018).
El Deporte
El deporte o deportes son todas las formas de actividad física generalmente competitiva
que, a través de una participación informal u organizada, tienen como objetivo utilizar,
mantener o mejorar la capacidad y las habilidades físicas al tiempo que proporcionan
entretenimiento a los participantes y, en algunos casos, a los espectadores. Según Giménez
(2014) “El deporte es una actividad específica de emulación motriz que puede tener carácter
competitivo o recreativo, en la que se valoran fundamentalmente las formas de practicar los
ejercicios físicos” (p. 18). Existen cientos de deportes, desde aquellos que requieren solo dos
participantes, hasta aquellos con cientos de participantes simultáneos, ya sea en equipos o
compitiendo como individuos.
El deporte es generalmente reconocido como actividades que se basan en el atletismo
físico o la destreza física, con las mayores competiciones importantes, como los Juegos
Olímpicos que admiten solo los deportes que cumplen esta definición. Sin embargo, una serie
de actividades competitivas, pero no físicas, reclaman el reconocimiento como deportes
mentales.
Los deportes generalmente se rigen por un conjunto de reglas o costumbres, que sirven
para garantizar una competencia justa y permiten una adjudicación constante del ganador
(Hernández, Martínez, & Águila, 2017).
34
Tipos de Deportes
Deportes tradicionales
Los deportes tradicionales son aquellos que tienen su propia historia, se juegan durante
siglos y tienen algunas reglas estrictas que deben seguirse. Ejemplos de algunos juegos
tradicionales son:
Béisbol
Fútbol
Hockey
Baloncesto (Centro de Formación Internacional Reina Isabel, 2019)
Deportes no tradicionales
Estos son algunos deportes que no han visto durante mucho tiempo y no tienen mucha
exposición o un mercado más grande en comparación con los deportes tradicionales. Estos
deportes son usualmente deportes para un solo jugador e involucran aventuras inusuales.
Ejemplos de algunos deportes no tradicionales son:
Escalada de pared
Patinaje en carretera
Bicicleta
Alpinismo
Deportes extremos
Deportes extremos, también conocidos como deportes de acción o deportes alternativos,
eventos deportivos o actividades caracterizadas por altas velocidades y alto riesgo. Los
deportes que se ubican con mayor frecuencia en este grupo son el patinaje, el snowboard, el
esquí de estilo libre, el patinaje en línea, el deporte callejero, el BMX y el ciclismo de
montaña. Por lo general, los deportes extremos operan fuera de los deportes tradicionales y se
celebran por sus emociones de adrenalina. Las competiciones de carreras y acrobacias para
35
motocicletas y motos de nieve también se clasifican como "extremas", y el término puede
extenderse para incluir actividades atrevidas como la escalada en roca y el paracaidismo
(Ludwig, 2017).
Los principales deportes extremos, como el patinaje, el patinaje en línea y el BMX, por
ejemplo, a menudo hacen uso de half-pipe (estructuras en forma de U) y paisajes urbanos
para realizar una amplia gama de trucos. Los deportes también comparten una subcultura
única que los separa de los deportes de equipo tradicionales. Es una cultura orientada a la
juventud que ha abrazado la música y la moda punk y enfatiza la creatividad individual.
El término deportes extremos se atribuye generalmente a los X Games, un festival
deportivo creado para la televisión creado por la red de cable ESPN en 1995. El éxito de los
X Games elevó el perfil y la viabilidad económica de estos deportes. Los deportes extremos
de ciclismo de montaña y snowboard debutaron en los Juegos Olímpicos de Verano e
Invierno en 1996 y 1998, respectivamente (Abdo, 2018).
Características de los Deportes Extremos
En el mundo de los deportes de hoy, lo que se considera que son los tipos de
competiciones más tradicionales generalmente implican elementos que son ampliamente
conocidos por el público, como la fuerza, la agilidad, etc. Todos estos elementos, sin
embargo, dependen del participante y estos pueden ser el resultado de su entrenamiento y de
su destreza. En el caso de los deportes extremos, sin embargo, el paradigma sabe bastante el
cambio paracaidismo (Ludwig, 2017).
El peligro inherente que existe en lo que se considera que son eventos deportivos
extremos, no proviene del participante en sí mismo, sino de las circunstancias en las que él o
ella se ubican. En consecuencia, el elemento deportivo se deriva del entorno situacional en el
que se encuentra el participante. Se pone a sí mismo, los ejemplos de estos elementos pueden
ser la velocidad, la altura, el terreno peligroso, la falta de medidas de seguridad o supervisión,
36
etc. Estos representan solo algunos ejemplos de las características que existen en los deportes
extremos, y el peligro que posiblemente pueda surgir de ellos. Los deportes se consideran
más extremos directamente proporcionales a la cantidad de elementos que están fuera del
control del participante.
En lo que respecta a las competiciones, los deportes extremos han comenzado a ver una
gran cantidad de seguidores a finales del siglo XX, con una gran cantidad de medios que
cubren este tipo de eventos con mayor frecuencia. A medida que aumentó la atención de los
medios, también lo hizo su popularidad entre los espectadores, que a su vez dieron origen a
medios de comunicación enteros que se involucran en diferentes medios, cuyo único
propósito es cubrir este tipo de eventos deportivos paracaidismo (Ludwig, 2017).
Debido a la creciente popularidad cada vez mayor de este tipo de competiciones, se
comenzó a colocar cada vez más cantidades de dinero en ellas, que tomaron la forma de
premios y patrocinios muy bien pagados. Mientras que los deportes más tradicionales y los
deportes extremos tienen pocas cosas en común, hay un aspecto que los coloca en el mismo
barco, pero hay una industria masiva de juegos de azar a su alrededor.
2.4. Marco Conceptual
Atractivo Turístico
Según Suárez (2014) “Es el conjunto de elementos materiales e inmateriales que son
susceptibles de ser transformados en productos turísticos y que tengan la capacidad de poder
incidir en el proceso de decisión del turista” (p. 34)
Según De la Ballina (2017) los atractivos turísticos son “las atracciones, entendidas como
las características del territorio que lo hacen deseable para el turista” (p. 47)
Según Sánchez (2014) los atractivos turísticos son “conjunto de elementos
socioeconómicos, políticos, geográficos y turísticos relacionados con el país receptor que
propician que la oferta pueda satisfacer la demanda turística”.
37
Demanda
De acuerdo con la Organización Mundial del Turismo (2018), la demanda se refiere al
grupo de turistas, que tanto de manera individual como colectiva se encuentran interesados en
un conjunto de servicios turísticos con el fin de satisfacer sus necesidades.
“La demanda es el valor global del mercado que expresa las intenciones adquisitivas de
los consumidores” (Policonomics, 2018)
Según O.B.S. Business School (2017) “Hace alusión a los índices en los que se suelen
añadir las demandas individuales de cada uno de los agentes que intervienen en un escenario
comercial de un país o región, tanto si son nacionales como si son extranjeros”.
Infraestructura
Según Roldán (2018) la infraestructura es “acervo físico y material con el que cuenta un
país o sociedad para el desarrollo de sus actividades productivas”
Según (Ortiz, 2018) infraestructura se refiere a “instalaciones, los servicios y las
estructuras organizativas esenciales para el uso comunal, más comúnmente por los residentes
de ciudades y pueblos”.
Según Volunteering (2015) “Se construye para las comunidades se refiere principalmente
a estructuras básicas pequeñas, infraestructuras técnicas y sistemas construidos a nivel local
que son importantes para la subsistencia de la población que vive en dichas comunidades”
(p.6).
Ocio
Aquellas actividades que con la libertad de elección y oportunidades que los casos
particulares supongan, no están ligadas a ningún tipo de trabajo formal y son realizadas por
personas luego de haber cumplido con su actividad habitual (Salinas, 2019).
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Oferta de servicios
Según Zalvide (2018) “Incluye a los servicios como la alimentación, alojamiento,
esparcimiento y otros, su función es facilitar y extender la estadía del visitante” (p.48).
Hanna, Cifuentes, & Molina (2017) mencionan “Los productores deben sentir las
necesidades de cada usuario e ir adecuando el servicio simultáneamente, además de
retroalimentar de forma global al sistema de oferta”
“Se estructura alrededor del servicio básico entendiéndose como tal, aquel servicio que
constituye la razón principal por la cual el cliente se dirige a nuestra empresa, por lo tanto, es
el servicio que va a satisfacer la necesidad principal del cliente” (Oposinet, 2016).
Recurso turístico
Según Suárez (2014) “Cualquier elemento, sea natural, artificial o actividad humana
(festival de música, evento deportivo, etc.) que motive el desplazamiento” (p. 34)
Según De la Ballina (2017) “Son los atributos territoriales del destino susceptibles de
generar una experiencia determinada al turista; por tanto, son el fundamento para la elección
de un determinado destino” (p. 43)
Según Suárez (2014), “Son la base sobre la cual se desarrolla la actividad turística en un
destino, están constituidos por aquellos atractivos que pueden influir en la elección de este y
motivar el desplazamiento o la visita por parte del turista” (p. 34)
Turismo
Según la Organización Mundial del Turismo (2012), citado por Cambridge University
Press (2014): “las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en
lugares distintos al de su entorno natural por un periodo de tiempo consecutivo inferior a un
año con fines de ocio, por negocios y otros motivos” (p. 12).
Según Econoticias (2017), el turismo “es una de las industrias de más rápido crecimiento
en el mundo y una fuente importante de ingresos para muchos países. Al ser una industria
39
orientada a las personas, el turismo también proporciona muchos puestos de trabajo, que han
ayudado a revitalizar las economías locales”.
Según Zalvide (2018) el turismo es “es un fenómeno social, cultural y económico
relacionado con el movimiento de las personas a lugares que se encuentran fuera de su lugar
de residencia habitual por motivos personales o de negocios/profesionales” (p. 19)
Turismo nacional
“Este concepto comprende el turismo interno y el receptivo, es decir, cualquier actividad
turística que se lleve a cabo dentro del territorio nacional, ya sea por nacionales o
extranjeros” (Entorno Turístico, 2016).
Según la Empresa Pública Metropolitana de Gestión de Destino Turístico (2016) “Abarca
el turismo interno y el turismo emisor, a saber, las actividades realizadas por los visitantes
residentes dentro y fuera del país de residencia, como parte de sus viajes turísticos internos o
emisores” (p. 36).
“Turismo conformado por el turismo emisivo e interno, donde los visitantes residentes
realizan actividades fuera y dentro del país de referencia” (Eduturismo Unimet, 2017)
Turismo sostenible
Según el Sistema Nacional de Áreas Protegidas del Ecuador (2015) el turismo sostenible
“es el desarrollo de una actividad recreacional responsable, que integra ejes importantes
como el de conservar los recursos naturales y culturales, sostener el bienestar local
asegurando una viabilidad económica y sensibilizar a través de educación e interpretación
ambiental a los visitantes y gestores de la actividad”
Según Econoticias (2017), el turismo sostenible es “aquel que respeta tanto a la población
local como al viajero, al patrimonio cultural y al medio ambiente”.
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Según Sustainability Leaders Project (2017) el turismo sostenible “es el turismo que
respeta el entorno natural, cultural y social, exaltando los valores de la región y, al mismo
tiempo, te permite disfrutar de la esencia y autenticidad de un lugar y su gente”.
Visitantes internos
Son aquellas personas que viajan por espacio inferior a un año a un lugar dentro del país,
pero fuera de su entorno habitual y cuyo motivo principal de viaje no es el de ejercer una
actividad remunerada en el lugar visitado (Plandetur 2018).
2.5. Marco Legal
El Proyecto analizará y evaluará la normatividad que rige al sector turístico bajo los
preceptos jurídicos contenidos en la constitución política que rige al estado nacional y
estamentos departamentales, municipales. Igualmente, evaluará las normas para creación de
los fondos cuyo objetivo social sea el impulso de los sectores económicos.
2.5.1. Constitución de la República del Ecuador
Título II. Capítulo cuarto
Art. 57.- Se reconoce y garantizará a las comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades
indígenas, de conformidad con la Constitución y con los pactos, convenios, declaraciones
y demás instrumentos internacionales de derechos humanos, los siguientes derechos
colectivos: (…) 8. Conservar y promover sus prácticas de manejo de la biodiversidad y de
su entorno natural. El Estado establecerá y ejecutará programas, con la participación de la
comunidad, para asegurar la conservación y utilización sustentable de la biodiversidad.
(Asambea Nacional Ecuatoriana, 2008)
El principal interés de la constitución y de carácter general de los involucrados con el
sector, es cuidar y velar por correcto uso del espacio destinado a los deportes extremos, de
manera que, si existe un proyecto como la operadora turística en mención, el gobierno
41
brindará las facilidades para que esta se establezca ayudando así a la conservación del medio
ambiente.
2.5.2. Ley de Turismo.
Patrimonio natural y ecosistemas
Art. 404.- El patrimonio natural del Ecuador único e invaluable comprende, entre otras, las
formaciones físicas, biológicas y geológicas cuyo valor desde el punto de vista ambiental,
científico, cultural o paisajístico exige su protección, conservación, recuperación y
promoción. Su gestión se sujetará a los principios y garantías consagrados en la
Constitución y se llevará a cabo de acuerdo con el ordenamiento territorial y una
zonificación ecológica, de acuerdo con la ley.
Art. 406.- El Estado regulará la conservación, manejo y uso sustentable, recuperación, y
limitaciones de dominio de los ecosistemas frágiles y amenazados; entre otros, los
páramos, humedales, bosques nublados, bosques tropicales secos y húmedos y manglares,
ecosistemas marinos y marinos-costeros.
La Ley de turismo del Ecuador declara que la promoción y desarrollo de las actividades
turísticas del Ecuador como actividad prioritaria del Estado y de interés nacional. La cual
busca conseguir:
- El desarrollo del sector turístico.
- Consecución del buen vivir de los ecuatorianos.
- Que puedan integrarse los sectores privado, comunitario, público y de economía
mixta para el desarrollo de un turismo sustentable.
- Colaboración de las demás entidades públicas en la ejecución de actividades
turísticas para el desarrollo del país en esta área.
42
2.5.3. Ley del Deporte.
CAPÍTULO 1
LAS Y LOS CIUDADANOS
De la práctica del deporte, educación física y recreación. -
Art. 11.- Es derecho de las y los ciudadanos practicar deporte, realizar educación física y
acceder a la recreación, sin discrimen alguno de acuerdo con la Constitución de la
República y a la presente Ley.
Deber de las y los ciudadanos. -
Art. 12.- Deber de las y los ciudadanos. - Es deber de las y los ciudadanos respetar las
regulaciones dictadas por el Ministerio Sectorial y otros componentes para la práctica del
deporte, educación física y recreación.
Como parte de los reglamentos y decretos a los que debe apegarse la operadora turística,
está el hecho de brindar a los turistas la posibilidad de esparcimiento y recreación de la cual
todo ecuatoriano y extranjero tiene derecho puesto que con la implementación de una
operadora turística enfocada a los deportes extremos se les brindará a las personas tal
oportunidad. Adicionalmente es deber de cada uno de los involucrados, acatar los estatutos
dictaminados por la ley al deporte.
Sección 2.
Art. 92. El Estado garantizará
a) Planificar y promover la igualdad de oportunidades a toda la población sin distinción
de edad, género, capacidades diferentes, condición socio económica o intercultural a
la práctica cotidiana y regular de actividades recreativas y deportivas;
b) Impulsar programas para actividades recreativas deportivas para un sano
esparcimiento, convivencia familiar, integración familiar, así como para recuperar
valores culturales deportivos, ancestrales, interculturales y tradicionales.
43
Compromete a sus entes a regular y asegurar el espacio para recreación y desarrollo
integral de cada una de las personas vinculadas con la actividad deportiva, por tal motivo la
operadora turística será responsable de velar por el cuidado y correcto manejo de los aspectos
deportivos.
Plan del Buen Vivir
Telecomunicaciones y Conocimiento
d.11. Fomentar el emprendimiento local y el turismo comunitario, para el
aprovechamiento sostenible de la biodiversidad en zonas deprimidas por altos niveles de
pobreza..
3. Prevención y Control del Uso y Consumo de Drogas
Este programa, en otras, contempla las siguientes acciones:
- Prevención integral
- Educación corresponsable en valores. - Formación cultural y deportiva para el uso del
tiempo libre.
- Tratamiento integral de adicciones.
- Fomento de condiciones de empleabilidad para personas en recuperación
Se entiende que una de las bases de la que se sustenta el Plan del Buen Vivir del ecuador
del año 2017 – 2021 es la proliferación del turismo como uno de los principales generadores
e impulsadores de la economía, además de promover los deportes de toda índole para
mantener a las personas alejadas delos vicios como son las drogas.
Plandetour 2020
Como se pone de manifiesto en el Plan Integral de Marketing Turístico, Ecuador ofrece y
tiene el potencial de proporcionar una mayor diversidad de productos turísticos basados
en sus atractivos naturales y culturales que satisfagan las exigencias y requerimientos del
mercado, especialmente en turismo de naturaleza, turismo de aventura y turismo cultural,
44
así como en circuitos combinado que permitan conocer relativamente en un tiempo
reducido su gran diversidad.
Se reconoce la gran diversidad del país, así como la gran facilidad que tiene de potenciar
sus distintos tipos de turismo como son los de aventura y por ende los deportes extremos que
se pueden prácticas en playas como es el caso de la provincia de Santa Elena.
45
CAPÍTULO III
3. METODOLOGÍA
En este proyecto se aplicará el marco metodológico ya que se llevará acabo el análisis de
las ofertas de los deportes extremos que se presentan en la provincia de Santa Elena, con
técnicas de investigación específicas a utilizar y métodos que ayudaran a la recolección de
información importante en la investigación.
Bibliográfica
Se realizó una recopilación de información por medio de libros, páginas web, artículos
científicos, revistas, blog, informes de periódicos nacionales etc. Por lo tanto, se llevó a cabo
investigaciones, indagaciones y manifestando soluciones comprensibles para ejecutar la
siguiente investigación (Hernández, Fernández, & Baptista, 2014).
Descriptiva
Se explicó de manera precisa las situaciones que se exponen en la Provincia de Santa
Elena dentro de la oferta de los deportes extremos que se presenta en cada comunidad de la
provincia mencionada, los cuales se dieron a conocer al principio de la investigación
(Barragán & Terceros, 2017).
De Campo
Con esta investigación se contribuyó a la investigación descriptiva, haciendo uso de
herramientas de investigación utilizadas en la provincia como las entrevistas, ya que de esta
manera se puede determinar las causas del problema para poder plantear la posible solución
como es la propuesta de este proyecto (González, Escoto, & Joanna, 2017).
3.1. Enfoque de la Investigación
Cuantitativa
El análisis de investigación que se aplicará en el presente documento es el método
cuantitativo, porque se llevará a cabo a partir de los resultados obtenidos de las encuestas en
46
base a las ofertas de los deportes extremos, así mismo se llevará a cabo el respectivo análisis
de los resultados (Acosta, 2015).
Cualitativa
Este método de investigación nos ayuda a la recolección de información, basándonos en la
observación del medio en donde se ejecuta la práctica de los deportes extremos de cada
comunidad, así mismo utilizando la ayuda de preguntas con respuestas abiertas para la
respectiva interpretación de cada una de ellas (Acosta, 2015).
3.2. Alcance de la Investigación
Descriptiva
La investigación descriptiva como bien lo dice su palabra ayudara a describir y plantear
información detalla con respecto a las situaciones de cada oferta, con esta investigación se
podrá especificar características correspondientes a la medición de cada variable como son
los deportes extremos y el diseño de la guía, en base a los resultados obtenidos, según la
recolección de datos que se emplee con cada técnica (Barragán & Terceros, 2017)..
Explicativa
Con la investigación explicativa se planteará la descripción de la relación de cada variable
en base a análisis explicando condiciones en la que se manifiesta la oferta turística de los
deportes extremos en la provincia cada una en base a los resultados obtenido de la
investigación (Barragán & Terceros, 2017)..
3.3. Diseño de la Investigación
El presente proyecto tiene un diseño no experimental, por lo que se ejecutará la
investigación de campo en el cual se realizará el levantamiento de información en base a un
cuestionario de preguntas las cuales se realizará a autoridades de la provincia representantes
de turismo, comuneros, turistas y prestadores de servicios, la búsqueda de información se
47
dará en las comunas donde se realizan cada deporte extremo para obtener un análisis
completo sin alteración del mismo.
Este proyecto se conducirá con la investigación transversal, para empezar, se elegirá un
objetivo de estudio del cual solo tomaremos una muestra, ya que en la presente investigación
se empleará el enfoque cuantitativo así mismo se utilizará las técnicas mencionadas
anteriormente, con el fin de que los resultados sean precisos y la información obtenida ayude
al diseño de la guía turística siendo esta la propuesta del proyecto.
3.4. Técnicas e Instrumentos
Encuestas
Esta técnica se la empleará a un determinado grupo de turistas los cuales serán la muestra
representativa, con el fin de obtener resultados óptimos, realizar medición de acuerdo con el
grado de satisfacción según la oferta de deportes extremos y características de las variables.
Entrevistas
Con esta técnica podemos obtener una visión más amplia según cada oferta, se plantea
utilizar esta técnica con los prestadores de servicio, comuneros y representantes de turismo de
la provincia.
Observación
Con esta técnica se espera obtener información visual de la situación actual según
características y condiciones en la que se emplea cada oferta según los deportes extremos en
cada comuna.
3.5. Población y Muestra
La provincia de Santa Elena consta de 3 cantones los cuales son Salinas, La Libertad y
Santa Elena y cuenta con 17 localidades, esta provincia es muy conocida por sus hermosas
playas a lo largo del perfil costanero, además que cuenta con infraestructura adecuada para
recibir a los turistas esto quiere decir que tiene gran afluencia de turistas esta provincia.
48
Según la página oficial de turismo en cifras, podemos evidenciar que en el año 2018 la
provincia de Santa Elena recibió 2.907.094 ingreso de turistas en todo el año, por esta razón
consideramos esta cifra para obtener nuestra muestra de personas a encuestar con la formula
finita (Equipo de tutores, 2015)
Muestra
Para sacar la muestra utilizaremos la cifra 2.907.094 la cual será N= total de población.
Formula
n= 𝑁∗𝑍𝛼2𝑝∗𝑞
𝑑2∗(𝑁−1)+𝑍𝛼2∗𝑝∗𝑞
Dónde:
n= tamaño de la muestra
N= total de la población
Zα= nivel de confianza 1.96 al cuadrado
P= proporción esperada 0.5
q= probabilidad de fracaso 0.5
d= precisión (error máximo del 5% al cuadrado)
n=2.907.094∗1.962∗0.5∗0.5
5%2∗(2.907.094−1)+1.962∗0.5∗0.5
n=2.791.973
0.0025∗(2.907.094−1)+1.962∗0.5∗0.5
n=2.791.973
7.268692
n= 384 encuestas
3.6. Análisis de los resultados
El objetivo de la encuesta es analizar la oferta de deportes extremos en la provincia de
Santa Elena. A continuación, Se realizó la presente encuesta a turistas que se encontraban en
la provincia de Santa Elena, a continuación se muestra los resultados de cada pregunta con su
respectivo análisis, según los resultados obtenidos se procederá a realizar la propuesta.
49
1.- Sexo.
Tabla 4. Sexo de los encuestados.
Sexo Numero de encuestas Porcentaje
Hombre 204 53%
Mujer 180 47%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 7. Sexo de encuestados.
Para realizar la encuesta se tomó en cuenta a hombres y mujeres, de acuerdo con los
resultados obtenidos gran parte de los turistas que fueron encuestados en la provincia de
Santa Elena son del género masculino con una representación del 53%, seguido del género
femenino que representa un 47%.
53%
47%
Hombre
Mujer
50
2.- Edad
Tabla 5. Edad de los encuestados.
Edad Numero de encuestas Porcentaje
18-25 años 130 34%
26-33 años 150 39%
34-41 años 84 22%
42-49 años 20 5%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 8. Edad de encuestados.
Se indica mediante los resultados obtenidos que la mayor parte de turista que fueron
encuestados varían entre los 26 a 33 años un 39%, seguidos por los turistas de 18 a 25 años
los cuales representan un 34%, por consiguiente, están los de 34 a 41 años con un 22% y por
último con menor porcentaje están los de 42 a 49 años los cuales representan un 5%. De
acuerdo con los resultados se puede deducir que los turistas que visitan la provincia de Santa
Elena comprenden entre los 18 a 41 años de edad, esto nos muestra que son turistas
autodependientes capaces de cubrir sus propios gastos.
34%
39%
22%
5%
18-25
26-33
34-41
42-49
51
3.- Nacionalidad
Tabla 6. Nacionalidad de los encuestados.
Nacionalidad Numero de encuestas Porcentaje
Ecuatorianos 300 78%
Argentinos 38 10%
Colombianos 13 3%
Chilenos 11 3%
Peruanos 10 3%
Venezolanos 12 3%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 9. Nacionalidad de encuestados.
De acuerdo a los resultados podemos deducir que el turismo interno está tomando ventaja,
ya que los turistas que fueron encuestados en la provincia de Santa Elena, la mayor parte son
de nacionalidad Ecuatoriana, los cuales varían entre sierra y costa que representan un 78%,
hay más Ecuatorianos en esta época del año realizando turismo en la península.
78%
10%
3%
3%3%
3%
Ecuatorianos
Argentinos
Colombianos
Chilenos
Peruanos
Venezolanos
52
4.- Motivos de visita a Santa Elena.
Tabla 7. Motivos de visitas de los encuestados.
Motivos Numero de encuestas Porcentaje
Vacaciones 163 42%
Placer 145 38%
Práctica de deportes 58 15%
Negocios 4 1%
Otros 14 4%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 10. Motivos de visita.
Gran parte de los turistas que fueron encuestados visitan la provincia de Santa Elena por
motivos vacacionales que representa un 42%, seguido del 38% que son de las personas que
visitan por placer, luego está el 15% que representa la práctica de deportes y por último con
un 1% son de las personas que visitan la provincia por negocios, culminando con los turistas
que han elegido otros motivos. En conclusión podemos deducir que existe una minoría de
personas que viajan específicamente a la práctica deportes.
42%
38%
15%
1% 4%
Vacaciones
Placer
Práctica de deportes
Negocios
Otros
53
1. ¿Con que frecuencia visita usted la provincia de Santa Elena?
Tabla 8. Frecuencia de visita a la provincia de Santa Elena de los encuestados.
Frecuencia Numero de encuestas Porcentaje
1 a 2 veces al año 162 42%
3 a 4 veces al año 152 40%
Más de 5 veces al año 70 18%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 11. Frecuencia de visita.
De acuerdo a los resultados obtenidos la mayor cantidad de turistas que fueron
encuestados han visitado la provincia de Santa Elena de 1 a 2 veces al año de manera que
representa un 42%, por lo consiguiente gran parte de los encuestados han visitado la
provincia de 3 a 4 veces al año lo que representa un 40%. En conclusión se puede deducir
que si hay persona que frecuenta y eligen la provincia de Santa Elena como opción para
viajar lo cual favorece mucho la investigación.
42%
40%
18%
1 a 2 veces al año
3 a 4 veces al año
mas de 5 veces al año
54
2. ¿Practica algún deporte?
Tabla 9. ¿Practican deportes los encuestados?
Practica algún deporte Numero de encuestas Porcentaje
Si 184 48%
No 200 52%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 12. Practica algún deporte.
Los resultados nos reflejan que la gran cantidad de turistas que fueron encuestadas en la
provincia de Santa Elena no practican ni una clase de deportes lo cual representa un 52%,
seguido por un 48% que si lo hace. Podemos decir que casi la mitad de los turistas que fueron
encuestados practican deportes muy independientes del tipo de deporte, eso es muy favorable
para la investigación, ya que también se busca incentivar el deporte.
48%
52%
Si
No
55
3. ¿De acuerdo con su apreciación que le parece a usted los deportes extremos?
Tabla 10. ¿Qué les parece los deportes extremos a los encuestados?
¿Qué les parece los deportes
extremos?
Numero de encuestas Porcentaje
Extraordinario 162 42%
Interesante 123 32%
Peligroso 99 26%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 13. Apreciación de los deportes extremos.
Podemos deducir que hay aceptación de los deportes extremos por parte de los turistas
que fueron encuestados en la provincia de Santa Elena, de manera que llama la atención de
los turistas en realizar la práctica de los deportes extremos, ya que la gran mayoría señalan
que los deportes extremos son extraordinarios lo cual refleja 42%, seguido por un 32% de
persona que les parece interesante y por último con un 26% que les parece peligroso.
42%
32%
26%
Extraordinario
Interesante
Peligroso
56
4. ¿Elija la opción que más le parezca e indique si está dispuesto a practicarlos?
Tabla 11. ¿Practicarían deportes extremos los encuestados?
Practicaría deportes extremos Numero de encuestas Porcentaje
Si lo practicaría 185 48%
Lo pensaría 111 29%
No lo practicaría 88 23%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 14. Disposición de practicar de los deportes extremos.
De acuerdo con los resultados obtenidos existe una gran mayoría de turistas dispuestas a
realizar deportes extremos, la mayor parte de turistas respondieron que si practicarían los
deportes extremos los cuales representan un 48% de manera que se convierte en una
respuesta positiva y favorable para la provincia de Santa y para las comunas donde se realiza
esta práctica.
48%
29%
23%
Si lo practicaria
Lo pensaria
No lo practicaria
57
5. ¿Conoce usted que en la provincia de Santa Elena se desarrolla la práctica de
deporte extremos?
Tabla 12. Conocimiento de los deportes extremos en la provincia.
¿Conocen de esta práctica en la
provincia?
Numero de encuestas Porcentaje
Si 140 36%
No 244 64%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 15. Conocimiento de la práctica de los deportes extremos.
De acuerdo a los resultados que se obtuvieron de las encuestas podemos deducir que la
mayoría de los turistas desconocen que en la provincia de Santa Elena se desarrolla la
práctica de los deportes extremos, los cuales se representan en el gráfico con un 64%, y una
minoría del 36% de personas que si conocen que en la provincia existe esta práctica de
deportes extremos.
36%
64%
Si
No
58
6. ¿Qué tipo de deportes extremos llama más su atención?
Tabla 13. Tipos de deportes extremos
Tipos de deportes extremos Numero de encuestas Porcentaje
Acuáticos 128 33%
Aéreos 130 34%
Terrestres 126 33%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 16. Qué tipo de deporte extremos llama su atención.
Los resultados en esta pregunta son muy parejos, los turistas respondieron con un 34% los
deportes extremos aéreos, 33% deportes extremos acuáticos y 33% deportes extremos
terrestres, eso quiere decir que hay aceptación por parte de los turistas hacia los deportes
extremos acuáticos aéreos y terrestres.
33%
34%
33%
Acuaticos
Aereos
Terrestres
59
7. ¿Cuál de estos deportes extremos ha realizado anteriormente o le gustaría realizar?
Tabla 14. Deportes extremos
Deportes extremos Números de encuestas Porcentajes
Surf 22 6%
Parapente 71 18%
Senderismo 15 4%
Kayak 25 7%
Rafting 15 4%
Paracaidismo 18 5%
Escalada 36 9%
Esquí acuático 39 10%
Parasailing 42 11%
Ciclismo de montaña 66 17%
Rappel 35 9%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 17. Qué tipo de deporte extremos realizo o le interesaría realizar.
Podemos deducir de estos resultados que la gran mayoría tiene el deseo y la curiosidad de
practicar deportes extremos, los resultados son favorables y positivos para la provincia de
igual manera para la investigación ya que la mayor parte de los deportes mencionados son
realizados en la provincia de Santa Elena.
SurfParap
ente
Send
erism
o
Kaya
k
Rafti
ng
Rapp
el
Parac
aidis
mo
Escal
ada
Esqui
acuat
ico
Paras
ailing
Cicli
smo
de
mont
aña
Otro
Lo he practicado 0,99 0,99 1,25 0,85 0,01 0,1 0,25 0,99 0,99 0,99 1,25 0
Me gustaria 1,99 2,35 1,75 2,74 2,43 2,54 2,84 1,99 2,35 2,35 1,75 0
No me gustaria 0,86 0,5 0,84 0,25 1,4 1,2 0,75 0,86 0,5 0,5 0,84 0
00,5
11,5
22,5
3
Títu
lo d
el e
je
60
8. ¿Cuáles son sus principales motivaciones para la práctica de deportes extremos en la
provincia de Santa Elena?
Tabla 15. Motivaciones de los encuestados
Motivaciones Numero de encuestas Porcentaje
Adrenalina y riesgo 150 39%
Hacer deportes 79 21%
Escapar de la rutina 50 13%
Vivir una nueva experiencia 69 18%
Contacto con la naturaleza 36 9%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 18. Motivaciones de práctica de los deportes extremos.
Podemos decir que la principal motivación del turista está en sentir adrenalina al practicar
los deportes extremos, escapar de la rutina diaria, vivir nuevas experiencias y estar al
contacto con la naturaleza.
39%
21%
13%
18%
9%
Adrenalina y riesgo
Hacer deportes
Escapar de la rutina
Vivir una nueva experiencia
Contacto con la naturaleza
61
9. ¿Conocía con anticipación los deportes extremos que se practican en la Península de
Santa Elena?
Tabla 16. ¿Conocía con anticipación de los deportes extremos?
Conoce con anticipación Numero de encuestas Porcentaje
Si 126 33%
No 258 67%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 19. Conocimiento de práctica los deportes extremos en la Península de Santa Elena.
Los turistas respondieron con un 67% no conocer con anticipación que en la provincia de
Santa Elena se realizan los deportes extremos esto puede ser por falta de información y
promoción de esta práctica.
33%
67%
Si
No
62
9.1. ¿Por qué medio se enteró que en la provincia de Santa Elena se desarrollan los
deportes extremos?
Tabla 17. Medio de comunicación
Medio de comunicación Numero de encuestas Porcentaje
TV 0 0%
Radio 0 0%
Periódico 0 0%
Redes sociales 181 40%
Familiares 50 20%
Amigos 153 40%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 20. Medios de comunicación.
Los turistas que tenían conocimiento de los deportes extremos en la provincia de Santa
Elena se informaron por redes sociales, amigos y familiares, esto se conoce como publicidad
en cadena que fue del modo en que se transmitió esta información.
40%
20%
40%TV
Radio
Periodico
Redes sociales
Familiares
Amigos
63
10. ¿Está usted de acuerdo en que las organizaciones ligadas al turismo en la provincia
de Santa Elena fomenten la práctica de deportes extremos para ser conocidas a nivel
nacional e internacional?
Tabla 18. Fomentar deportes extremos
Fomentar los deportes extremos Numero de encuestas Porcentaje
Totalmente de acuerdo 275 72%
De acuerdo 109 28%
Indeciso 0 0%
En desacuerdo 0 0%
Totalmente en desacuerdo 0 0%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 21. Fomentar la práctica de deportes extremos.
La gran mayoría de turistas encuestados respondieron, con un 72% de turistas totalmente
de acuerdo que las organizaciones ligadas al turismo fomenten la práctica de los deportes
extremos en la provincia de Santa Elena, seguido por un 28% que está de acuerdo con la
pregunta. Con estos resultados podemos darnos cuenta de que los turistas perciben que tal vez
no se apoya de parte del ministerio de turismo la promoción de estas actividades.
72%
28%
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Indeciso
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
64
11. ¿Cree usted que los deportes extremos están al alcance de todos económicamente?
Tabla 19. Alcance económico
Alcance económico Numero de encuestas Porcentaje
Totalmente de acuerdo 91 24%
De acuerdo 155 40%
Indeciso 99 26%
En desacuerdo 39 10%
Totalmente en desacuerdo 0 0%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 22. Alcance económicamente.
De acuerdo con los resultados obtenidos hay una gran parte de turistas que si está
dispuesto a pagar por realizar los deportes extremos y también existe un menor grupo que no
se encuentra satisfecho con estos valores.
24%
40%
26%
10%
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Indeciso
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
65
12. ¿Cree usted que una guía turística de deportes extremos ayude a la promoción de la
provincia de Santa Elena y las comunidades donde se ofertan las actividades?
Tabla 20. Guía turística
Guía turística Numero de encuestas Porcentaje
Totalmente de acuerdo 144 38%
De acuerdo 106 28%
Indeciso 99 26%
En desacuerdo 35 9%
Totalmente en desacuerdo 0 0%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 23. Aspectos de promoción de las actividades.
Los turistas en su mayoría se mostraron totalmente de acuerdo en un 37% que una guía
turística ayuda a la promoción de la provincia y a sus comunidades donde se ofertan los
deportes extremos, de acuerdo con un 28%, seguido de un 26% de turistas indecisas y un de
turistas que no están de acuerdo. Las respuestas son favorables para la investigación.
37%
28%
26%
9%
0%
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Indeciso
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
66
13. ¿Qué tan importante es para usted tener la facilidad de contar con una guía turística
al momento de viajar?
Tabla 21. Es importante una guía turística
Es importante una guía turística Numero de encuestas Porcentaje
Muy importante 104 27%
Importante 235 61%
Neutral 35 9%
Poco importante 10 3%
No es importante 0 0%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 24. Facilidad de contar una guía turística.
Se puede deducir por los resultados obtenidos la guía turística es de gran importancia para
un turista, suele pasar que ni los propios comuneros saben de los atractivos que tienen en sus
comunidades por esa razón que los turistas consideran un elemento importante al momento
de viajar.
27%
61%
9%3%
Muy importante
Importante
Neutral
Poco importante
No es importante
67
14. ¿Cree usted que una guía turística ayude en el desarrollo e incremento turístico de
las comunidades de Santa Elena?
Tabla 22. Desarrollo de las comunidades
Desarrollo de las comunidades Numero de encuestas Porcentaje
Totalmente de acuerdo 174 47%
De acuerdo 210 53%
Indeciso 0 0%
En desacuerdo 0 0%
Totalmente en desacuerdo 0 0%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 25. Desarrollo e incremento turístico de las comunidades.
De acuerdo a la respuesta de los turistas respondieron con un 55% en estar de acuerdo en
que una guía ayude en el desarrollo en incremento de las comunidades, y con un 45% de
turistas que mostraron estar totalmente de acuerdo. Según los resultados obtenidos, son
respuestas muy favorables para la elaboración de la propuesta.
45%
55%
0%0%
0%
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Indeciso
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
68
15. ¿Está de acuerdo en recomendar la visita a las comunidades donde se practica los
deportes extremos?
Tabla 23. Recomendación de las comunidades
Recomendación de las comunidades Numero de encuestas Porcentaje
Totalmente de acuerdo 350 91%
De acuerdo 0 0%
Indeciso 34 9%
En desacuerdo 0 0%
Totalmente en desacuerdo 0 0%
Total 384 100%
Encuesta elaborada a visitantes de la provincia de Santa Elena, 2019.
Elaboración propia.
Figura 26. Recomendación de visita.
Los turistas que fueron encuestados respondieron con un 91% en recomendar las
comunidades donde se ofertan los deportes extremos y un 9% de turistas que se mostraban
indeciso ante esta pregunta, los cuales supieron manifestar que la respuesta dependía mucho
de si su visita es agradable en las comunidades.
91%
9%
Totalmente de acuerdo
de acuerdo
indeciso
en desacuerdo
totalmente en desacuerdo
69
3.7. Análisis de las entrevistas
La entrevista se realizó al presidente de la cámara de turismo de la provincia de Santa
Elena Luis Tenempaguay y a los prestadores de servicio de deportes extremos el Sr. Omar
Vera y el Sr. Rafael De la Cruz. De manera que sus respuestas contribuyeron con el
desarrollo de la investigación.
la provincia de Santa Elena tiene ofertas variadas como ya todos conocemos el turismo de
sol y playa, turismo gastronómico, turismo religioso entre otros, el presidente de la cámara de
turismo considera que la oferta de los deportes extremos se ha ido desarrollando a través del
tiempo en la provincia de Santa Elena, un claro ejemplo es la comunidad de Montañita
conocida por la práctica de surf, de manera que atrae a los turistas nacionales y extranjeros,
de forma que señala que una de las actividades que incita el interés en estos tiempos es el
avistamiento de ballenas.
El Sr. Omar Vera prestador de servicios de deportes extremos, manifiesta que hay
aceptación por parte de los turistas en realizar estos tipos de deportes, puesto que los turistas
buscan nuevas experiencias. Además cabe resaltar que no se reciben turistas todo el año, se
considera a partir de diciembre y los primeros meses del año como temporada alta por el
aumento de turistas en la ejecución de estos deportes.
La mayoría de los turistas que visitan la provincia de Santa Elena lo hacen por sus
hermosas playas en general, el deporte extremo en la provincia de Santa Elena no es la
atracción principal para que los turistas visiten las comunidades donde se realiza la práctica
de deportes extremos en la provincia. Es por es que el Sr. Omar Vera considera que a la
oferta de deportes extremos le hace falta más promoción a nivel nacional e internacional y
apoyo por parte de las autoridades respectivas.
En la oferta de los deportes extremos para realizar la promoción, los grupos que
representan los prestadores de servicio de cada comunidad se manejan con redes sociales
70
como Facebook, instagram, páginas web, de esa manera llegan a mas turista y además las
personas que ya conocen que esta práctica se realiza en Santa Elena visitan y pasan la voz
con sus amigos y de esa manera llegan a más turistas.
El Sr. Rafael De la Cruz guía de la comunidad Valdivia indica que ayudaría bastante una
guía turística de deportes extremos donde se mencionen las comunidades, ya que existen
comunidades se conocen por el turismo cultural, y no se dan a conocer las demás actividades
que se pueden realizan, como son los deportes extremos.
3.8. Análisis de la observación
La observación se la realizo en las cinco comunidades presentadas en el proyecto las
cuales son la comuna San Pablo, comuna San Pedro, comuna Valdivia, comuna el Plamar y la
comuna Montañita.
Al visitar las comunidades nos percatamos que tanto la comuna San Pablo y la comuna el
Palmar sus moradores no tenían conocimiento que en las comunidades se realizaba la práctica
de deportes extremos. En la comunidad Valdivia, San Pedro y montañita, pudimos observar
que cuenta con la respectiva señalización de los deportes que se realizan en las comunas.
La principal fuente de economía de estas comunidades es la pesca y también se dedican
de gran manera al turismo, aprovechando que tienen el recurso natural que es la playa, la cual
es la mayor atracción de la provincia de Santa Elena.
Las comunidades se encuentran de forma lineal por la ruta del Spondylus, y se puede
apreciar las artesanías que se encuentra en esta ruta sobre todo al paso de la comuna Valdivia,
donde se puede visualizar las artesanías elaboradas en barro, piedras talladas, collares de
concha, y representaciones de la diosa Venus que simboliza la fertilidad, además puedes
encontrar gran variedad de hamacas sombreros elaborados con la paja toquilla.
71
Figura 27. Artesanía de la comuna Valdivia
Figura 28. Artesanías de la comuna Valdivia
En las comunidades San Pedro y Montañita, para realizar el parapente tienes que subir
una pendiente ambos lugares están señalizados. Además que puedes encontrar alojamiento en
las comunidades.
72
Figura 29. Hospedaje en la comuna Montañita
Al visitar las comunidades pudimos observar que era poca los turistas realizando deportes
extremos. Por esa razón los prestadores de servicios supieron indicar que es temporada baja
y los meses que tiene una cantidad considerable de turistas son para los meses de Diciembre
a Enero y feriados.
Figura 30. Mirador en San Pedro
73
3.9. Triangulación de datos
Tabla 24. Triangulación de datos objeto
Ítems Observación Encuesta Entrevista
Objeto:
La oferta de
deportes extremos
en la Provincia de
Santa Elena.
La oferta de los
deportes extremos
en la provincia de
Santa Elena, se
encuentra en proceso
de desarrollo, la
comunidades donde
se realizan estas
prácticas cuentan
con el recurso
natural para ejecutar
los deportes
extremos, pero hace
falta de más
promoción y apoyo
por parte de las
autoridades
correspondientes al
turismo de la
provincia
Al realizar las
encuestas, se pudo
observar que la
mayor parte de
turistas se concentra
en las playas, de tal
forma que hay un
beneficio
económico, pero al
visitar los lugares
donde se desarrollan
los deportes
extremos nos dimos
cuenta que son
marginados de cierta
forma por los
turistas.
Las entrevistas fueron
realizadas a personajes
muy importantes para este
proyecto, las preguntas
fueron formuladas en base
a la oferta de los deportes
extremos, estas preguntas
contribuyen al proyecto de
una manera efectiva ya
que nos pudimos percatar
que hay falta de apoyo por
las autoridades, dicho esto
por los propios
prestadores de servicios
Fuente: Elaboración propia
Tabla 25. Triangulación de datos campo
Ítems Observación Encuesta Entrevista
Campo:
Guía Turística.
La observación que se
realizó en las cinco
comunidades donde
se centra este
proyecto, es de mucha
ayuda para la
elaboración de la guía
turística puesto que se
detallaran atractivos
turísticos de las
comunidades y de esta
manera ayude a su
promoción.
los resultados
obtenidos de las
encuestas,
respondieron de
manera positiva a la
propuesta de la guía
turística, de manera
que muchas personas
están de acuerdo en
que se realice una
guía turística y que
esta ayudaría mucho a
la promoción de las
comunidades
En las entrevistas los
personajes que
colaboraron con la
ejecución de la
misma, están a favor
de la creación de una
Guía turística, y
mucho más si se la
puede encontrar de
manera rápida y fácil
en la web de esta
manera se daría a
conocer más las
comunidades y se
llegaría a más
personas.
Fuente: Elaboración propia
74
CAPITULO IV
4. PROPUESTA
Según lo investigado se determinó en el siguiente proyecto de investigación la propuesta
la cual se base en el “Diseño de una guía turística de deportes extremos en la provincia de
Santa Elena” con el objetivo de “Orientar al turista a la práctica de deportes extremos que se
ofertan en las comunidades de la provincia”. De esta manera los turistas pueden tener
información precisa de estas actividades dentro de cada comunidad, de esta forma se planea
promocionar cada comunidad incrementando la afluencia de turista dando como resultado un
mejor desarrollo económico.
4.1. Introducción
Las guías turística o también llamada guías de viaje puede ser libros, revistas o folletos
con la finalidad de orientar a los turistas o viajeros que visiten un destino, además sirve para
brindar información acerca de las localidades, comunidades, atractivos y recomendaciones,
de esta manera se convierte en una herramienta indispensable para los turistas.
Por consiguiente, el objetivo de la guía turística en la provincia de Santa Elena es facilitar
al turista o visitante la certeza de tener información de todos los servicios, como: alojamiento,
alimentación y atractivos, con los elementos que la constituye: mapas, ubicaciones, contactos
y sobre todo información para la práctica de los deportes extremos que se ofrece en las
comunidades siguientes: San Pedro, San Pablo, San Lorenzo, Valdivia y Montañita, siendo
esto la finalidad de la guía.
En este capítulo se presentará el desarrollo de la guía turística, estructura, contenido,
fotografías e información, con la intención de presentar un formato atractivo de esta manera
ofrece al turista la información específica y necesaria al momento de viajar.
75
4.2. Justificación.
Económica: La guía contribuirá al desarrollo turístico y económico de las comunidades.
Debido a que se incrementara las visitas de turistas y esto a su vez generara más ingresos
económicos no solo para los prestadores de servicio sino también para la comunidad.
Social: La guía ayudara a que se den a conocer las comunidades y sus principales centros
de atracción turística, sobre todo los deportes extremos que se desarrolla dentro de la
actividad turística de la provincia de Santa Elena. De este modo se mejoraría el nivel social
de las comunidades involucradas.
Turístico: La guía turística evidentemente ayuda a fomentar el turismo en las distintas
comunas de la provincia de Santa Elena, la misma que señala los lugares de mayor interés
para quienes disfrutan de este tipo de actividades, así como la forma de llegar, la distancia
entre cada punto y los distintos deportes que se practican.
4.3. Objetivos
4.3.1. Objetivo General.
Proveer información a los turistas que visitan la provincia de Santa Elena sobre la
práctica de deportes extremos que se ofertan en las diferentes comunidades.
4.3.2. Objetivos Específicos.
Proporcionar la información necesaria sobre lugares, formas de llegar, y servicios
turísticos de los sitios donde se lleva a cabo la práctica de deportes extremos.
Incrementar el ingreso de turistas en la práctica de los deportes extremos en la
provincia de Santa Elena y dar a conocer las comunidades donde se realiza estos
deportes para su desarrollo turístico.
4.4 Desarrollo de la Propuesta
La propuesta del presente proyecto es el diseño de una guía turística, con el fin de motivar
a los turistas o visitantes a la práctica de los deportes extremos, de esta manera se incrementa
76
la actividad turística en las comunidades. En el desarrollo del diseño de la guía, es
considerable tener en cuenta diversos aspectos preliminares a la planificación de la guía
turística como son:
Diagramación:
La portada
Índice
Presentación
Mapa general de la provincia de Santa Elena
Mapa de las comunidades
Desarrollo de la información por cada deporte y comunidad
Información de hospedajes por comunidad
Atractivos turísticos por comunidad
Información de alimentos y bebidas de la provincia de Santa Elena
Información de operadoras turísticas
Recomendaciones
Contraportada
Tamaño: 21 ancho * 14.5 de alto
Material: Papel Couche
Número de páginas: 46 paginas
Con la intención de presentar información confiable y actualizada que ayude al
incremento y desarrollo de las comunidades involucradas.
Formato de presentación
El formato de presentación de una guía turística, el tamaño o dimensiones de esta, no
viene determinado por un modelo específico a seguir, por lo que se lo establecerá, en base a
77
variables como: número de páginas, gustos y preferencias de los creadores, objetivo a
cumplir y el uso que se busque dar.
Con lo que, la decisión final sobre las medidas que tendrá la guía turística de Santa Elena
Extremo dependerá exclusivamente del creador. Sin embargo, en cuanto al diseño y forma
que debe llevar una guía turística si se han creado recomendaciones.
Contenido De La Guía Turística de Deportes Extremos.
Portada
La portada es el primer contacto del turista con la guía, siendo esta la primera impresión
que se llevara, por consiguiente, la portada es la primera carta de presentación de la guía
turística, la cual se compone del título de la guía, imágenes o fotografías referentes a los
deportes extremos, fecha de publicación y autor. Cabe mencionar que la imagen de la portada
llevara el título de “Santa Elena Extremo”, título que busca lograr que el turista lo asocie con
la información que va a encontrar.
Figura 31. Portada de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena.
Obtenido de la página viajaecuador.com
Índice
Después de la portada de la guía viene el índice el cual va a estar compuesto de una lista
de contenido que tendrá la guía turística con sus respectivas numeraciones de páginas.
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Presentación
En este punto se plasmará una pequeña presentación, recalcando el beneficio de la guía
turística, dirigida al público en general de parte de los autores que diseñaron la guía turística.
Introducción
A continuación, se desarrolla una breve introducción de la provincia de Santa Elena.
Mapa general de la provincia de Santa Elena
Figura 32. Mapa turístico de Santa Elena
Obtenido de la página Turismo.gob.ec
En este punto se colocará los mapas ya se detallando la ubicación de cada uno de los
lugares donde se realizan la práctica de deportes extremos en la provincia de Santa Elena.
Este punto es importante para la guía, ya que estará conformada por mapas de cada
comunidad, para que el turista pueda llegar con mayor facilidad.
Servicio de Transporte
Se detallará la información referente a las cooperativas de buses que trasladarán a los
turistas para que lleguen a sus sitios de interés, los costos aproximados y la frecuencia con las
que podrán tomar estos buses.
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¿Cómo llegar a Santa Elena desde la Ciudad de Guayaquil?
Las cooperativas de buses Liberpesa S.A y Libertar Peninsular C.L.P lo llevan a la
provincia de Santa Elena, el costo del pasaje es de $4.15 los buses salen cada 30 minutos
desde la Terminal Terrestre de Guayaquil. Los horarios varían ya que los primeros buses
salen a 4:10 am y los últimos buses salen a las 22:10 pm. El viaje dura un aproximado de 2
horas y 45 minutos.
Para movilizarse internamente por la provincia de Santa Elena, existe una red vial
principal que bordea en su mayoría el perfil costero y que facilita la movilidad hacia los
destinos principales. Las siguientes cooperativas lo llevarán a varios destinos turísticos por la
zona norte de la provincia de Santa Elena y sus recorridos son los siguientes:
Manglaralto (CITM): Santa Elena – Montañita - Puerto López – Puerto Cayo- Jipijapa.
CITUP: Santa Elena - Montañita – Olón-La Entrada.
2 de Noviembre: Santa Elena – San Pablo- San Pedro.
Rutas Peninsulares: Santa Elena – Febres Cordero.
Los costos de los pasajes varían entre $0,50 hasta $3,50
¿Cómo llegar a la comuna Montañita?
En caso de trasladarse en transporte público, es posible tomar cualquier cooperativa de bus
ubicada en el terminal terrestre de Guayaquil, puede realizar un trasbordo y puede tomar un
bus que recorra la Ruta del Sol, donde puedo dejarlo en la parada de Montañita el costo
aproximado del pasaje es de un $ 1.75
¿Cómo llegar a la comuna Valdivia?
Para llegar a la comuna Valdivia se encuentra ubicada al norte de la península de Santa
Elena. Puede tomar un bus que recorra la Ruta del Sol, donde puedo dejarlo en la parada de la
comuna.
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¿Cómo llegar a la comuna El Palmar?
La comuna El Palmar se encuentra ubicada en el cantón Santa Elena por la ruta del
Spóndylus.
¿Cómo llegar a la comuna San Pablo?
La comuna se encuentra ubicada en Santa Elena a8 km de Salinas, San Pablo ofrece los
deportes de montaña en el cerro Pacoa.
¿Cómo llegar a la comuna San Pedro?
La comuna San Pedro se encuentra ubicada en el cantón Santa Elena por la ruta del
Spóndylus.
Desarrollo de la Información por Deporte y Comunidad
En este punto se realizará el desarrollo del contenido, de esta manera se empezará
hablando del deporte extremo en cada comunidad, ubicación, se colocarán fotografías e
imágenes de los deportes extremos.
Comunidad Montañita
Parapente
Figura 33. Parapente realizado en la Comunidad de Montañita
Obtenido de la página http://www.rutadelsol.com.ec/index.php/puntos-de-interes/naturaleza/84-puntos-de-
interes/deportes-y-aventura
Este deporte se lo realiza en varios puntos de la Provincia, donde puede iniciar su aventura
es en montañita. Se utiliza un arnés de tipo “Tandem” esto ayuda al turista y al piloto volar
81
juntos, donde permite más seguridad al realizar este tipo de actividad. Para realizar esta
actividad puede adquirir los servicios de una agencia u operadora turística y su valor
estimado es: entre $20 a $ 30.
Parasailing
Figura 34. Práctica de deporte parasailing.
Obtenido de la página web trazy.com
Este deporte llego a montañita hace poco tiempo, el Parasailing se lo realiza por medio de
un paracaídas sujeto de una lancha o embarcación, esta embarcación a toda velocidad hace
que el paracaídas se eleve a una altura aproximado de 20 a 40 metros según el viento. Siendo
esta una experiencia muy divertida y llena de adrenalina para los turistas. Su costo
aproximado es de $20 y el tiempo vario entre 15 a 20 minutos.
Canopy
Figura 35. Práctica del deporte extremo canopy
Obtenido de la página web trazy.com
82
Una de las actividades más divertidas que hay en la comuna de montañita, la adrenalina
que se siente al lanzarse al vacío y cruzar de un lado a otro y sobrevolar por las copas de los
arboles es muy emocionante, cabe recalcar que esta actividad se la realiza con equipo y
medidas de seguridad que son las que hacer que está práctica se mantenga en la comuna. Esta
actividad se ejerce con los miembros del grupo montañita canopy.
Surf
Figura 36. Práctica del deporte surf
Obtenido de la página web trazy.com
El surf en la comuna montañita es increíble, sus grandes olas te llenaran de emoción. Si no
posees una tabla de surf ni la vestimenta adecuada, no te preocupes ya que en montañita hay
varios locales donde te pueden alquilar y vender lo que necesites para que puedas practicar
este deporte.
Comunidad Valdivia
Kayak
Figura 37. Práctica del deporte extremo kayak
Obtenido de la página web trazy.com
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El kayak una de las actividades que se puede disfrutar en la comuna Valdivia, los turistas
que llegan a esta comunidad específicamente a practicar este deporte, reciben explicaciones
de cómo realizar el kayak, posterior a esto realizan la practica en el estuario que forma parte
de la Reserva Marina El Pelado.
Comuna San Pedro
Parapente
Figura 38. Práctica del deporte extremo parapente.
Obtenido de la página web trazy.com
Es unas de las actividades de mayor atracción de los deportes extremos que ofrece Santa
Elena, ya que es una de las formas más fácil y emocionantes de volar, también cuenta con un
ligero equipo, este deporte es realizado en una zona alta de manera que se despega con los
pies y se aterriza con los pies. El tiempo de cada varía entre 15 a 20 minutos en el aire,
además que la ejecución de este depende mucho del clima de manera que es un factor
importante al momento de realizar esta actividad.
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Comuna Palmar
Kayak
Figura 39. Práctica del deporte extremo kayak
Obtenido de la página web trazy.com
La comuna el Palmar posee el bosque de manglar más extenso de la provincia de Santa
Elena, con un aproximado de 38 hectáreas. El kayak es realizado en el manglar, los turistas
podrán observar gran variedad de aves marinas como los pelicanos y las fragatas que habitan
en el bosque, el recorrido suele variar de 1 a 3 horas
Durante el recorrido el turista estará acompañado por un guía, el cual estará direccionando
al turista de como remar y compartirá sus conocimientos del manglar y de la fauna que se
encuentra en este maravilloso ecosistema.
Comuna San Pablo
Descenso de Montaña
Obtenido de la página web trazy.com
Figura 40. Práctica del deporte extremo Descenso de Montaña.
85
Una de las actividades que agarrando fuerza en la provincia de Santa Elena. En la
actualidad ya puedes encontrar esta actividad en la comuna San Pablo. En este deporte se
puede sentir la adrenalina del descenso de una montaña, previo a esto se lleva a cabo un
entrenamiento en el puente de la comuna San Pablo, después del entrenamiento se dirige al
turista al Cerro Pacoa el cual tiene un descenso de 100 metros.
Rappel
Figura 41. Práctica del deporte extremos rappel
Obtenido de la página web trazy.com
El rappel es la forma de descender de manera que se deja deslizar el cuerpo por la cuerda
regulando la velocidad en el descenso por medio de la fricción contra la cuerda. La comuna
de San Pablo cuenta con instructores capacitados y certificado, de manera que los turistas que
decidan realizar este deporte extremo contarán con un entrenamiento previo, y por
consiguiente se lleva a los turistas a realizar la actividad en el cerro Pacoa, para que vivan una
experiencia muy extrema y llena de adrenalina.
Ciclismo de montaña
La comuna San Pablo ofrece un circuito de 30 km para 3l desarrollo de este deporte
extremo, cuenta con un terreno lastrado con poca dificultad en descenso y asenso, de igual
forma este circuito pondrá a prueba su resistencia y destreza. la ruta es ideal para comenzar
86
en el ciclismo de montaña, ya que el recorrido es de poca dificultad, donde podrás aprender
las bases del ciclismo de montaña ya sea en balanceo o frenado en descenso en la montaña.
Se debe de tener en cuenta que al descender en la montaña es importante no usar solo el
freno de la llanta delantera de la bicicleta, de esta manera podrá evitar algunas caídas, por lo
que se aconseja balancear la fuerza con el freno trasero con tu peso atrás al momento de
descender.
Atractivos Turísticos por Comunidad
En este punto se darán a conocer varios atractivos turísticos que posee cada comunidad, de
esta manera se busca incentivar el turismo.
Comunidad Montañita
Playa de Montañita
Figura 42. Playa de Montanita.
Obtenido por Eunises Sánchez - Josellyn Campoverde
Montañita un lugar preferido por los turistas nacionales y extranjeros, esta playa es muy
frecuentada y recibe gran afluencia de turistas, sobre todo por la diversión nocturna que no
cesa en esta comunidad. También puedes encontrar gran variedad de artesanías en los
alrededores de la playa.
87
Comunidad Valdivia
Museo
Figura 43. Museo de la Comuna Valdivia.
Obtenido por Eunises Sánchez - Josellyn Campoverde
La comunidad Valdivia se la conoce por su cultura milenaria, esta cultura es fortalecida
por sus museos donde se muestran piezas de gran valor arqueológico. Para los turistas que
deseen conocer esta comunidad existen dos museos, siendo así otra opción de atracción
turística.
Parque Marino
El parque marino es una de las opciones a visitar en la comunidad Valdivia, en donde
puedes observar diversas especies marinas, los guías de este parque son jóvenes nativos de la
comunidad. El parque marino consta de nueve cabañas en las cuales se presenta la vida
marina de cada especie como son: pepinos de mar, camarones, cangrejos, jaibas, langostas,
estrellas marinas entre otras especies, el turista podrá nutrirse de conocimiento.
Comuna San Pedro
El Islote del Pelado
En la provincia de Santa Elena y Manabí, se encuentran varios islotes enriqueciendo el
paisaje frente a la línea costera del Ecuador. Los islotes son sitios de anidación de aves
marinas y refugió para otras especies marinas.
88
Comuna Palmar
Playa Rosada
Figura 44. Playa Rosada.
Obtenido por Eunises Sánchez - Josellyn Campoverde
La playa rosa nombrada así por color de la arena, además es un lugar muy tranquilo, está
ubicada entre la comuna El Palmar y Ayangue, por la ruta del Spóndylus.
Comuna San Pablo
Playa San Pablo
La comuna San Pablo es un pueblo de pescadores siendo el mar su riqueza, en el cual se
pueden encontrar diversidad de especies marinas, es visitado por la belleza de su playa y su
hermoso paisaje. La playa ofrece a sus turistas una tranquilidad, una vista muy hermosa
sobre todo cuando se pone el sol, la calidad de los comuneros hace a esta playa muy especial.
Información de hospedajes por comunidad
La provincia de Santa Elena cuenta con una amplia infraestructura hotelera, entre hoteles
de cinco estrellas a hostales que ofrecen los comuneros, algunos de estos hoteles ofrecen
servicios de alimentos y bebidas para mayor agrado del huésped. Es necesario que el turista
tenga información de los hospedajes que se encuentran en cada comunidad y a sus
alrededores, como su ubicación categorías y que servicios ofrece y costos aproximados.
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Comuna Montañita
Hotel de 5 estrellas en la Comuna Montañita
Tabla 26. Hotel Dharma Beach
Dharma Beach
Dirección: Malecón Montañita, EC241702
Montañita
Teléfonos: (+593) 939600426 --- (04)
3714670
Página Web: www.dharmabeach.com/
Redes Sociales: @dharmabeach
Precios: Desde $ 95 hasta $165
Fuente: http:// www.booking.com/hotel
Hotel de 4 estrellas
Tabla 27. Hotel Tiki Limbo
Tiki Limbo
Dirección: Calle Guido Chiriboga Solar 2,
EC241702 Montañita, Ecuador
Teléfonos: (+593) 999540607
Página Web: www.tikilimbo.com/es/
Redes Sociales: @tikilimbo_montanita
Capacidad: Precios: Desde $ 55 hasta $ 125
Fuente: http:// www.tikilimbo.com/es/
Tabla 28. Hotel Kundalini
Hotel Kundalini
Dirección: 200 metros al Norte del Centro de
Montanita, Ecuador.
Teléfonos: (+593) 959505007
Página Web: http://www.hostalkundalini.com.ec
Redes Sociales: @hotel_kundalini
Precios: Desde $ 39 hasta $ 109
Fuente: www.hostalkundalini.com.ec
90
Hotel de 3 estrellas
Tabla 29. Hotel Selina
Selina
Dirección: Avenida Quinta y Guido
Chiriboga, Montañita
Teléfonos: (+593) 46055531
Página Web: www.selina.com/
Redes Sociales: @selina
Precios: Desde $ 95 hasta $165
Fuente: www.selina.com/
Tabla 30. Hotel Montañita Chil Out House
Montañita Chill Out House
Dirección: Calle 10 de agosto Entre el Hostal
La Virginia y Montañita Surf
Camp. Montañita, Ecuador
Teléfonos: (+593) 939296520
Página Web: www.selina.com/
Redes Sociales: @ montanita_chillouthouse
Precios: Desde $ 95 hasta $165
Fuente: www.selina.com/
Tabla 31. Cuna Luna Hostería
Cuna Luna Hostería
Dirección: calle 9 de octubre, Comuna San
José, Olón
Teléfonos: (+593) 991285389
Página Web: www.cunaluna.com/
Redes Sociales: @cuna_luna
Precios: Desde $ 45
Fuente: http://www.es.kayak.com
91
Comuna Valdivia
Tabla 32. Hotel Puerta Sol Inn
Puerta Sol Inn
Dirección: Constitución Ave y Los Ríos.
Manglaralto, Ecuador.
Teléfonos: (+593) 429-01400
Página Web: [email protected]
Redes Sociales: @puertasolinn
Precios: Desde $ 38 hasta $ 60
Fuente: http:// www.booking.com/hotel
Tabla 33. Marybutch Hostería
Marybutch Hostería
Dirección: El Naranjo Manglaralto.
Manglaralto, Ecuador
Teléfonos: (+593)
Correo: [email protected]
Redes Sociales: @marybutch_hosteria
Precios: Desde $ 40 hasta $ 110
Fuente: http:// www.booking.com/hotel
Comuna San Pedro
Tabla 34. Hotel Nautils Casa Di Mare
Nautils Casa Di Mare
Dirección: Calle S/N Calle S/N, 241702
Ayangue, Ecuador.
Teléfonos: (+593) 982868450 – (04) 4591180
Página Web: www.nautilusea.com/
Redes Sociales: @casanautilus
Precios: Desde $ 60 hasta $ 90
Fuente: http:// www.booking.com/hotel
92
Tabla 35. Playa Aventura Hotel
Playa Aventura Hotel
Dirección: Calle 6 y Malecón Manzana 6,
Lote 2, Frente al Mar, Ayangue,
Ecuador.
Teléfonos: (+593) 988374229 -– (04) 459
1354
Página Web:
Resrvaciones:
www.playaaventurahotel.com/
Redes Sociales: @playaaventurahotel
Precios: Desde $ 65 hasta $ 200
Fuente: www.playaaventurahotel.com/
Comuna Palmar
Tabla 36. Angauel Inn
Angauel Inn
Dirección: 5 km de Ayangue, excelente sitio
de buceo y a 500 metros de la
Playa Rosada.
Teléfonos: (+593) 9 948-21171
Página Web:
Correo:
www.playarosadaecuador.com
Redes Sociales: @
Precios: Desde $ 50
Fuente: www.playarosadaecuador.com
Comuna San Pablo
Tabla 37. Cabañas Oasis
Cabañas Oasis
Dirección: 30 km de Salinas y a 41 km de
Montañita.
Correo: [email protected]
Redes Sociales: @cabanasOasisdesanpablo
Precios: Desde $ 40
Fuente: [email protected]
93
Información de alimentos y bebidas de la provincia de Santa Elena.
En este punto se detallará la información de la gastronomía de la provincia de Santa Elena
en general, por lo que se considera que todos los platos son hechos a base de mariscos. Así la
opción de escoger entre varias alternativas y decidirse por la más conveniente según costos y
menú que maneje cada sitio.
Información de operadoras turísticas
En este punto se detallará una breve información de operadores turísticos dedicados a la
prestación de deportes extremos en la provincia de Santa Elena, información en general,
correos electrónicos, teléfonos y páginas web. Así permitiendo al turista tener a la mano
todos los datos necesarios para contactarse con la operadora de su elección, según el deporte
de aventura que vaya a llevar a cabo.
Servicio de directorio telefónico de emergencia
Se mencionarán los números que son considerados de emergencias para el mayor ayuda
del turista en caso de necesitarlos tales como servicio integrado de emergencia ECU 911,
bomberos servicio de grúa, Capitanía Pto. De Salinas, Oficina de información turistica.
Recomendaciones
En este punto se detallará unas recomendaciones muy importantes para el turista al
momento de viajar a la provincia de Santa Elena y al visitar cada comunidad.
Contraportada
La contraportada de la guía turística estará conformada, por fotos de deportes extremos
practicados en la provincia de Santa Elena.
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Diseño de la Guía Turística de Deportes Extremos
La guía turística que se presenta a continuación presenta un análisis de la oferta que ofrece
la provincia de Santa Elena en relación a los deportes extremos que se realizan en las distintas
comunas, esperando atraer la atención de los jóvenes quienes son los que más gustan de las
actividades que involucran adrenalina y riesgo.
Figura 45. Portada de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena.
Fuente propia
Figura 46. Índice de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena.
Fuente propia
En estas tres imágenes se muestra la portada; la cual contiene tema nombres de autores y
figuras que representan los deportes extremos, y el índice el cual cuenta con su respectiva
numeración de acuerdo al contenido y su estructura.
95
Figura 47. Presentación de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena.
Fuente propia
Figura 48. Introducción de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena.
Fuente propia
Figura 49. Presentación de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena.
Fuente propia
Estas tres páginas hablan de la presentación del autor hacia el turista seguido por la
introducción para que el turista se pueda familiarizar un poco más con la guía y con la
provincia de Santa Elena.
96
Figura 50. Mapa turístico de Santa Elena de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena.
Fuente propia
Figura 51. Cómo llegar a Santa Elena desde la ciudad de Guayaquil
Fuente propia
En esta parte de la guía podemos apreciar el mapa turístico de la provincia de Santa Elena,
además con información de cómo llegar a la península de Santa Elena desde la ciudad de
Guayaquil.
97
Figura 52. Datos de la Comuna de San Pablo de la Guía de Deportes Extremos de Santa Elena.
Fuente propia
Figura 53. Primera parte de deportes extremos de la Comuna de San Pablo
Fuente propia
Figura 54. Segunda parte de deportes extremos de la Comuna de San Pablo
Fuente propia
Se muestra la comuna San Pablo con una breve información de cómo llegar a la
comunidad. Adicional también se muestra en las siguientes páginas los deportes extremos
que se ofertan en la comuna con información la información precisa en la guía.
98
Figura 55. Tercera parte de los deportes extremos realizados en la Comuna de San Pablo
Fuente propia
Figura 56. Atractivos turísticos de la Comuna de San Pablo
Fuente propia
Figura 57. Alojamiento DE la Comuna de San Pablo
Fuente propia
En estas imágenes de la guía podemos encontrar información de los atractivos turísticos
más relevantes de la comunidad e información de algunos alojamientos.
99
Figura 58. Cómo llegar a la Comuna El Palmar
Fuente propia
Figura 59. Primera parte de deportes extremos de la Comuna El Palmar
Fuente propia
Figura 60. Segunda parte de deportes extremos de la Comuna El Palmar
Fuente propia
La guía muestra información de la comunidad El Palmar, como llegar a esta comunidad e
información importante de los deportes extremos que se ofertan en la comunidad.
100
Figura 61. Atractivos turísticos de la Comuna El Palmar
Fuente propia
Figura 62. Alojamiento de la Comuna El Palmar
Fuente propia
Figura 63. Cómo llegar a la Comuna Valdivia
Fuente propia
En estas páginas de la guía nos muestra los atractivos turísticos de la comunidad El Palmar
e información de alojamiento. Adicional se muestra la comuna Valdivia con información de
cómo llegar a la comunidad y la cooperativa de transporte que pasa por la comunidad.
101
Figura 64. Primera parte de deportes extremos de la Comuna Valdivia
Fuente propia
Figura 65. Segunda parte de deportes extremos de la Comuna Valdivia
Fuente propia
Figura 66. Primera parte de atractivos turísticos de la Comuna Valdivia
Fuente propia
En estas imágenes de la página de la guía podemos ver que consta de los deportes
extremos de la comunidad Valdivia con sus respectivas ilustraciones y además también se
muestra los atractivos turísticos de la comunidad.
102
Figura 67. Segunda parte de atractivos turísticos de la Comuna Valdivia
Fuente propia
Figura 68. Tercera parte de atractivos turísticos de la Comuna Valdivia
Fuente propia
Figura 69. Alojamiento de la Comuna Valdivia
Fuente propia
En estas imágenes de la página de la guía se puede apreciar que consta de los atractivos
turísticos de la comunidad Valdivia con sus respectivas ilustraciones y además también se
muestra lugares de alojamiento y hospedaje.
103
Figura 70. ¡Cómo llegar a la Comuna San Pedro?
Fuente propia
Figura 71. Primera parte de deportes extremos de la Comuna San Pedro
Fuente propia
Figura 72. Segunda parte de deportes extremos de la Comuna San Pedro
Fuente propia
En estas imágenes de la página de la guía se puede ver cómo llegar a la comuna san Pedro
con sus respectivas ilustraciones y además también se muestran diferentes tipos de deportes
extremos que se practican en esta comunidad.
104
Figura 73. Tercera parte de deportes extremos de la Comuna San Pedro
Fuente propia
Figura 74. Actividades de la Comuna San Pedro
Fuente propia
Figura 75. Alojamiento y hospedaje de la Comuna San Pedro
Fuente propia
En estas imágenes de la página de la guía se pueden ver los atractivos turísticos,
actividades, además de alojamiento y hospedaje de la comuna San Pedro con sus respectivas
ilustraciones.
105
Figura 76. ¿Cómo llegar a la Comuna Montañita?
Fuente propia
Figura 77. Primera parte de deportes extremos de la Comuna Montañita
Fuente propia
Figura 78. Segunda parte de deportes extremos de la Comuna Montañita
Fuente propia
En estas imágenes de la página de la guía se puede apreciar cómo legara la Comuna
Montañita, además de los deportes extremos que se pueden realizar con sus respectivas
ilustraciones.
106
Figura 79. Primera parte de deportes extremos de la Comuna Montañita
Fuente propia
Figura 80. Segunda parte de deportes extremos de la Comuna Montañita
Fuente propia
Figura 81. Atractivos turísticos de la Comuna Montañita
Fuente propia
En estas imágenes de la página de la guía se aprecia los deportes extremos y los atractivos
turísticos que hay en la comuna Montañita con sus respectivas ilustraciones.
107
Figura 82. Alojamiento de la Comuna Montañita
Fuente propia
Figura 83. Primera parte de la gastronomía de la Comuna Montañita
Fuente propia
Figura 84. Segunda parte de la gastronomía de la Comuna Montañita
Fuente propia
En estas imágenes de la página de la guía se aprecia el alojamiento, hospedaje y la
gastronomía de la comuna Montañita, respaldado con sus respectivas ilustraciones.
108
Figura 85. Primera parte de operadores de turismo de la Comuna Montañita
Fuente propia
Figura 86. Segunda parte de operadores de turismo de la Comuna Montañita
Fuente propia
Figura 87. Entidades de asistencia de la Comuna Montañita
Fuente propia
En estas imágenes de la página de la guía se aprecia las operadoras de turismo y las
entidades de asistencia, respaldado con sus respectivas ilustraciones.
109
Figura 88. Primera parte de recomendaciones de la Comuna Montañita
Fuente propia
Figura 89. Segunda parte de recomendaciones de la Comuna Montañita
Fuente propia
En estas imágenes de la página de la guía se aprecia diversas recomendaciones respaldado
con sus respectivas ilustraciones.
Detalles de Costos
Los costos están relacionados con los valores cancelados a ACA Diseños Gráficos y más
quienes se encargaron de la realización profesional y estética de la guía turística.
Tabla 38. Detalles de Costos
Detalle Valor Unitario Valor Total Financiamiento
Fotografías $ 1.00 $80.00 Propio
Diseño de la guía $ 50.00 $ 50.00 Propio
Impresiones en papel Couche $ 25.00 $ 100.00 Propio
Total $ 230.00
Elaboración propia.
110
4.5. Conclusiones
La provincia de Santa Elena cuenta con zonas naturales en las cuales se realizan
actividades de deportes extremos, esta propuesta tiene como fin impulsar el turismo y el
desarrollo de cada comunidad, de manera que se busca promover el turismo principalmente
los deportes extremos que se ofertan en la comuna San Pablo, El Palmar, Valdivia, San Pedro
y Montañita.
La provincia de Santa Elena es icono de hermosas Playas y exquisita gastronomía; sin
embargo, tiene otros productos turísticos dignos de explotar, tal como lo hacen los países
vecinos, como son los deportes extremos que lamentablemente no se han promocionado ni
apoyado de manera correcta por las autoridades de la provincia, provocando el
desconocimiento y perdiendo de vista el nicho de los jóvenes aventureros.
Las encuestas que se realizaron a los turistas en la provincia de Santa Elena, arrojaron
resultados que ayudaron mucho al desarrollo de la investigación. El 74% aprueba los deportes
extremos, también se aprecia que el 77% de encuestados están dispuestos a practicar deportes
extremos, para sorpresa de las investigadoras, el 67% no conocía con anticipación que se
practicaban este tipo de actividades en la península, mientras que el 88% manifestó la
importancia de una guía turística al momento de viajar.
La propuesta del proyecto es el diseño de una guía turística de deportes extremos, de
forma que se convierte en una alternativa para promocionar los deportes extremos que se
ofertan en las comunidades de la provincia de Santa Elena, con la que se pretende levantar el
turismo en las comunidades mencionadas anteriormente.
111
4.6. Recomendaciones
Debería existir una mayor promoción de los deportes extremos, por parte de las
autoridades relacionadas con el desarrollo turístico de la provincia de Santa Elena, que no han
explotado este nicho de los jóvenes aventureros, pudiendo destacar las bondades naturales
con que las comunidades cuentan.
Las autoridades, representantes del turismo deberían tener en cuenta la demanda de
deportes extremos y por ende mejorar la oferta que se desarrolla en cada comunidad, teniendo
en cuenta que ayudará en el atraerá un nuevo público a las comunas adicional del que
acostumbra viajar por los atractivos naturales de la península.
De acuerdo con los resultados de las encuestas, los turistas están interesados en los
deportes extremos, lo cual es muy beneficioso para las comunidades donde se los ofertan, las
autoridades deben tener presente que existen turistas que disfrutan de la práctica de
actividades que generen adrenalina, y mucho más en las paradisiacas playas e un país tan
privilegiado como es el Ecuador.
Con la guía turística se busca orientar e informar a los turistas de las distintas actividades
que se pueden realizar en la provincia de Santa Elena, por lo que se ve totalmente justificada
la guía turística, donde se podrá encontrar información muy importante de las comunidades al
momento de viajar, la misma que debe actualizarse, según los diferentes cambios que vayan
surgiendo, a medida que se popularicen los deportes extremos y generen más plazas de
práctica de los mismos.
112
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Yumisaca, J. E., Mendoza, A. E., & Villón, S. G. (Junio de 2017). Perfil sociodemográfico
del turista de la provincia de Santa Elena en Ecuador. Obtenido de
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202017000300008
Zalvide, A. (2018). Turismo y trabajo: Interrelación entre causa sy efectos. España: UHU.ES
Pulicaciones.
117
ANEXOS
Anexo A. Encuesta direccionada a los visitantes de la provincia de Santa Elena.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
LICENCIATURA EN TURISMO Y HOTELERÍA
ENCUESTAS
Sexo: Hombre Mujer Edad: ……………………………….
Nacionalidad: ………………………….
Otro: …………………………
1. ¿Con que frecuencia visita usted la provincia de Santa Elena?
1 a 2 veces al año
3 a 4 veces al año
Más de 5 veces al año
2. ¿Practica algún deporte?
Sí No
3. ¿De acuerdo con su apreciación que le parece a usted los deportes extremos?
Marque
Extraordinario
Interesante
Peligroso
Vacaciones Placer
Práctica de
deportes Negocios
Motivo de visita a
Santa Elena
Objetivo: Analizar la oferta de deportes extremos en la provincia de Santa Elena, para el
diseño de una guía turística.
118
4. ¿Elija la opción que más le parezca e indique si está dispuesto a practicarlos?
Si lo practicase Lo pensaría No lo
practicaría
5. ¿Conoce usted que en la provincia de Santa Elena se desarrolla la práctica de
deporte extremos?
Sí No
6. ¿Qué tipo de deportes extremos llama más su atención?
Aéreos Acuáticos Terrestres
7. ¿Cuál de estos deportes extremos ha realizado anteriormente o le gustaría
realizar?
Deportes extremos Lo he
practicado Me gustaría No me gustaría
Surf
Vuelo en parapente
Senderismo
Kayak
Rafting
Ráppel
Paracaidismo
Escalada
Esquí acuático
Parasailing
Ciclismo de montaña
Otro:
119
8. ¿Cuáles son sus principales motivaciones para la práctica de deportes extremos en
la provincia de Santa Elena?
Adrenalina y riesgo
Hacer deportes
Escapar de la rutina
Vivir una nueva experiencia
Contacto con la naturaleza
9. ¿Conocía con anticipación los deportes extremos que se practican en la Península
de Santa Elena?
Sí No
9.1 Si la respuesta es SÍ contestar la siguiente pregunta
¿Por qué medio se enteró que en la provincia de santa Elena se desarrollan los
deportes extremos?
10. ¿Está usted de acuerdo en que las organizaciones ligadas al turismo en la
provincia de Santa Elena fomenten la práctica de deportes extremos para ser conocidas
a nivel nacional e internacional?
Totalmente
de Acuerdo
De
Acuerdo Indeciso
En
Desacuerdo
Totalmente en
Desacuerdo
Marque
Televisión
Radio
Periódico
Redes Sociales
Familiares
Amigos
Agencias de Viaje
120
11. ¿Cree usted que los deportes extremos están al alcance de todos económicamente?
Totalmente
de Acuerdo
De
Acuerdo Indeciso
En
Desacuerdo
Totalmente en
Desacuerdo
12. ¿Cree usted que una guía turística de deportes extremos ayude a la promoción de
la provincia de Santa Elena y las comunidades donde se ofertan las actividades?
Totalmente
de Acuerdo
De
Acuerdo
Indeciso En
Desacuerdo
Totalmente en
Desacuerdo
13. ¿Qué tan importante es para usted tener la facilidad de contar con una guía
turística al momento de viajar?
14. ¿Cree usted que una guía turística ayude en el desarrollo e incremento turístico
de las comunidades de Santa Elena?
Totalmente de
Acuerdo
De
Acuerdo
Indeciso En
Desacuerdo
Totalmente en
Desacuerdo
15. ¿Está de acuerdo en recomendar la visita a las comunidades donde se practica
los deportes extremos?
Totalmente de
Acuerdo
De
Acuerdo
Indeciso En
Desacuerdo
Totalmente en
Desacuerdo
Muy
Importante
Importante
Neutral
Poco
Importante
No es
Importante
121
Anexo B. Entrevista direccionada a los prestadores de servicios turísticos.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
LICENCIATURA EN TURISMO Y HOTELERÍA
ENTREVISTA
Fecha: ………………….
Nombre del entrevistado: …………………………………….......
Ocupación: ……………………………… Edad: ………………........
N° Preguntas
1 ¿Cómo se encuentra actualmente la oferta de los deportes extremos en la
provincia de Santa Elena?
…………………………………………………………………………………
2 ¿Considera usted que hay aceptación por parte de los turistas en la oferta de los
deportes extremos que se desarrolla en la provincia de Santa Elena?
……………………………………………………………………………………
3 ¿Cree usted que la oferta de deportes extremos incide en la decisión de los
turistas tanto nacionales e internacionales para visitar las comunidades donde se
ofertan en la provincia de Santa Elena?
……………………………………………………………………………………
4 ¿Qué considera usted qué le hace falta a la oferta de deportes extremos de la
provincia de Santa Elena para considerarse de gran nivel en comparación con el
del resto del país?
……………………………………………………………………………………
5 ¿Qué medidas se han tomado para promocionar los deportes extremos para que
repercuta en el desarrollo del turismo?
……………………………………………………………………………………
6 ¿Cree usted que una guía turística ayude a fomentar el turismo en las
comunidades donde se oferten los deportes extremos de la provincia de Santa
Elena?
……………………………………………………………………………………
Objetivo: Analizar la oferta de deportes extremos en la provincia de Santa Elena, para el
diseño de una guía turística.
122
7 ¿De acuerdo con su opinión cree usted que se ha realizado la debida promoción
turística de las comunidades donde se practican los deportes extremos en Santa
Elena para que los turistas los puedan visitar y practicarlos a su gusto, sin la
necesidad de contratar un paquete turístico?
……………………………………………………………………………………
8 ¿Qué factores cree usted (económico, político, social y ambiental) son los que
limitan el desarrollo de la actividad turística de los deportes extremos en las
comunidades donde se realizan estas actividades?
…………………………………………………………………………………