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7/29/2019 Unidad 1 Acercamiento Al Conocimiento de La Historia
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UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANAESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES
FACULTAD DE COMUNICACIN SOCIALREA DE FUNDAMENTACIN
Mg. Diego Andrs
Bernal [email protected]
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Temas a desarrollar:1.1 La Historia, su importancia y su utilidad
1.2 Las Ciencias Sociales: surgimiento de la
Historia como disciplina
1.3 La memoria y el olvido
-1.4 La verdad histrica
-1.5 La literatura y la historia: ficcin y realidad
1.6 Las fuentes histricas
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Este tipo de investigacin buscareconstruir el pasado de lamanera ms objetiva y exacta
,sistemtica recolecta, evala,verifica y sintetiza evidencias
que permitan obtenerconclusiones vlidas, a menudoderivadas de hiptesis.
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a. Este tipo de investigacin depende de datosobservados por otros, ms que por el investigador
mismo.
b. Estos datos son de dos clases: fuentes primarias,derivadas de la observacin y registro directo de
autor informa observaciones realizadas primeramentepor otros. Las fuentes primarias son evidencias deprimera mano y deben usarse preferentemente.
c. Las fuentes deben someterse a dos tipos de crtica:
crtica externa, que determina la autenticidad deldocumento; y la crtica interna, que examina los posiblesmotivos, prejuicios y limitaciones del autor deldocumento que posiblemente lo hayan determinado aexagerar, distorsionar u omitir informacin.
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Contrariamente a la prctica usual, la historia
debe ser rigurosa, sistemtica y en cierto modo
exhaustiva; no debe ser una recoleccin
indisciplinada de informacin inapropiada y noconfiable.
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Como en toda investigacin seria y ordenada,
en sta deben seguirse los siguientes pasos:
Definir el problema, para lo cual debemos
preguntarnos si el tipo de investigacinhistrica es el apropiado.
Formular hiptesis u objetivos especficosque proporcionen direccin a la
investigacin.
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Recolectar informacin, teniendo en mente sufuente de origen, primaria o secundaria.
Evaluar la informacin, segn criterios decrtica interna y externa.
n ormar os resu a os, n erpre ac ones yconclusiones, apoyadas en la bibliografa.
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ALZATE, Carlos Enrique. MADERO, Yolanda.Ley General deEducacin. Editora Lite tcnica Ltda. 1995. Pgs. 7-12
HERNANDEZ DE ALBA, Guillermo.Documentos para la historiade Colombia. Bogot: Editorial Kelly .1953. Tomo V. pgs. IX-XV
Editora Guadalupe Ltda. 1997. pgs. 13-14, 302-304
RODRIGUEZ, Manuel Guillermo. Colombia, intelectualidad ymodernidad. Bogot: Cooperativa Editorial Magisterio.1995.pgs. 147-151
SANCHEZ, Ricardo.Introduccin a la Ley General de Educacin.Bogota: Editorial Empresa.1994. Pgs.7-15