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“Lo visible y lo invisible en
las Trayectorias escolares”.
Integrantes:
Mirta Jara
Patricia Carina Carnavale
Roxana Zabala
Cecilia Osses
Carola Ambrosio
Soledad Barría
Cecilia Nadal Belausteguigoitia
Claudia Müller
“La escuela es un espacio de
encuentro en el que la igualdad es
un punto de partida, respetando la
singularidad de cada uno como
sujeto de derecho”.
“Para proyectarse hacia el
futuro se necesita remover los
obstáculos visibles y
simbólicos”.
“Nuestra escuela: punto de encuentro, lugar de
comienzos, de cambios constantes…
no puede ser pensada como depósito de lo
innecesario, ni el niño tratado como tal”.
La escuela resurge cuando:
- Escuela, familia y comunidad trabajan juntas.
- Se proyectan objetivos comunes y se hace lo
imposible por lograrlos, respetando los tiempos
necesarios.
-La innovación y los cambios acompañan al
proceso de enseñanza, respetando las
singularidades.