LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
TORÍAS SOBRE LAS ETAPAS EVOLUTIVAS
22.OCTUBRE.2009
TEORÍA DE LOWENFELD
GARABATEO:De 2 a 4 añosTienen un lenguaje muy limitado, casi sin vocabulario. Se expresan a través de la risa, el llanto, los movimientos,… el garabateo ayudará a mejorar este movimiento.
1. Garabateo desordenado:Aparece a los 2 años.Impulso primitivo. Es el movimiento por el movimiento.
2.Garabateo controlado:Pasados seis meses del desordenado.Mayor coordinación viso- manual, que le permite controlar más sus movimientos. Hacia los 3 años coge mejor el lápiz e incluso hace círculos.
3.Garabateo con nombre:Alrededor de los 3 años.Da nombre a lo que dibuja lo que muestra su intencionalidad simbólica, y su paso del pensamiento kinestésico al imaginativo.
ETAPA PRE –ESQUEMÁTICA:De 4 a 6 años.Interpretación consciente de la forma. Ya mantiene una relación afectiva con la realidad, es decir, dibuja lo que le es significativo.Existe ya un orden en las relaciones espaciales.
ETAPA ESQUEMÁTICA:De 7 a 9 años.Asegura la simbolización y la representación.Aparece el esquema.El cuerpo es representado geométricamente.El espacio se representa usando correlaciones lineales.El color se identifica con el objeto.
HIPERREALISMOEl desarrollo de la actividad creadora tiende a un realismo extremo. La actividad docente debe dedicarse a facilitar las herramientas para que los niños lo lleven a cabo
LUQUET
Dibujo infantilfundamentalmente realista:
REALISMO FORTUITO
REALISMO FRUSTRADO
REALISMO INTELECTUAL
REALISMO VISUAL
BURT
Identificó 7 etapas:
GARABATEO
LA LÍNEA
EL SIMBOLISMO DESCRIPTIVO
REALISMO
REALISMO VISUAL
REPRESIÓN
RENACIMIENTO ARTÍSTICO
3 etapas:
IVES y GARDNER
DOMINIO DE LOS PATRONES UNIVERSALES (1-5 años)
FLORECIMIENTO DEL DIBUJO (5-7 años)
APOGEO DE INFLUENCIAS CULTURALES
PIAGET
Simbolización
ASIMILACIÓN
ACOMODACIÓN
ADAPTACIÓN
De 0 a 3 años:
Desarrollar la relación entre el movimiento manual y el trazo Pasar progresivamente del garabato incontrolado al control del movimiento y formas Iniciar la expresión con dibujo y color Desarrollar la capacidad de representación de formas abiertas y cerradas
De 3 a 5 años:
Desarrollar la capacidad de representar las primeras nociones gráficas de espacio topológico: dentro, fuera, arriba, abajo,...Desarrollar la capacidad de producir imágenes gráficas parecidas a un objeto que se quiere representar. Representarse a sí mismo y a los objetos. Desarrollar la capacidad de representar superficies y relaciones sobre ellas. Desarrollar la capacidad de diferenciar formas, tamaños y direcciones en el espacio.
De 5 a 6 años:
Desarrollar las relaciones entre los objetos y el espacio Desarrollar las nociones de orientación espacial Desarrollar los conceptos espaciales de verticalidad y horizontalidad Desarrollar la representación de superficies y planos
OBJETIVOS GENERALES DEL DIBUJO INFANTIL
PRINCIPIOS GENERALES DEL DIBUJO INFANTIL
Principio de aplicación múltiple
Principio de la línea base
Principio de perpendicularidad
Principio de importancia del tamaño
PRINCIPIOS GENERALES DEL DIBUJO INFANTIL
Principio de aislamiento decada parte del conjunto
Principio de imperativo territorial
Principio de forma ejemplar
Principio del color neutro
PRINCIPIOS GENERALES DEL DIBUJO INFANTIL
Principio de abatimiento
Principio de simultaneidad dedistintos puntos de vista
Principio de visión rayos X
TÉCNICAS DE ANÁLISIS EL DIBUJO INFANTIL
TEST DE ÁRBOL
TÉCNICAS DE ANÁLISIS EL DIBUJO INFANTIL
TEST DE ÁRBOL
AMBICIÓN EGOCENTRISMO TRAUMAS PASADOS
Tronco grande Tronco grande en relación con la copa
Líneas horizontales que cruzan el tronco
Ramas gruesas y largas
Tronco coloreado Líneas horizontales a ambos lados
Línea del suelo muy extensa
Presión fuerte y enérgica
Negro dominante
TÉCNICAS DE ANÁLISIS EL DIBUJO INFANTIL
TEST DE LA CASA
TÉCNICAS DE ANÁLISIS EL DIBUJO INFANTIL
TEST DE LA FAMILIA
RELACIÓN ARTE INFANTIL, VANGUARDIAS, ARTE PRIMITIVO Y EGIPCIO ANTIGUO
TRABAJOS
PLÁSTICOS CON
CARTÓN
TRABAJOS PLÁSTICOS EN FORMA DE JUEGO
DIBUJOS INFANTILES
TRABAJO REALIZADO POR:
Laura TeruelSilvia Rodríguez
Jazmín Rodríguez – FloresNicolás Ramajo
Laura MataAnabel Melgar