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LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
TORÍAS SOBRE LAS ETAPAS EVOLUTIVAS
22.OCTUBRE.2009
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TEORÍA DE LOWENFELD
GARABATEO:De 2 a 4 añosTienen un lenguaje muy limitado, casi sin vocabulario. Se expresan a través de la risa, el llanto, los movimientos,… el garabateo ayudará a mejorar este movimiento.
1. Garabateo desordenado:Aparece a los 2 años.Impulso primitivo. Es el movimiento por el movimiento.
2.Garabateo controlado:Pasados seis meses del desordenado.Mayor coordinación viso- manual, que le permite controlar más sus movimientos. Hacia los 3 años coge mejor el lápiz e incluso hace círculos.
3.Garabateo con nombre:Alrededor de los 3 años.Da nombre a lo que dibuja lo que muestra su intencionalidad simbólica, y su paso del pensamiento kinestésico al imaginativo.
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ETAPA PRE –ESQUEMÁTICA:De 4 a 6 años.Interpretación consciente de la forma. Ya mantiene una relación afectiva con la realidad, es decir, dibuja lo que le es significativo.Existe ya un orden en las relaciones espaciales.
ETAPA ESQUEMÁTICA:De 7 a 9 años.Asegura la simbolización y la representación.Aparece el esquema.El cuerpo es representado geométricamente.El espacio se representa usando correlaciones lineales.El color se identifica con el objeto.
HIPERREALISMOEl desarrollo de la actividad creadora tiende a un realismo extremo. La actividad docente debe dedicarse a facilitar las herramientas para que los niños lo lleven a cabo
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LUQUET
Dibujo infantilfundamentalmente realista:
REALISMO FORTUITO
REALISMO FRUSTRADO
REALISMO INTELECTUAL
REALISMO VISUAL
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BURT
Identificó 7 etapas:
GARABATEO
LA LÍNEA
EL SIMBOLISMO DESCRIPTIVO
REALISMO
REALISMO VISUAL
REPRESIÓN
RENACIMIENTO ARTÍSTICO
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3 etapas:
IVES y GARDNER
DOMINIO DE LOS PATRONES UNIVERSALES (1-5 años)
FLORECIMIENTO DEL DIBUJO (5-7 años)
APOGEO DE INFLUENCIAS CULTURALES
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PIAGET
Simbolización
ASIMILACIÓN
ACOMODACIÓN
ADAPTACIÓN
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De 0 a 3 años:
Desarrollar la relación entre el movimiento manual y el trazo Pasar progresivamente del garabato incontrolado al control del movimiento y formas Iniciar la expresión con dibujo y color Desarrollar la capacidad de representación de formas abiertas y cerradas
De 3 a 5 años:
Desarrollar la capacidad de representar las primeras nociones gráficas de espacio topológico: dentro, fuera, arriba, abajo,...Desarrollar la capacidad de producir imágenes gráficas parecidas a un objeto que se quiere representar. Representarse a sí mismo y a los objetos. Desarrollar la capacidad de representar superficies y relaciones sobre ellas. Desarrollar la capacidad de diferenciar formas, tamaños y direcciones en el espacio.
De 5 a 6 años:
Desarrollar las relaciones entre los objetos y el espacio Desarrollar las nociones de orientación espacial Desarrollar los conceptos espaciales de verticalidad y horizontalidad Desarrollar la representación de superficies y planos
OBJETIVOS GENERALES DEL DIBUJO INFANTIL
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PRINCIPIOS GENERALES DEL DIBUJO INFANTIL
Principio de aplicación múltiple
Principio de la línea base
Principio de perpendicularidad
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Principio de importancia del tamaño
PRINCIPIOS GENERALES DEL DIBUJO INFANTIL
Principio de aislamiento decada parte del conjunto
Principio de imperativo territorial
Principio de forma ejemplar
Principio del color neutro
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PRINCIPIOS GENERALES DEL DIBUJO INFANTIL
Principio de abatimiento
Principio de simultaneidad dedistintos puntos de vista
Principio de visión rayos X
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TÉCNICAS DE ANÁLISIS EL DIBUJO INFANTIL
TEST DE ÁRBOL
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TÉCNICAS DE ANÁLISIS EL DIBUJO INFANTIL
TEST DE ÁRBOL
AMBICIÓN EGOCENTRISMO TRAUMAS PASADOS
Tronco grande Tronco grande en relación con la copa
Líneas horizontales que cruzan el tronco
Ramas gruesas y largas
Tronco coloreado Líneas horizontales a ambos lados
Línea del suelo muy extensa
Presión fuerte y enérgica
Negro dominante
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TÉCNICAS DE ANÁLISIS EL DIBUJO INFANTIL
TEST DE LA CASA
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TÉCNICAS DE ANÁLISIS EL DIBUJO INFANTIL
TEST DE LA FAMILIA
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RELACIÓN ARTE INFANTIL, VANGUARDIAS, ARTE PRIMITIVO Y EGIPCIO ANTIGUO
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TRABAJOS
PLÁSTICOS CON
CARTÓN
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TRABAJOS PLÁSTICOS EN FORMA DE JUEGO
DIBUJOS INFANTILES
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TRABAJO REALIZADO POR:
Laura TeruelSilvia Rodríguez
Jazmín Rodríguez – FloresNicolás Ramajo
Laura MataAnabel Melgar