TEMA 2
LA HUMANIDAD Y EL LA HUMANIDAD Y EL
MEDIO AMBIENTEMEDIO AMBIENTE
HUMANIDAD Y M.A.HUMANIDAD Y M.A.
Consecuencias de los
avances tecnológicos de la
humanidad:
Aumento de la producción y
el consumo de bienes.
Utilización de una mayor
cantidad de recursos.
Aparición de nuevas
tecnologías de explotación y
de cuidado del m.a.
Evolución cultural que se
superpone a la biológica.
RECURSO NATURAL
No renovables: Existen cantidades fijas sobre la corteza
terrestre.
Renovables: Nunca se agotan.
Potencialmente renovables: Pueden ser repuestos por
la naturaleza
Es todo aquello que la humanidad obtiene de la naturaleza para
satisfacer sus necesidades físicas básicas y otras necesidades
fruto de sus apetencias o deseos. Puede ser todo aquello
susceptible de ser usado.
Tragedia de los comunes
La teoría de la tragedia de los comunes enunciada por G. Hardin
(1968): Existe una tendencia a la sobreexplotación de los recursos
que no tienen un dueño concreto: aire, aguas subterráneas,
océanos, espacios públicos, etc... Porque pensamos:
“si yo no lo hago, otro lo hará”
“la cantidad que yo uso es muy poca y se trata de un recurso
renovable”
“Lo que yo contamino es tan insignificante que ni se nota”
Modificaciones en la composición o en las condiciones del entorno debido a
la acción humana, por la cual se transforma su estado natural y resulta
dañada su calidad inicial.
Causas:
Cambios en el uso del suelo.
Contaminación.
Cambios en la diversidad.
Sobreexplotación.
Abandono de actividades
tradicionales.
IMPACTO AMBIENTAL
IMPACTO AMBIENTAL
Clasificación de los impactos ambientalesClasificación de los impactos ambientales
Hotel “El algarrobico” (Cabo de Gata, Almería) ejemplo de impacto sobre el relieve, el paisaje, el suelo, la flora y la fauna
Clasificación de los impactos ambientalesClasificación de los impactos ambientales
Locales: son específicos y afectan a un área o territorio muy determinado.
Ej. contaminación del aire en las grandes ciudades, vertido de agua
contaminada que afecta sólo a una zona concreta del curso de un río.
Regionales, se extienden por amplias regiones y pueden afectar a varios
países: contaminación grave de las aguas de un río, las mareas negras, la
lluvia ácida, etc.
Globales: se extienden por extensas áreas geográficas o pueden afectar a
la totalidad del Planeta por lo que constituyen puntos prioritarios en los
debates internacionales sobre política ambiental.
•La pérdida de biodiversidad
•La disminución de la capa de ozono
•El aumento del efecto invernadero y el cambio climáico
•La escasez de agua como recurso (estrés hídrico)
Impactos ambientales Impactos ambientales localeslocales
Impactos Impactos ambientales ambientales regionalesregionales
Impactos Impactos ambientales ambientales globalesglobales
HISTORIA DE LAS RELACIONES HISTORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS CON LA NATURALEZAHUMANAS CON LA NATURALEZA
Sociedad cazadora recolectora:
Durante el Paleolítico (50.000 y
40.000 años) el sistema de vida
humano comprendía una
explotación del entorno, donde se
consumían animales que
cazaban y vegetales que se
recolectaban.
La población estaba
determinada por la capacidad de
carga del medio
Las personas aprendieron a
compartir alimentos, dividirse el
trabajo y organizarse.
Sociedad cazadora Sociedad cazadora recolectora:recolectora:
El sistema energético que mantenía la sociedad cazadora-recolectora estaba
constituido por:
• Energía endosomática, interna o metabólica: energía obtenida de los
alimentos.
• Energía exosomática o externa: la energía de origen solar y el fuego.
Sociedad agrícola ganaderaSociedad agrícola ganadera
Comenzó en el Neolítico hace unos 10.000 años.
Se reduce la dependencia con la naturaleza.
La humanidad produce sus alimentos cultivando la tierra y
pastoreando animales.
Ha sido el mayor cambio tecnológico de la humanidad.
El ser humano pasó de ser un subsistema incluido en el sistema
natural a constituir un sistema independiente
◦ - Entradas: importador de materia y energía
◦ - Salidas: exportador de calor y deshechos.
El consumo de energía aumentó debido a que el gasto de
energía exosomática se elevó considerablemente como
consecuencia de:
• Consumo de leña y carbón vegetal
• Trabajo animal
• Uso de energía eólica e hidráulica para molinos y barcos.
La población experimentó un fuerte crecimiento, aumentando el
límite carga del medio. La población se mantenía estable debido
a las guerras, pestes y emigración.
La gran revolución que convirtió a los cazadores recolectores
en agricultores modificó sustancialmente la presión que se
ejercía sobre los recursos biológicos e inició un proceso de
conocimiento y aprendizaje sobre los recursos que aun se
mantiene, al punto que el proceso de domesticación de
especies que se inició entonces no ha concluido, existiendo
aun especies (vegetales e insectos principalmente) que no
han sido descubiertas.
• Mejoras tecnológicas:
• - Metalurgia de cobre, bronce y hierro
• - Fabricación de herramientas e instrumentos de
labranza-
• - Invención de la rueda
• Mejoras agrícolas: explotación de nuevas tierras de
cultivo y aumento en la producción de alimentos.
• Diversificación de tareas, estratificación social y
formación de imperios.
• Impactos ambientales locales que obligan a la
colonización de nuevos territorios.
Antes de la revolución agrícola se extendían por todo el mundo y eran la única forma de organi zación humana. En esta etapa se produce la colonización humana del planeta.
En el año 1500 diez millones de habitantes (1% de la población mundial) habitaban las zonas menos aptas para la agricultura.
Hoy son una minoría de pueblos aislados en zonas desérticas, polares o bosques cerrados
Distribución de los pueblos cazadores-recolectores
La sociedad La sociedad industrialindustrial
Cambio mental: los recursos
son ilimitados, el hombre no
depende de la Naturaleza.
Aumento del consumo de
combustibles fósiles,
sobretodo el carbón.
El consumo energético total es
100 veces superior al que
consumimos por el alimento
(250.000 kilocalorias).
El sistema energético deja de ser estacionario: más salidas que
entradas
La agricultura pasó de ser tradicional a mecanizada
Implantación de monocultivos
Usos de pesticidas
Semillas seleccionadas
Menos mano de obra
Vertiginoso crecimiento poblacional (hasta 6000 millones)
debido a la mejora en la calidad de vida, mejoras sanitarias.
Omnipotencia de la tecnología
La economía ha de estar
sometida a las limitaciones
impuestas por el sistema
ecológico, tanto en las
entradas(combustibles fósiles
y otros recursos) como en las
salidas que dependen de la
capacidad de reciclado de los
residuos.
LA CRISIS LA CRISIS AMBIENTALAMBIENTALLos recursos naturales empleados para el funcionamiento del sistema
económico que nos mantiene dependen del sistema ecológico , constituido
por la energía solar , por el capital terrestre (aire, suelo, agua etc.) , el
reciclado de los deshechos y la capacidad de recuperación del medio
Crecimiento exponencial de población.
Consumo acelerado de recursos
Contaminación del aire, agua, suelo...
Generación de residuos
Falta de agua.
Degradación del suelo.
Destrucción de bosques.
Agotamiento de recursos potencialmente
renovables.
Aumento de las diferencias del desarrollo
entre países.
Agravamiento de los riesgos naturales
La crisis ambientalLa crisis ambiental
La crisis ambientalLa crisis ambiental Crecimiento exponencial
de población.
ALTERNATIVAS ANTE LA PROBLEMÁTICA ALTERNATIVAS ANTE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTALAMBIENTAL
1. Explotación incontrolada:
•Basada en la generación de riqueza y bienes que promuevan el
crecimiento económico sin tener en cuenta el medio natural.
•Los costes o insumos de los gastos ambientales no se contabilizan
en el precio de los productos.
Indonesia es el país
con mayor tasa de
deforestación del
planeta, la causa de la
tala incontrolada de
bosques de debe a la
producción
incontrolada de aceite
de palma y por la
explotación de la
industria maderera
para la extracción de
papel.Desde 1950, se han destruido totalmente más de 74 millones de
hectáreas de bosque y otras áreas forestales han sido severamente
degradadas.
2. Conservacionismo a ultranza La conciencia del peligro que conlleva un crecimiento desbocado
se ha plasmado en un pensamiento conservacionista concretado
en:
Conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente
(Estocolmo , 1972).
Se ha producido una brecha entre los países del Norte
desarrollado y los pobres del Sur.
Los países desarrollados proponen detener el desarrollo, pero
los países del Sur deben desarrollarse y para ello utilizan sus
recursos naturales como materia prima.
Hoy en día el conservacionismo a ultranza no convence
prácticamente a nadie.
“El 15% de la población mundial que vive en los países de altos
ingresos es responsable del 56% del consumo total del mundo,
mientras que el 40% más pobre, en los países de bajos ingresos,
es responsable solamente del 11% del consumo”.
Mientras el consumo del “Norte” sigue creciendo, “el consumo
del hogar africano medio es un 20% inferior al de hace 25 años”
3. Desarrollo sostenible
Consiste en la adopción de nuevos modos de vida y un modelo económico
que respete el medio natural y evite el deterioro del sistema ecológico.
El término “desarrollo sostenible” fue definido por primera vez por la
ministra noruega Gro Harlem Bruntland (1987).
Se define como “la actividad económica que satisface las necesidades de
la generación presente sin afectar la capacidad de las generaciones
futuras”.
El desarrollo sostenible se basa en mantener un sistema económico
perdurable en el tiempo, en el que se mantenga la posibilidad de obtener
indefinidamente los recursos naturales y en la capacidad del medio de
deshacerse de los residuos emitidos
Se concreta en tres niveles:
•Sostenibilidad económica: crecimiento industrial, crecimiento
agrícola, rendimiento financiero, remuneración de los empleos,
satisfacer las necesidades de los hogares y las contribuciones a la
comunidad.
•Sostenibilidad ecológica: implica aire y agua limpios, preservación
del suelo, conservación de los recursos naturales, de la integridad
de los ecosistemas y de la diversidad ecológica.
•Sostenibilidad social: implica el beneficio público, la equidad
laboral, la participación, la autodeterminación, el trato digno a los
empleados, la preservación de las culturas y la salud del ser
humano.
Cumbre de Río de Janeiro de 1992
Carta a la Tierra (pag 58) y Programa 21
Estrategias necesarias para alcanzar el desarrollo sostenible en el siglo
XXI
•Gestión global sin fronteras ni diferencias entre países.
•Erradicación de la pobreza
•Equiparar la calidad de vida de todas las personas
•Gestión de recursos
•Protección de los ecosistemas
•Compromiso de los países ricos:
• Reducir el consumo energético y la contaminación
• Destinar el 0,7% del PIB para promover el desarrollo sostenible en
los países no desarrollados, quienes por su parte deberían
proteger los bosques y propiciar un desarrollo sostenible.Conferencia Internacional de Río + 10 (Johannesburgo, 2002):
reducción de la mitad en la inversión a países no desarrollados
Tasa de consumo:
•Recursos potencialmente renovables. Se habla de
recolección sostenible: su consumo se ha de basar en un
respeto a su tasa de regeneración
•Recursos no renovables. Se habla de vaciado: los
recursos no cuentan con tasa de generación en un plazo
temporal breve.
Principios del desarrollo sostenible:
1.Principio de recolección sostenible: para que el uso de un recurso
potencialmente renovable sea sostenible, la tasa de consumo de dicho
recurso debe ser igual o inferior a su tasa de renovación.
2.Principio de vaciado sostenible: para que la explotación de un
recurso no renovable sea sostenible, su tasa de vaciado por consumo ha
de ser igual o inferior a la tasa de creación de nuevos recursos
renovables que puedan sustituirlos antes de que se agoten.
3.Principio de la emisión sostenible: la tasa de emisión de
contaminantes ha de ser inferior a la capacidad de asimilación o reciclado
natural de los mismos llevada a cabo por parte del entorno.
4. Principio de selección sostenible de tecnologías: se trata de
favorecer el empleo de nuevas tecnologías más limpias y más
eficientes.
5. Principio de irreversibilidad cero: el objetivo es actuar con
precaución a fin de que se reduzcan a cero los impactos ambientales
que puedan originar daños irreversibles en el entorno.
6. Principio de desarrollo equitativo: además de garantizar el
desarrollo de las generaciones venideras o principio de solidaridad
intergeneracional (conseguir una mejor calidad de vida de todos los
habitantes del planeta)
ÍNDICES DE MEDIDA DE LA ÍNDICES DE MEDIDA DE LA SOSTENIBILIDADSOSTENIBILIDAD
Indicadores ambientales: Variable que aporta información sobre el
estado o evolución de un problema ambiental concreto.
Tipos de indicadores: P. E. R.
-Indicadores de presión: Reflejan la presión directa o indirecta que
ejercen las actividades humanas sobre el m.a.
-Indicadores de estado. Describen los efectos derivados de la presión
sobre la calidad del medio. Dan idea del impacto ambiental originado.
-Indicadores de respuesta: Indican el esfuerzo político o social en
materia de m.a. Sirven para marcar objetivos y tomar decisiones.
Ejemplo: PER pesticidas y aguas subterráneasEjemplo: PER pesticidas y aguas subterráneas
Ejemplo: Control parásitos y aguas Ejemplo: Control parásitos y aguas subterráneassubterráneas
Indicadores PER aguaIndicadores PER agua
¿Cuáles podrían ser los indicadores de estado?
LA HUELLA ECOLÓGICALA HUELLA ECOLÓGICA
Es una medida del impacto ambiental
generado por una determinada población
humana.
Se define como el área de territorio (valorada
en hectáreas) ecológicamente productivo
(cultivos, pastos, bloques o ecosistemas
acuáticos) necesaria para producir los
recursos utilizados y para asimilar los residuos
generados por una población definida con un
nivel de vida específico, donde sea que se
encuentre esa área.
http://www.earthday.net/footprint/index.asp#
http://www.miliarium.com/Formularios/HuellaEcologicaA.asp
PREVENCIÓN Y CORRECCIÓN DE PREVENCIÓN Y CORRECCIÓN DE RIESGOSRIESGOS
Riesgo: Es toda condición, proceso o evento que puede
causar daños personales, pérdidas económicas o daños al
medio ambiente.
Una vez que ocurre un evento:
Catástrofe: Una vez ocurrido el evento, los daños sobre la
población afectada son muy notorios.
Desastre: Cuando el grado de destrucción es tal que la sociedad
precisa de ayudas externas.
Calamidad: si el desastre se prolonga temporalmente.
Tipos de riesgosRiesgos tecnológicos o culturales. (pesticidas, mareas negras,
escapes radiactivos
Riesgos naturales:
Biológicos: plagas, epidemias, etc..
Químicos: gases de volcán, metales pesados
Físicos: Climáticos: Huracanes, sequías.
Geológicos: terremotos, inundaciones.
Cósmicos: meteoritos.
Riesgos mixtos o inducidos: Resultado de la alteración o
intensificación de procesos naturales por la acción humana.
ANÁLISIS DEL ANÁLISIS DEL RIESGORIESGO
Se estudia que ha ocurrido en el pasado y los distintos factores condicionantes del
mismo:
1)Peligrosidad: Probabilidad de ocurrencia de un fenómeno cuya severidad lo hace
potencialmente dañino en un lugar determinado y en un intervalo de tiempo
específico.
Se valora desde tres puntos de vista :
• Severidad: magnitud prevista de un evento catastrófico. Se valora desde
grado 0 (peligrosidad nula) a grado 5 (peligrosidad catastrófica).
También se puede clasificar según su peligrosidad en :
-Hipótesis de riesgo máximo: severidad alcanzada por el máximo suceso histórico
ocurrido en la zona.
-Hipótesis de riesgo medio: suceso cuya severidad es la más frecuente en cuanto a su
presentación.
• Tiempo de retorno: frecuencia en el tiempo.
• Distribución geográfica: extensión territorial.
2) Vulnerabilidad: Grado de daño expresado en tanto por uno de
pérdidas respecto al total.
3) Exposición: Representa al total de personas o bienes expuesto a
un determinado riesgo.