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TEMA 1: FUNCIONES DEL LENGUAJE. MODALIDAD DEL ENUNCIADO.
1. Funciones del lenguaje1.1. Concepto de lenguaje.1.2. Concepto de funciones del lenguaje.1.3. La función representativa o referencial.1.4. La función expresiva o emotiva1.5. La función apelativa o conativa.
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2. Modalidad de enunciado.2.1. Concepto de enunciado.2.2. Concepto de modalidad de enunciado.2.3 Clases de oraciones según la modalidad.
3. La representación de los sonidos.
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¿Qué es el lenguaje?
1. Funciones del lenguaje1.1. Concepto de lenguaje.
Capacidad que tiene el ser humano para comunicarse
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1.2. Concepto de funciones del lenguaje.¿Para qué sirve el lenguaje?
Funciones del lenguaje = finalidades con las que el emisor puede emplear el lenguaje en una
situación comunicativa.
Tres funciones básicas:
- función representativa
- función expresiva
- función apelativa
En un texto se
suelen combinar
varias funciones del
lenguaje, aunque
predomina una.
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1.3. La función representativa o referencial
• Centrada en el EMISOR.• Es la más habitual.• Es cuando el lenguaje
sirve para TRANSMITIR UNA INFORMACIÓN.
• Verbos en tercera persona.
• Léxico objetivo.
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1.4. La función expresiva o emotiva
• Centrada en el EMISOR.• Es cuando el lenguaje sirve
para TRANSMITIR SENTIMIENTOS O EMOCIONES.
• Verbos en primera persona.• Interjecciones y
exclamaciones (¡Ay, qué susto!).
• Léxico subjetivo (El calor me agobia)
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1.5. La función apelativa o conativa
• Centrada en el RECEPTOR.• Predomina en los textos
argumentativos.• Es cuando el lenguaje sirve para
INCITAR O INFLUIR EN OTRO PARA QUE HAGA ALGO.
• Verbos en imperativo y segunda persona (Salid en orden).
• Alusiones al receptor (Camarero, traiga un zumo).
• Exclamaciones y preguntas (¿Tiene hora? ¡Eh!, ¿qué hace?).
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2. MODALIDAD DEL ENUNCIADO
2.1. Concepto de enunciado• Los enunciados son conjuntos de palabras con
los que expresamos una idea o un sentimiento en forma de pregunta, afirmación, exclamación...
• Hay 2 clases de enunciados:• Oraciones: Contienen uno o más verbos
conjugados en forma personal.• Frases: No llevan ningún verbo en forma
personal.
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• Podemos reconocer los enunciados: - En la lengua hablada una pausa larga. - En la lengua escrita un punto (.) cierre de interrogación (?) cierre de exclamación (!)
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2.2. Modalidad del enunciado
• forma en que el hablante presenta el enunciado: como una afirmación, una pregunta, una exclamación...
• se reconoce por tres indicadores: Entonación o melodía: nos permite distinguir entre una afirmación, una
pregunta y una exclamación. Formas verbales: el modo verbal nos indica cómo concibe el hablante la
acción. - Indicativo: acciones reales. - Subjuntivo: acciones posibles, deseables o dudosas. - Imperativo: órdenes. Determinados adverbios: Se manifiesta la actitud del hablante a través
de los adverbios de afirmación, de negación o de duda.
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• Enunciativas: Presentan un hecho o un pensamiento como si fuera real. Pueden ser afirmativas y negativas.
• Interrogativas: Expresan una pregunta. Pueden ser directas o indirectas.
• Exclamativas: Se pronuncian en forma de exclamación. Suelen expresar sentimientos de alegría, dolor, sorpresa, admiración…
2.3. Clases de oraciones según su modalidad
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• Dubitativas: Expresan duda. Suelen llevar un adverbio de duda.
• Optativas: Expresan un deseo. A veces se pronuncian en forma exclamativa.
• Exhortativas: Expresan consejo, ruego, mandato o prohibición. Llevan el verbo en imperativo o en subjuntivo.
• De posibilidad: Expresan suposición o probabilidad. Llevan el verbo en futuro o en condicional.
2.3. Clases de oraciones según su modalidad