Sistema de Gestión de la Calidad
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACION
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INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION
CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA:
932420 Operación de sistemas de potabilización de agua
DURACION MAXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE EN MESES
Lectiva Total
6 meses 1 año
Productiva
6 meses
NIVEL DE FORMACIÓN TÉCNICO
JUSTIFICACION
Con ellos se pretende ubicar el contexto de la captación como eje fundamental del proceso de funcionamiento de los sistemas de acueducto, y posteriormente los procesos técnicos e hidráulicos que involucran el buen manejo del sistema de abastecimiento pasando por módulos como: manejo desde el aspecto ambiental de los lodos, operación de los sistemas de tratamiento que garanticen la cantidad, continuidad y calidad fisicoquímica del agua, procesos de operación de plantas de potabilización de agua, mantenimiento de estructuras, equipos y de los componentes de los sistemas de tratamiento, de agua potable, satisfaciendo los estándares de presión, continuidad y calidad sanitaria requeridos y para asegurar el buen funcionamiento del mismo el mantenimiento del sistema de acueducto definiendo estrategias que garanticen su operatividad, todo esto basados en las normas técnicas y ambientales para la prestación del servicio. Si no se aseguran estas condiciones podría verse comprometido el futuro de los acueductos
REQUISITOS DE INGRESO
Académicos: 7 Grado
Edad mínima 16 años
Superar prueba de aptitud y conocimiento.
COMPETENCIAS QUE DESARROLLAR
280201011 SUMINISTRAR EL AGUA CRUDA PARA TRATAMIENTO 280201007 ASEGURAR LA PROVISION DE PERSONAL E INSUMOS REQUERIDOS EN LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO
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280201008 CARACTERIZAR EL AGUA EN LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO 280201010 MONITOREAR Y AJUSTAR LA OPERACIÓN DE SISTEMAS DE TRATAMIENTO DE AGUA 280201009CUMPLIR LOS REQUERIMIENTOS AMBIENTALES EN PROCESOS DE TRATAMIENTO DE AGUA Y RESIDUOS SÓLIDOS 280201122MANEJAR LA INFORMACION DE LOS PROCEDIMIENTOS TECNICOS ESTABLECIDOS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS ORGANIZACIONALES
OCUPACIONES QUE PODRA DESEMPEÑAR
Operador de planta de tratamiento de agua
Operador de sistemas de abastecimiento de agua
Fontanero
Operador de mantenimiento de acueducto
Ayudante de operación de planta
Operario de la planta de servicio
ESTRATEGIA METODOLOGICA
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias. Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo garantizar
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PESO DE LAS LINEAS TECNOLOGICAS EN EL PROGRAMA DE FORMACION A PARTIR DE LAS COMPETENCIAS QUE LO CONFORMAN – Archivo en Excel
L INE AS T E C NOL OG IC AS . E s truc tura c urric ular:
4
2
11
14
14
0
2
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8
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14
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DIS E Ñ O
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C L IE NT E
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGO VERSION DENOMINACION
280201011 1 SUMINISTRAR EL AGUA CRUDA PARA TRATAMIENTO
DURACIÓN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE
100
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIÓN
28020101101 28020101102 28020101103 28020101104 28020101105 28020101106 28020101107
Inspeccionar los puntos de captación y conservarlos de acuerdo con los parámetros.
Operar los mecanismos y equipos de control del sistema de captación.
Verificar el estado de funcionamiento de los equipos e instrumentos de medición.
Realizar los reportes de observaciones, valoraciones y macro mediciones de acuerdo con los manuales de procedimientos
Mantener actualizado el registro de anomalías y correcciones de los planos de la línea de aducción, de acuerdo con procedimientos empresariales.
Disponer de los residuos sólidos y flotantes retirados, de acuerdo con los procedimientos establecidos.
Practicar los planes de contingencia con la periodicidad establecida en los manuales de operación.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Sistema internacional de unidades y conversiones
Normas básicas del manejo del recurso hídrico.
Características físicas, químicas y microbiológicas del agua.
Características físicas de la microcuenca
Funcionamiento de la bocatoma.
Interpretación de parámetros hidráulicos.
Sistemas de registro de información, presentación de informes y reportes
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Normatividad: RAS vigente, legislación aplicable
Conocimientos básicos de los Instrumentos y equipos de medición.
Manejo seguro de máquinas y herramientas manuales y de potencia.
Conceptos básicos sobre equipos de macro medición
Lectura de planos, conceptos básicos de topografía.
Física básica: gravedad, instalaciones eléctricas básicas, conceptos sobre funcionamiento de bombas.
Mampostería y fontanería
Programas sobre protección de cuencas
Impactos causados por los desechos sólidos en el agua y alrededores
Primeros auxilios, salud y seguridad industrial.
Conceptos básicos sobre residuos sólidos
Organigrama empresarial
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Interpretar parámetros hidráulicos.
Manejar sistemas de registro de información
Presentar informes y reportes.
Interpretar planos
Realizar visitas a la cuenca que abastece el acueducto
Ejecutar cálculos y operaciones usando calculadora o computadora.
Evaluar el funcionamiento de la bocatoma.
Aplicar las normas de salud y seguridad industrial
Recolectar la información generada por la pluviosidad, escorrentías, humedad relativa, temperatura, evaporación de una estación hidrometeoro lógica.
Interpretar las normas ambientales para la protección de la cuenca hidrográfica.
Aplicar las normas de seguridad y los procesos establecidos para su disposición.
Aplicar los conceptos básicos de topografía.
Manejar los equipos y herramientas.
Seleccionar la forma de disposición de los desechos sólidos
Aplicar las normas de seguridad y los procesos establecidos para las contingencias.
Reportar las situaciones de contingencia cuando se presenten
Reconocer los planes de contingencia y las actividades que le corresponden
Disponer el personal para la atención de emergencias
Participar en los simulacros de actividades de emergencia
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4. CRITERIOS DE EVALUACION
Identifica las características físicas, químicas y biológicas del agua.
Conoce las Normas básicas del manejo del recurso hídrico
Describe las características físicas y el funcionamiento de la bocatoma.
Vigila la cuenca teniendo en cuenta los parámetros establecidos.
Evalúa el funcionamiento de la bocatoma y diligencia los reportes.
Identifica los sistemas internacionales de unidades y conversiones.
Opera los sistemas de captación
Ejecuta cálculos y operaciones básicas correctamente.
Identifica los Conceptos básicos de los instrumentos y equipos de medición.
Conoce el manejo seguro de máquinas y herramientas manuales y de potencia.
Verificación de funcionamiento de equipos e instrumentos de medición.
Aplica las normas de seguridad y salud ocupacional en todos los procesos que se deriven de los sistemas de tratamiento.
Diferencia los conceptos de hidráulica y los equipos de macro medición
Realiza informes de macro mediciones
Procesa la información generada por la pluviosidad, escorrentías, humedad relativa, temperatura, evaporación de una estación hidrometeoro lógica
Identifica planos, conceptos básicos de topografía.
Describe los conceptos de física básica: gravedad, instalaciones eléctricas básicas, conceptos sobre funcionamiento de bombas
Registra las anomalías.
Realiza Correcciones de los planos de la línea de aducción
Realiza las reparaciones en las redes, para mantener el caudal de agua para el tratamiento.
Identifica las características y condiciones para la disposición de desechos
Define programas sobre protección de cuencas.
Describe los conceptos básicos sobre extracción y disposición de los residuos sólidos, utilizando los equipos y herramientas necesarias.
Dispone los desechos extraídos cumpliendo con las condiciones ambientales
Maneja correctamente los equipos y herramientas.
Identifica las normas de salud ocupacional
Define Mampostería y fontanería.
Comprende el Organigrama empresarial.
Aplica las normas de seguridad y los procesos establecidos para las contingencias.
Demuestra organización al disponer el personal para la atención de emergencias.
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5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Académicos: Profesional del área ambiental con conocimiento en el manejo de cuenca: Ingeniero sanitario, ingeniero forestal, tecnólogo en Recursos naturales Experiencia laboral: Mínimo 6 meses en docencia Competencias: COMPETENCIAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS
Aplicar la tecnología informática para realizar la supervisión y acompañamiento en las actividades semi presenciales de acuerdo con criterios , lineamientos y parámetros señalados en los manuales operativos
Conocer los lineamientos y parámetros señalados en los manuales operativos.
Reconocer las características, condiciones e importancia que tiene el suministro de agua cruda y el buen funcionamiento de la captación.
Utilizar la terminología especifica para el suministro de agua cruda para el tratamiento.
Conocer los procedimientos para la captación de agua cruda para el tratamiento.
Manejar el área de suministro de agua cruda para el tratamiento. COMPETENCIAS ACTITUDINALES
Demostrar responsabilidad en el desempeño de sus funciones
Ser respetuoso y tolerante al relacionarse con trabajadores alumnos y compañeros, y utilizar adecuadamente los canales de comunicación
Demostrar buena disposición para trabajar en equipo. Demostrar compromiso con la protección al medio ambiente
Ser modelo de coherencia e integridad personal para los trabajadores alumnos.
Demostrar compromiso y responsabilidad en la aplicación de las normas de higiene y seguridad industrial establecidas por la empresa.
Poseer sentido de pertenencia por la institución. COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS
Planear, orientar y evaluar las actividades que lleven al logro de los
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objetivos por parte de los trabajadores alumnos, basados en la filosofía del SENA
Participar en los procesos de administración de la formación profesional integral.
Evaluar las competencias de los trabajadores alumnos de acuerdo con los estándares establecidos.
Concertar los planes de mejoramiento, evaluación y seguimiento de acuerdo con las necesidades del trabajador alumno
Orientar los procesos de administración educativa de acuerdo con la normatividad institucional.
Evaluar las competencias de los trabajadores alumnos.
Orientar los procesos de enseñanza, aprendizaje, evaluación.
Aplicar las estrategias que permitan la implementación de nuevas tecnologías en el suministro de agua cruda.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGO VERSION DENOMINACION
280201007 1 ASEGURAR LA PROVISION DE PERSONAL E INSUMOS REQUERIDOS EN LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO
DURACIÓN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE
80
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIÓN
28020100701 28020100702 28020100703 28020100704 28020100705 28020100706 28020100707 28020100708 28020100709
Determinar y registrar las necesidades de insumos teniendo en cuenta los registros históricos y el balance de agua de entrada, proceso y salida de la planta.
Elaborar y tramitar órdenes de pedido de acuerdo con las necesidades y estimaciones cuantificadas, teniendo en cuenta los procedimientos establecidos por la empresa.
Solicitar el personal necesario para la operación siguiendo los procedimientos empresariales , precisando la ocupación u oficio requerido y justificando su necesidad
Recibir insumos de acuerdo con la orden de pedido, teniendo en cuenta cantidad y tipo, aplicando pruebas predeterminadas en los procedimientos de control.
Reportar insumos defectuosos y devolverlos, también las pérdidas y daños en insumos, siguiendo procedimientos establecidos.
Almacenar los insumos de acuerdo con las recomendaciones del fabricante y las normas de seguridad.
Manipular insumos con los equipos y herramientas definidos en los manuales de higiene y seguridad industrial.
Disponer de insumos en cantidades necesarias y en sitios que faciliten el trabajo continuo.
Seleccionar las sustancias químicas, insumos y equipos de laboratorio para preparar las soluciones.
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28020100710 Preparar soluciones de acuerdo con las especificaciones establecidas en los manuales de operación. 28020100711 Manipular soluciones y reactivos con sujeción a las normas de higiene y seguridad industrial. 28020100712 Identificar y almacenar las soluciones preparadas de acuerdo con las normas técnicas de almacenamiento de sustancias químicas.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Equipos, materiales, vidriería y sustancias químicas utilizados en el tratamiento da agua potable y su presentación.
Sistema internacional de unidades, conversiones.
Ordenes de pedido y formatos.
Normas técnicas Colombianas para insumos y sustancias químicas
Reglamento técnico del sector de agua potable y saneamiento básico.
Organigrama empresarial.
Normas ICONTEC relacionadas con insumos para el tratamiento del agua.
Características de los insumos
Primeros auxilios, salud y seguridad industrial.
Química del agua, identificación de los equipos, materiales y sustancias químicas usadas en potabilización de agua y su presentación.
Operaciones aritméticas fundamentales
Normas de salud y seguridad en un laboratorio químico,
Primeros auxilios, salud y seguridad industrial.
Sistemas de registro de información, presentación de informes y reportes.
Normas de calidad presentación de informes
Normatividad: Decreto 1575/2007, resolución 2115/2007calidad de agua potable, decreto 1594/84 calidad de vertimientos y/o demás normas que apliquen.
Manual de operación y mantenimiento del sistema.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Utilizar herramientas básicas de la estadística para manejar la información generada.
Procesar la información correspondiente a los pedidos y devolución de material, equipos e insumos químicos.
Aplicar las normas de salud y seguridad en el trabajo.
Aplicar los cálculos y operaciones básicas.
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Diferenciar las principales sustancias empleadas en el análisis y tratamiento de aguas
Recibir y almacenar insumos de acuerdo con las normas establecidas.
Identifica los equipos para la manipulación de las sustancias químicas
Registrar los resultados de los análisis en forma correcta, completa y legible
Aplicar las normas de calidad en el laboratorio
Registrar los resultados de los análisis en forma correcta, completa y legible.
Rotular las soluciones de acuerdo a condiciones establecidas
6. CRITERIOS DE EVALUACION
Identifica las normas para manejo de insumos y sustancias químicas
Identifica las unidades de medida
Determina necesidades de insumos
Diligencia las solicitudes de insumos, materiales
Diferencia las características de las sustancias utilizadas
Solicita los insumos requeridos
Identifica los ordenes jerárquicos en las empresas
Identifica el perfil y necesidad de personal de apoyo basado en el trabajo y las normas de seguridad industrial
Realiza cálculos de tiempo para identificar necesidades de personal
Identifica las características de los insumos aplicando los conceptos químicos y la normatividad de calidad de agua
Calcula en diferentes unidades las cantidades de insumos requeridas
Identifica las normas de salud ocupacional que debe aplicar en el manejo de insumos
Sigue los procedimientos para recibir insumos
Realiza y registra las pruebas de acuerdo con las normas técnicas y el Ras para insumos
Identifica las principales características de las sustancias
Define los conocimientos básicos sobre almacenamiento de sustancias químicas
Identifica las características químicas de las sustancias
Realiza y reporta las verificaciones del almacenamiento de insumos
Almacena los insumos de acuerdo con las recomendaciones del fabricante
Aplica normas de seguridad industrial en almacenamiento de sustancias Define los conocimientos básicos sobre manipulación de sustancias químicas
Identifica los equipos para manipular las sustancias químicas
Manipula insumos con los equipos y herramientas adecuados
Identifica las características de los insumos químicos a preparar
Realiza los cálculos y conversiones requeridos para la preparación de las soluciones
Identifica las normas de seguridad especificas en la manipulación de
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sustancias en el laboratorio
Selecciona los materiales e insumos para preparar soluciones
Calcula las cantidades de insumo a preparar
Diferencia las sustancias químicas
Identifica los equipos de laboratorio
Identifica los parámetros de rotulación de una solución
Ubica los materiales, reactivos para almacenamiento
Identifica las condiciones de almacenamiento de las soluciones
Rotula las soluciones para ser almacenadas
Aplica las normas establecidas para el manejo y almacenamiento de sustancias químicas y en el laboratorio.
7. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Académicos: Profesional del área ambiental: Ingeniero sanitario Experiencia laboral: Mínimo 6 meses en docencia Competencias: COMPETENCIAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS
Aplicar la tecnología informática para realizar la supervisión y acompañamiento en las actividades semipresenciales de acuerdo con criterios, lineamientos y parámetros señalados en los manuales operativos
Conocer los lineamientos y parámetros señalados en los manuales operativos.
Reconocer las características, condiciones e importancia que tiene la solicitud y recibo de materiales e insumo para los procesos de potabilización.
Utilizar la terminología especifica para la solicitud de materiales e insumos en el proceso de potabilización
Conocer los procedimientos para preparación de soluciones, solicitud y recibo de materiales e insumos.
Manejar el área de solicitud de materiales e insumos en el proceso de potabilización.
COMPETENCIAS ACTITUDINALES
Demostrar responsabilidad en el desempeño de sus funciones
Ser respetuoso y tolerante al relacionarse con trabajadores alumnos y compañeros, y utilizar adecuadamente los canales de comunicación
Demostrar buena disposición para trabajar en equipo.
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Demostrar compromiso con la protección al medio ambiente
Ser modelo de coherencia e integridad personal para los trabajadores alumnos.
Demostrar compromiso y responsabilidad en la aplicación de las normas de higiene y seguridad industrial establecidas por la empresa.
Poseer sentido de pertenencia por la institución.
COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS
Planear, orientar y evaluar las actividades que lleven al logro de los objetivos por parte de los trabajadores alumnos, basados en la filosofía del SENA
Participar en los procesos de administración de la formación profesional integral.
Evaluar las competencias de los trabajadores alumnos de acuerdo con los estándares establecidos.
Concertar los planes de mejoramiento, evaluación y seguimiento de acuerdo con las necesidades del trabajador alumno
Orientar los procesos de administración educativa de acuerdo con la normatividad institucional.
Evaluar las competencias de los trabajadores alumnos.
Orientar los procesos de enseñanza, aprendizaje, evaluación. Aplicar las estrategias que permitan la implementación de nuevas tecnologías
en la provisión de personal e insumos en los procesos de potabilización.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGO VERSION DENOMINACION
280201008 1 CARACTERIZAR EL AGUA EN LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO
DURACIÓN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE
250
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIÓN
28020100801 28020100802 28020100803 28020100804 28020100805 28020100806 28020100807 28020100808 28020100809
28020100810
Identificar los puntos de muestreo según el manual de operaciones.
Utilizar los recipientes que corresponden al tipo de análisis que se va a efectuar y rotularlos con la información requerida para la identificación de la muestra.
Tomar las muestras de acuerdo con los procedimientos definidos en los métodos estándar.
Preservar, empacar y transportar las muestras de acuerdo con procedimientos empresariales.
Realizar la recepción de muestras y los análisis de acuerdo con los métodos estándar establecidos.
Comparar los resultados de los análisis con la norma establecida y análisis precedentes
Verificar la calibración de los equipos de laboratorio de acuerdo con los manuales de funcionamiento y los métodos estándar.
Reportar los equipos defectuosos para calibración y reparación, siguiendo los procedimientos empresariales.
Realizar ensayos de tratabilidad de acuerdo con los procedimientos establecidos y por las necesidades que indican las condiciones del agua.
Realizar análisis en el sitio de muestreo de acuerdo con la exigencia de la Norma Técnica Colombiana.
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3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Técnicas de muestreo.
Normas y manuales para la toma, preservación y transporte de muestras.
Características físicas, químicas y microbiológicas del agua.
Manual de operación y mantenimiento del sistema
Primeros auxilios, salud y seguridad industrial
Características y uso de los materiales y equipos de laboratorio.
Química del agua, identificación de los equipos, materiales y sustancias químicas usadas en potabilización de agua y su presentación.
Operaciones aritméticas fundamentales
Métodos de análisis fisicoquímicos y microbiológicos establecidos por la normatividad vigente.
Normas de salud y seguridad en el laboratorio
Normas de calidad para presentación de informes
Normatividad: Decreto 1575/2007, resoluciòn 2115/2007, calidad de agua potable, decreto 1594/84 calidad de vertimientos
Sistema internacional de unidades, conversiones.
Sistemas de registro de información, presentación de informes y reportes.
Funcionamiento bàsico de equipos de control, medida, dosificación y válvulas
Conceptos básicos sobre manejo de bombas
Manual de operación y mantenimiento de la planta de tratamiento.
Conocer los conceptos de la hidráulica
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Realizar los muestreos, de acuerdo con los procedimientos establecidos por la empresa.
Identificar las características físicas, químicas y microbiológicas del agua.
Reconocer las condiciones y operación del sistema
Aplica las normas de toma de muestras
Aplicar las normas de salud y seguridad en el laboratorio.
Realizar toma, preservación y transporte de muestras
Recibir y analizar las muestras de acuerdo con los métodos estándar.
Realizar los ensayos de tratabilidad siguiendo manual de procedimiento de la empresa.
Realizar los cálculos matemáticos para los análisis de laboratorio.
Diferenciar las principales sustancias empleadas en el análisis y tratamiento de aguas
Registrar los resultados de los análisis en forma correcta, completa y legible
.Aplicar las normas de calidad en el laboratorio
Comparar e interpretar los resultados de los análisis de laboratorio.
Identificar el estado de operación de la planta de tratamiento con base en el
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manual de funcionamiento.
Realizar el mantenimiento de equipos, de acuerdo con el manual de funcionamiento de la planta.
Operar equipos requeridos para la dosificación de sustancias químicas.
Operar cada uno de los procesos de tratamiento y contrastarlo con el manual de operación y mantenimiento de la planta
Identificar el funcionamiento de equipos de control, equipos hidroneumáticos, neumáticos y bombas.
8. CRITERIOS DE EVALUACION
Describe las técnicas de muestreo
Identifica las normas para toma de muestras
Diferencia las características fisicoquímicas del agua
Identifica los puntos de muestreo para una zona asignada
Identifica las condiciones para la toma de muestras
Identifica las características físicas, químicas y microbiológicas del agua.
Identifica las condiciones y operación del sistema
Establece los conceptos fisicoquímicos del agua: turbiedad, pH, color, alcalinidad, hierro, temperatura.
Interpreta técnicas y normas de preservación, recolección, conservación, transporte y almacenamiento de muestras
Toma las de muestras de agua según normas establecidas
Identifica las características físicas, químicas y microbiológicas el agua.
Identifica normas de salud y seguridad industrial
Maneja las muestras para preservación, empaque y transporte
Identifica las técnicas de muestreo
Identifica los procedimientos de análisis de muestras
Realiza la recepción de muestras en formato establecido
Identifica las condiciones de operación y mantenimiento del sistema
Diferencia los principales conceptos químicos y aplica sistema internacional de unidades
Aplica las normas de calidad del agua y las Normas de salud y seguridad en un laboratorio químico.
Realiza ensayos de tratabilidad
Analiza de muestras de acuerdo con los métodos estándar
Realiza cálculos matemáticos para los análisis de laboratorio
Diferencia las principales sustancias empleadas en el análisis y tratamiento de aguas
Compara los resultados con la normatividad vigente
Establece rangos de aceptación de análisis
Identifica las condiciones de funcionamiento de los equipos
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Manejo de unidades y conversiones
Operación y mantenimiento de la planta de tratamiento.
Interpreta las unidades de lectura de los equipos
Opera correctamente cada uno de los procesos de tratamiento y constata con el manual de operación y mantenimiento de la planta
9. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Académicos: Profesional con formación en Ingeniería sanitaria Experiencia laboral: Mínimo 6 meses en docencia Competencias: COMPETENCIAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS
Aplicar la tecnología informática para realizar la supervisión y acompañamiento en las actividades semipresenciales de acuerdo con criterios, lineamientos y parámetros señalados en los manuales operativos
Conocer los lineamientos y parámetros señalados en los manuales operativos.
Reconocer las características, condiciones e importancia que tiene caracterización fisicoquímica y microbiológica del agua en los procesos de tratamiento.
Utilizar la terminología especifica para la caracterización del agua en los procesos de tratamiento.
Conocer los procedimientos para la caracterización del agua en los procesos de tratamiento.
Manejar el área de la caracterización del agua en los procesos de tratamiento
COMPETENCIAS ACTITUDINALES
Demostrar responsabilidad en el desempeño de sus funciones
Ser respetuoso y tolerante al relacionarse con trabajadores alumnos y compañeros, y utilizar adecuadamente los canales de comunicación
Demostrar buena disposición para trabajar en equipo.
Demostrar compromiso con la protección al medio ambiente
Ser modelo de coherencia e integridad personal para los trabajadores alumnos.
Demostrar compromiso y responsabilidad en la aplicación de las normas de higiene y seguridad industrial establecidas por la empresa.
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Poseer sentido de pertenencia por la institución.
COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS
Planear, orientar y evaluar las actividades que lleven al logro de los objetivos por parte de los trabajadores alumnos, basados en la filosofía del SENA
Participar en los procesos de administración de la formación profesional integral.
Evaluar las competencias de los trabajadores alumnos de acuerdo con los estándares establecidos.
Concertar los planes de mejoramiento, evaluación y seguimiento de acuerdo con las necesidades del trabajador alumno
Orientar los procesos de administración educativa de acuerdo con la normatividad institucional.
Evaluar las competencias de los trabajadores alumnos.
Orientar los procesos de enseñanza, aprendizaje, evaluación.
Aplicar las estrategias que permitan la implementación de nuevas tecnologías en la caracterización del agua en los procesos de tratamiento
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGO VERSION DENOMINACION
280201010 51 MONITOREAR Y AJUSTAR LA OPERACIÓN DE SISTEMAS DE TRATAMIENTO DE AGUA
DURACIÓN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE
300
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIÓN
28020101001 28020101002 28020101003 28020101004 28020101005 28020101006 28020101007 28020101008
Operar los controladores de caudal de acuerdo con la demanda de agua y los estándares de funcionamiento, de acuerdo con las especificaciones técnicas de los manuales de operación.
Operar bombas, compuertas y válvulas distribuyendo uniformemente los caudales de acuerdo con los estándares de funcionamiento y los manuales de operación.
Llevar registros de operación de forma correcta, completa y legible
Disponer de agua tratada para el lavado de filtros y realizarlo con la periodicidad y condiciones establecidas en los parámetros y manuales de operación
Calibrar los equipos utilizados en procesos de tratamiento utilizando los manuales de funcionamiento y la curva de calibración.
Ajustar los procesos de tratamiento de acuerdo con los resultados de los ensayos de tratabilidad.
Revisar y regular los caudales de aducción a la planta, de acuerdo con la demanda de agua.
Aplicar las sustancias químicas en las dosis óptimas determinadas, de acuerdo con los ensayos de tratabilidad.
Mantener actualizados, los registros de insumos químicos, agua de lavado y operación.
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28020101009 Utilizar la información registrada en el turno anterior para el ajuste del proceso.
28020101010 Ajustar las actividades de la planta para que se haga mantenimiento, sin afectar el servicio. 28020101011 Informar las necesidades de mantenimiento siguiendo los procedimientos establecidos. 28020101012 Identificar las situaciones de vulnerabilidad de acuerdo con las especificaciones técnicas de la planta. 28020101013 Localizar los puntos críticos y básicos de la operación, con base en los manuales. 28020101014 Aplicar los planes alternos y de contingencia, en situaciones simuladas y reales. 28020101015 Disponer y utilizar los elementos, equipos y materiales que hacen parte de los planes alternos y de contingencia, de acuerdo con los manuales de operación
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Manual de operación y mantenimiento de la planta de tratamiento.
Conocer los conceptos de la hidráulica sobre caudales y golpes de arietes.
Sistema internacional y conversión de unidades volumétricas, de superficie, velocidad, peso, presión y de caudal.
Operaciones aritméticas fundamentales
Sistemas de registro de información
Presentación de informes y reportes
Manejo de equipos y herramientas
Normas de seguridad industrial y higiene ocupacional y normas sobre el manejo de sustancias químicas.
Química del agua: Características fisicoquímicas del agua, sustancias químicas usadas en el tratamiento y sus efectos en los procesos de potabilización,
Mecánica básica, instalaciones eléctricas básicas, conceptos de funcionamiento de bombas, válvulas.
Planes de contingencia
Sistema Nacional para la prevención y atención de desastres.
Agente o factor de riesgo
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Evaluación de factores de riego
Manual de operación y mantenimiento de la planta de tratamiento.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Identificación del estado de operación de la planta de tratamiento con base en el manual de operaciones.
Realizar el registro de la información y el procesamiento de los datos.
Controlar los equipos para ajustar los niveles de aducción a la planta
Operar las bombas, válvulas y compuertas
Aplicar Técnicas de presentación de trabajos escritos
Registrar datos de la operación del sistema
Aplicar normas de salud ocupacional.
Operar cada uno de los procesos de tratamiento y constatarlo con el manual de operación y mantenimiento de la planta.
Realizar el mantenimiento, de acuerdo con el manual de operaciones de la planta.
Operar equipos requeridos para la dosificación de sustancias químicas.
Operar cada uno de los procesos de tratamiento y contrastarlo con el manual de operación y mantenimiento de la planta.
Aplicar las normas de seguridad industrial e higiene ocupacional
Realizar los cálculos, relacionados con soluciones en el agua, dosificación de productos químicos para los procesos de tratamiento de agua, de acuerdo con análisis de tratabilidad.
Realizar el registro de la información y el procesamiento de los datos.
Realizar la operación y mantenimiento para cada uno de los procesos de tratamiento y constatarlo con el manual de operación y mantenimiento de la planta
Operar cada uno de los tanques del proceso de tratamiento
Verificar la operación y contrastarlo con el manual de operación y mantenimiento de la planta
Identifica las condiciones para realizar el mantenimiento
Diferencia los conceptos hidráulicos
Diferencia las condiciones de operación y mantenimiento de la planta de tratamiento.
Distingue las condiciones de funcionamiento de los equipos
Compara los conceptos de mecánica básica, instalaciones eléctricas básicas, conceptos de funcionamiento de bombas, válvulas
Realiza Informes de las necesidades de mantenimiento
Realiza una operación de revisión de equipos
Aplica plan de contingencia
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Identificar los riesgos en la operación y mantenimiento de la planta.
Realizar simulacros de actuación en emergencias
Clasificar tipos de riesgo de su especialidad y entorno.
Evaluar los factores de riesgo, de acuerdo al grado de peligrosidad, expansión y probabilidad de que se presente.
Elaborar un listado de amenazas en su entorno
Simular un desastre y establece las fases antes, durante y después. .
10. CRITERIOS DE EVALUACION
Diferencia los conceptos de la hidráulica sobre caudales y golpes de arietes.
Identifica las unidades en los diferentes sistemas de unidades
Identifica el funcionamiento de equipos de control, hidroneumáticos, neumáticos y bombas Opera los controladores de caudal
Registra la información y el procesamiento de los datos. Controla y ajusta los equipos para los niveles de aducción a la planta
Opera y mantiene la planta de tratamiento.
Maneja y conoce el Funcionamiento de equipos de control, equipos hidroneumáticos, neumáticos y bombas.
Opera bombas, compuertas y válvulas distribuyendo uniformemente los caudales
Registra la información
Procesa los datos.
Realiza lectura de planos
Diferencia los componentes de los sistemas
Registra la información según formatos establecidos
Identifica las condiciones para realizar el mantenimiento de filtros
Establece las normas de seguridad durante el lavado de filtros
Identifica el funcionamiento de equipos de control, equipos hidroneumáticos, neumáticos y bombas
Realiza operaciones aritméticas fundamentales
Realiza el lavado de los filtros
Aplica las normas de seguridad industrial e higiene ocupacional
Identifica los procedimientos para la operación de la planta de tratamiento con base en el manual de funcionamiento
Identifica las condiciones de funcionamiento y calibración de los equipos
Manejo de unidades y conversiones
Operación y mantenimiento de la planta de tratamiento Interpreta las unidades de lectura de los equipos
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Interpreta manuales de operación y procedimiento de la planta.
Identifica condiciones de funcionamiento de equipos de control en la planta
Ajusta el tratamiento de acuerdo a resultados de análisis
Aplica las normas de seguridad industrial
opera la planta de tratamiento con base en el manual de funcionamiento
Identifica los conceptos de la hidráulica sobre caudales y golpes de arietes.
Identifica las condiciones de operación y mantenimiento de la planta de tratamiento
Revisa y regula los caudales de aducción a la planta
Identifica los parámetros de los formatos de registro
Identifica las situaciones de vulnerabilidad en la planta
Identifica los conceptos de la hidráulica sobre caudales y golpes de arietes.
Identifica los procedimientos de operación y mantenimiento de la planta de tratamiento.
Enumera los planes de contingencia establecidos en la empresa
Identifica las situaciones de vulnerabilidad en la planta
Realiza el panorama de riesgos para la planta en el cargo que desempeña.
Realiza simulacros de actuación en emergencias
Identifica las normas de salud ocupacional
Define los conceptos asociados a los agente o factor de riesgo y la evaluación de factores de riego
Realiza pràcticas de planes de emergencia Identifica las situaciones y procedimientos en los momentos de contingencia
11. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Académicos: Profesional con formación en Ingeniería sanitaria Experiencia laboral: Mínimo 6 meses en docencia Competencias: COMPETENCIAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS
Aplicar la tecnología informática para realizar la supervisión y acompañamiento en las actividades semipresenciales de acuerdo con criterios, lineamientos y parámetros señalados en los manuales operativos
Conocer los lineamientos y parámetros señalados en los manuales operativos.
Reconocer las características, condiciones e importancia que tiene la
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operación de los sistemas de tratamiento.
Utilizar la terminología especifica para el proceso de potabilización
Conocer los procedimientos de la operación de los sistemas de tratamiento para agua potable.
Manejar el área de operación de los proceso de potabilización.
Conocer el manejo de los planes de contingencia COMPETENCIAS ACTITUDINALES
Demostrar responsabilidad en el desempeño de sus funciones
Ser respetuoso y tolerante al relacionarse con trabajadores alumnos y compañeros, y utilizar adecuadamente los canales de comunicación
Demostrar buena disposición para trabajar en equipo.
Demostrar compromiso con la protección al medio ambiente
Ser modelo de coherencia e integridad personal para los trabajadores alumnos.
Demostrar compromiso y responsabilidad en la aplicación de las normas de higiene y seguridad industrial establecidas por la empresa.
Poseer sentido de pertenencia por la institución.
COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS
Planear, orientar y evaluar las actividades que lleven al logro de los objetivos por parte de los trabajadores alumnos, basados en la filosofía del SENA
Participar en los procesos de administración de la formación profesional integral.
Evaluar las competencias de los trabajadores alumnos de acuerdo con los estándares establecidos.
Concertar los planes de mejoramiento, evaluación y seguimiento de acuerdo con las necesidades del trabajador alumno
Orientar los procesos de administración educativa de acuerdo con la normatividad institucional.
Evaluar las competencias de los trabajadores alumnos.
Orientar los procesos de enseñanza, aprendizaje, evaluación.
Aplicar las estrategias que permitan la implementación de nuevas tecnologías en la operación de los procesos de potabilización
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGO VERSION DENOMINACION
280201009 1 CUMPLIR LOS REQUERIMIENTOS AMBIENTALES EN PROCESOS DE TRATAMIENTO DE AGUA Y RESIDUOS SÓLIDOS
DURACIÓN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE
70
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIÓN
28020100901 28020100902 28020100903 28020100904 28020100905 28020100906 28020100907 28020100908
Establecer la concentración y calidad de los lodos, según la metodología adoptada por los estándares de la planta.
Realizar la medición de caudales, la toma de muestras y los ensayos de tratabilidad , siguiendo los métodos estandarizados para la planta
Verificar el tratamiento de los lodos a partir de la información obtenida en los análisis.
Inspeccionar los procesos previamente con base en el manual de operación.
Seleccionar y disponer los equipos, materiales e instrumentos de medición, de acuerdo con los resultados de la inspección de los procesos y la cantidad calculada.
Inspeccionar los procesos de disposición con base en el manual de operación.
Seleccionar los equipos y materiales para la disposición con base en los resultados de la inspección de los procesos.
Seleccionar el sitio de disposición de los sedimentos tratados, acordes con la valoración de la información obtenida.
Controlar los parámetros fisicoquímicos en el sitio de disposición con la frecuencia establecida en las normas empresariales y ambientales
28020100909 Reciclar y disponer los residuos sólidos teniendo en
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cuenta los parámetros empresariales y ambientales. 28020100910 Mantener las zonas verdes y planta de acuerdo a los parámetros de ornato y embellecimiento. 28020100911 Señalizar áreas de trabajo de acuerdo con los parámetros empresariales
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Sistema internacional de unidades y sus conversiones: unidades de medición, relación de volumen-masa.
Conocimientos básicos de los Instrumentos y equipos de medición.
Toma de muestras.
Salud y seguridad industrial, manejo de sustancias tóxicas industriales y biológicas, primeros auxilios
Tipos de tratamiento de lodos: estanques, secado.
Legislación y normatividad relacionada con los lodos
Conocimientos básicos de los Instrumentos y equipos de medición.
Técnicas de disposición final de sedimentos.
Características de los lodos
Química básica
Conocimientos básicos de instrumentos y equipos de medición
Técnicas de disposición final de sedimentos.
Normas de señalización
Manejo seguro de máquinas y herramientas manuales y de potencia.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Tomar muestras de lodos, provenientes del tratamiento de agua, de acuerdo con las normas establecidas.
Aplicar las normas de salud ocupacional en todos los procesos que se deriven de los sistemas de tratamiento de los lodos residuales.
Registrar la información
Aplicar los conocimientos de la química en el tratamiento de los lodos residuales.
Aplicar los conocimientos de la química en el tratamiento de los lodos residuales.
Reportar volumen de lodos tratados y su disposición
Disponer líquidos sobrantes del tratamiento según normas
Manejar equipos para el cargue de sedimentos
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Identificar los parámetros físico-químicos en la zona de disposición
Controlar los parámetros físico-químicos en la zona de disposición
Aplicar las normas ambientales para la buena disposición de los residuos sólidos.
Realizar la programación las actividades
Ordenar el lugar de trabajo de acuerdo con las normas de salud ocupacional.
Realizar la programación las actividades
12. CRITERIOS DE EVALUACION
Describe los parámetros fisicoquímicos y los compara con la normatividad vigente
Identifica las condiciones de funcionamiento de los instrumentos y equipos de medición
Realiza cálculos de unidades de medida
Realiza toma de muestras de lodos
Aplica las normas de seguridad industrial
Reporta las cantidad de lodos Diferencia los tipos de tratamiento de los lodos Identifica los principales conceptos químicos Conoce las normas que rigen para los lodos Controla parámetros de secado de lodos Verifica las condiciones de tratamiento de los lodos Aplica las normas de salud ocupacional en todos los procesos
Identifica las unidades de medición
Define los conceptos químicos básicos
Selecciona y dispone los equipos, e instrumentos de medición
Aplica los conceptos químicos en el tratamiento de los lodos residuales
Identifica las técnicas de disposición final de sedimentos
Dispone los lodos del proceso de tratamiento
Aplica las normas de seguridad en los procesos inspección de disposición de los lodos.
Reporta condiciones de lodos tratados y su disposición
Identifica las técnicas de disposición final de sedimentos
Identifica las normas para el manejo de residuos
Organiza un programa para el manejo de los residuos sólidos
Maneja las herramientas según criterios establecidos por los manuales
Define las pautas para mantener las zonas verdes
Mantiene las zonas verdes
Aplica normas ambientales para la disposición de los residuos.
Conceptúa sobre los fundamentos de la señalización y demarcación
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Identifica las normas de señalización y la política de la empresa
Señaliza las nuevas de áreas de trabajo
Aplica las normas de señalización de áreas de trabajo
Maneja las herramientas según condiciones establecidas en los manuales de los fabricantes
13. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Académicos: Profesional con formación en Ingeniería sanitaria Experiencia laboral: Mínimo 6 meses en docencia Competencias: COMPETENCIAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS
Aplicar la tecnología informática para realizar la supervisión y acompañamiento en las actividades semipresenciales de acuerdo con criterios , lineamientos y parámetros señalados en los manuales operativos
Conocer los lineamientos y parámetros señalados en los manuales operativos.
Reconocer las características, condiciones e importancia que tiene el manejo de los lodos provenientes del tratamiento.
Utilizar la terminología especifica para el manejo de los lodos provenientes del tratamiento.
Conocer los procedimientos para el manejo de los lodos provenientes del tratamiento.
Manejar el área de los lodos provenientes del tratamiento. COMPETENCIAS ACTITUDINALES
Demostrar responsabilidad en el desempeño de sus funciones
Ser respetuoso y tolerante al relacionarse con trabajadores alumnos y compañeros, y utilizar adecuadamente los canales de comunicación
Demostrar buena disposición para trabajar en equipo.
Demostrar compromiso con la protección al medio ambiente
Ser modelo de coherencia e integridad personal para los trabajadores alumnos.
Demostrar compromiso y responsabilidad en la aplicación de las normas de higiene y seguridad industrial establecidas por la empresa.
Poseer sentido de pertenencia por la institución.
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COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS
Planear, orientar y evaluar las actividades que lleven al logro de los objetivos por parte de los trabajadores alumnos, basados en la filosofía del SENA
Participar en los procesos de administración de la formación profesional integral.
Evaluar las competencias de los trabajadores alumnos de acuerdo con los estándares establecidos.
Concertar los planes de mejoramiento, evaluación y seguimiento de acuerdo con las necesidades del trabajador alumno
Orientar los procesos de administración educativa de acuerdo con la normatividad institucional.
Evaluar las competencias de los trabajadores alumnos.
Orientar los procesos de enseñanza, aprendizaje, evaluación.
Aplicar las estrategias que permitan la implementación de nuevas tecnologías en el manejo de los lodos provenientes del tratamiento.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGO VERSION DENOMINACION
280201122 1 MANEJAR LA INFORMACION DE LOS PROCEDIMIENTOS TECNICOS ESTABLECIDOS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS ORGANIZACIONALES
DURACIÓN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE
80
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIÓN
28020112201 28020112202 28020112203 28020112204 28020112205 28020112206 28020112207
28020112208 28020112209
Recopilar la información específica sobre la operación de los procesos productivos de acuerdo con los requerimientos organizacionales.
Utilizar la información obtenida para la toma de decisiones en el área de responsabilidad.
Solicitar las medidas correctivas de acuerdo con el origen de las deficiencias que aparecen identificadas en la información.
Almacenar la información de modo que pueda recuperarse usando sistemas, procedimientos y formatos, acordes con los requerimientos organizacionales, de forma correcta, completa y legible
Presentar reportes rutinarios aplicando normas establecidas en la empresa.
Transmitir información siguiendo los flujos de comunicación, en el tiempo y lugar adecuados de manera pertinente y correcta.
Emplear terminología de la industria y el vocabulario de manera clara y precisa.
Comunicar los reportes de las irregularidades en los procesos productivos oportunamente a partir de argumentos, evidencias y descripciones precisas.
Mantener la confidencialidad de la información de acuerdo con los requisitos legales y organizacionales.
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3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Conocimientos básicos de hidráulica
Conocimientos de físico-química y microbiología del agua
Manuales de procedimientos
Interpretación de planos
Conocimientos básicos del sistema de abastecimiento
Técnicas estadísticas
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Utilizar las nuevas tecnologías para la búsqueda, resumen y clasificación de la información
Utilizar el esquema operacional de los sistemas de acueducto Diligenciar reportes. Utilizar las nuevas tecnologías para el manejo de la información Recibir y transmitir la información Elaborar informes para la toma de decisiones
14. CRITERIOS DE EVALUACION
Identifica los componentes de la información del proceso productivo Recopilación de información de proceso productivo en formatos Utiliza las nuevas tecnologías de la comunicación para el reporte de
novedades Identifica el esquema operacional de los sistemas de acueducto Identifica los criterios para la organización de la información Organiza e interpreta la información obtenida
Utiliza las nuevas tecnologías para la búsqueda, resumen y clasificación de la información, el ordenamiento y presentación de la información Define responsabilidades de los encargados
Analiza los manuales de procedimiento y los manuales técnicos estadísticos Interpreta de planos Organiza plan de implementación de medidas correctivas Utiliza el esquema operacional de los sistemas Define los conceptos básicos de almacenamiento de información Maneja la tecnología informática para el manejo de la información Almacenar la información en formatos establecidos las normas básicas para elaboración de informes, aplicando redacción y ortografía. Aplica las operaciones aritméticas básicas con números enteros y fraccionarios para la elaboración de los informes.
Realiza informes aplicando las normas básicas para elaboración de informes.
Comunica los reportes de las irregularidades en los procesos productivos oportunamente basándose en los argumentos, evidencias y descripciones precisas.
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identifica las normas de cortesía en la comunicación oral, gestual y escrita Aplica en forma correcta los manuales de procedimientos. Transmite la información oral y escrita siguiendo los flujos de comunicación, en el tiempo y lugar Utiliza en forma correcta la terminología de la industria y el vocabulario. Demuestra confidencialidad al manejar la información legal y organizacional. Demuestra productividad en las funciones propias del área de su responsabilidad Identifica la terminología técnica
Interpreta los conocimientos básicos de hidráulica y de físico-química del agua
Interpreta los manuales de procedimiento Reconoce los procedimientos en los manuales técnicos Utiliza la terminología técnica
Tabulación la información Recibe y transmite la información sobre problemas mayores. Identifica las condiciones de comunicación Identificación de normas básicas para elaboración de informes, aplicando redacción y ortografía. Aplica las operaciones aritméticas básicas con números enteros y fraccionarios para la elaboración de los informes.
15. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Académicos: Profesional con formación en Ingeniería sanitaria Experiencia laboral: Mínimo 6 meses en docencia Competencias: COMPETENCIAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS
Deseable, conocer el proceso de análisis de la información
Conocer el manejo de nuevas tecnologías en el análisis de la información
Conocer los procedimientos de acuerdo con criterios, lineamientos y parámetros señalados en los manuales operativos.
Conocer el proceso de análisis de la información.
Aplicar normas de higiene y seguridad industrial en los análisis de la información
Conocer los sistemas de gestión de la empresa
Utilizar la terminología especifica de análisis de la información
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Dominar el área de manejo de tecnología informática
Manejar las herramientas estadísticas, y el control estadístico de los procesos en el análisis de la información
COMPETENCIAS ACTITUDINALES
Demostrar responsabilidad en el desempeño de sus funciones
Utilizar los canales de comunicación
Demostrar calidad en la comunicación al escuchar, preguntar y hablar
Las relaciones interpersonales con base en el respeto y la tolerancia.
Trabajar en equipo.
Enfoque en el cliente: satisfacción, agregar valor y entender las necesidades
Demostrar compromiso con la protección del medio ambiente
Toma de decisiones: pensamiento analítico y critico, búsqueda de la información, sentido de oportunidad.
Orientación al logro: orientación al resultados, optimización de recursos y tiempo, mejoramiento continuo, innovación
Ser respetuoso y tolerante al relacionarse con trabajadores alumnos y compañeros.
Ser modelo de coherencia e integridad personal para trabajadores alumnos.
Demostrar compromiso y responsabilidad en la aplicación de las normas de higiene y seguridad industrial establecidas por la institución.
Poseer sentido de pertenencia por la institución.
COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS
Planear, oriental y evaluar las actividades que lleven al logro de los objetivos por parte de los estudiantes, basado en la filosofía del SENA
Aplicar las características de la Formación Profesional Integral durante el desarrollo de los procesos técnicos y administrativos que se presenten.
Evaluar las competencias de los trabajadores alumnos de acuerdo con los estándares establecidos.
Concertar los planes de mejoramiento, evaluación y seguimiento de acuerdo con las necesidades del trabajador alumno
Diseñar ambientes de aprendizaje para el desarrollo de los planes de formación y evaluación.
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Orientar los procesos de administración educativa de acuerdo con la normatividad institucional.
Diseñar estrategias que permitan la implementación de nuevas tecnologías en análisis de la información.
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CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia / Red Fecha
Autores Marta Lucia Hernández
Instructora Centro de Los Recursos Naturales renovables La Salada
Abril de 2003
Luis Fernando Garcés
Instructor Centro de Los Recursos Naturales renovables La Salada
Revisión
Aprobación
CONTROL DE CAMBIOS
Descripción del cambio Razón del cambio Fecha Responsable
(cargo)
Actualización versión 51 Noviembre
2008
Sandra Liliana Acevedo C. Cruz Yaneth Mira Instructores