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Todos los trabajos se entregarán en UN SOLO CORREO el día viernes 22 de mayo; [email protected]

SEMANA 7

Lunes 18 de mayo Martes 19 de mayo Miér. 20 de mayo Jueves 21 de mayo TEMA: ¡JUGUEMOS CON LA

UNIDAD CIRCULAR DE FRACCIONES!

Actividad 1. Observa la

siguiente unidad y escribe sí o no según corresponda.

ABRIR ANEXO 1. (SE ENCUENTRA DEBAJO DE ESTE

DOCUMENTO)

Actividad 2. Divide a la mitad

la siguiente unidad y coloréala de rojo.

Actividad 2. ABRIR ANEXO 2.

(SE ENCUENTRA DEBAJO DE ESTE

DOCUMENTO)

TEMA: ¡JUGUEMOS CON LA

UNIDAD CIRCULAR DE FRACCIONES!

CLASE EN LÍNEA Materiales necesarios para la clase: Lápiz Colores regla

Trabajo de clase:

NECECITAS EL ANEXO 3.

TEMA: FRACCIONES

EQUIVALENTES. SIMPLIFICACIÓN.

Actividad 1. Observa el video

¨simplificar fracciones¨ https://www.youtube.com/watch?v=3HNyVbBNGQQ

¨Recuerda el ejemplo de las dos

monedas de $10 y el billete de 20= son

equivalentes.

Cuando queremos simplificar,

queremos hacer la fracción más

pequeña pero teniendo el mismo valor.

Para simplificar primero tenemos que sacar la mitad si el numerador y

denominador tiene mitad, la sacamos

hasta que no se pueda, si no tiene mitad

me fijo si se puede dividir entre 3…¨

Actividad 2. Simplifica las siguientes

fracciones, hasta su mínima expresión.

a. 8

12= c.

50

100=

b. 14

21= d.

64

56=

TEMA: FRACCIONES

EQUIVALENTES. AMPLIFICACIÓN.

Actividad 1. Observa el video

¨amplificar fracciones¨

https://www.youtube.com/watch?v=8TVKuE68BWA (hasta el minuto 2.50)

¨Recuerda que la palabra amplificar

hace referencia a hacer grande, por lo

tanto haremos fracciones más grandes

con el mismo valor por medio de la

multiplicación¨

¡CUIDADO!

Lo que multiplicas en el numerador

también se tiene que multiplicar en el

denominador. Actividad 2. Busca por qué número vas

a amplificar para encontrar el número que

se solicita.

a. 3

5=

15 b.

4

9=

8

c. 8

20=

40 d.

6

8=

30

Profa. Ariana Janeth Virgen Rivera

MATEMÁTICAS

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ANEXO 1.

¡JUGUEMOS CON LA UNIDAD CIRCULAR

DE FRACCIONES!

Actividad 1. Observa la siguiente unidad y escribe sí o no según corresponda, y si tu respuesta es sí, escribe

cuántos. Puedes dividirlo para apoyarte.

¨ES EL GEOPLANO CIRCULAR¨

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ANEXO 2.

¡JUGUEMOS CON LA UNIDAD CIRCULAR

DE FRACCIONES!

Actividad 3. En esta unidad divide y colorea la fracción que se te pide.

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ANEXO 3.

¡JUGUEMOS CON LA UNIDAD CIRCULAR

DE FRACCIONES!


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