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Desde tiempos inmemoriales las personas han
buscado maneras de divertirse y poco a poco las
fueron encontrando hoy en día gracias a la tecnología
y al desarrollo de la misma el ser humano puede
encontrar una gran variedad de sistemas de
entretenimiento en la presente investigación
trataremos de demostrar que “Los jóvenes entre 12 y
17 años dejan de realizar actividad física, por estar
jugando videojuegos”.
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Determinar la importancia que hay entre los videojuegos y la salud de los adolescentes.
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METODOLOGÍA.
La investigación que nosotros realizamos es cuantitativa no
experimental, puesto que no manipularemos ninguna
variable sólo observaremos desde su contexto natural.
El universo que nosotros tomamos de referencia es:
n´= 400
N= 86,509 adolescentes de 12 a 17 años
Se aplicaron 398 encuentras para obtener resultados
y se realizaron entrevistas a especialistas.
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Hoy en día vivimos en una época donde la tecnología
domina, y cumple con una función, desde que salió
la venta el Atari “primer videojuego”, las consolas de
videojuegos han estado remodelándose a la par de
la tecnología, pero esto impacta en la sociedad
juvenil.
Antecedentes
1947 - Thomas Gold Smith y Estle Ray Mann
1952 - Alexander Sandy Douglas
1958 - William Nighinbottham
1972 - Ralph Baer
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Conceptualización
En el escrito que Juul realizó define al videojuego y
menciona tres descripciones importantes que
definen la relación videojuego-jugador.
Boullon nos dice la relación videojuego-salud.
Alberto Estallo habla de la relación entre el
videojuego-comportamiento.
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ANÁLISIS DE RESULTADOS
SI 66%
No34%
1. ¿Tienes consola de videojuegos?
Gráfica 1
En nuestro objetivoparticular conocer queconsolas y videojuegosusan más losadolescentes.Tuvimos que saberprimero si los jóvenesusaban o no consola(gráfica 1). Yaencontrado eso en lagráfica 2 y 3 mostramoslas consolas y videosmás frecuentes en losadolescentes.
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PlayStation29%
X-Box33%
Nintendo10%
Otro6%
Las 36%
PlayStation y X- Box2%
PlayStation y Nintendo
0.52%
Ninguno14%
2. ¿Qué consola de videojuegos usas?
Gráfica 2
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0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
35.00%
Aventura Acción Violencia Los 3 No tiene
18.32% 18.32%14.65%
32.46%
8.90%
3. ¿Qué tipo de videojuegos compras o tienes?
Gráfica 3
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Si27%
No73%
4. ¿Practicas algún deporte o alguna actividad física?
Nuestro objetivo
particular distinguir a
los jóvenes que
hacen actividad física
de los que no y
conocer cual es el
deporte que mas
practican.
Gráfica 4
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0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00%
Futbol
Basquetbol
Atletismo
Baile
Natación
VoleiBol
Otro
No practica
FutbolBasquet
bolAtletism
oBaile Natación VoleiBol Otro
Nopractica
P5 9.42% 5.23% 10.47% 9.94% 2.09% 2.61% 0.52% 67.53%
5. ¿Qué deporte practicas más?
Gráfica 5
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Si14%
No47%
No sabe39%
6.¿ Tienes algún tipo de molestia a causa de los videojuegos?
En esta gráfica 6 se
muestra aquellos
jóvenes que sufren o
tienen alguna
molestia, los que no
saben y los que
dicen que no tienen
molestias, también
mostraremos cuales
son las molestias
mas frecuentes
(gráfica 7).
Gráfica 6
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Daños en la vista10%
Dolor de Estómago
0.52%
Dolor de Cabeza
2%
Psicológicos4%
Estrés13%
No tiene71%
7. ¿Qué molestias sufres?
Gráfica 7
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Nuestra hipótesis mencionada anteriormente
consisten que queremos comprobar que no es
recomendable estar sentados horas juagando
videojuegos, ya que no fomenta a nada bueno a la
salud de los adolescentes. Para esto se entrevisto
a un psicólogo y especialista en dietas de la ciudad
de San Luis Potosí.
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CONCLUSION.
La hipótesis planteada es correcta pero no tan sólo
nos dimos cuenta de eso surgen diversos
problemas en los adolescentes que incluso ellos
mismos no se dan cuenta que tienen a pesar que
ellos no se dan cuenta de los problemas que
pueden tener pueden o no ser severos, no importa
del grado que sea la enfermedad si no que hay que
tratar estos casos y no sólo hacerlo por diversión.
También los objetivos planteados al igual que las
preguntas de investigación fueron demostrados y
contestadas de acuerdo a lo que nos respondían
los encuestados y entrevistados.
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La historia de los videojuegos. Extraído el 29 de marzo de 2011 desde
http://indicelatino.com/juegos/historia/orígenes/.
Juul, J. (2003, noviembre). The Game, the player, the World: Looking for a
heart of Gameness. Extraído el 21 de marzo de 2011 desde
http://www.jesperjuul.dk/text/gameplayerworld/.
Juul, J. (2001, Julio) “Games telling stories? A brief note on games and
narratives”. Vol. 1. Extraído el 23 de marzo de 2011 desde
http://www.gamestudies.org/0101/juul-gts/.
Boullón, S. (2005). Los videojuegos y sus relaciones con prácticas y
contenidos deportivos. Sevilla: Comunicación Social Ediciones y
Publicaciones.
Estallo, Martí, Juan, Alberto. (1994). Videojuegos, personalidad y conducta.
“Phisotema”. Volumen 6, No. 002. España: Universidad de Oviedo.