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8/15/2019 Reconstruyendo_argumentos
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EDUCACION A DISTANCIA
Nombre
Eva Flor Melo Hernández.
Grupo
1603
Nombre de la actividad
RECN!"R#$E% &RG#EN"!
#nidad%o'
&'i(natura
%ial)(ica * ar(umentaci)n
&'e'ora+
El'* ,illalpando -una.
FECHA ENTREGA
3 ABRIL 2016
Actividad 9
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8/15/2019 Reconstruyendo_argumentos
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Reconstruyendo argumentos
Copia cada uno de los textos en los espacios correspondientes.
1.“Puesto que todos los ciudadanos son iguales y tienen el derecho individual de opinar y pensar como lesentonces se debe de admitir la multiplicidad de valores que componen a los individuos y grupos del Estanto, el Estado liberal, en principio, debe respetar todas las opiniones y, por lo tanto, permitir todos
políticos, por ejemplo, que responden a opiniones diferentes: conservadores, disidentes, de oposicipartidos deben tener su lugar en este Estado y deben respetar todas las opiniones".
#illoro, $uis, %e la libertad a la comunidad, &riel, 'é(ico
TEMA PROBEMA
%ebe estar planteado en
forma depregunta
!"P#TE$"$%CO&C'$"#
&(
espuestadirecta alproblema
PREM"$A$
E(plícitas oimplícitas
AR)'ME&TOCOMPETO
$a igualdadde losciudadanos
El estadoliberal
/0odos losciudadanossomosiguales1
/2ué debe
hacer unestado liberal1
0odos losciudadanossomos igualesante la ley
%ebe respetar
todas lasopiniones
+3losciudadanossomosiguales
)3losciudadanostienenderecho deopinar y depensar como lesdé la gana
+3el estadoliberal tienequerespetar todas lasopiniones)3debepermitir
todos lospartidospolíticos
+3losciudadanossomos iguales
)3los
ciudadanostienen derechode opinar y depensar comoles dé la gana.
todos los
ciudadanossomos igualesante la ley.
+3el estadoliberal tieneque respetar todas lasopiniones)3debe permitir todos los
partidospolíticosel estado
liberal debe
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respetar todaslas opiniones
*.
“&sí pues, si queremos descubrir la verdad, debemos tratar de que nuestros sentimientos se guíen lo m4s posible por los argumentos que puedan darse a favor de las opiniones encontradas. $a moral es, antes que nada, cuestin deconsultar a la ra5n. $o moralmente justo, en cualquier circunstancia, es hacer aquello para lo que se pueden dar lasmejores ra5ones".
achels. 6ames, 7ntroduccin a la filosofía moral, 89E, 'é(ico, )***, pp.-)--.
TEMA PROBEMA
%ebe estar planteadoen forma
depregunta
!"P#TE$"$%CO&C'$"#
&(espuestadirecta alproblema
PREM"$A$
E(plícitas oimplícitas
AR)'ME&TOCOMPETO
$amoral
/2ué es lomoralmente justo1
;acer aquellopara lo que sepueden dar lasmejoresra5ones
+3la moral escuestin deconsultar la ra5n
)3nuestros
sentimientos sedeben de guiar lom4s posible por los argumentosque puedandarse a favor delas opinionesencontradas
+3la moral escuestin deconsultar la ra5n
)3nuestros
sentimientos sedeben de guiar lom4s posible por los argumentosque puedan darsea favor de lasopinionesencontradas
la moral es
hacer aquello paralo que se puedendar las mejoresra5ones