PROBLEMATICA EDUCATIVA DEL PERÚ:
FACTOR GEOGRÁFICO
CURSO: La Educación en el Perú: Problema y Posibilidad
AUTORA: Marga Ysabel López Ruiz
Variables Geográficas que afectanVariables Geográficas que afectanla Educación Peruanala Educación Peruana
1) 1) AltitudAltitud (0 mts 6,768 msnm) (0 mts 6,768 msnm)
Playa HuascaránPlaya Huascarán
Variables Geográficas que Variables Geográficas que afectanafectan
la Educaciónla Educación PeruanaPeruana
2) 2) LatitudLatitud (relacionado al (relacionado al ecuador)ecuador)
3) 3) Índice Pluvial Índice Pluvial (lluvias)(lluvias)
5) RELIEVE OROGRÁFICO(picos, quebradas, mesetas, etc)
Variables Geográficas que afectanVariables Geográficas que afectanla Educación Peruana (Cont..)la Educación Peruana (Cont..)
REGIÓN PUNO
MAYO 2008: La Dirección Regional de Educación de Puno dispuso retrasar en 30 minutos el horario de ingreso en un 80 por ciento de los colegios del nivel inicial, primaria y secundaria.
En Enero del 2009 Defensa Civil del Perú informó que los departamentos de Cajamarca, Huancavelica, Junín y Ayacucho se encuentran afectados por las lluvias que han ocasionado desbordamiento de ríos e inundaciones.Varias comunidades reportaron daños en las viviendas y en el sector agrícola.La Defensa Civil reportó :545 personas afectadas18 personas damnificadas3 viviendas destruidas111 viviendas afectadas
CONCLUSIONES CONCLUSIONES
1)1) La problemática educativa La problemática educativa del Perú está influida por del Perú está influida por el factor geográfico, el factor geográfico, especialmente en lo que se especialmente en lo que se refiere a la refiere a la accesibilidadaccesibilidad al al servicio educativo.servicio educativo.
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
2)2) Las variables geográficas que más Las variables geográficas que más
inciden en el proceso educativo son:inciden en el proceso educativo son: -Altitud-Altitud -Latitud-Latitud -Clima-Clima -Relieve orográfico-Relieve orográfico -Índice Pluvial-Índice Pluvial
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
3)3) Las regiones del Perú cuya Las regiones del Perú cuya educación se ve grandemente educación se ve grandemente afectada por Factores afectada por Factores Geográficos son:Geográficos son:
Tumbes Piura JunínTumbes Piura Junín
Ucayali LoretoUcayali Loreto
Ayacucho PunoAyacucho Puno
HuanucoHuanuco HuancavelicaHuancavelica
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
4)4) Se observa una correlación Se observa una correlación entre entre inaccesibilidad inaccesibilidad geográficageográfica (por insuficientes (por insuficientes medios de transporte-red medios de transporte-red vial)vial)
y y Educación Educación multigrado multigrado unidocenteunidocente
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
5)5) El El fortalecimiento de la fortalecimiento de la red vialred vial y/o la y/o la reubicación reubicación de los habitantesde los habitantes de de poblados muy apartados poblados muy apartados tendría impacto en el tendría impacto en el logro de las metas logro de las metas educativaseducativas nacionales e nacionales e internacionales (EPT, PEN, internacionales (EPT, PEN, DCN)DCN)