COLEGIO PARTICULAR A
DISTANCIA «CONTINENTAL»
Cuenca, septiembre de 2013
EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN II
¡BIENVENIDOS ESTUDIANTES DE TERCERO BGU!
Tutora: Eco. Karina Pacheco N. Mgs.
AÑO LECTIVO: 2013- 2014
CUENCA - ECUADOR
MÓDULO: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN II
Metodología del módulo: Vivencial: Talleres, videos, charlas
interactivas, método de casos, prácticas, mesa redonda y presentación de resultados de los casos prácticos con la retroalimentación tanto de la tutora como de los participantes.
Objetivo general: Resolver desafíos que se presentan en
la inserción al mundo del trabajo, integración social a la comunidad y a la vida cívica, a través de la cultura emprendedora, con autonomía, creatividad y efectividad.
Objetivos específicos: Desarrollar una visión integral del
emprendimiento, a partir del conocimiento de ejemplos locales en el contexto ecuatoriano e internacional.
Crear planes de negocios rentables y que cumplan con objetivos de responsabilidad social empresarial.
Utilizar herramientas contables para llevar un control eficiente de los recursos económicos y financieros.
Analizar los estados de funcionamiento de cada uno de los miembros de la organización a través del uso de la estadística.
Temas de trabajo: Conceptos básicos de emprendimiento Estructura de mercado y análisis Costos y plan de financiamiento Estadística para negocios Formalización del negocio Gestión empresarial
ACTIVIDAD No. 1:Presentación – currículo sin corbataRecursos: Cuaderno de apuntes, materiales de escritorio y cámara.Tiempo: 5 minutosPlenaria: 1 minuto por participante
¿Quién soy yo?... ¿De dónde provengo, cuál es mi origen? ¿Qué actividad realizo? (puesto y lugar de trabajo ¿Cómo realizo esta actividad? ¿Hacia dónde me dirijo? ¿Qué hago yo aquí? ¿Qué espero encontrar aquí? ¿Cómo me gustaría que me llamasen aquí? ¿Cómo me veo en el futuro, que haré en el futuro? ¿Cuál es mi plato típico? ¿Qué es lo que no me atrevería a hacer por vergüenza?
Actividad No. 2Expectativas de los estudiantes:Recursos: cuaderno de apuntes, pizarrón, marcador y cámara
¿Qué es lo que espera al finalizar el módulo? ¿Qué espera de la tutora? ¿Qué está dispuesto a dar?
Actividad No. 3: Reflexión:Recursos: pizarrón, marcadorTiempo: 5 minutos
¿Cómo obtener el máximo provecho del módulo?
DIALOGAR APROVECHAR EL
TIEMPO
PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN EL ESTUDIO
VALORAR LA EXPERIENCIA
SER CONSTRUCTIVOS, ANALÍTICOS Y RECORDAR QUE LAS DESICIONES SON DEL GRUPO
RESPETAR LA OPINIÓN AJENA
BRINDAR APORTES AL EQUIPO
Actividad No. 4:
Socialización del contenido para el año lectivo 2013-2014
EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN II
Conceptos básicos de
emprendimiento
Estructura de mercado y
análisis
Costos y plan de
financiamiento
Formalización del
negocio
Gestión
empresarial
Estadística para
negocios
Introducción al emprendimiento
Elementos para un
emprendimiento exitoso
La idea de negocio
Plan de Negocio
Los clientes
La competencia
Tamaño de mercado
Plan de marqueting y
ventas
Determinación de costos
Depreciación
Determinación de gastos
Capital de trabajo
Plan de ventas Vs. costos
Plan de flujo de caja proyectado
Punto de equilibrio
Plan de Negocio
Formas de constitución del
negocio
Obligaciones laborales
Resumen ejecutivo
Estadística para negocios
Ser gerente
Actividad No. 5a:Observar el video ¡VIVE EMPRENDEDOR!Recursos: computador, proyectorTiempo: 10 minutos
Actividad No. 5b:Recursos: pizarrón, marcador y cámaraTiempo: minutosPlenaria: 1 minuto por participante
¿Cuáles son los aspectos relevantes del video?¿Qué actitud es la que se destaca en las personas que se presentan en el video?¿Qué aprendió de este video?¿Cómo lo concretaría?
Gracias queridos estudiantes por su atención, nos vemos en la siguiente tutoría…