1. INTRODUCCIÓN:
¿Por qué decidimos hacer el Proyecto del
Plan LyB?
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En nuestro Proyecto de Centro hemos considerado como prioridad la Lectura como requisito imprescindible en el aprendizaje de las demás áreas y el enriquecimiento cultural y personal de la Comunidad Educativa.
Nuestro Colegio es un centro de Compensación Educativa tanto por la zona geográfica en la que se encuentra como por las características de nuestro alumnado, por lo que se hace aun más necesario Un Proyecto Lector abierto, dinámico y participativo.
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Nuestra andadura como Biblioteca Escolar propiamente dicha se remite al curso 2007/2008 cuando nos aprobaron el Proyecto de Bibliotecas Escolares (Plan LyB).
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El 23 de Abril del 2010 es nuestra fecha de cumpleaños ya que inauguramos nuestra biblioteca e hicimos una fiesta por todo lo alto, con violines y corte de cinta incluido.
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2. FUNCIONAMIENTO DE NUESTRA BIBLIOTECA:
En la actualidad:
En el curso escolar 2014/2015, con un bagaje de 8 años como biblioteca escolar, hemos conseguido que sea un espacio acogedor, con buena iluminación natural.
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Está organizada por tramos de edades y géneros, por colores, siguiendo la Clasificación Decimal Universal (CDU). Contamos con 6.482 ejemplares catalogados, la mayoría libros.
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“¡Libros! ¡Libros! Hace aquí una palabra mágica que equivale a decir: ‘amor, amor’, y que debían los pueblos pedir como piden pan o
como anhelan la lluvia para sus sementeras. “
Federico García Lorca
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Ocupa una superficie de 56 m². Está dividida en varias zonas, separadas por espacios bien definidos: zona de lectura, zona de préstamos y gestión, zona multimedia, zona de trabajo del alumnado y rincón de primeros lectores. Contamos con 6.482 ejemplares catalogados, la mayoría libros.
Plano de la Biblioteca
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Tareas técnico organizativas
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Servicios de la biblioteca
Nuestra biblioteca permanece abierta todos los días durante la jornada escolar, de martes a viernes de 9h a 14h, y los lunes de 9h a 14h y de 17h a 19h.
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Los servicios que oferta nuestra biblioteca durante el curso 2014/15 son los siguientes:
Servicio de lectura y consulta en sala
Servicio de préstamo individual y colectivo (bibliotecas de aula)
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Acceso a internet para usuarios
Utilización de la biblioteca para cuentacuentos,encuentros con
escritores, actividades de fomento de la lectura, grupos de trabajo.
Orientación Bibliográfica
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Servicio de formación de usuarios y bibliotecarios
Carnets lectores
Acreditaciones de los bibliotecarios
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Bibliopatio
Buzón de sugerencias
Hospital de Libros (Book hospital)
Libro de visitas
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Maletas viajeras
Cuaderno rotatorio
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Las normas de la biblioteca:
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La navegación por internet por parte del alumnado está sujeta a filtrado de contenidos para impedir el acceso a páginas que se consideran nocivas,
violentas, pornográficas…
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Canales para la difusión:
Contamos con un tablón de anuncios en la entrada de la biblioteca y tablones informativos en las aulas en el rincón de la biblioteca, así como un espacio en el tablón de la sala de profesores donde se difunden las novedades, noticias, horarios, etc.
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Contamos con Pag. Web en el colegio, con un enlace directo a nuestro blog y a los diferentes Planes y Proyectos del centro.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/23002048/helvia/sitio/
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También contamos con un Blog creado en el 2009 donde colgábamos eventos e
informaciones de interés de la biblioteca:
Y uno nuevo creado en este curso en Enero del 2015 más actual y renovado
http://tochoraton.blogspot.com.es/
http://tochoratondebiblioteca.blogspot.com
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Un perfil de Facebook:Una cuenta en Pinterest:
https://www.facebook.com/tochobiblioteca
https://www.pinterest.com/tochobiblioteca/
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Hemos instalado también este curso la aplicación Biblioweb (Catálogo en Línea)
Y una Guía de nuestra biblioteca, boletines informativos y folleto informativo para las familias:
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3. ACTIVIDADES DE NUESTRA BIBLIOTECA:
Cuentacuentos Dramatizaciones y guiñoles
Yo recomiendo Exposiciones
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Rincones creativos
La hora del cuento
Encuentros con autores
Apadrinamiento lector
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Tertulias dialógicas: Literarias, musicales…
Visita a otras
bibliotecas
El árbol de las
palabras bonitas
Fichero de palabras bonitas
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Talleres de teatro y poesía
Talleres de Investigación y lectura en la biblioteca
Asistencia al teatro
Representaciones teatrales
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Jornadas de puertas abiertas de la
biblioteca
Celebración de
efemérides y fechas señaladas
Formación de usuarios y
bibliotecarios
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Día del Libro 2013-2014: Celebración del centenario de
la primera publicación de “Platero y yo”.
“¡Anochecer de redenciones! ¡Hora íntima, fría y tibia a un tiempo, llena de claridades infinitas!”
Juan Ramón Jiménez
Platero en clase: Murales
Platero en clase: Diseños de los marcapáginas
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“Sé que mi obra es lo mismo que una pintura en el aire” J.R. Jiménez
Padres y madres pintando murales sobre “Platero y Yo” en el patio de nuestro colegio.
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Padres y madres resultaron ser unos grandes artistas
Nuestros alumnos y alumnas también hicieron sus pinitos
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Todos los alumnos/as de nuestro colegio conocieron a Platero
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Exposición de marcapáginas
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“Platero es peludo, pequeño, suave. Tan blando por fuera que se diría todo de algodón”
J.R. Jiménez
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Celebración del Día del Libro curso 2014/2015: “El árbol de las palabras bonitas”:
“Me falta una palabra, una palabra sólo.
Un niño pide pan; yo pido menos.Una palabra dadme, una sencillapalabra que haga juego con…”
Ángel González
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El Árbol de las Palabras bonitas y fichero:
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“Las palabras son sólo piedras puestas atravesando la corriente de un río. Si están allí
es para que podamos llegar al otro margen, el otro margen es lo que importa”
José Saramago
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Fichas y fichero de “Palabras Bonitas” en nuestra Biblioteca:
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Apadrinamiento lector:
“En cuestiones de cultura y de saber,sólo se pierde lo que se guarda;
sólo se gana lo que se da”. Antonio Machado
Nuestros alumnos/as leen a sus apadrinados.
Compromisos de apadrinamiento lector
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Una manera diferente de disfrutar en los recreos
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Dramatizaciones de un cuento al resto del alumnado:
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Cuentacuentos:
Cuentos elaborados en Ed. Infantil
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“Lo maravilloso de aprender es que nadie puede arrebatárnoslo.”
B.B.king