Download - Pres placatesportesc 2 (2)
Pla Català d’Esport a l’Escola
Coordinen: CCE i Dep. Ed.Organitzen: AEE, SEE i centres educatiusParticipen: alumnat de centres educatius, AEE i SEECaracterístiques:* Fins als 18 anys* Per cicles educatius* Projecte esportiu lligat al projecte educatiu de centre* Coordinador/a del PCEE* Dinamitzadors/es d’EE
Coordinen: CCE i UCECOrganitzen: consells esportiusParticipen: esportistes de centres educatius i altres entitats esportivesCaracterístiques:* Fins als 18 anys* Per cicles educatius* Utilització educativa de la competició esportiva* Entrenador/a* Delegat/da* Àrbitres i jutges
Coordinen: CCE i UFECOrganitzen: federacions esp. cat.Participen: esportistes de clubs i assoc. esportivesCaracterístiques:* Fins als 16 anys* Per categories esportives* Formació d’esportistes i recerca d’excel·lència esportiva* Entrenador/a* Delegat/da* Àrbitres i jutges
JOCS ESPORTIUS ESCOLARSDE CATALUNYAESPORT A L’ESCOLA CAMPIONATS DE CATALUNYA
ESCOLARS
Estabilitat econòmica dels programes mitjançant convenis plurianuals fins al 2011Assegurança esportiva única per a tots els participants assumida pel CCE
Personal tècnic regulat per la Llei 3/2008 de l’exercici de les professions de l’esport a CatalunyaComissions de seguiment dels programes a nivell nacional i territorial
Identificació de la imatge de la SGE
Esport Escolar per a tothom a Catalunya
Índex molt reduït de participació en l’esport escolar en horari no lectiu
sobretot en els IES i el col·lectiu de noies
Increment preocupant dels hàbits sedentaris i de l’obesitat
entre la població infantil i juvenil
Dificultats en la integració de l’alumnat nouvingut
Increment en la demandad’instal·lacions esportives públiques
Millorar la oferta actual d’activitats per poder arribar a tothom i fer participar als nois/es
també en la seva organització i gestió
Afegir a la millora dels hàbits alimentarisel foment de la pràctica regulard’activitats físiques i esportives
Aprofitar el potencial educatiude la pràctica esportiva per afavorir
la cohesió social i la formació en valors
Aprofitar les instal·lacions esportives dels centres educatius en horari no lectiu
NECESSITATS OBJECTIUS
Necessitat i objectius del PCEE
Curs 2005/2006 Curs 2006/2007 Curs 2007/2008 Curs 2008/2009 Curs 2009/2010 Curs 2010/2011
CENTRES PARTICIPANTS PCEE 133 432 640 982 1.141 1.345
IES 89 18% 297 59% 353 70% 377 73% 400 80% 436 87%
CEIP 31 2% 105 7% 242 16% 516 33% 588 42% 715 51%
ZER 48 57
Concertats 13 2% 28 4% 42 6% 88 13% 104 15% 136 19%
Altres 0 2 3 1 1 1
ALUMNAT POTENCIAL 65.000 250.000 300.000 350.000 475.000 540.000
ALUMNAT PARTICIPANT 13.000 20% 75.000 30% 120.000 40% 160.000 45% 240.000 50% 300.000 55%
AEE/ SEE CONSTITUÏDES 87 328 557 683 922 1.100
DINAMITZADORS/ES FORMATS/DES 400 1.800 3.000 4.400 5.500 6.700
Evolució del PCEE – 2005 a 2011
Val d’Aran
Alta Ribagorça
Pallars Sobirà
Pallars Jussà
Alt Urgell
Cerdanya
Ripollès
Alt Empordà
Pla de l’Estany
Garrotxa
Berguedà
Osona
Selva
Gironès
Baix Empordà
Bages
Maresme
Vallès OrientalVallès
Occidental
BarcelonèsBaix
Llobregat
Segarra
Urgell
Alt Camp
Alt Penedès
Conca de Barberà
Anoia
Priorat
Garrigues
Ribera d’Ebre
Terra Alta
Segrià
Baix Penedès
Pla d’Urgell
Tarragonès
Baix Camp
Garraf
Baix Ebre
Montsià
Solsonès
Noguera
1
3 1
2
2
2
2
7
11 1
1
1
22
2
2
3
3
3
7
6
11
9
4
754
3
2
11
3
Barcelona ciutat - 28
Curs 2005/2006• 133 centres educatius (89 IES, 31 CEIP, 13 concertats)• 400 dinamitzadors/es esportius• 65.000 alumnes potencials
Val d’Aran
Alta Ribagorça
Pallars Sobirà
Pallars Jussà
Alt Urgell
Cerdanya
Ripollès
Alt Empordà
Pla de l’Estany
Garrotxa
Berguedà
Osona
Selva
Gironès
Baix Empordà
Bages
Maresme
Vallès Oriental
Vallès Occidental
BarcelonèsBaix
Llobregat
SegarraUrgell
Alt Camp
Alt Penedès
Conca de Barberà
Anoia
Priorat
Garrigues
Ribera d’Ebre
Terra Alta
Segrià
Baix Penedès
Pla d’Urgell
Tarragonès
BaixCamp
Garraf
Baix Ebre
Montsià
Solsonès
Noguera
3 (2+0+1)
2
12 (11+1+0)
5 (3+2+0)4
10 (6+4+0)
7 (3+2+2)
17 (3+3+1)
8 (6+2+0)4
7 (6+1+0)
12 (6+3+3)11
(10+1+0)
6 (5+0+1)
13 (4+7+1+1)
12 (7+4+1)
10 (8+1+1)
13 (12+1+0)
31 (11+14+5+1)
12 (10+1+1)
56 (44+12+0)
13 (3+9+1)
12 (7+3+2)
8 (N) + 8 (S)
43 (27+15+1)10 (8+2+0)
5
9 (2+7+0)
2 (1+1+0) 2
7
Barcelona ciutat – 44 (35+7+2)
Curs 2006/2007• 432 centres educatius (297 IES, 105 CEIP, 28 concertats, 2) • 2.000 dinamitzadors/es esportius• 250.000 alumnes potencials
4 (2+2+0)
5 (3+0+2)
1
5 (2+0+3)
2
33
Val d’Aran
Alta Ribagorça
Pallars Sobirà
Pallars Jussà
Alt Urgell
Cerdanya
Ripollès
Alt Empordà
Pla de l’Estany
Garrotxa
Berguedà
Osona
Selva
Gironès
Baix Empordà
Bages
Maresme – 17 (12+4+1)
Vallès Oriental
Vallès Occidental
Barcelonès Nord -16(16+0+0)Baix Llobregat
SegarraUrgell
Alt Camp
Alt Penedès
Conca de Barberà
Anoia
Priorat
Garrigues
Ribera d’Ebre
Terra Alta
Segrià
Baix Penedès
Pla d’Urgell
Tarragonès
BaixCamp
Garraf
Baix Ebre
Montsià
Solsonès
Noguera
6(2+3+1)
4(2+2+0)
18(13+5+0)
5 (3+2+0)5(3+2+0
)
19(7+12+0)
8(2+4+2)
4(1+2+1)
9(3+5+1)
8(6+2+0)
6(4+2+0)
10(6+4+0)
12(6+3+3)15(11+2+
2)
7(6+0+1)
14(5+8+1)
24(11+9+4)
17(12+4+1)
43(20+17+5+1)
24(14+9+1)
81(46+29+1+1)
13(3+9+1)
14(8+4+2)
66(34+24+8)18(9+9+0)
8(7+1+0)
11(2+8+1)
6(1+5+0) 6(2+4+
0)
12(8+4+0)
Barcelona ciutat – 57(43+13+1)
Curs 2007/2008• 626 centres educatius (354 IES, 226 CEIP, 42 concertats, 3)• 3.000 dinamitzadors/es esportius• 250.000 alumnes potencials
4 (2+2+0)
7(3+3+1)
2(1+1+0)
7(3+1+3)
3Barcelonès Sud - 7(7+0+0)
3(1+2+0)
2(1+1+0)
5(3+1+1)
3(2+1+0)
Val d’Aran
Alta Ribagorça
Pallars Sobirà
Pallars Jussà
Alt Urgell
Cerdanya
Ripollès
Alt Empordà
Pla de l’Estany
Garrotxa
Berguedà
Osona
Selva
Gironès Baix
Empordà
Bages
Maresme – 28 (12+13+3)
Vallès Oriental
Vallès Occidental
Barcelonès Nord -38 (16+18+4)Baix
Llobregat
SegarraUrgell
Alt Camp
Alt Penedès
Conca de Barberà
Anoia
Priorat
Garrigues
Ribera d’Ebre
Terra Alta
Segrià
Baix Penedès
Pla d’Urgell
Tarragonès
BaixCamp
Garraf
Baix Ebre
Montsià
Solsonès
Noguera
6(2+3+1)
7(2+4+1)
25(12+13+0)
9(3+5+1)9(3+5+1)
31(7+21+3)
12(2+8+2)
5(1+3+1)
9(3+5+1)
16(7+9+0)
12(4+6+2)
16(6+8+2)
18(8+7+3)26(10+11
+5)
31(7+21+3)
21(9+11+1+1)
39(12+20+7)
42(14+26+2)
73(25+39+9)
26(13+11+2)
140(48+75+17)
13(3+9+1)
23(9+11+3)
91(36+42+13)25(9+15+1)
22(7+13+2)
11(2+8+1)
6(1+5+0) 11(2+8+1
)
26(9+16+1)
Barcelona ciutat – 64 (44+18+2)
Curs 2008/2009• 985 centres educatius (378 IES, 517 CEIP, 89 concertats, 1)• 4.000 dinamitzadors/es esportius• 400.000 alumnes potencials
5(2+3+0)
11(3+7+1)
4(2+2+0)
13(3+7+3)
10(4+5+1)
Barcelonès Sud – 19 (9+10)
3(1+2+0)
4(1+3+0)
7(3+3+1)
3(2+1+0)
Curs 2009-2010•1.142 centres educatius (400 IES, 590 CEIP, 47 ZER, 104 CC, 1 CEE)• 5.500 dinamitzadors/es esportius• 450.000 alumnes potencials
Terra Alta
Val d’Aran
Alta Ribagorça
Pallars Sobirà
Pallars Jussà
Alt Urgell
Cerdanya
Ripollès
Alt Empordà
Pla de l’Estan
y
Garrotxa
Berguedà
Osona
Selva
Gironès Baix
Empordà
Bages
Maresme
Vallès Oriental
Vallès Occidenta
lBarcelonès Nord - 42Baix
Llobregat
Segarra
Urgell
Alt Camp
Alt Penedè
s
Conca de Barberà
Anoia
Priorat
Garrigues
Ribera d’Ebre
Segrià
Baix Penedès
Pla d’Urgel
l
Tarragonès
BaixCamp
Garraf
Baix Ebre
Montsià
Solsonès
Noguera
67
36
9
9
31
13
58 2
1
14
25
23
35
41
22
39
48
81
32
134
13
24
11231
19
11
6 12
31
Barcelona ciutat – 68
5
12
4
14
12
Barcelonès Sud – 23
3
5
11
3
37
Curs 2010-20111.345 centres del PCEE a Catalunya:• 436 instituts• 716 escoles• 135 centres concertats • 57 ZER• 1 CEE
143Baix
LlobregatBarcelona Ciutat - 75
Alt Penedès
44Garraf 36
Barcelonès Nord - 53
Barcelonès Sud - 24
Vallès Oriental89
Maresme49
VallèsOccidental
150
Solsonès5
Berguedà19
Osona44
Anoia31
Bages51
Cerdanya8
Ripollès10
Garrotxa20 Pla de
L’Estany14
Gironès41
Selva31
BaixEmpordà
25
AltEmpordà
28
Val d’Aran5
PallarsSobirà
5
Alt Urgell8
AltaRibagorça
3
Noguera14
Segarra10
14Urgell
PallarsJussà
6
Segrià45
Garrigues11
Plad’Urgell
14
BaixEbre33
Riberad’Ebre
12
TerraAlta
8
BaixCamp
36
Montsià24
Tarragonès63
Baix Penedès
24
AltCamp
16Priorat6
Conca de Barberà
11
DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ
SECRETARIA GENERAL
DE L’ESPORT
1.345 centres educatius
10 Serveis Territorials d’Educació
Comissió Permanent
Comissió Tècnica• Serveis centrals
• Comissionats/des territorials
45consells esportius
5 Representacions Territorials de l’Esport
4/11/2004
2/09/2005
Implementació del Pla Català Esport a l’Escola
• Creació de les Associacions Esportives Escolars/Seccions Esportives Escolars als centres educatius amb la participació de la comunitat educativa.
• Professionalització de la coordinació de les activitats per part d’un/a professor/a del centre.
• Creació de la figura dels alumnes dinamitzadors/es.
• Oferta d’activitats físiques i esportives que responguin als interessos de l’alumnat.
• Col·laboració entre el centre educatiu, l’ajuntament i el consell esportiu.
Els punts clau del PCEE
● Impulsar, gestionar i organitzar les activitats esportives en horari no lectiu.● Promoure la col·laboració entre els diferents col·lectius de la comunitat educativa: alumnat, personal docent i famílies.● Garantir la cobertura de la responsabilitat civil i l’assegurança esportiva als seu membres.● Optar als premis econòmics de la SGE.
Associació Esportiva Escolar: ● Constitució amb un mínim de 5 persones majors de 14 anys: 3 alumnes, 1 de l’AMPA i 1 de l’equip docent● Junta directiva amb un mínim de 50% d’alumnes o ex-alumnes i paritat (40-60% de cada gènere) si es vol optar a subvencions públiques
Secció esportiva escolar de l’AMPA: ● Constitució amb un mínim de 1 representant de l’AMPA, 1 del consell escolar i un alumne o ex-alumne del centre
L’AGRUPACIÓAgrupació esportiva d’AEE i
SEE
ASSOCIACIONISMEREGULACIÓDecret 58/2010, de 4 de maig de 2010
FUNCIONS
Tots els centres de secundària que formen part del PCEE han de constituir una Associació Esportiva Escolar (AEE) i els centres de primària una Secció Esportiva Escolar (SEE).
Associacions Esportives Escolars
● Elaborar, organitzar i fer el seguiment del programa d’activitats esportives en horari no lectiu.● Garantir el lligam entre el projecte esportiu i el projecte educatiu del centre.● Constituir i participar activament en la gestió de l’AEE, formant part, en la majoria dels casos, de la Junta Directiva.● Triar als dinamitzadors/es, tutelar-los, i col·laborar amb ells en ● Tramitar les assegurances dels participants● Emplenar l’informe-memòria anual del PCEE.
● Contraprestació econòmica per part de la SGE per al desenvolupament de la seva tasca● Reducció horària en funció de la disponibilitat del centre educatiu● Oferta de jornades formatives (hivern i d’estiu) reconegudes pel Departament d’Educació● Assessorament dels comissionats/des d’Educació i dels ajudants de zona de la SGE● Assegurança esportiva i de responsabilitat civil subvencionada al 100% per la SGE
CONTRAPRESTACIONSFUNCIONS
Els coordinadors/es del PCEE els tria el director/a de cada centre educatiu entre el professorat, preferentment de l’Àrea d’Educació Física.
Coordinadors/es del PCEE
● Col·laborar amb el coordinador/a del PCEE al centre per a la definició, organització i seguiment de l’oferta d’activitats esportives.● Participar activament en la gestió de l’AEE, formant part, en alguns casos, de la Junta Directiva.● Motivar als companys/es perquè participin en les activitats.
Primària: ● 2 nens/es de 5è/6è per a cada centre de primària del PCEE● 1 jornada de formació (5h), subvencionada al 100% per la SGE● continguts teòrics sobre organització d’activitats i continguts pràctics relacionats amb una gran diversitat d’activitats esportives
Secundària: CIATE de Dinamitzadors/es Esportius (Bloc específic de 35h)● 2-4-6 alumnes/es entre 3r ESO i batxillerat per a cada centre de secundària● curs de 5 dies en règim d’estada amb allotjament i manutenció, subvencionat al 100% per la SGE● continguts teòrics sobre valors, lideratge i organització d’activitats i continguts pràctics relacionats amb una gran diversitat d’activitats esportives
CIATE de Gestió i Organització de Petites Entitats Esportives (Bloc específic de 35h)● 1-2 alumnes/es entre 3r ESO i batxillerat per a cada centre de secundària ● curs de 5 dies en règim d’estada amb allotjament i manutenció, subvencionat al 100% per la SGE● continguts teòrics sobre lideratge, treball en equip, màrqueting, gestió econòmica, recursos humans i planificació d’activitats, i continguts pràctics relacionats amb diverses activitats esportives
NOTA: el Bloc comú del CIATE (15h) l’ofereixen els consells esportius i els centres educatius i és requisit previ als Blocs Específics.
JODICAssociació de
Joves Dirigents Catalans
ASSOCIACIONISMEFORMACIÓFUNCIONS
Els dinamitzadors/es esportius els tria el coordinador/a del PCEE de cada centre.
Dinamitzadors/es del PCEE
DINAMITZADORS/ES- Incrementar el % dels dinamitzadors/es de secundària que participen activament en l’AEE/SEE
- Incrementar el % de dinamitzadors/es en actiu formats/des (Bloc Comú + Específic)-Incrementar el nombre de dinamitzadors/es de secundària que cursin el CIATE de Gestió
- Millorar la comunicació i la relació entre els dinamitzadors/es (JODIC) i amb els coordinadors/es
COORDINADORS/ES- Incrementar la participació dels coordinadors/es en les activitats de formació (hivern, estiu i altres)
- Incentivar la comunicació i la relació amb l’Agrupació d’AEE i amb els dinamitzadors/es
ALTRES DADES-Incrementar la participació de centres del PCEE a les Trobades Territorials de prim./sec.
- Incrementar el % d’AEE/SEE que estan afiliades a l’Agrupació d’AEE/SEE- Incrementar el % d’AEE/SEE que formen part de la Junta Directiva d’algun consell esportiu
- Posar en marxa el Programa “Desenvolupem hàbits saludables a l’escola”
ACTIVITATS- Incrementar la diversitat de les activitats en els centres
- Incrementar les hores totals de les activitats en els centres- Potenciar les activitats continues, de tarda o cap de setmana
- Incrementar la participació en les activitats i el % respecte als alumnes del centre- Oferir activitats específiques per incrementar la participació de l’alumnat femení i/o amb NEE
Objectius per al curs 2010/11
http://www20.gencat.cat/portal/site/sge