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preescolar MANUAL DE CONVIVENCIA
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PRESENTACIÓN La Educación Teresiana tiene como objetivo fundamental el formar
para la vida, para construir una cultura solidaria y de paz, con
personas que sean sujetos de encuentro y transformadores sociales.
Como profesionales de la educación, nos comprometemos para que
nuestros alumnos y alumnas puedan vivir relaciones humanizadoras
que sean el clima para abrirse a informaciones nuevas, comunicar sus
sentimientos, involucrarse en la producción de saberes y capaces de
comprometerse a ser parte de grupos diversos desde una actitud de
respeto y compromiso.
El presente Manual de Convivencia es una herramienta cuyo objetivo
es ser un apoyo y marco de referencia para dar a conocer las
normas, criterios y procedimientos que nos permitan generar un
ambiente adecuado para el aprendizaje y convivencia en nuestra
Comunidad Educativa y así nuestros/as estudiantes se sientan
bienvenidos, seguros y puedan desarrollar todas sus potencialidades.
De ahí la suma importancia de conocerlo, leerlo cuidadosamente,
comentarlo con los integrantes de la familia y conservarlo en un lugar
de fácil acceso para poder consultarlo cada vez que así se requiera.
Asimismo, al firmar y entregar el Acuerdo de Corresponsabilidad del
presente Manual damos garantía de estar al tanto de su contenido y
dispuestos a adquirir el compromiso de seguirlo, considerando que, al
ser la educación una hermosa labor que compartimos Colegio y
Padres de Familia, el éxito de ésta depende del trabajo conjunto que
realicemos.
Esperamos así, que éste sea un verdadero instrumento que nos
permita mediar los procesos de aprendizaje y convivencia y
acompañar la formación de personas y grupos, desde la realidad,
por el camino de la interioridad y la sana convivencia.
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1. ORGANIZACIÓN
ESCOLAR
Seguir las normas que permitan
mantener la seguridad y buena
organización en nuestro Colegio,
es imprescindible para su buen
funcionamiento y para lograr
inculcar hábitos básicos de
urbanidad y responsabilidad en la
formación de nuestros alumnos/as.
1.1. Horarios y Vialidad
La entrada y salida en Preescolar es por la puerta ubicada
en Illinois y mis horarios son:
Maternal de 8:50 a.m. a 1:30 p.m.
1° año de 8:20 a.m. a 1:45 p.m.
2° año de 8:20 a.m. a 2:00 p.m.
3° año de 7:50 a.m. a 2:00 p.m.
Todos los viernes salimos a las 1:00 p.m. porque mis maestros/
as tienen junta de planeación y formación.
Podemos llegar a partir de las 7:30 a.m. ya que a esa hora
comienza la guardia de maestras en la puerta de
Preescolar.
Me podrán recoger por vialidad o a pie haciendo una fila
(les darán una credencial para los primeros días, mientras los
conocen). Si es por vialidad, tendrán que poner un cartelón
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PREESCOLAR
con mi nombre en algún lugar visible del automóvil para
que el proceso sea más ágil. Si no traen cartelón, no me
entregarán por vialidad y me tendrás que recoger a pie.
Por respeto a los vecinos y para facilitar la vialidad, las
maestras no entregarán a ningún alumno/a cuyos papás o
familiares se estacionen en las entradas de las casas o en
segunda fila.
La puerta se cerrará a las 2:25 p.m. Me quedaré en el patio
de Preescolar y me recogerán por la puerta de Kansas.
Después de las 3:00 p.m. me llevarán a la puerta de Illinois #
22 con el vigilante del Colegio.
Para el buen funcionamiento de la vialidad, es además
importante en toda nuestra Comunidad Educativa
fomentar el uso compartido del vehículo “rondas” para el
traslado de los alumnos/as.
Si llueve, no me podrán recoger en la vialidad, tendrán que
hacerlo a pie.
Los viernes la vialidad comenzará a partir de la 1:10 p.m.
1.2. Puntualidad y asistencia
Todos los grados tendremos 10 minutos de tolerancia, por lo
que si llego más tarde de esta hora, ya no me dejarán entrar
por ningún motivo (aunque la puerta permanezca abierta).
Si tienen algún problema y no me pueden llevar en el
horario escolar establecido, tengo derecho a entrar dos
veces tarde por semestre durante el Ciclo Escolar, con un
máximo de 45 minutos de retraso. Al momento de llegar,
deberán firmar un formato con la fecha y hora de entrada.
Si existe un tercer retardo, no podré quedarme a clases.
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PREESCOLAR
Si por alguna razón no puedo permanecer todo el día en el
Colegio, es mejor que no asista.
Es necesario que notifiquen el motivo de mis ausencias por
escrito o que hablen por teléfono al Colegio. Te pido que
me ayudes a preguntar por lo visto en clases y por la tarea,
para ponerme al corriente.
Si estuve enfermo muchos días, o padecí alguna
enfermedad contagiosa, es necesario que el día que me
reincorpore a clases presente una constancia del médico
autorizándome a asistir.
1.3. Seguridad y situaciones especiales
Todos los alumnos/as y Padres de Familia deberemos tener
nuestra credencial del Colegio.
Por seguridad, cuando requieran entrar a las instalaciones
se les pedirá que se registren y dejen su credencial del
Colegio u otra identificación y se les dará un “gafete de
visitante” que deberán portar de forma visible.
Cuando venga por mí, otra persona, deberá presentar la
credencial del Colegio o alguna identificación. Además,
por mi propia seguridad, ustedes deberán hablar al Colegio
o mandar por escrito en el cuaderno o folder de tareas, una
autorización para avisar quién es la persona que me vendrá
a recoger. Esa misma autorización es necesario mandarla
cuando vaya a comer con algún amigo/a.
Cuando esté enfermo/a es mejor que no me manden a
clases, pues dentro del Colegio no me podrán dar ningún
medicamento, excepto para bajar la fiebre. Si la
Coordinación lo considera necesario, me regresarán a casa
para evitar contagios. Esto mismo sucederá si presento un
cuadro de pediculosis.
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PREESCOLAR
Únicamente se me permitirá la entrada/salida fuera del
horario escolar establecido, en caso de que requieran
realizar algún trámite oficial o análisis médico. En estos
casos, es necesario avisen con anticipación a la
Coordinación y presentar una copia del comprobante.
Cuando el Colegio organice una visita fuera de sus
instalaciones, será necesario que ustedes firmen y entreguen
a tiempo un permiso para que yo pueda participar en la
actividad.
En caso de que mi maestra me recoja algún juguete dentro
del horario escolar, tendrás que venir por él con la
Coordinadora.
Si olvido algo del Colegio en casa o viceversa, no podrán
traérmelo o venir a buscarlo.
No podrán pasar a los salones de clases durante el horario
escolar para no interferir en mis actividades.
Por seguridad, no podré traer mochilas de ruedas.
Es importante que me manden de lunch lo que me pueda
comer. No podré traer dinero para comprar, ni mis
hermanos/as mayores podrán traerme cosas para comer.
Es indispensable que mi lunch esté separado de mi mochila.
El día de mi cumpleaños lo podré festejar en el salón de
clases trayendo un pastel, platos y cucharas para todos mis
compañeros/as. Es necesario que le avisemos a mi maestra
con tiempo para que no coincidan dos pasteles.
Únicamente se tomará foto individual al niño/a que cumpla
años.
En caso de que mi fiesta sea en otro lugar, las maestras sólo
entregarán mis invitaciones si son para TODO el grupo y las
invitaciones no deben ser personalizadas.
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PREESCOLAR
Si me inscriben en alguna Actividad Extraescolar, será su
responsabilidad venir a cambiarme y verificar que entre a la
clase correspondiente.
Si soy de 2° y 3° me cambiaré solo, con ayuda de un adulto,
si así lo solicitan mis papás.
2. ORDEN Y
CONVIVENCIA
El alumno/a deberá participar
activamente en su formación,
respetando el uniforme escolar y su
presentación personal y
comprometiéndose a tener un
comportamiento congruente con
la Filosofía y Propuesta Educativa
Teresiana.
2.1. Uniforme
Debo presentarme bien aseado a clases, utilizando el
uniforme del Colegio correspondiente, limpio y completo.
Mi uniforme es el siguiente:
Niña Jumper de cuadros café con blanco.
Playera tipo polo blanca con logotipo del Colegio
(manga corta).
Bata blanca con rayitas café.
Calcetas blancas (o mallas blancas en tiempo de frío).
Suéter café abierto o cerrado (modelo del Colegio).
Chaleco café (modelo del colegio, opcional).
Cinturón café oscuro (modelo escolar).
Zapato escolar café oscuro (sin tacón, de preferencia no
flats).
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Niño
Pantalón café oscuro.
Playera tipo polo blanca con logotipo del Colegio
(manga corta).
Calcetín o calceta, blanca o café oscuro.
Suéter café cerrado (modelo del Colegio).
Cinturón café oscuro (modelo escolar, opcional).
Zapato escolar café oscuro.
Expresión Corporal - Educación Física (niños y niñas)
Pants azules con naranja (modelo del Colegio).
Playera de deportes (modelo del Colegio).
Calceta o calcetín blanco.
Tenis blancos o azul marino (sin dibujos).
Amigos de Jesús (niños y niñas)
Todos los viernes tenemos el Club de los Amigos de Jesús.
Este día debo venir con:
Pantalón de mezclilla.
Playera con el logotipo de Amigos de Jesús.
Suéter blanco o sudadera naranja de Amigos de
Jesús.
Calcetín blanco.
Tenis blancos o azul marino (sin dibujos).
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Si voy a cursar Maternal, únicamente utilizaré el uniforme de
Expresión Corporal - Educación Física (pants) y los viernes el
de Amigos de Jesús.
Durante diciembre y enero podré utilizar mi uniforme de
Expresión Corporal - Educación Física de lunes a jueves,
siempre y cuando lo traiga completo, limpio y bien
presentado.
Todas las prendas de mi uniforme, accesorios, mochila y
lonchera deberán estar marcadas con mi nombre completo
con tinta indeleble o bordado.
Si traigo adornos en el cabello, éstos deberán de ser del
color y tono del uniforme correspondiente (café, blanco,
beige, azul marino y/o naranja)
En época de frío podré utilizar una chamarra de color azul
marino, blanco, beige, café o naranja junto con mi uniforme
completo correspondiente y sin sustituir ninguna prenda.
Deberé traer las uñas cortas, limpias y sin pintar.
No tengo permitido traer tatuajes.
Los niños deberemos traer el cabello corto y las niñas venir
bien peinadas y sin maquillar.
2.2. Normas de convivencia
En caso de que yo me encuentre involucrado en alguna
situación dentro del Colegio tal como: problemas de
disciplina, venir mal uniformado, algún accidente, no asistir
a alguna cita que los maestros/as te hayan solicitado, etc.,
se les notificará a través de una Incidencia, la cual deberás
firmar cuando vengas a recogerme. De igual forma, si
ocurriera algo en casa que se deba informar al Colegio, te
pido que firmes la incidencia a la hora de la entrada.
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Desde pequeño tengo que aprender a ser tolerante y
respetuoso, por lo que no me permitirán tener actitudes
negativas hacia mis compañeros/as. Tampoco les
permitirán a ustedes intervenir en la resolución de los
problemas de convivencia suscitados entre mis
compañeros/as y yo, todo se resolverá dentro de la
Institución.
En caso de que cometa una falta grave de conducta que
afecte mi integridad o la de mis compañeros/as, tendré que
asumir la consecuencia indicada por la Coordinación.
La Coordinación tiene la facultad de ponerme un reporte
de conducta, si así lo considera necesario.
3. ACADÉMICO
El alumno/a construirá su propio
aprendizaje por medio del desarrollo de
competencias y se esforzará por ser
creativo, reflexivo, con espíritu crítico y
capacidad de diálogo.
3.1. Forma de trabajo
Todas las actividades que realizamos en el Colegio, están
encaminadas a mi formación y la tarea forma parte de
éstas. Por ello, es importante que me la supervisen y firmen
todos los días.
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PREESCOLAR
Sólo debo realizar la tarea que está fechada y entregarla al
día siguiente. En el caso de inglés de 1º y 2º, la tarea saldrá
los lunes y se entregará los jueves.
En el Preescolar trabajamos con Proyectos Situados, que
podrás ver en la Plataforma del Colegio al iniciar cada uno,
ya que ahí se especifican las competencias que desarrollaré
en cada campo formativo. De la misma forma, se publicará
al inicio de cada unidad una guía con las habilidades que
voy a trabajar en inglés.
Un viernes al mes llevaré a casa un cuento, el cual
deberemos leer para que yo platique con mis compañeros/
as qué fue lo que más me llamó la atención de éste. (El
cuento tendré que regresarlo al Colegio sin falta el lunes
siguiente).
Únicamente podré traer juguetes o algún material
(marcado con mi nombre), cuando esté relacionado con el
tema del Proyecto a trabajar en el mes y la maestra así lo
indique. Si no es para este fin, no podré traer juguetes al
Colegio.
3.2. Evaluación
Todas mis tareas y trabajos se evalúan con una rúbrica
(sello) que indica los aspectos a calificar.
Durante el Curso Escolar se llevarán a cabo 3 periodos de
evaluación; estas calificaciones las podrán consultar y firmar
de enterados en la Plataforma del Colegio.
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PREESCOLAR
4. COMUNIDAD
EDUCATIVA
El seguimiento cercano y una
estrecha colaboración y
comunicación entre los
integrantes de la Comunidad
Educativa: profesores/as, Padres
de Familia y alumnos/as, es la
base para logar el éxito
formativo y académico.
4.1. Plataforma
Al iniciar el Ciclo Escolar, deberán asegurarse de haber
recibido una “clave de usuario” y una “contraseña” para
poder ingresar a su cuenta en la Plataforma del Colegio.
Es importante que revisen continuamente la Plataforma, ya
que por este medio se les dará a conocer toda la
información importante relacionada con el Colegio y
conmigo: Circulares, Eventos, Calendario, Notificaciones,
Situación Administrativa, Proyectos a trabajar en clase,
solicitud de material de apoyo para trabajar en el salón,
etc.
Deberán ingresar a la Plataforma del Colegio para ver y
firmar de enterados mis boletas de calificaciones.
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4.2. Comunicación Escolar
Para formar una verdadera Comunidad Educativa Teresiana
es importante que ustedes participen en todas las juntas,
conferencias y eventos que organice el Colegio.
Si nos cambiamos de casa o cambiamos el número de
teléfono, tendrán que avisar a la Coordinación y realizar el
cambio en la Plataforma del Colegio para que tengan mis
datos actualizados.
Si requieren hablar con mis maestros/as o Coordinadoras,
tendrán que sacar una cita directamente con ellos/as.
Asimismo, si quieren darle un recado urgente a mi maestra,
es necesario hacerlo por escrito.
En caso de que presente dificultades académicas y/o de
conducta, la Coordinación se los hará saber en una
entrevista y si fuera necesario, deben comprometerse a
darme seguimiento a través de un apoyo externo al
Colegio.
Si por algún motivo deciden darme de baja del Colegio,
deberán redactar una carta explicando las razones por las
que me voy y firmarla. (La firma deberá ser de la persona
que firmó el Contrato de Prestación de Servicios).
Lo no previsto en el presente Manual de Convivencia
será revisado y decidido por la Coordinación.
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