Download - Ponencia de contenidos educativos digitales
Licda. Marialix Quintero.Licda. Marialix Quintero.
“Enseñar a los niños el uso de software libre en las escuelas, formará individuos con sentido de libertad“
Richard Stallman
Principios tecnopedagógico en relación a los contenidos interactivos.
• Contenidos educativos digitales (CED).
• Los CED apoyando al proyecto Canaima Educativo
• Herramientas de CED.
• Prototipos de CED.
Internet como medio de enseñanza - aprendizaje.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación – docentes.
Las TIC – docentes.
Materiales didácticosMateriales didácticosTratamientos pedagógicosTratamientos pedagógicos
Favorece el Favorece el proceso de proceso de
enseñanza y enseñanza y aprendizaje.aprendizaje.
Formatos multimediasFormatos multimedias
Cumple un Cumple un propósito propósito
informativo y informativo y didáctico.didáctico.
Organización de la información.Organización de la información.
Aspectos motivacionales.Aspectos motivacionales.
Interactividad.Interactividad.
MultimediaMultimedia
Hipertexto.Hipertexto.
Navegabilidad.Navegabilidad.
Usabilidad.Usabilidad.Interfaz.Interfaz.
Propuesta por el CENTI Centro Nacional de Innovación Tecnológica).Propuesta por el CENTI Centro Nacional de Innovación Tecnológica).
Investigación exhaustivaInvestigación exhaustiva
Información con Información con carácter pedagógicocarácter pedagógico
Guión instruccionalGuión instruccional
Convertirlo en Convertirlo en soporte digitalessoporte digitales
finvestigac
Teoría del aprendizaje
Características Recomendado en CED
ConductismoImitación yRepetición
• Tradicional.• Memorístico.
• Alta pasividad.
• Tutoriales• Entrenamientolineal y repetitivo(Procedimientos
matemáticos)
Cognitivismo(Asociación de
concepto)
•Enfatiza el razonamiento.• Alto nivel de
conceptualización analítica.
• Simulaciones• Análisis desituaciones
Constructivismo(La
experienciaconstruye el
saber)
• Alta complejidadconceptual del dominio
vivencial• Dependiente del
contexto y del grupo• Desarrollo de
competencias en el planoafectivo – cognitivo.
• Investigación• Exploración
• Aplicación demétodo científico• Relación Sujeto-
Contexto
Finalidad la incorporación de las TIC en el sector educativo del subsistema de Educación Primaria Bolivariana, a fin de que los estudiantes del primer grado se familiaricen con el uso didáctico de las computadoras
Concurso de Desarrollo de Contenidos Educativos Concurso de Desarrollo de Contenidos Educativos Digitales en Software Libre.Digitales en Software Libre.
Impulsado por: Impulsado por:
Ministerios del Poder Popular para la Ministerios del Poder Popular para la Educación y para Ciencia, Tecnología e Educación y para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias .Industrias Intermedias .
Impulsar el desarrollo de experticias en el uso Impulsar el desarrollo de experticias en el uso de las Tecnologías de Información Libres como de las Tecnologías de Información Libres como herramientas claves para la producción de herramientas claves para la producción de contenidos educativos.contenidos educativos.
Objetivo del concurso: Objetivo del concurso:
Concurso de Desarrollo de Contenidos Educativos Concurso de Desarrollo de Contenidos Educativos Digitales en Software Libre.Digitales en Software Libre.
Líneas orientadoras curriculares.
Líneas orientadoras
educativa.
Otras leyes
Ley de educación
Artículos de la RBV
Concurso de Desarrollo de Contenidos Educativos Concurso de Desarrollo de Contenidos Educativos Digitales en Software LibreDigitales en Software Libre
Pasado
Ministerios del Poder Popular para la Ministerios del Poder Popular para la Educación y para Ciencia, Tecnología e Educación y para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias impulsa el Industrias Intermedias impulsa el concurso , en donde participaron 100 concurso , en donde participaron 100 personas y 12 fueron los ganadores.personas y 12 fueron los ganadores. Presente
Analizando cada contenidos educativos Analizando cada contenidos educativos digitalesdigitales
Concurso de Desarrollo de Contenidos Educativos Concurso de Desarrollo de Contenidos Educativos Digitales en Software LibreDigitales en Software Libre
Futuro
Los Contenidos premiados serán incorporados a las miniportátiles Canaima y se distribuirán por toda Venezuela. En ese sentido, resaltó “la importancia de crear desarrollos orientados al cumplimiento de lo establecido en nuestra Constitución y en la Ley Orgánica de Educación, para garantizar que con ellos se potencia la investigación, innovación y creatividad, así como la formación de la mujer y el hombre nuevo que requiere la Patria”.
Editor depáginasWeb
http://www.nvu.com
Nvu The Gimp
http://www.gimp.org/
Editor de imágenes
Herramientapara trabajarcon lenguajesde etiquetasy scripts
http://quanta.kdewebdev.org/
http://audacity.sourceforge.net/
Herramienta de grabación,
edición y codificación de
audio
EXE
Carabobo
Portuguesa Cojedes
MirandaMonagas Nueva Esparta