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8/18/2019 Planificacion Anual 2015_ciencias3
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ESCUELA BASICA PARTICULAR Nº 18
LA CASTRINA
PLANIFICACIÓN ANUAL
PRIMERSEMEST
RE
MES UNIDAD TIEMPO(HORAS)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE HABILIDADES ACTITUDES RECURSOS INDICADOREVALUAC
MARZOCIENCIASFÍSICAS YQUÍMICAS ¿Cómo
interactúanla luz lamateria!¿Cu"le#
#onal$una#
caracter%#ti
ca#&el #oni&o!
'()ora#
• *i#tin$uir +uente# naturale# arti,ciale# &e luz- como elSol- la# am.olleta# el+ue$o- entre otra#/
• In0e#ti$are1.erimentalmente e1.licar al$una#caracter%#tica# &e la luz2 .ore3em.lo4 0ia3a en l%nea recta-#e re5e3a- .ue&e #er#e.ara&a en colore#/
• O6#er0ar- .lantear.re$unta# +ormularin+erencia# .re&iccione#- en+orma $uia&a-#o6re o63eto# e0ento# &elentorno/
• 7artici.ar enin0e#ti$acione#
e1.erimentale# no e1.erimentale#$uia&a#/
• O6#er0ar- me&ir
• *emo#trarcurio#i&a& einter8# .or conocer#ere# 0i0o#-o63eto# 9oe0ento# :uecon+orman elentorno natural/
• Mani+e#tar une#tilo &e tra6a3ori$uro#o
.er#e0erante .aralo$rar lo#a.ren&iza3e# &e laa#i$natura/
• 7izarra• 7lumone#• *iario#
re0i#ta# en&e#u#o
• ;i3era• 7e$amento• ;e1to &el
e#tu&iante/• Cua&erno &e
ciencia#• 7roector/• Com.uta&or• "#ico • 7ROFESOR9A4 Carolina
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re$i#trar &ato# en+orma .reci#autilizan&oin#trumento# uni&a&e#e#tan&ariza&a#-or$aniz"n&olo# enta6la#- $r",co# uti lizan&o ;IC
cuan&ocorre#.on&a/
• Re#umir la#e0i&encia#-o6teni&a# a .artir&e #u#o6#er0acione#.ara re#.on&er la.re$unta inicial/
• Comunicar com.arar conotro# #u# i&ea#-o6#er0acione#-me&icione#
e1.eriencia#utilizan&o&ia$rama#-material concreto-mo&elo#- in+orme##encillo#-.re#entacione#- ;IC- entre otro#/
• Reconocer laim.ortancia #e$uir norma# .roce&imiento#:ue re#$uar&en .romue0an la#e$uri&a& .er#onal colecti0a/
• =u%a# &ee#tu&io/
• =u%a# &ea.ren&iza3e#/
• Ca3a &eza.ato#
• 7a.el
aluminio-.a.el6lanco- cintaa&)e#i0a/
• E#.e3o-linterna-t8m.era-cartulina-.incele#-6otella cona$ua/
• @".ice# &ecolore#/
• @"mina
.a.el6lanco-l"mina .a.elne$ro
• @"mina.l"#ticotran#.arente/
en natuarti,cial/
• E1.loran +ormación#om6ra# &i+erente#+uente# BSol- l"9o lintern
• *e#cri6en#om6ra o63eto .r.or la Sol/
• Concluee1.erimente :u#om6ra# con#ecuela .ro.rectil%nealuz/
• Re.re#en
e#:uemarao# &e 0ia3an &eo63eto :emite )ao63eto :reci6e/
• Com.arao63eto#tran#.areo.aco#i&enti,ca#imil itu&e&i+erencia
relación a• Con&ucen
e1.erime+orma
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.ara &e:ue la luz.ue&e #een colore
A>RI@CIENCIASFÍSICAS YQUÍMICAS¿Cu"le#
#on
al$una#caracter%#ti
ca#&el #oni&o!
'D)ora#
• In0e#ti$are1.erimentalmente e1.licar la# caracter%#tica#&el #oni&o2 .or e3em.lo40ia3a en to&a# la#&ireccione#- #e a6#or6e o #ere5e3a- #e tran#mite .orme&io &e &i#tinto#materiale#- tiene tono einten#i&a&/
• O6#er0ar- .lantear.re$unta# +ormularin+erencia# .re&iccione#- en
+orma $uia&a-#o6re o63eto# e0ento# &elentorno/
• 7artici.ar enin0e#ti$acione#e1.erimentale# no e1.erimentale#$uia&a#/
• O6#er0ar- me&ir re$i#trar &ato# en+orma .reci#autilizan&oin#trumento#
uni&a&e#e#tan&ariza&a#-or$aniz"n&olo# enta6la#- $r",co# uti lizan&o ;ICcuan&ocorre#.on&a/
• Re#umir la#e0i&encia#-o6teni&a# a .artir&e #u#o6#er0acione#.ara re#.on&er la.re$unta inicial/
• Comunicar com.arar conotro# #u# i&ea#-o6#er0acione#-me&icione#
• *emo#trarcurio#i&a& einter8# .or conocer#ere# 0i0o#-o63eto# 9o
e0ento# :uecon+orman elentorno natural/
• Mani+e#tar une#tilo &e tra6a3ori$uro#o .er#e0erante .aralo$rar lo#a.ren&iza3e# &e laa#i$natura/
• Reconocer laim.ortancia #e$uir norma# .roce&imiento#
:ue re#$uar&en .romue0an la#e$uri&a& .er#onal colecti0a/
• 7izarra• 7lumone#•
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e1.eriencia#utilizan&o&ia$rama#-material concreto-mo&elo#- in+orme##encillo#-.re#entacione#- ;IC- entre otro#/
MAYO
CIENCIAS
*E @A ;IERRA Y
E@UNI
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com.arar conotro# #u# i&ea#-o6#er0acione#-me&icione# e1.eriencia#utilizan&o&ia$rama#-material concreto-mo&elo#- in+orme#
#encillo#-.re#entacione#- ;IC- entre otro#/
con+orma#i#tema #
• *e#cri6en.o#i6le#im.acto#meteoritocometa# ;ierra/
• Reconoce
el conoc&el Solar e0olucionlo lar$tiem.o .ue6lo#ori$inarionue#tro ten%an un&i#tinta &lo# a#tro ;ierra/
?UNIO
CIENCIAS
*E @A ;IERRA Y
E@UNI
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e#tan&ariza&a#-or$aniz"n&olo# enta6la#- $r",co# uti lizan&o ;ICcuan&ocorre#.on&a/
• Re#umir la#e0i&encia#-o6teni&a# a .artir
&e #u#o6#er0acione#.ara re#.on&er la.re$unta inicial/
• Comunicar com.arar conotro# #u# i&ea#-o6#er0acione#-me&icione# e1.eriencia#utilizan&o&ia$rama#-material concreto-mo&elo#- in+orme#
#encillo#-.re#entacione#- ;IC- entre otro#/
e:ui.o a.ortan&o enri:uecien&o eltra6a3o común/
• ;em.era-.incele#-lana- .alo#&e ma:ueta/
• 7izarra• 7lumone#• 7a.el• cinta
m8trica• Cartón• Cinta
a&)e#i0a• al,lere#
;ierra alr&el Sol/
• Com.aramo0imienrotación tra#lación ;ierra/
• *e#cri6enre$i#tran
me&iante&ia$rama+a#e# &e l
• @una e.er%o&o me#/
• Or&enan re$i#tran l%nea &e la# +a#e#@una/
• In0e#ti$ael calunar concluenin+ormacicon#trueuno/
• Analizan i&enti,cacau#a# cam6io# o6#er0an@una &urciclo/
• Con#true1.erimetra08#
mo&elo#-#imulacioecli.#e# &&e @una/
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• E1.lican zona# &e#om6ra o6#er0an&urante ecli.#e# &@una/
• Comunicame&iante
realizacióe#:uemaecli.#e# &@una/
?U@IORE7ASO=ENERA@*ECON;ENI*OS
)ora#
RE7ASO =ENERA@ *ECON;ENI*OS
RE7ASO =ENERA@ *ECON;ENI*OS
RE7ASO =ENERA@ *ECON;ENI*OS
RE7ASO=ENERA@ *ECON;ENI*OS
RE7ASO =EN*E CON;ENI*
SEGUNDO
MES UNIDAD TIEMPO(HORAS)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE HABILIDADES ACTITUDES RECURSOS INDICADOREVALUAC
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SEMESTRE
A=OS;O
CIENCIAS*E @A
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• U#ar materiale# ein#trumento# en+orma #e$ura autónoma- comore$la#-termómetro#- entreotro#- .ara )acero6#er0acione# me&icione#/ BOA &
• Re#umir la#e0i&encia#o6teni&a# a .artir&e #u#o6#er0acione# .arare#.on&er la.re$unta inicial/BOA e
#o6re0i0en• I&enti,can
a$ru.an autóctona&i+erente#&e nue#tro
• Re$i#tran &i6u3o# caracter%#t
&e recolecta&&urante e1.loració
• *e#cri6en.rinci.ale#.lanta# &me&icinal a$r%cola nue#tro .a
• Ilu#tran e&e 0i&a &.lanta co&i#tin$uien
#u# cam6i• Recon#titu
en or&e&i+erente#eta.a# &e&e 0i&a &.lanta/
• Comunicacam6io# e1.erimen.lanta &#u &e#arro
• I&enti,cane#tructura
la re.ro&en .lanta#
• I&enti,can&i+erente#
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&e una 5o+uncione#/
• Ilu#tran e1.lican ee#tam6re .i#tilo e.olinizació
• E1.lican conce.to
.olinizació&an e3em.&i#tinto# a:ue la .ro
• *e#cri6en+orma $encam6io e1.erimen5or tran#+orma+ruto/
• Con&ucenin0e#ti$ace1.erimen
.ara i&ela# con&:ue nece##emilla $erminar/
• *an e3em.cómo la .ue&e&i#.er#ar#otro# lu$a
SE7;/CIENCIAS
*E @A
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comunican&o me&i&a# &ecui&a&o/
• E1.licar la im.ortancia &eu#ar a&ecua&amente lo#recur#o# .ro.onien&oaccione# con#truen&oin#trumento# tecnoló$ico#.ara reutilizarlo#- re&ucirlo# reciclarlo# en la ca#a en
la e#cuela/
entorno/ BOA a• 7artici.ar en
in0e#ti$acione#e1.erimentale# no e1.erimentale#$uia&a#4O6tenien&oin+ormación .arare#.on&er a
.re$unta# &a&a#
.artir &e &i0er#a#+uente#/en +orma in&i0i&ual cola6orati0a-.or me&io &e lao6#er0ación-mani.ulación cla#i,cación &e lae0i&encia/ BOA 6
• O6#er0ar- me&ir re$i#trar &ato# en+orma .reci#autilizan&o
in#trumento# uni&a&e#e#tan&ariza&a#-or$aniz"n&olo# enta6la#- $r",co# uti lizan&o ;ICcuan&ocorre#.on&a/ BOAc
• U#ar materiale# ein#trumento# en+orma #e$ura autónoma- comore$la#-
termómetro#- entreotro#- .ara )acero6#er0acione# me&icione#/ BOA &
• Re#umir la#
• Mani+e#tarcom.romi#o conun e#tilo &e 0i&a#alu&a6le a tra08#&el &e#arrollo +%#ico el autocui&a&o/
• A#umirre#.on#a6ili&a&e#e interactuar en
+orma cola6orati0aen lo# tra6a3o# ene:ui.o- a.ortan&o enri:uecien&o eltra6a3o común/
• =u%a# &ee#tu&io/
• =u%a# &ea.ren&iza3e#/
• @".ice# &ecolore#/
• Mue#tra# &e+ruto#-#emil la# 5ore#
• 7izarra• 7lumone#• Mue#tra# &e
#emilla#
.rotector "r6ole# &i0er#o# 0i0o#/
• *e#cri6encon#ecuen&e la &e#t&e B.a#tizale#
ar6u#to# 6o#:ue# otro# 0i0o#/
• E1.lican im.ortancla# .lanta#otro# 0i0o#- e3em.lo#/
• 7ro.onenme&i&a# cui&a&o .lanta#/
• *i#tin$uen.lanta# utili&a&me&icinal-al imenticiornamenta
• I&enti,can&e#ec)o# una +uenrecur#o#/
• Cla#i,can +orma $enlo# &i+e&e#ec)o#
acuer&o material &e#t"ncon#titui&o
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e0i&encia#o6teni&a# a .artir&e #u#o6#er0acione# .arare#.on&er la.re$unta inicial/BOA e
• Cla#i,can&e#ec)o# #u t iem.&e$ra&aci
• E1.lican im.ortancu#ar &e#ec)o# recur#o#/
• I&enti,can&i+erente#&e#tino# tienen &&e#ec)o#Breutilizacrecicla3e re&ucción
• Crean con#truea.arato :ue .reciclarMateriale#
or$"nico#/• E3em.li,ca
.r"ctica##im.le# re&ucir &e#ec)o# e#cuela )o$ar/
OC;/CUER7OGUMAO YSA@U*4¿Cómo.ue&e#
0i0ir
#anamente!
'()ora#
• Cla#i,car lo# alimento#-&i#tin$uien&o #u# e+ecto##o6re la #alu& .ro.oner)"6ito# al imenticio##alu&a6le#/
• O6#er0ar- .lantear.re$unta#-+ormularin+erencia# .re&iccione#- en+orma $uia&a-
#o6re o63eto# e0ento# &elentorno/ BOA a
• 7artici.ar en
• Mani+e#tarcom.romi#o conun e#tilo &e 0i&a#alu&a6le a tra08#&el &e#arrollo +%#ico el autocui&a&o/
• A#umirre#.on#a6ili&a&e#e interactuar en+orma cola6orati0a
• ;e1to &ele#tu&iante/
• Cua&erno &eciencia#
• 7roector• Com.uta&or/• 7arlante#/•
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in0e#ti$acione#e1.erimentale# no e1.erimentale#$uia&a#4O6tenien&oin+ormación .arare#.on&er a.re$unta# &a&a# a.artir &e &i0er#a#
+uente#/en +orma in&i0i&ual cola6orati0a-7or me&io &e lao6#er0ación-mani.ulación cla#i,cación &e lae0i&encia/ BOA 6
• O6#er0ar- me&ir re$i#trar &ato# en+orma .reci#autilizan&oin#trumento# uni&a&e#
e#tan&ariza&a#-or$aniz"n&olo# enta6la#- $r",co# uti lizan&o ;ICcuan&ocorre#.on&a/ BOAc
• Re#umir la#e0i&encia#o6teni&a# a .artir&e #u#o6#er0acione# .arare#.on&er la.re$unta inicial/BOA e
• Comunicar com.arar con otro##u# i&ea#-o6#er0acione#-
en lo# tra6a3o# ene:ui.o a.ortan&o enri:uecien&o eltra6a3o común/
• Reconocer laim.ortancia #e$uir norma# .roce&imiento#:ue re#$uar&en
.romue0an la#e$uri&a& .er#onal colecti0a/
o,cio• @".ice# &e
colore#• =u%a# &e
e#tu&io/• =u%a# &e
a.ren&iza3e#/
alimento##alu&a6le#.er3u&icial.ara el )umano/
• A$ru.analimento# la +unciócum.len
or$ani#mo• Or$anizan
re#umene0i&encia la# 6a#e# alimentace:uili6ra&
• Ela6oran &ieta a .aalimento##alu&a6le#
• Comunicaen+erme&aoca#iona&
&8,cit ealimenticio
• 7ro.onen comunican)"6ito#alimenticio#alu&a6le#
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me&icione# e1.eriencia#utilizan&o&ia$rama#-material concreto-mo&elo#- in+orme##encillo#-.re#entacione#- ;IC- entre otro#/
BOA +
NO
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uni&a&e#e#tan&ariza&a#-or$aniz"n&olo# enta6la#- $r",co# uti lizan&o ;ICcuan&ocorre#.on&a/ BOAc
• Re#umir la#
e0i&encia#o6teni&a# a .artir&e #u#o6#er0acione# .arare#.on&er la.re$unta inicial/BOA e
• Comunicar com.arar con otro##u# i&ea#-o6#er0acione#-me&icione# e1.eriencia#utilizan&o
&ia$rama#-material concreto-mo&elo#- in+orme##encillo#-.re#entacione#- ;IC- entre otro#/BOA +
e0itar contaminacruza&a/
• Nom6rane#.acio# u6icar la en el )oe#cuela/
*IC/
)ora#RE7ASO =ENERA@ *ECON;ENI*OS
RE7ASO =ENERA@ *ECON;ENI*OS
RE7ASO =ENERA@ *ECON;ENI*OS
RE7ASO=ENERA@ *ECON;ENI*OS
RE7ASO =ENE*E CON;ENI*