Download - Plan de gestion uso de tic
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
I.E. JOSE EUSTASIO RIVERA
PLAN DE GESTION DE USO DETIC.
CORREGIMIENTO DEBRUSELAS
PITALITO HUILA2012
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
CONTENIDO
PRESENTACION
1. DIAGNOSTICO
2. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DELAS TIC EN LA I. E. JOSÉ EUSTASIO RIVERA
3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DEUSO DE TIC
4. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC
5. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTO.
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
PRESENTACIÓN.
Hablar de la tecnología es ya un apunte habitual del que se requiere tomarlo
con la mayor naturalidad, ya no es un caso aislado del cual nos debemos
separar por el contrario ya es un tema que se debe colar en cada uno de los
espacios, de hecho ya se vincula en cada espacio permitiendo una mejor
interacción con las personas y una mayor información sobre las temáticas
predispuestas.
Dado este pequeño antecedente es más que lógico que sean las instituciones
educativas las llamadas a incluir en sus porvenires cotidianos la inclusión de
tecnologías que permitan a los estudiantes darle la importancia que cobra en el
mundo actual y es a través de las diferentes herramientas que nos brinda la
tecnología que abrimos esa brecha entre lo usual y lo inusual o poco
productivo.
Este gran trabajo basado en la orientación del maestro y como herramienta el
interés de los estudiantes deben conllevar a obtener un resultado positivo y
productivo en el alumno llenándolo de herramientas para afrontar una sociedad
que aunque no lo quiera admitir en ocasiones ya basa en una mayoría de
porcentaje en el uso de las nuevas tecnologías y las comunicaciones, hecho
muy necesario para poder estar en unos niveles de producción estables.“El uso
de las tecnologías de la información y la comunicación ayudaría a disminuir la
brecha digital aumentando el conglomerado de usuarios que las utilicen como
medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades.”1
Por tal motivo la I.E. José Eustasio Rivera del corregimiento de Bruselas
Pitalito ha encaminado sus esfuerzos en crear un plan de gestión y un equipo
colaborador que oriente este proceso buscando siempre la actualización de sus
docentes y la producción activa de elementos propicios a los estudiantes
1http://es.wikipedia.org/
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
creados por los mismos docentes que hagan más dinámica la presentación de
los temas y que aproveche todos los medios y canales tecnológicos disponibles
para colocar a los estudiantes en una posición que le permita manejar con
cierta facilidad todas las comodidades y ventajas que brinda la tecnología, asi
hemos visualizado vincular a todos y cada uno de los agentes de manera
activa introduciéndolos al proceso de manera lenta pero asegurándonos que
debemos empezar muy firmes primero con la concientización de la necesidad
y luego poder proyectar la imagen de confianza, rapidez y efectividad del uso
de nuevas tecnologías vinculadas con la pedagogía.
El presente documento contiene un diagnostico a manera de tabla DOFA de
las necesidades de nuestra Institución elaborada con base en una realidad
enmarcada por la zona rural, una Misión, Visión y propósitos esperados con la
estrategia, el direccionamiento y estrategias para la implementación los cuales
esperamos enrute la vinculación de las nuevas tecnologías a nuestro entorno
estudiantil, dando asi respuesta al concepto:
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para
nuevas tecnologías de la información y de la comunicación) agrupan los
elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la
información, principalmente la informática, Internet y las telecomunicaciones.2
2http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
DIAGNÓSTICO
GESTION DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
ADMINISTRATIV
A FINANCIERA
Equiposdesactualizados o enmal estado
Falta de un plan paramantenimiento deequipos y compra deinsumos.
Insuficiencia de unaestructura apropiadapara utilizarla comosala de informática
Crear en el interiordel consejodirectivoestrategias quepermitan elmantenimiento.
Gestionar ante lasentidades delestado recursospara elmejoramiento.
Concientización delas necesidades delestablecimiento.
Reducción deasignación derecursos por parte dela institución.
Desactualización
rápida de equipos.
Inseguridad en plantafísica.
Alta relacióncomputador alumno
Tramitología en losprocesos de comprasde equipos hace quese tarden materialesesenciales
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
ACADÉMICA.
Falta de capacitaciónen el manejo de TIC
Irresponsabilidad deestudiantes en elmanejo de equipos
Poca dotación para
uso de los docentes.
Capacitación enTEMATICAS paradirectivos.
Diseño deaplicacionespedagógicas enalgunas de lasáreas delconocimiento
Talento humano
Estudiantesinteresados en eluso de TIC
Relativo buen nivelde competencia deestudiantes.
Los docentesconsiguen lasherramientas quemás pueden a nivelpersonal.
Constante cambiode docentes en lasdiferentes áreas.
Poco espacio paraque los docenteselaboren suselementos yaplicación deestrategias.
No se hacen losseguimientos yacompañamientosnecesarios paraasegurar el éxito delas capacitaciones.
COMUNITARIA
Desinterés por
actualización sobre
nuevas tecnologías y
comunicaciones.
Sitios Web paraconsultaestudiantil
Popularización delos PC e internet.
Talento humano Poca motivación quebrindan los padrespara que los hijoscontinúen con susestudios anivelessuperiores.
El nivel económico delos padres de familia
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
no permiten que losestudiantes accedan amateriales necesariosen el uso de lasnuevas tecnologías.
DIRECTIVA
Mal servicio deconectividad.
El Estado estáinteresado enimpulsar el uso deTIC.
Vinculaciones coninstituciones denivel superior.
Vinculación deentidadesarticuladoras dela educación(SENA, COMITÉDE CAFETEROS.)
No apropiación ydificultad de acceso aprogramas del MENsobre uso de TIC
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS.
VISIÓN.Para el año 2017 la I.E. José Eustasio Rivera de Bruselas Pitalito contará conambientes adecuados en cada uno de los espacios formativos para implementar unaestrategia pedagógica basada en el desarrollo y aplicación de nuevas tecnologías yuso de contenidos digitales desarrollados por cada uno de nuestros docentes.
MISIÓN.la I.E. José Eustasio Rivera de Bruselas Pitalito utiliza las nuevas tecnologías comouna de las herramientas para formar integralmente a los estudiantes de la región,brindándoles un enfoque de calidad y excelencia, que permita enfocarse en elproyecto de vida y el mejoramiento sistemático de la comunidad y el entorno de cadauno de los estudiantes.
PROPOSITOS METAS
Integrar el uso de las TICS en elcomponente pedagógico de nuestra
institución para hacer viable laimplementación en cada una de las
áreas y permitir las mejoraseducativas buscando excelentesresultados en prueba de carácter
nacional.
Durante el 2013 realizar capacitacionessobre las estrategias educativas de laimplementación de las nuevastecnologías.
A 2014 incluir en las mallas curricularesel uso de las TICS como herramientapedagógica.
Conformar un grupo líder para laformación de docentes. Marzo de 2013.
Durante los siguientes tres (3) añoscapacitar continuamente al 100% de losdocentes para la utilización de la nuevastecnologías.
Para finales de 2014 montar el sitio webde nuestra institución.
Mejorar las condiciones deconectividad y materiales
necesarios para llevar a cada unode los espacios educativos lamanera de tener conectividad
A 2017 tener dotado a cada uno de losespacios educativos y salones de uncomputador, video beam y acceso ainternet.
A 2015 Mejorar la infraestructura de lossalones para la adecuación de equipos.
Al finalizar 2014 el 100% de los
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
docentes estarán en capacidad deutilizar las herramientas básicas paraacceder a la información en losdiferentes sitios web.
Hasta 2015 buscar una red de serviciosque nos proporcione calidad de accesoal internet de una manera continua ypara cada uno de los puntos.
Crear una conciencia formativa yuso racional de los recursos ymateriales que nos brinda la
utilización de las herramientastecnológicas tanto en los docentes
como en los estudiantes.
Durante los siguientes tres (3) añoscapacitar continuamente al 100% de losdocentes para la utilización de la nuevastecnologías.
A finalizar 2013 todos los docentescontarán con un correo electrónicofuncional que le permita recibir ycompartir información.
Al finalizar 2014 mantener un canal decomunicación abierto entre docentes yestudiantes por medio de la red(Correos, blogs, foros)
Para 2015 el 90% de los docentestendrán vínculos con los sitios webcreados por el MEN
A finales de 2015 el 40% de los padresde familia y el 80% de los estudiantespodrán manejar las aplicaciones del sitioweb institucional.
Durante el transcurso de los siguientestres años (3) realizar charlas educativassobre el uso de las herramientastecnológicas y la responsabilidad almanejo
del internet.
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO.
OBJETIVOSPOLITICAINSTITUCIONAL
LINEAS ESTRATEGICAS PROGRAMAS PROYECTOSACCIONESINMEDIATAS
CON QUIEN SEHACE
Organizar el equipo degestión de las tic ydarlo a conocer a lacomunidad educativa
incorporacion del usode las TIC en elcompònentepedagogicode la institución.
Conformar equipos detrabajo conrepresentacion detodos los estamentosde la comunidadeducativa
Plan de gestión yapropiación de l uso
de las TIC en elcomponentepedagogico
Conocer , desarrollare implementar el usode las TIC en losprocesosinstitucionales.
Consolidación delequipo de gestión deluso de las TIC.
Equipo de gestión.Directivosdocentes.Docentes.EstudiantesPadres de Familia.
Organizar el plan degestión para desarrollareste proyecto, dondeeste inmersa lacomunidad educativa.
Implementacion en elplan de estudio el usode las TIC.
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
Mejorar el servicio deconectividad en cadauna de las sedeseducativas para poderdesarrollar con éxitoeste proyecto.
Crear un sistema deconectividad en cadauna de las aulas de clasepara así poderdesarrollar esteproyecto.
Generar un ambientepropicio y un climainstitucional en cadauno de los integrantesde la comunidadeducativa para poderdesarrollar y aplicar eluso de las TIC en elproceso pedagógico.
Crear el sistema virtualpara el apoyo de losprogramaspedagógicasen la institución.
Conseguir apoyointerinstitucionalpara el diseño yconstrucción de losambientes propiciospara el desarrollo deeste proyecto.
Asesoría por parte delSENA, Universidad delCauca y otrasinstituciones don de yase ha implementado eluso de las TIC comoherramienta detrabajo escolar.
Equipo de gestión.Directivosdocentes.Docentes.EstudiantesPadres de Familia.
Diseñar recursosinnovadores, donde seaproveche el uso delas TIC en el procesode desarrollo de losmaestros en laformación de todas lasáreas delconocimiento.
Crear en la Institucióneducativa aulasespecializadas dondelos maestros puedanacceder al uso de lasdiferentes herramientastecnológicas para eldesarrollo de suproceso de enseñanzaaprendizaje.
Incorporación de las TICen todos los procesospedagógicos y en eldesarrollo curricular.
Crear programasaprovechando el usode las herramientastecnológicas
Desarrollo deproyectosinnovadores dondese mejoren losprocesos académicosde los estudiantes.
Socialización de los usode las TIC a losdocentes de lainstitución ycomprometerlos con eldesarrollo deestrategiaspedagógicasen el aula.
Equipo de gestión.Directivosdocentes.Docentes.EstudiantesPadres de Familia.
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
Gestionar recursoseconómicosy ,materiales paraimplementar en lassedes esta estrategiapedagógica.Aprovechando eltalento humano conque cuenta lainstitución.
Contar con unainfraestructuraadecuada paradesarrollar esteproyecto. Y ofrecer unaeducación de calidad.
Realizar gestiones parala consecución derecursos para ladotación de al menosun aula virtual parapoder llevar a cabo eldesarrollo de esteproyecto .
llevar a cada sede losequipos necesariospara el manejo de losestudiantes.
presentar ante losestamentosmunicipalesdocumentos para laobtención depermisos o ingresar aprogramasnacionales.
1, evaluar lasnecesidades de cadasede. 2, organizar uncronograma deactividades paraobtención de recursos.3, crear un plan degastos en los cuales seincluya la actualizaciónde elementosinformáticos.
Equipo de gestión.Directivosdocentes.Docentes.EstudiantesPadres de Familia.
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
PLAN DE ACCION
PropósitoIntegrar el uso de las TICS en el componente pedagógico de nuestra institución parahacer viable la implementación en cada una de las áreas y permitir las mejoraseducativas buscando excelentes resultados en prueba de carácter nacional.
Oportunidad de mejoramiento N° 1: Incorporar las TIC en cada una de las áreas y/oasignaturas del plan de estudios institucional y lograr el fortalecimiento de losprocesos institucionales
Resultado 1: Calidad educativa.
Resultado 2: Mayor interacción de los estudiantes con las asignaturas, con los medioscircundantes y un mejor canal de comunicación.
Indicadores del resultado: Tener medios que permitan relacionar más losconocimientos con la realidad; Elevar los niveles en las pruebas externas.
Actividades yActividades y
Subactividades
Indicador de
ClaveResponsable Tiempo Observaciones
Crear un grupoorientador de losprocesos sobreTIC que orientecapacitaciones y
orientaciones
El comité debeestar
conformadoecuánimemente
Coordinadores 1 mes
Buscar medios deayuda en los
cuales se puedafundamentar un
buen inicio delprograma de
implementación.
La ayuda detodos los
estamentos dela comunidad
Riveriana
Equipo degestión de las
TIC1 Mes
Darparticipación alos medios d
comunicaciónexistentes en la
región.
Capacitar a losdocentes sobre
nuevastecnologías y el
aprovechamientode los recursos
tecnológicos
Elaboración deinstrumentos
desde latecnología
elaborado porlos mismos
docentes para
Equipo degestión de las
TIC.Docentes.
3 años
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
dispuestos paramejorar la
calidad educativahaciendo
seguimiento delproceso.
inclusión en elaula de clase
Reorganizar losplanes de estudiode tal forma que
permitan lainclusión de las
temáticasactualizadas y de
acuerdo a losestándaresnacionales.
Tener un plande estudios
actualizado yacorde a as
expectativas dela comunidad
educativa.
Equipo degestión de las
TIC.Docentes.
1 año.
Tener en cuentalas temáticas
abordadas porel ICFES.
concientizar a lacomunidad
educativa denuestra
institución de laimportancia del
seguimientotecnológico que
se debe tenercon la sociedad
Aceptación delos medios decomunicación
como ejefundamental
del cambio desociedad
Equipo degestión de las
TIC2 años
PropósitoMejorar las condiciones de conectividad y materiales necesarios para llevar a cadauno de los espacios educativos la manera de tener conectividad
Oportunidad de mejoramiento N° 1: Consolidar una estrategia que permita diseñar unplan en el cual se estipule todas las acciones para la consecución de recursos ymateriales que nos conlleve a la adquisición de los elementos necesarios.
Resultado 1: Dotación de todas y cada una de las sedes de los materiales necesariospara el uso y aprovechamiento de equipos.
Resultado 2: Mayor interacción de los estudiantes con los medios circundantes y unmejor canal de comunicación con cada una de las instituciones.
Indicadores del resultado:Enlaces con diferentes estamentos que ayuden al
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
mejoramiento académico e institucional, de manera continua y programada en labusque de estudiantes auto críticos de su papel como responsables de una comunidady futuros dirigentes de la región.
Actividades yActividades y
Subactividades
Indicador de
ClaveResponsable Tiempo Observaciones
Desde elconsejodirectivo
organizar unplan de
inversión quepermita visionar
los recursosnecesarios para
el tema decompra deequipos.
Contar con elproyecto claro
de comoobtener los
recursosdestinados para
la compre demateriales.
Rector.Equipo de
gestión de lasTIC
6 meses.
Todo quedispuesto deacuerdo a laspolíticas demanejo derecurso delministerio.
Realizar undiagnostico
claro y segurode las
necesidades decada una de lassedes en cuento
a medios decomunicación y
dotación deequipos.
Establecer lasprioridades
tecnológicas decada sede.
Equipo degestión de las
TIC.
Docentes
6 meses
Buscar el apoyoy la
concientizaciónde las
comunidadesen la
importancia deactualizar losprocesos deavance tantocultural como
socioeconómico.
Tener unacomunidad
comprometidacon el cambio.
Equipo degestión de las
TICDocentes.
1 año.
Instalar en cadasede una
manera de
Internet encada sede.
Equipo degestión de las
TIC3 años
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
conectarse alinternet de
manera rápida ysegura.
Elaborar un plande
mantenimiento
Funcionamientode todos loselementos y
quipos.
Equipo degestión de las
TIC6 meses.
Losmantenimientosse desarrollarán
de maneracontinua yevaluativa.
Propósito:Crear una conciencia formativa y uso racional de los recursos y materiales que nosbrinda la utilización de las herramientas tecnológicas tanto en los docentes como enlos estudiantes.
Oportunidad de mejoramiento N° 1: Formar critica y conscientemente a la comunidadeducativa de la importancia de las TIC en la formación de cada uno de los actorespresentes tomando como base el desarrollo de la región y el futuro socio económicade cada familia.
Resultado 1: Familias comprometidas con el desarrollo de la comunidad y lainstitución.
Resultado 2:Compromiso de mejoramiento constante a través de cada una de lascapacitaciones u oportunidades que se pueda obtener para tal efecto.
Indicadores del resultado: Una comunidad actualizada conocedora del medio que losrodea y capaces de tomar decisiones o conceptos sobre la realidad de la región el paísy el mundo.
Actividades yActividades y
Subactividades
Indicador de
ClaveResponsable Tiempo Observaciones
Capacitacionescon padres de
familia paraacercarlo más alestablecimientoy apropiarlo delas ventajas que
tiene latecnología.
Padres defamilias
comprometidosy
colaboradoresen los procesos
Equipo degestión de las
TIC.Docentes
3 años.
Obtención derecursos
Espaciosadecuados para
Equipo degestión de las
3 años.De acuerdo a loreglamentado
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
materiales,físicos y
humanos.
el manejo delas nuevastecnologías
TIC.Consejo
Directivo.
por lasecretaría.
Talleres y/oseminarios a los
docentespermitiéndolesobtener mayormanejo de las
nuevastecnologías y suimplementacióncomo estrategia
didáctica.
Elaboración demateriales
tecnológicos ydemás
elementos quese introducen a
clase comoelementos
estratégicos decomunicación.
Equipo degestión de las
TIC2 años
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
ESTRATEGIAS DE SEGUIMEINTO Y EVALUACION DEL PROYECTO
Entendiendo como estrategia el conjunto de acciones sistemáticas y organizadas para cumplir
con los propósitos y metas trazadas en el Plan de Gestión de uso de las TIC y la evaluación
como un proceso permanente de valoración de dichos propósitos y metas a alcanzar, SE
PLANTEAN LAS SIGUIENTES ESTRATEGIAS y condiciones para obtener los resultados esperados
en la implementación de estrategias:
ACTIVIDADESMECANISMOS DE EVALUACIÓN Y
SEGUIMIENTOTIEMPO
Revisión permanente de lasdebilidades y amenazas detectadaspor parte del Equipo de Gestión parael mejoramiento y superación de lasmismas.
Recolección de sugerencias al
colegiado de docentes y análisis de
las mismas.Continuamente.
Evidenciar en forma continua elcomplimiento de la misión y lasmetas propuestas en el Plan deAcción con miras a hacer realidad lavisión del proyecto
Reuniones continuas del equipo de
gestión para el análisis de las metas
propuestasCada Periodo.
Evaluar periódicamente el Plan deDireccionamiento Estratégico paraverificar elCumplimiento de objetivos,programas y proyectos planteados
Reuniones continuas del equipo de
gestión para el análisisSemestral.
Verificar el cumplimiento del Plan deacción planteado con el fin dedesarrollar elproyecto de Gestión de las TIC,haciendo los ajustes pertinentespara su fortalecimiento
Reuniones continuas del equipo de
gestión con los directivos de la
institución y los docentes Cada periodo
Revisar permanentemente losprocesos y las relaciones en losdiversos grupos que
En cada una de las reuniones de área
se programará actividades queCada periodo
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSE EUSTASIO RIVERA
NIT. 891103910-3
CALLE 7 Nº 4-33 TEL. 8350204 EMAIL [email protected] - PITALITO - HUILA
Conforman el equipo de Gestión delas TIC para satisfacer las metas y loslogrostrazados.
conduzca al análisis
Realizar cronograma de actividades y
establecer responsables en el control
y seguimiento.
El equipo de gestión en reuniones
con el consejo directivo planearán
las estrategias y actividades par
establecer el cronograma
Primer semestre
2013.