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8/18/2019 Pla de Mejoramiento Sexto
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COLEGIO ARBORIZADORA BAJAInstitución Educativa Distrital
PEI: “Hacia una cultura para el desarrollo sostenibleNIT 830024976-8 Código DANE 0003084-8
!"solución d" !"conoci#i"nto N$ 2604 d"l 28 d" agosto d" 2002
PLAN DE MEJORAMIENTO ESTUDIANTES I PERIODO 2016
DOCENTE: Nayibe Isabel Pérez García AREA: Humanidades/inglésESTUDIANTE: ___________________________________________ GRADO: ________________
OBJETIVO: Aprender hacer descripciones sencillas implementando el uso de algunos adeti!os cercanos asu conte"to# adem$s escuchar# leer y escribir los n%meros del &'() para dar la hora y decir su edad*
LOGROS PROPUESTOS PARA EL PERIODO:
1. Reconocer saludos formales al iniciar una conversación sencilla
2. Escuchar, leer y escribir los números del 1-20 y deletrear palabras relacionadas con su contextoinmediato.
. Escribir textos muy cortos de personas !ue conoce puntuali"ando información personal.
TEMAS BÁSICOS DE ESTUDIO:• #ocabulario relacionado a útiles escolares
• #ocabulario relacionado a lu$ares en la escuela
• %o& old are you'
• %o& are you'
• ( live in..
• )y birthday is *+
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA:
+ecurrir a los apuntes y eercicios trabaados en clase* ,so de diccionario de inglés*
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
1. Trad!"r a# $%&a'(# #a% %")"$*+$% d$%!r"&!"(*$%
%ello ( am ac/. ( am eleven years old. ( live in andelaria a +ueva. ( live &ith my mother, my father and mysister. ( li/e playin$ soccer and &atchin$ #. )y birthday is on 3pril 4 th.
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Calle 59I N° 44ª – 02 Teléfonos 7313994 – 7313995
E- MAIL cea!"o!#$ao!a"a19%!e&'e('co
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PEI: “Hacia una cultura para el desarrollo sostenibleNIT 830024976-8 Código DANE 0003084-8
!"solución d" !"conoci#i"nto N$ 2604 d"l 28 d" agosto d" 2002
2. Esc!#"e (n &)!!afo co*o el an+e!#o! ace!ca e +#' Menc#ona c()n+os a,os +#enes .ne /#/esc()no es + c(*&lea,os (é +e (s+a ace! con (#én /#/es' Aco*&),alo con (na fo+o +(a'
Ta*"#én &(ees ace! (n #"(o'
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,. e invito a crear un persona5e, escribe, su nombre, edad, dónde vive, !u6 le $usta hacer, cu7ndo es sucumplea8os. Escribe un p7rrafo con la información anterior y un dibu5o de ese persona5e
A drawing of your character
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-. Dibuja tu colegio y ubica los siguientes lugares sobre tú dibujo:
• 9rincipal *ffice
• :occer field
• eacher;s room
•
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!"solución d" !"conoci#i"nto N$ 2604 d"l 28 d" agosto d" 2002
A drawing of your school
. Escribe los números del 1-20
1 >>>>>>>>>>>>>>> 2 >>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>
?>>>>>>>>>>>>>>> @ >>>>>>>>>>>>>>> 4 >>>>>>>>>>>>>>>
A >>>>>>>>>>>>>>> B >>>>>>>>>>>>>>> C >>>>>>>>>>>>>>>>
10>>>>>>>>>>>>>>> 11>>>>>>>>>>>>>>> 12 >>>>>>>>>>>>>>>
1>>>>>>>>>>>>>>> 1?>>>>>>>>>>>>>>> 1@ >>>>>>>>>>>>>>>
14>>>>>>>>>>>>>>> 1A >>>>>>>>>>>>>>> 1B >>>>>>>>>>>>>>>
1C>>>>>>>>>>>>>>> 20>>>>>>>>>>>>>>>
6. Escribe en frente cómo se escribe cada una de esas palabras en in$l6s.
a5al7pi" >>>>>>>>>>>>>>>>>> =orrador >>>>>>>>>>>>>>>>>>
uaderno >>>>>>>>>>>>>>>>>> =olD$rafo >>>>>>>>>>>>>>>>>>
orrector >>>>>>>>>>>>>>>>>> %o5as >>>>>>>>>>>>>>>>>>
artuchera >>>>>>>>>>>>>>>>>> Re$la >>>>>>>>>>>>>>>>>>
)aleta >>>>>>>>>>>>>>>>>>
/. Practicar el deletreo de las palabras anteriores* -er$ e!aluado en la sustentaci.n*
EVALUACIN:
• 9ara el dDa de la sustentación llevar una ho5a tama8o oficio
• Recuerde !ue el plan de me5oramiento es el re!uisito pata poder presentar la sustentación y debe llevarlo resuelto.
• Estudiar cada uno de las actividades se8aladas.
• 3se$úrese de no prestar su plan de me5oramiento a otro compa8er, este puede ser 3+F3G* en caso !ue se
compruebe intento de copia.
FECA DE PRESENTACIÓN: On April 21st / Abril 21
FECA DE SUSTENTACIÓN: On April 21st / Abril 21
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