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DATOS DE LA ESCUELA
Nombre: Humberto Ochoa Campos
Nivel: Primaria C.C.T. 12DPR5846x Turno:
matutino
Programas: PEC y PES, tipo de escuela: pública
Teléfono: 747-47-83907
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Dirección de la escuela:
Montes Urales No. 15, col. El Tomatal.
Ciudad: Chilpancingo, Estado: Guerrero
Nombre del maestro guía: Florentino López
Piza
Correo electrónico:
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DATOS DE LOS ALUMNOSNo.
NOMBRE COMPLETO EDAD
GRADO
GÉNEROF/M
1. Gabriela Monserrat Andrés Hernández
11 6° F
2. Rafael Santibáñez Hernández 12 6° M
3. Kevin Jerónimo Silva 12 6° M
4. Yuliana Guadalupe Analco Norberto
11 6° F
5. Erandy Sinaí Reyes Flores 11 6° F
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Nombre del Proyecto: MI BIBLIOTECA ESCOLAREtapa 1: Siente
14 Problemáticas detectadas en mi escuela1. Falta techado de cancha deportiva
8. Al área escolar entran animales
2. Nuestra escuela no tiene comedor
9. No hay seguridad por falta de cerca
3. Falta aula para biblioteca escolar 10. No se cuenta con agua potable
4. El terreno es muy accidentado 11. La plaza cívica es muy chica
5. Hacen falta muros de contención 12. Faltan computadoras
6. El servicio de limpia es irregular 13. Seis aulas son muy chicas
7. No se cuenta con barda perimetral
14. Algunas luminarias están en mal estado
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Problemática seleccionada: Falta de aula para biblioteca escolar
Describe la fundamentación del problema: La elección de esta problemática, obedece a que
consideramos relevante que en nuestra escuela
funcione la biblioteca escolar, porque en este
espacio, los alumnos podemos usar los diversos
libros que ahí se organizan de manera clasificada.
Además, este problema está al alcance de poder
resolverse con la participación de los
compañeros, maestros y director de la escuela.
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Etapa 2: Imagina
Posibles soluciones y metas del problema identificado:
En la escuela existe una bodega de madera que se utilizaba para guardar material de aseo. Con la puesta en marcha de nuestro proyecto y con la autorización del director se desocupará este espacio y con los alumnos participantes en el proyecto, acondicionaremos esta aula para convertirla en biblioteca escolar.
Meta: Organizar la biblioteca escolar para fomentar el hábito de lectura en los estudiantes, a partir del uso del acervo bibliográfico con que cuenta la escuela.
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Meta
Organizar la biblioteca escolar para
fomentar el hábito de lectura en los
estudiantes, a partir del uso del acervo
bibliográfico con que cuenta la
escuela.
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Etapa 3: Haz Plan de trabajo
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSO
07-11-13 Compra de pintura y brochas
Director $ 450.00
14-11-13 Pintado interior de biblioteca
Rafael Santibáñez Brocha y rodillo
15-11-13 Pintador interior de biblioteca
Rafael Santibáñez Brocha y rodillo
22-11-13 Pintado exterior de biblioteca
Kevin Jerónimo Silva
Brocha y rodillo
04-12-13 Colocación de repisas Gabriela Monserrat Tablas y ménsulas
06-12-13 Decoración de biblioteca Gabriela Monserrat Láminas
13-12-13 Organización de los libros Yuliana Guadalupe Libros
13-12-13 Organización de los libros Yuliana Guadalupe Libros
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Etapa 1: Siente.
Identificando las problemáticas existentes en la escuela
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Etapa 2: Eligiendo la problemática
Bodega que se adaptará para biblioteca escolar
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Etapa 3: Haz
Pintado interior de la biblioteca escolar
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Etapa 3: Haz
Pintado interior de la biblioteca escolar
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Etapa 3: Haz
Pintado exterior de biblioteca escolar
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Etapa 3: Haz
Colocación de repisas y libreros
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Etapa 3: Haz
Decoración de biblioteca escolar
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Etapa 3: Haz
Organización y clasificación de los libros
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Etapa 3: Haz
Organización y clasificación de los libros
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Niños visitando la biblioteca