Regla prácticaEjemplo
×5 82
1 1 6
1
1.° 2 × 8 = 16 Se escribe con el resultado Se lleva
2.° 2 × 5 = 10 Este resultado se suma con el 1 que se
llevaba de la operación anterior o sea:
3.° 10 + 1 = 11 Este 11 se coloca al resultado final.
Actividades
Z Observa los siguientes ejemplos:
1 a)
b)
×2 36
1 3 8
11.° 6 × 3 = 1 8
2.° 6 × 2 = 12 + 1 = 13
×4 57
3 1 5
31.° 7 × 3 = 3 5
2.° 7 × 4 = 28 + 3 = 31
Multiplicación por 6 y 7
2 Resuelve las siguientes multiplicaciones:
2 3 × 6
1 3 × 6
2 4 × 7
4 Observa los siguientes ejemplos:
a) b)
c)
3
4 5 × 6
a) 2 5 × 7
b)
3 7 × 6
c)
×4 3 56
2 6 1 0
1.° 6 × 5 = 3 0
2.° 6 × 3 = 18 + 3 = 2 1
3.° 6 × 4 = 24 + 2 = 2 6
a)
Exigimos más
×2 3 47
1 6 3 8
1.° 7 × 4 = 2 8
2.° 7 × 3 = 21 + 2 = 2 3
3.° 7 × 2 = 14 + 2 = 1 6
2 4 3 × 7
3 0 6 × 6
1 0 9 × 6
a) b)
c)
4 2 5 × 6
a) 6 4 7 × 7
b)
7 2 6 × 6
c)
6
b)
5
10 Una camisa tiene 2 mangas, ¿cuántas man-gas habrá en 65 camisas?
Demuestro mis habilidades
9 Una bicicleta tiene 2 ruedas, ¿cuántas ruedas tendrán 76 bicicletas?
Rpta.: _________________
______________________ Rpta.: _______________________________
Resuelve los siguientes problemas, observa el ejemplo:
7 Un trailer tiene 6 ruedas. ¿Cuántas ruedas hay en 35 trailers?
8 Una moneda pesa 7 gramos, ¿cuánto pesarán 45 monedas?
1 trailer 6 ruedas35 trailer ? ruedas
Entonces: 6×5 = 210 ruedas
×35 ×35 3 5 × 6
2 1 0
Rpta.: _______________________
Completa las líneas y multiplica con líneas y puntos.
11 Observa los pasos para multiplicar haciendo líneas y puntos.
Multiplica 2 × 6. Traza 2 líneas rojas para indicar el primer factor y 6 azules para indicar el segundo factor. Mira el ejemplo.
Dibuja puntos en la intesección de cada línea. Luego, cuenta los puntos que dibujastes. Mira el ejemplo.
13 4 × 8 = 12 3 × 5 =
2 × 6 = 12
16 Calcula los resultados de las siguientes operaciones:
9 2 × 3
8 1 × 7
6 3 × 6
7 5 × 7
T M O S
14 6 × 4 =
Tarea
Y 28 × 6 = 82 ( )
Y 305 × 7 = 2135 ( )
Y 219 × 6 = 1341 ( )
Y 156 × 7 = 1029 ( )
15 Resuelve y escribe «V» si el producto es correcto o «F» si el producto es falso:
Y 317 × 6 = 1900 ( )
Y 378 × 6 = 2268 ( )
Y 242 × 7 = 1694 ( )
Y 300 × 6 = 1800 ( )
4 5 × 6
V
6 0 × 7
E
7 7 × 6
L
5 4 × 7
E
3 1 × 6
A
6 7 × 2
S
5 6 × 7
A
5 9 × 7
A
3 8 × 4
I
4 4 × 5
L
17 Según los productos obtenidos en el ejercicio anterior reemplaza los resultados por las letras correspon-dientes.
525
462
420
378
220
276
378
174
392
413
567
504
270
152
134
186
8 4 × 6
R
2 9 × 6
R
18 Resuelve las siguientes situaciones:
a) Hay 12 tizas en cada caja. Si hay 9 cajas, ¿cuán-tas tizas hay en total?
b) Si en una botella de gaseosa hay tres litros, ¿cuántos litros hay en 25 botellas?
c) Un ómnibus avanza a 55 km por hora. Si ya lleva 7 horas de viaje, ¿cuántos kilómetros ha recorrido?
d) En una prueba de atletismo Diego corrió 976 metros y Hernan el doble, ¿cuántos me-tros corrió Hernan?