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8/18/2019 Modelo de Evaluación.docx
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FECHA: ____/____/_____
AULA:APELLIDOS Y NOMBRES:
Instrucciones: la resolución de cada ejercicio deberá estar en forma ordenada, sinmanchas o enmendaduras, no está permitido el uso de corrector. Utilizar lapicero azulpara su resolución.
1. Reconozc el producto notable y correlaciona con su equivalencia. (3 punto cu!
1.!"
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3.!"
#. !"
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%.!"!"!"!
"!"
1. #rns$ere los m&todos de división en los si'uientes ejercicios. (1 puntos cu!
a. )ivide*
+ndica la suma de los coecientes delcociente.
b. -n la si'uiente división, halla el
resto de*
CENTE:
ATENCIO PAULINO, Max Huber
COMUNICACI%N
MA#EMICA
RA'ONAMIEN#O Y
DEMOS#RACI%N
. / 0 1
. / 0 1
CAPACIDAD: COMUNICACI%N
MA#EMICA DES#RE'A: IDEN#IFICAR
CAPACIDAD: RA'ONAMIEN#O YDEMOS#RACI%N
DES#RE'A: #RANSFERIR
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1. Resue*+e los si'uientes ejercicios. (1 puntos cu!
a. 2alcula*
b. educe*
CENTE:
ATENCIO PAULINO, Max Huber
CAPACIDAD: RESOLUCI%N DEPROBLEMAS
DES#RE'A: RESOL,ER
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FECHA: ____/____/_____
AULA:APELLIDOS Y NOMBRES:
CENTE:
ATENCIO PAULINO, Max Huber