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Mapa conceptual: Problemas de Aprendizajes
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LECTURA
DISLEXIA DISGRAFÍADISORTOGR
AFÍA
ESCRITURA
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Sugerencias para el profesor de Aula
• Estrategias o sugerencias generales y específicas, que son casi de sentido común y que no deben estar ausente de la práctica cotidiana del psicopedagogo o profesor de aula
Sugerencias para el profesor de Aula
• Estrategias o sugerencias generales y específicas, que son casi de sentido común y que no deben estar ausente de la práctica cotidiana del psicopedagogo o profesor de aula.
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Estrategias generales• Usar el esfuerzo positivo como motivación primordial.• Respeto de las diferencias individuales.• Establecer un ambiente de bondad y de cooperación.• Determinar las potencialidades del niño.• Desarrollar el sentido del humor.• Enfatizar la calidad y no la cantidad en el trabajo escolar.• Ubicarlo en el lugar correcto.• Establecer un buen contacto visual.• Variar el tono e inflexión de la voz.• Combinar vista, sonido y claves motoras al realizar las actividades.• Crear compañeros de Aprendizaje.• Mantener el trabajo individual por períodos cortos.• Evaluaciones diferenciadas.