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Prctica 1: Seguridad, manejo de reactivos y reconocimiento de material de laboratorio de qumica
Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey
Integrantes:Sofa Hernndez Regalado A01272428Stephania Arriaga Lpez A01272730
Grupo: 4Equipo: 4
Fecha de entrega: jueves 21 de enero de 2016Profra. Ing. Qumica Guadalupe Hidalgo PachecoResumen
En la prctica nmero 1 se discutieron medidas de precaucin que se deben seguir para que el trabajo llevado a cabo en el laboratorio de qumica sea adecuado y de alta seguridad adems de reconocer los instrumentos utilizados dentro del laboratorio. Para identificar los instrumentos se hicieron dibujos y se les coloc el nombre, para tener conocimiento sobre stos.
Introduccin
Un laboratorio de qumica puede ser y debe ser un lugar seguro para trabajar. An en estos das en los laboratorios acadmicos e industriales ocurren accidentes que en algunos casos daan seriamente, o incluso llegan a matar a laboratoristas. La mayora de estos accidentes podran haberse evitado, s los laboratoristas involucrados hubieran tomado las medidas de precaucin necesarias. (Slowinski y Wolsey, 2009).
Las precauciones que se deben tener al estar en el laboratorio empleando sustancias qumicas son importantes para prevenir posibles accidentes.
Antes de empezar a trabajar con cualquier sustancia qumica, debes familiarizarte con cualquier dao que puede ocasionar y las precauciones que debes tomar para utilizar esas sustancias qumicas. (DiSpezio, et. al, 1987).
Material y Mtodos
Los materiales que se identificaron fueron los siguientes:
Materiales
TermmetroPinzas de diseccin
EsptulaTiras de papel PH
Atrapa agitador magnticoPinzas para vaso de precipitado
Micro placa de 12 pozosVaso de precipitado
Mortero y BrazoTubo de vidrio en S
Embudo de tallo largoMechero Bunsen
Soporte para micro pipetaMatraz Erlenmeyer
Probeta graduada de vidrio Matraz Erlenmeyer para vaco
PisetaTripie
Parrilla de Calentamiento y Agitador Cristalizador
Vidrio de relojGradilla
Tringulo de PorcelanaPinzas para tubo de ensayo
Parilla de seguridad de tres entradasMatraz aforado de fondo plano
Soporte Universal Tubo de vidrio en U
Rejilla de AsbestoAgitador magntico
Pipeta labialCrisol y tapa de crisol
Agitador de vidrio Micro pipeta y chupn para micro pipeta
Pipetas graduadasPinzas para crisol o para cpsula de porcelana
Cpsula de porcelanaBureta
Tapn esmerilado para matraz aforado
Despus de leer las polticas y reglas de laboratorio comentamos sobre las medidas de seguridad que se deben seguir durante la estancia en el laboratorio para evitar posibles accidentes. En seguida, junto con nuestro equipo se dibuj cada instrumento del material de laboratorio identificndolos por su nombre.
Resultados
La presente prctica logr crear conciencia en los alumnos, seriedad y responsabilidad que se le debe dar al laboratorio de qumica, ya que de lo contrario pueden ocurrir accidentes a los que cualquiera est expuesto si no sigue las medidas de precaucin correspondientes al laboratorio. Durante la prctica se conoci la etiqueta de un reactivo qumico junto con las recomendaciones que se deben tener para almacenarlo, adems se logr a travs de los dibujos realizados, el reconocimiento de los materiales del laboratorio y se profundiz el conocimiento sobre las medidas de precaucin y el equipo de proteccin personal para el laboratorio. Al terminar de identificar los materiales de laboratorio dibujndolos se tuvo un mayor conocimiento de estos. As como tambin teniendo presente las medidas de seguridad y el equipo con el que se debe contar se observ que el laboratorio no cuenta con ciertos equipos importantes como una regadera por si ocurre una intoxicacin y sealamientos en el laboratorio de prevencin e informativos que indiquen las rutas de evacuacin.
Discusin de resultados
En esta prctica se reconocieron los instrumentos de laboratorio. Adems de que se analizaron las medidas de precaucin que se deben tener en cuenta en el laboratorio, tanto con las sustancias qumicas como con los partcipes de la prctica.
La seguridad en el laboratorio es un concepto global que abarca distintos niveles. En primer lugar esta el diseo del edificio (su adecuada divisin en sectores, la anchura de los pasillos y escaleras, el material empleado en su construccin, etc.) despus hay que considerar el equipamiento del mismo (vitrinas, duchas, alarma, etc.) y finalmente un plan de seguridad integral (normas de seguridad, planes de evacuacin). (Garca, 2004).Se analizaron estas medidas con el fin de evitar accidentes. Se conocieron las distintas consecuencias de los accidentes con el motivo de tomar el laboratorio de qumica como una clase que merece responsabilidad y seriedad ya que las consecuencias de tener un accidente dentro del laboratorio son graves.ConclusionesEn esta prctica se reconocieron los materiales del laboratorio de qumica, adems de que se conocieron las medidas de precaucin que se deben tener en el laboratorio. Fue importante reconocer los materiales del laboratorio en la primera prctica para que en las prximas se pueda lograr llamar a los materiales con el nombre correcto que les corresponde. Por otro lado, las medidas de precaucin del laboratorio fueron tiles y preventivas ya que conocindolas se pueden prevenir accidentes dentro del laboratorio.
A continuacin, se muestran unas fotografas como evidencia de lo que se realiz en esta prctica:* G) Identifica y dibuja el material del laboratorio colocado en cada una de las mesas de trabajo
Cuestionario sobre las reglas de seguridad en el laboratorio
1.- Escribe la definicin de accidente y consecuencias
Suceso eventual que altera el orden regular de las cosas.Suceso eventual o accin que involuntariamente resulta daino para las personas o las cosas. (RAE, 2016).
Consecuencias de los accidentes
Lesiones emotivo-psquicas: Vivencias del accidente en las que los sujetos que lo presenciaron, presentan emociones desagradables de sorpresa, susto, miedo, temor, terror o angustia.
Lesiones sensitivo-dolorosas: Son energas que se producen a consecuencia del accidente, cuando la vctima genera energas stas estimulan los receptores sensoriales de los rganos de los sentidos (vista, odo, tacto, olfato y gusto), con intensidad suficiente para rebasar sus umbrales dolorosos.
Lesiones funcionales: Trastornos en las funciones fisiolgicas, por el impacto energtico derivado del accidente sobre las vctimas. Generalmente, en forma de parlisis, contracciones de los msculos y trastornos en las conducciones nerviosas y en las funciones glandulares.
Lesiones estructurales: Alteraciones anatmicas que se manifiestan a travs de fracturas, heridas, hemorragias, contusiones, roturas y amputaciones.
Muerte: Es la lesin personal mxima que se presenta de forma inmediata o muerte sbita, en un plazo ms o menos corto, tras el impacto energtico.
2.- De acuerdo con los 3 tipos de accidentes ms comunes, d un ejemplo de cada uno de ellos a) Transporte: Abarca cuatro subconjuntos: accidentes de transporte areo, naval y ferroviario, y accidentes de vehculos motorizados en carreteras y pistas.
Ejemplo: Un choque automovilstico tras el impacto en carretera.
b) Laborales: Toda lesin que una persona sufra a causa del trabajo y que le produzca incapacidad o muerte (Ley 16.744). (SESMA, 2016)
Ejemplo: Una cada mientras se transporta mercanca de una banda a otra en una fbrica industrial.
c) Domsticos: Son accidentes que ocurren en el hogar.
Ejemplo: Quemadura de dedos con la estufa, mientras se cocina.
3.- De acuerdo con sus caractersticas de peligrosidad (CRETIB), mencione dos ejemplos de cada una:
Corrosivas: Hidrxido de Sodio, Hidracina
Reactivas: Desperdicios de cianuro, Metales alcalinos
Explosivas: Perxidos, Trinitrotolueno
Txicas: Plomo, Plaguicidas
Inflamables: Alcoholes, Cetonas
Biolgico-infecciosas: Virus del bola, Virus H1N1
4.- Indica el equipo de proteccin personal que debe usarse en el laboratorio.
El objetivo de la proteccin personal que se debe usar en el laboratorio es prevenir accidentes que pudieran alterar la salud o estado fsico de los laboratoristas al desempear cualquier actividad dentro del laboratorio.
Usar bata y lentes de seguridad siempre que se encuentre en el laboratorio. Usar las campanas de extraccin de gases siempre que se trabaje con productos que desprendan vapores inflamables, txicos o de olor desagradable. Usar zapatos cerrados. Nunca zapatos abiertos. Cuidar el equipo de proteccin que se proporciona y mantenerlo limpio. El equipo de proteccin respiratoria slo debe ser utilizado por personal entrenado. Lavarse las manos antes de salir del laboratorio. No comer con la ropa de proteccin utilizada en el laboratorio. No comer, beber ni almacenar alimentos en las reas de trabajo ni en los refrigeradores que contengan sustancias peligrosas. No utilizar el material de laboratorio para contener alimentos. No usar lentes de contacto. Recoger el cabello largo y evitar portar anillos, pulseras, collares o ropa suelta cuando se trabaje con mecheros o equipo en movimiento. Mantener limpia y ordenada el rea de trabajo. Mantener despejadas las salidas de las reas de trabajo y las instalaciones de emergencia como extintores, regaderas y lavaojos. Mantener sujetos a superficies seguras los cilindros que contienen gases. No tirar residuos de productos peligrosos al drenaje. Conocer los peligros potenciales que se tienen en las reas de trabajo y del equipo de proteccin con que se cuenta. Adems de lo que debe hacerse en caso de emergencia
*G) Identifica y dibuja el material del laboratorio colocado en cada una de las mesas de trabajo
1. Investigacin sobre las normas de seguridad, material y equipo de laboratorio. Normas de seguridad en el laboratorioNormas generales No fumes, comas o bebas en el laboratorio. Utiliza una bata y tenla siempre bien abrochada, as protegers tu ropa. Guarda tus prendas de abrigo y los objetos personales en un armario o taquilla y no los dejes nunca sobre la mesa de trabajo. No lleves bufandas, pauelos largos ni prendas u objetos que dificulten tu movilidad. Procura no andar de un lado para otro sin motivo y, sobre todo, no corras dentro del laboratorio. Si tienes el cabello largo, recgetelo. Dispn sobre la mesa slo los libros y cuadernos que sean necesarios. Ten siempre tus manos limpias y secas. Si tienes alguna herida, tpala. No pruebes ni ingieras los productos. En caso de producirse un accidente, quemadura o lesin, comuncalo inmediatamente al profesor.Material de Laboratorio
Mortero con Pistilo
Matraz de Erlenmeyer
Tubos de Ensayo
Gradilla para tubos de ensayo
Vaso de precipitado
Mechero de Bunsen
Pipetas
Buretra
Probeta graduada
Vidrio de Reloj
Equipo de Laboratorio
2. Establezca las diferencias entre las normas, material y equipo de laboratorio, sealados en la presente prctica y los investigados.
De acuerdo con lo investigado y sealado en la presente prctica se observ que faltaba tanto material como equipo de laboratorio ya que no todos los materiales vistos durante la prctica se encontraban. Las normas son reglas ya establecidas para evitar posibles accidentes. Mientras que el material son los utensilios que se ocupan para llevar a cabo distintas prcticas. Por otra parte, el equipo de laboratorio son instrumentos y mquinas que se utilizan para realizar ciertos procesos que requieren cuidado o tratamiento posterior a las prcticas o tambin el equipo con el que se debe contar por si se llegaran a presentar accidentes.
3. Copia la etiqueta de un reactivo qumico, que muestre el cdigo de color SAF- T-DAT, con las recomendaciones para su almacenamiento.
4. Realice un croquis del laboratorio, sealando los aspectos de seguridad con los que cuenta el mismo.
Referencias
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DiSpezio Michael, et al.Heath Chemistry Laboratory Experiments. Canad.1987. Pp. VI
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Garca, Fco. (2004). Seguridad en el laboratotio de qumica. Universidad de Oviedo. Obtenido el 18 de enero de 2016, de: https://books.google.com.mx/books?id=vCaI79d0teYC&pg=PA9&dq=cuidados+en+el+laboratorio+de+quimica&hl=es-419&sa=X&ved=0ahUKEwjB06Os-LrKAhWhtIMKHXOlAMAQ6AEIKDAB#v=onepage&q=cuidados%20en%20el%20laboratorio%20de%20quimica&f=false
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Parrilla, A. (2015, 23 de abril). Accidentes domsticos, alerta y reaccin ante quemaduras y cadas. EFE: SALUD Obtenido el 19 de enero de 2016, de http://www.efesalud.com/noticias/accidentes-domesticos-quemaduras-caidas/
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Slowinski Emil y Wolsey Wayne.Chemical Principles in the Laboratory.Canad. Cengage. 2009. Pp. V