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LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES(H. Gardner)
Profesor:J.J MuraroAlumno:
Diego Rojas L.
DESARROLLO INTELECTUAL-COGNICIÓN
• Howard Gardner: Psicólogo de Harvard
• Proyecto Spectrum: Observación directa y minuciosa– Iniciación en áreas mas amplias– Descubrir en que se destacan– Fomentarlas– Crear “puentes”
DESARROLLO INTELECTUAL-COGNICIÓN
• Desarrollo de nuevas competencias independientes
• Extraídas de diferentes áreas del cerebro para su aplicación
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• No existe una sola inteligencia fundamental
• Amplio espectro de inteligencias
• Diferencia a los individuos según los niveles de desarrollo en cada una
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Lógica-Matemática:– Clasificación de datos– Razonamiento deductivo e inductivo
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Lingüística:– Capacidad para manejar conceptos verbales y
expresivos.
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Espacial:– Habilidad para visualizar y manipular formas en el
espacio
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Musical:– Sensibilidad a la melodía, ritmo y tono
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Cinestésica-corporal:– Capacidades atléticas,
gracia, belleza, plástica y eficacia en el manejo del cuerpo
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Interpersonal:– Capacidad para comprender las motivaciones de
los otros
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Intrapersonal:– Autocomprenderse, armonizar la propia vida con
sus principios y que le de satisfacción
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Relacionadas con objetos: Sujetas a estructuras y funciones de los objetos en contacto
• Lingüística y musical son modeladas por sensaciones abstractas
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Intrapersonal e interpersonal:– Reflexión sobre si mismo, la existencia de otros e
interpretación cultural.
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Hay una noción limitada de la inteligencia
• La gama de habilidades y destrezas están por encima y mas allá del “C.I”
• Imagen mas rica de la capacidad y el potencial de un niño para el éxito
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Inteligencias personales---> “emoción”
• La inteligencia intrapersonal es la mas importante
• Sin ella se toman fatídicas decisiones para la vida
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Lo mas importante es ayudarlos a que sus talentos se desarrollen plenamente. Sentirse capaz y satisfecho
• Se les está dejando de lado a aquellos que no se ajusten a los criterios de éxito preestablecidos
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Menos categorizar y mas ayudar a reconocer aptitudes o dones para cultivarlos
• Muchas formas de éxito y muchas habilidades para alcanzarlo
INTELIGENCIA CINESTÉSICO-CORPORAL (ATLÉTICA)
“Capacidad de usar el cuerpo de manera altamente eficaz y eficiente, con objetivos intencionalmente determinados, tanto en movimientos finos como
gruesos en forma precisa, coordinada y económica”
INTELIGENCIA CINESTÉSICO-CORPORAL (ATLÉTICA)
• Hace funcionar un complejo sistema motor
• Componentes musculares y nerviosos de manera diferenciada e integrada
• Calculo de distancias, direcciones, velocidad
• Ajuste continuo del movimiento que refinan los subsiguientes
INTELIGENCIA CINESTÉSICO-CORPORAL (ATLÉTICA)
• Interacción entre el sistema perceptivo y motor
• Automatización de secuencias completas programadas Unidad sin errores
INTELIGENCIA CINESTÉSICO-CORPORAL (ATLÉTICA)
• Se complementa con las demás• Deportista:– Lógica para estrategias– Reconocer patrones espaciales– Sentido de relación interpersonal– Perseverancia personal– Motivación
“MI CUERPO ES MI LENGUAJE”
• “Mi cuerpo constituye a la vez el centro de acción de mi vida interior sobre el mundo que
ella transforma, es el instrumento de comunicación con el entorno y los otros
hombres, es el medio de expresión obligado de mi personalidad”
-María Cristina Bossini
GRACIAS