SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN VS SOCIEDAD
DEL CONOCIMIENTO
ANA SOLER VALVERDE
HH. MARISTAS PROVINCIA MEDITERRÁNEA
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¿Vivimos en una época de cambios, o un cambio de época? ¿Cómo caracterizar las
profundas transformaciones que acompañan la acelerada introducción en la sociedad
de la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación? ¿Se trata de una nueva etapa de la sociedad
industrial, o estamos entrando en una nueva era? “Aldea
global”, “era tecnotrónica”, “sociedad postindustrial”, “era" o
"sociedad de la información” y "sociedad del conocimiento"
son algunos de los términos que se han acuñado en el intento
por identificar y entender el alcance de estos cambios. Pero
mientras el debate prosigue en el ámbito teórico, la realidad
corre por delante y los medios de comunicación eligen los
nombres que hemos de usar.
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
La sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la
creación, distribución y manipulación de la información, juegan un papel esencial en
las actividades sociales, culturales y económicas. Es la sociedad sucesora de la sociedad
industrial. Se presenta a veces como similar al concepto de sociedad del conocimiento,
aunque no son iguales.
En IberoAmérica se lo considera a Pablo Belly como el pionero en introducir el termino
de Sociedades del Conocimiento en sus libros y en su trabajo con gobiernos y estados
de Iberoamérica, según Pablo Belly, "no se debe hacer circular el dinero, lo que se debe
hacer circular en las naciones, es el conocimiento, porque es el concomiento el que
genera dinero
El término comenzó a utilizarse en Japón durante los años sesenta, considerándose al
autor Yoneji Masuda, a partir de una obra publicada en 1968. En realidad, la sociedad
de la información no existe más que en la imaginación de los utópicos tecnológicos,
quienes también han soñado la alfabetización mediática como solución a los
problemas del mundo. Con las cinco preguntas esenciales del Center For Media
Literacy, el mundo podría cambiar. De igual modo, la sociedad de la información lleva
inscrito el marchamo
libertario de una
sociedad más igualitaria y
más justa.
Esta gráfica nos muestra
el úmero de usuarios que
utilizan internet de cada
100 personas(1997-2014)
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RASGOS PRINCIPALES
1. Exuberancia: numerosos datos en la
red, hay que saber escoger las
palabras claves.
2. Omnipresencia: la información se
encuentra en todas partes.
3. Irradiación: el hombre busca compañía
o ser parte de un circulo social que
comparta intereses similares.
4. Velocidad: las redes sociales se han convertido en un inmediato cambio de la
información
5. Centralidad: permite que recibamos información de todas partes.
6. Interactividad: tomamos al usuario como productor y como consumidor.
7. Desigualdad: no todo el mundo puede disponer de acceso a la información.
8. Heterogeneidad: existen diversas opiniones, aportaciones…
9. Desorientación: el exceso de información provoca una confusión en los usuarios.
10. Ciudadanía pasiva: pretende que la sociedad de la información sea partidaria del
desarrollo cultural y la humanización de las sociedades.
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Por otra parte la sociedad del conocimiento es el término ‘sociedad del conocimiento’
ocupa un lugar estelar en la discusión actual en las ciencias sociales así como en la
política europea. Se trata de un concepto que aparentemente resume las
transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve
para el análisis de estas transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del
futuro para guiar normativamente las acciones políticas. Sin embargo, ha tenido una
adaptación desigual en las diferentes áreas lingüísticas concurriendo también con
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otros términos como ‘sociedad de la información’ y ‘sociedad red’. Una sociedad del
conocimiento se refiere al tipo de sociedad que se necesita para competir y tener éxito
frente a los cambios económicos y políticos del mundo moderno. Asimismo, se refiere
a la sociedad que está bien educada, y que se basa en el conocimiento de sus
ciudadanos para impulsar la innovación, el espíritu empresarial y el dinamismo de su
economía.
La noción de “sociedad del conocimiento” (knowledge society) surgió hacia finales de
los años 90 y es empleada particularmente en medios académicos, como alternativa
de algunos a “sociedad de
la información”.
La UNESCO, en particular,
ha adoptado el término
“sociedad del
conocimiento”, o su
variante “sociedades del
saber”, dentro de sus
políticas institucionales. Ha
desarrollado una reflexión
en torno al tema, que busca
incorporar una concepción
más integral, no en relación únicamente con la dimensión económica. Por ejemplo,
Abdul Waheed Khan (subdirector general de la UNESCO para la Comunicación y la
Información) : “La sociedad de la Información es la piedra angular de las sociedades del
conocimiento. El concepto de “sociedad de la información”, a mi parecer, está
relacionado con la idea de la “innovación tecnológica”, mientras que el concepto de
“sociedades del conocimiento” incluye una dimensión de transformación social,
cultural, económica, política e institucional, así como una perspectiva más pluralista y
desarrolladora. El concepto de “sociedades del conocimiento” es preferible al de la
“sociedad de la información” ya que expresa mejor la complejidad y el dinamismo de
los cambios que se están dando. (...) el conocimiento en cuestión no
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DIFERENCIAS Y SIMILITUDES
Sociedad de la información Sociedad del conocimiento
La información son aquellos elementos que
obedecen principalmente a intereses comerciales,
retrasando lo que para muchos en un futuro será la
sociedad del conocimiento.
El conocimiento obedece a aquellos
elementos que pueden ser comprendidos
por cualquier mente humana razonable.
Una sociedad de la información es una sociedad en
la que la creación, distribución y manipulación de la
información forman parte importante de las
actividades culturales y económicas.
La sociedad del conocimiento no es algo
que exista actualmente, es más bien un
ideal o una etapa evolutiva hacia la que se
dirige la humanidad.
La mayor parte de los empleos ya no estarán
asociados a las fábricas de productos tangibles, sino
a la generación, almacenamiento y procesamiento
de todo tipo de información.
El recurso básico sería el saber, que la
voluntad de aplicar conocimiento para
generar más conocimiento debía basarse
en un elevado esfuerzo de sistematización
y organización
Desde la perspectiva de la economía globalizada
contemporánea, la sociedad de la información
concede a las TIC, el poder de convertirse en los
nuevos motores de desarrollo y progreso.
La sociedad de la información sin la
sociedad del conocimiento no será motor
de desarrollo y progreso.
Mientras la información sólo siga siendo una masa
de datos indiferenciados, entonces seguiremos
estando en una sociedad de la información.
Necesita que la sociedad de la información
evolucione hacia lo que serán las
sociedades del conocimiento.
Los medios de generación de riqueza poco a poco se
están trasladando de los sectores industriales a los
sectores de servicios.
La sociedad del conocimiento no
siempre obedece a generación de riqueza.
Desde la perspectiva de la economía globalizada
contemporánea, la sociedad de la información
concede a las TIC, el poder de convertirse en los
nuevos motores de desarrollo y progreso.
El conocimiento de la información
permitirá su globalización exitosa.
Muchos críticos han señalado que la llamada
“Sociedad de la Información” no es sino una versión
actualizada del imperialismo cultural ejercido desde
los países ricos hacia los pobres, especialmente
porque se favorecen esquemas de dependencia
tecnológica.
El conocimiento aplica para todas las
personas sin distinción de clase social
donde la sociedad de la información es la
brecha que los une.
En todo caso, aun quienes se muestran optimistas
con respecto a la “Sociedad de la Información”,
admiten que la brecha digital es uno de los
principales obstáculos en este modelo de desarrollo.
Es necesario capacitar a todas las personas
en el uso de los medios de comunicación.
De acuerdo con la declaración de principios de la
Cumbre de la Sociedad de la Información llevado a
cabo en Ginebra en 2003, la Sociedad de la
Información debe estar centrada en la persona,
integradora y orientada al desarrollo, en que todos
puedan crear, consultar, utilizar y compartir la
información y el conocimiento, para que las
personas, las comunidades y los pueblos puedan
emplear plenamente sus posibilidades en la
promoción de su desarrollo sostenible y en la
mejora de su calidad de vida, sobre la base de los
propósitos y principios de la Carta de las Naciones
Unidas.
La información y el conocimiento se
necesitan uno al otro para
retroalimentarse.
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CRÉDITOS
https://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_informaci%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_del_conocimiento
http://www.ub.edu/prometheus21/articulos/obsciberprome/socinfsoccon.pdf
https://mirtme.wordpress.com/tecnologia-de-la-informacion-y-la-
comunicacion/sociedad-de-la-informacion-sociedad-del-conocimiento/
Google images
http://origenarts.com/wp-content/uploads/2011/10/sociedad-
informacion.html