LA ACCESIBILIDAD DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA FORMACIÓN DEL
PROFESORADO
Autores:
Carmen de Andrés Viloria
Manuela Varilla Valderas
Manuel Santiago Fernández Prieto
ÍNDICE
1. LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI
SOCIEDAD DIGITAL“…momento histórico que modifica la transmisión de conocimiento, el sistema productivo y la sociedad”.
(Genis Roca, 2012)
BRECHA DIGITALDivisión producida en sociedad debido a la privación sufrida por
determinados sectores de la sociedad al no poder acceder a
determinadas tecnologías.( idea Julio Cabero, 2004)
2. ¿HACIA UNA EDUCACIÓN PARA TODOS?
EDUCACIÓN PARA TODOS“ M1: Favorecer un modelo democrático de educación,
que facilita el acceso a todas las personas”.
(Julio Cabero, 2002)
EXCLUSIÓN SOCIALDiferencias en el acceso de
personas o colectivos a Internet y sus contenidos generan exclusión en los procesos de aprendizaje.
Alfabetismo/ no alfabetismo digital.( idea Carmen Alba, 2004)
3. ACCESIBILIDAD
ACCESIBILIDADEs el grado en el que cualquier
objeto, lugar o prestación se puede utilizar sin que haya barrera alguna para ello. En la web, es el grado en
que podemos acceder sin que tengamos ningún tipo de barrera.
“ El Poder de la Web está en su universalidad. Un aspecto
esencial es el acceso para todo el mundo sin importar la
discapacidad”.(Tim Berners-Lee, Director e
inventor de W3C)
4. USABILIDAD
USABILIDAD“Grado de eficacia, eficiencia y satisfacción con la que usuarios
específicos pueden lograr objetivos específicos, en contextos de uso
específicos”.(ISO 9241-11,1998)
LAS DIMENDIONES DE LA USABILIDAD.
“Informe APEI sobre usabilidad: La Experiencia del
Usuario”.(Hassan y Santamaría , 2009)
RELATIVA
ÉTICA
DEPENDIENTE
EMPÍRICA
5. ALGUNAS ACTUACIONES
ACCESIBILIDAD PARA TODOS A LOS RECURSOS TIC
