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7/24/2019 Ingles en 24 Lecciones
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INGLES EN 24 LECCIONES
1. 1Leccion I
2. 2Leccion II
3. 3Leccion III
4. 4Leccion IV
5. 6Leccion VI
6. 7Leccion VII
7. 8Leccion VIII
8. 9Leccion IX
9. 10Leccion X
10. 11Vocabulario I
11. 12Fonetica I
1 - Leccion I
1234..11| siguiente >
""
Vamos a empezar por conocer los eui!alentes en ingls #e los pronom$res personales encastellano%
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_i/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_ii/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_iii/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_iv/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_vi/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_vii/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_viii/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_ix/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_x/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_x/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-vocabulario_i/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-vocabulario_i/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-fonetica_i/5404-12http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-fonetica_i/5404-12http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_ii/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_iii/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_iv/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_vi/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_vii/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_viii/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_ix/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_x/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-vocabulario_i/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-fonetica_i/5404-12http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil-leccion_i/5404-1 -
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Yo I
Tu You
El He
Ella She
El/ella (objeto) It
Nosotros We
Vosotros YouEllos/ellas They
1.
2.3. &u colocaci'n en la (rase suele ser al comienzo #e la misma%4.
I have a dog. Yo tengo un perro
You are y brother. Tu eres ! herano5.6.7. )l pronom$re personal tiene ue concor#ar con el !er$o* no o$stante* los !er$os
ingleses* sal!o los au+iliares* no !ar,an* e+cepto en la tercera persona #el singular%8.
I eat apples. Yo "oo an#anas
You eat apples. Tu "oes an#anas
He eats apples. El "oe an#anas9.
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10.11. )l pronom$re "it" -3 persona singular/ se utiliza para o$etos animales* aunue a
!eces con estos ltimos se utiliza "e" -l/ o "se" -ella/%12.
I have a "ar. It !s red. Yo tengo un "o"he. El es rojo13.
14.15.VOC!"L#IO
16.
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$adre %ather Suegro %ather&!n&la'
adre other Suegra other&!n&la'
Herano rother Yerno Son&!n&la'
Herana S!ster Nuera *aughter&!n&la'
H!jo Son +u,ado rother&!n&la'
H!ja *aughter +u,ada S!ster&!n&la'
-buelo randather $r!o +ous!n
-buela randother Sobr!no Nephe'
N!eto randson Sobr!na N!e"e
N!eta randdaughter T0o 1n"le
T0a -unt17.
""
18. 1234.. 11| siguiente >19. 2 - Leccion II23.
21.22. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .23. 29 &eptiem$re 2005
24. nuncio$ %oo&le25. anterior| 1234.. 11| siguiente >
26. ""27.28. )l !er$o "to $e" en ingls es eui!alente a los !er$os "ser" "estar" en castellano. &u
#eclinaci'n en el presente #el in#icati!o -simple present/ es la siguiente%29.
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3 -
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Yo soy/estoy I a
Tu eres/est4s You are
El/ella es/est4 He/she/!t !s
Nosotros soos/estaos We are
Vosotros so!s/est4!s You are
Ellos/ellas son/est4n They are
30.
31.32. &e suelen utilizar contracciones #e estas (ormas%33.
I a I5
You/'e/they are You/'e/they5re
He/she/!t !s He/she/!t5s
34.35.36. &u #eclinaci'n en tiempo pasa#o -simple past/%37.
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Yo era/estaba (u!/estuve) I 'as
Tu eras/estabas (u!ste/estuv!ste) You 'ere
El/ella era/estaba (ue/estuvo) He/she/!t 'asNosotros 6raos/est4baos (u!os/estuv!os) We 'ere
Vosotros era!s/estaba!s (u!ste!s/estuv!ste!s) You 'ere
Ellos/ellas eran/estaban (ueron/estuv!eron) They 'ere
38.39.40. )l !er$o "to $e" se pue#e utilizar como un !er$o or#inario en este caso sir!e para
#ar in(ormaci'n so$re el sueto%41.
I a old. Yo soy ayor
The "ar !s red. El "o"he es rojo
It !s "old. Ha"e r!o (el d0a est4 r!o)42.43.44. am$in se utiliza como !er$o au+iliar para (ormar las (ormas continuas%45.
I a runn!ng. Yo estoy "orr!endoI 'as runn!ng. Yo estaba "orr!endo
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46.47.48. para construir la (orma pasi!a%49.
The table !s ade o 'ood. 7a esa est4 he"ha de adera50.51.52. tro uso #el !er$o "to $e" es segui#o #e in(initi!o se utiliza para #ar 'r#enes #e una
manera un tanto impersonal* especialmente con la 3 persona* o tam$in para comunicarun plan%
53.
He !s to solve that proble. El debe resolver ese problea
They are to help you. Ellos deben ayudarte
I a to travel ne8t 'ee9.Voy a v!ajar la pr:8!a
seana54.
55.56.VOC!"L#IO
57.
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+uerpo ody $!erna 7eg+abe#a Head ;od!lla
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70.
Yo he/tengo I have
Tu has/t!enes You have
El/ella ha/t!ene He/she/!t hasNosotros heos/teneos We have
Vosotros hab6!s/ten6!s You have
Ellos/ellas han/t!enen They have
71.
72.73. omo contracciones #e estas (ormas se utilizan%74.
I/you/'e/they have I/you/'e/they5ve
He/she/!t has He/she/!t5s75.76.77. &u #eclinaci'n en pasa#o simple -simple past/ tiene una nica (orma%
78.
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Yo hab0a/ten0a (hube/tuve) I had
Tu hab0as/ten0as (hub!ste/tuv!ste) You had
El/ella hab0a/ten0a (hubo/tuvo) He/she/!t had
Nosotros hab0aos/ten0aos (hub!os/tuv!os) We had
Vosotros hab!4!s/ten0a!s (hub!ste!s/tuv!ste!s) You hadEllos/ellas hab0an/ten0an (hub!eron/tuv!eron) They had
79.80.81. )l !er$o "to a!e" se pue#e utilizar como un !er$o or#inario en este caso tiene el
signi(ica#o #e "tener"%82.
I have a "ar. Yo tengo un "o"he
She had a boyr!end. Ella tuvo un nov!o83.84.85. tam$in se utiliza en algunas e+presiones con el senti#o #e "tomar"%86.
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I had a dr!n9 ater the at"h. To6 una beb!da despu6s del
part!do
She has a bath. Ella toa un ba,o87.88.89. omo !er$o au+iliar* "to a!e" se utiliza para construir las (ormas compuestas%90.
I have read. Yo he le!do
He had played tenn!s. El hab0a jugado al ten!s
We have seen a !l.Nosotros heos v!sto una
pel0"ula91.
92. 93.VOC!"L#IO94.
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1n!verso 1n!verse Isla Island
Estrella Star onta,a ounta!n
Sol Sun Valle Valley
$laneta $lanet ;0o ;!ver T!erra Earth 7ago 7a9e
Sat6l!te Satell!te Selva @ungle
7una oon osAue %orest
-t:sera -tosphere *es!erto *esert
+ont!nente +ont!nent B"eano B"ean
ar Sea95.
""96. anterior| 1234.. 11| siguiente >
97. 4 - Leccion IV
CD.
99.100. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .101. 29 &eptiem$re 2005
102. nuncio$ %oo&le103. anterior| 1.. 23456.. 11| siguiente >
104. ""105.106. )l !er$o "to #o" en ingls pue#e (uncionar como !er$o or#inario* con el signi(ica#o
#e "acer"* o como !er$o au+iliar. &u #eclinaci'n en el presente #el in#icati!o -simplepresent/ es la siguiente%
107.
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5 -
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Yo hago I do
Tu ha"es You do
El/ella ha"e He/she/!t does
Nosotros ha"eos We do
Vosotros ha"6!s You doEllos/ellas ha"en They do
108.
109.110. )n el pasa#o simple -simple past/ tiene una nica (orma%111.
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Yo h!"e I d!d
Tu h!"0este You d!d
El/ella h!#o He/she/!t d!d
Nosotros h!"0os We d!d
Vosotros h!"!ste!s You d!d
Ellos/ellas h!"!eron They d!d
112.113.
114. omo !er$o or#inario con el signi(ica#o #e "acer" a ue #istinguirlo #e otro!er$o* "to ma:e"* ue tam$in se tra#uce en castellano por "acer"* aunue este ltimocon un signi(ica#o #e "(a$ricar"%
115.
I d!d y job. Yo h!"e ! trabajo
I ade a "a9e. Yo h!"e un pastel
What areyou do!ng th!s
even!ngFGu6 ha"es esta tarde
She ade that table. Ella h!#o esa esa116.
117.118. omo !er$o au+iliar* se utiliza para construir las (ormas negati!as #e
interrogaci'n #el presente #el pasa#o simple%119.
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$a0s +ountry -eropuerto -!rport
;eg!:n ;eg!on Esta"!:n Stat!on
$rov!n"!a $rov!n"e $uerto $ort
+!udad +!ty etro etro
$ueblo V!llage $arAue $ar9!ng lot-ldea Sall v!llage -par"a!ento $ar9!ng
-
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7una oon osAue %orest
+alle Street +!ne +!nea
$la#a SAuare Teatro Theater
-ven!da -venue ;estaurante ;estaurant
onuento onuent %uente %ounta!n
132. ""133. anterior| 1.. 23456.. 11| siguiente >
134. 6 - Leccion VI?KL.
136.137. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .138. 29 &eptiem$re 2005
139. nuncio$ %oo&le140. anterior| 1.. 45678.. 11| siguiente >
141. ""142.143. &e utiliza para a$lar #e acciones a$ituales* genricas* ue tienen lugar con
cierta (recuencia* sin acer re(erencia a si en el momento actual se est;n realizan#o.144.
I study Engl!sh. Yo estudio inglsM epe"6 ha"e alg=n t!epo y "ont!n=o
aunAue puede Aue en el oento presente no est6
real!#ando esta a"t!v!dad.
He plays tenn!s. El juega al tenisM pra"t!"a este deporte "on "!erta
as!du!dad pero no s!gn!!"a Aue en el oento presente
est6 en la p!sta de ten!s jugando.
I 'or9 !n a ban9. Yo trabajo en un bancoM 6sta es ! proes!:n aunAue
puede Aue en el oento a"tual yo est6 de va"a"!ones
des"ansando en ! "asa.145.
146.147. am$in se utiliza para a$lar #e acciones (uturas ue a an si#o plani(ica#as*
especialmente al re(erirse a !iaes.148.
I leave adr!d toorro' orn!ng. e voy de adr!d a,ana por la a,ana
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7 -
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149.
150.151.
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Infinitivo I / you / we / they He / she / it
To "arry (llevar) I "arry He "arr!es
To envy (env!d!ar) I envy He env!es161.
162.
163.
-
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20/78
*o 'e 9no' the ans'er F +ono"eos la respuesta 169.
170. VOC!"L#IO
171.
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esa Table -lohada $!llo'
S!lla +ha!r S4bana Sheet
So4 Soa anta lan9et
+uadro $a!nt!ng +ol"h:n attress
-lobra +arpet +ol"ha edspread
Espejo !rror es!lla de no"he eds!de table
74para 7ap e"edora ;o"9!ng "ha!r
@arr:n Vase S!ll:n -r"ha!r
-rar!o (general) +loset +:oda +hest o dra'ers
-rar!o (ropa) +loset +aa ed172.
""173. anterior| 1.. 45678.. 11| siguiente >
174. 7 - Leccion VII?L.
176.177. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .178. 29 &eptiem$re 2005
179. nuncio$ %oo&le180. anterior| 1.. 56789.. 11| siguiente >
181. ""182.183. &e utiliza para #escri$ir acciones ue se est;n #esarrollan#o en este mismo
momento%184.
I a read!ng a boo9. Yo estoy leyendo un libro(en este pre"!so
!nstante)
You are play!ng ootball. T= est4s jugando al utbol185.
186.187. am$in se utiliza para #escri$ir acciones ue se est;n #esarrollan#o alre#e#or
#el momento en el ue se a$la* aunue no necesariamente en ese preciso instante%188.
I a study!ng %ren"h. Yo estoy estudiando francs(e he
atr!"ulado en una a"ade!a pero no
ne"esar!aente en este pre"!so oentoestoy "on los l!bros de ran"6s)
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8 -
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22/78
189.
190.191. Dsimismo* se utiliza para #escri$ir una acci'n ue !a a tener lugar en el (uturo
pr'+imo so$re la ue se a toma#o una resoluci'n (irme. )n este caso* siempre se tieneue mencionar el tiempo en el ue se !a a #esarrollar la acci'n%
192.
I a go!ng to 7ondon ne8t
'ee9.
Yo voy a Londres la prxia seana(la
a""!:n se va a desarrollar en el uturo
pr:8!o y e8!ste una de"!s!:n !re por !
parte de llevarla a "abo)193.
194.195. tro uso #el presente continuo es para #escri$ir acciones ue se !ienen repitien#o
con (recuenciaC en este caso* la oraci'n !iene acompa=a#a #el a#!er$io "alBas"-siempre/%
196.
He !s al'ays 'or9!ng. El est! siepre trabajando("on els!gn!!"ado de Aue trabaja re"uenteente
Au!#4s !n"luso e8"es!vaente)197.
198.199. Eormaci'n #el "present continuous"% se construe con el presente #el in#icati!o
#el !er$o "to $e"* en su (unci'n #e !er$o au+iliar* el "present participle" - A gerun#io/#el !er$o principal.
200.
-
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23/78
"firacin #egacin Interrogacin
I a eat!ng I not eat!ng - I eat!ng
You are eat!ng You arent eat!ng -re you eat!ng
He / she !s eat!ng He / she !snt eat!ng Is he/she eat!ng
We are eat!ng We aren5t eat!ng -re 'e eat!ngYou are eat!ng You aren5t eat!ng -re you eat!ng
They are eat!ng They aren5t eat!ng -re they eat!ng201.
202. VOC!"L#IO203.
-
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24/78
+arne eat erelada aralade
$es"ado %!sh Gueso +heese
Huevo Egg $atata $otato
-#="ar Sugar Toate Toato
Har!na %lour 7e"huga 7ettu"eSal Salt $!!ento $epper
-"e!te B!l Oanahor!a +arrot
V!nagre V!negar Sal"h!"ha Sausage
7e"he !l9 Nata +rea
anteAu!lla utter alleta +oo9!e
$an read Tostada Toast204. ""
205. anterior| 1.. 56789.. 11| siguiente >206. 8 - Leccion VIII
23.
208.209. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .210. 29 &eptiem$re 2005
211. nuncio$ %oo&le212. anterior| 1.. 7891011| siguiente >
213. ""
214. Fasa#o &imple215.216.217. &e utiliza para re(erirse a acciones ue se #esarrollaron en el pasa#o ue ace
a algn tiempo ue (inalizaron. &u eui!alente en castellano es el pretrito in#e(ini#o%218.
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9 -
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219.
220.
I stud!ed Engl!sh. Yo estudi ingls(ue una a"t!v!dad Aue real!"6 en el
pasado y Aue ya !nal!#:)
I bought a "ar. Yo "opr6 un "o"he221.222.223.224. )n estas oraciones no se #a in(ormaci'n so$re el presente%225.
226.
227.
I lost y job. Yo perd$ i trabajo(puede Aue en la a"tual!dad lo
haya vuelto a re"uperar)
I bought a "ar. Yo copr un coche(en la a"tual!dad puede Aue ya
no tenga el "o"he Aue lo haya vend!do)228.229.230.231. on (recuencia se in#ica el perio#o #e tiempo en el ue se #esarroll' la acci'n%232.
233.
234.
I played tenn!s yesterday. Yo jugu6 al ten!s ayer.
I 'ent to $ar!s last suer. Yo u! a $ar0s el verano pasado235.236.237.238.
-
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241.
She l!stens to us!". Ella es"u"ha =s!"a (presente)
She l!stened to us!". Ella es"u"h: =s!"a (pasado)242.243.244.245. )n las (ormas negati!as e interrogati!as se emplea* asimismo* una estructura
similar% se utiliza el !er$o au+iliar "to #o" en su tiempo pasa#o* ue acompa=a al !er$oprincipal en su (orma in(initi!a%
246.
247.
248.
I d!dnt go to the party. Yo no u! a la !esta
*!d you go to the party F %u!ste t= a la !esta 249.250.251.252. )n la (ormaci'n #el tiempo pasa#o a ue #istinguir entre !er$os regulares e
irregulares% los !er$os regulares (orman el tiempo pasa#o a=a#ien#o "?e#" a la (ormain(initi!a -!er
-
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262.
I / you / he / she / 'e / they Pl!stenedP
I / you / he / she / 'e / they P'entP263.
264.265. VOC!"L#IO
266.
267.268.
-
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-bogado 7a'yer $!ntor $a!nter 6d!"o *o"tor %rutero reengro"er
Ingen!ero Eng!neer e"4n!"o e"han!"
E"ono!sta E"ono!st !l!tar Sold!er
-rAu!te"to -r"h!te"t Sa"erdote $r!est
+oer"!ante Shop9eeper -rt!sta -rt!st
$anadero a9er -"tor (a"tr!#) -"tor (a"tress)
$eluAuero Ha!rdresser %un"!onar!o +!v!l servant
+errajero 7o"9s!th Es"r!tor Wr!ter
%ontanero $luber +arp!ntero +arpenter
269.270. ""
271. anterior| 1.. 7891011| siguiente >272. 9 - Leccion IX2K.
274.275. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .276. 29 &eptiem$re 2005
277. nuncio$ %oo&le278. anterior| 1.. 7891011| siguiente >
279. ""
280. Eorma pasa#a #e los !er$os regulares281.282.283. &e (orma a=a#ien#o "?e#" al in(initi!o%284.
285.
286.
Infinitivo %ora pasada
To need (ne"es!tar) needed
To l!sten (es"u"har) l!stened287.288.289.
290. &i el in(initi!o #el !er$o termina en "e"* entonces tan s'lo se le a=a#e una "#"%
291.
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10 -
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292.
293.
Infinitivo %ora pasada
To love (aar) loved
To br!be (sobornar) br!bed294.295.
296.297. &i el in(initi!o #el !er$o termina en ""* tras consonante* entonces esta letra "" setrans(orma en "i" se le a=a#e "?e#".
298.
299.
300.
Infinitivo %ora pasada
To "arry (llevar) "arr!ed
To study (estud!ar) stud!ed301.302.303.304. &i el in(initi!o #el !er$o est; (orma#o por una sola s,la$a* con una sola !ocal
termina en consonante* entonces esta consonante se #o$la%
305.306.
307.
Infinitivo %ora pasada
-
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30/78
To stop (parar) stopped
To ban (proh!b!r) banned308.309.310.311. am$in se #o$la la ltima consonante #e auellos !er$os #e #os o m;s sila$as*
cuo acento recae en la ltima s,la$a* sta contiene una sola !ocal (inaliza en unasola consonante%
312.
313.
314.
Infinitivo %ora pasada
To ad!t (ad!t!r) ad!tted
To preer(preer!r) preerred315.316.317.318. For ltimo* se #o$la tam$in la ltima consonante #e auellos !er$os cuo
in(initi!o termina por "l"* tras una nica !ocal%
319.320.
321.
Infinitivo %ora pasada
To s!gnal (se,alar) s!gnalled
To "an"el ("an"elar) "an"elled322.
323.324. VOC!"L#IO
325.
326.327.
-
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Sobrero Hat +hale"o Vest
-
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32/78
uanda S"ar +orbata T!e
abard!na ;a!n"oat +a!sa Sh!rt
-br!go +oat +a!seta T&sh!rt
+haAueta @a"9et Traje Su!t
uante love ;opa !nter!or 1nder'ear
$antalones $ants +a!seta (!nter!or) Vest
Oapato Shoe +al#on"!llo Shorts
ota oat Sujetador ra
Oapat!lla Sl!pper +al"et0n So"9
$!jaa $yjaas ragas $ant!es
Vest!do *ress328.329. ""
330. anterior| 1.. 7891011| siguiente >331. 10 - Leccion X
KK2.
333.334. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .335. 29 &eptiem$re 2005
336. nuncio$ %oo&le337. anterior| 1..7891011| siguiente >
338. ""
339. Ver$os irregulares340.341. )n la siguiente lista se incluen to#os los !er$os irregulares ingleses. )n ella se
recoge el in(initi!o el presente -am$os tienen la misma (orma* sal!o ue el in(initi!o !a
prece#i#o #e la part,cula "to"/* as, como el pasa#o simple el participio.
342. )n algunos casos* el !er$o tiene #os posi$les (ormas en el pasa#o o en el (uturoue aparecen in#ica#as. )n otros casos* el !er$o no tiene in(initi!o -son algunos !er$osmo#ales en la ta$la aparecen sin part,cula "to"/.
343. )stos !er$os no siguen una regla #etermina#a* por lo ue a ue apren#erlos #ememoria. Dl ser numerosos* enten#emos ue lo m;s pr;ctico es irlos estu#ian#o poco apoco -algunos #e ellos apenas se utilizan/.
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11 -
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Infinitivo/&resente 'ignificado %ora pasada &articipio
To stand soportar stood stood
To "oe up surg!r "ae up "oe up
To 'a9e despertar 'o9e 'o9e
To be ser / estar 'as been
To stand aguantar stood stood
To beat golpear beat beaten
To be"oe llegar a ser be"ae be"oe
To happen o"urr!r happened happened
To pro"reate pro"rear pro"reated pro"reated
To beg!n epe#ar began begun
To not!"e observar not!"ed not!"ed
To bend doblar bent bentTo gr!eve estar al!g!do gr!eved gr!eved
To 9eep as9!ng preguntar "on
!ns!sten"!a
9ept as9!ng 9ept as9!ng
To bet apostar betted / bet betted / bet
To b!d ordenar bade b!dden
To b!d pujar b!d b!d
To b!nd atar bound bound
To b!te order b!t b!tten
To bleed sangrar bled bled
To blo' soplar ble' blo'nTo brea9 roper bro9e bro9en
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To breed engendrar bred bred
To br!ng traer brought brought
To broad"ast retrans!t!r broad"ast broad"ast
To bu!ld "onstru!r bu!lt bu!lt
To burn Auear burned / burnt burned / burnt
To burst e8plotar burst burst
To buy "oprar bought bought
+an poder "ould be able
To thro' a'ay arrojar / lan#ar thre' a'ay thro'n a'ay
To "at"h "oger "aught "aught
To "h!de rega,ar "h!d "h!dden
To "hoose eleg!r "hose "hosen
To "ut "ortar / roper "ut "ut
To "l!ng agarrarse "lung "lung
To "lothe vest!r "lothed / "lad "lothed / "ladTo "oe ven!r "ae "oe
To "ost "ostar "ost "ost
To "reep desl!#arse "on s!g!lo "rept "rept
To s!ng "antar sang sung
To "ut "ortar "ut "ut
To dare desa!ar dared / durst dared / durst
To deal tratar "on dealt / delt dealt / delt
To d!g "avar dug dug
To do ha"er d!d done
To dra' d!bujar dre' dra'nTo drea so,ar dreaed /
dreat
dreaed /
dreat
To dr!n9 beber dran9 drun9
To dr!ve "ondu"!r drove dr!ven
To l!ve !n hab!tar l!ved !n l!vled
To eat "oer ate eaten
To all "aer ell allen
To eed al!entar ed ed
To eel sent!r elt elt
To !ght lu"har ought ought
To !nd en"ontrar ound ound
To run a'ay es"apar ran a'ay run a'ay
To l!ng arrojar lung lung
To ly volar le' lo'n
To stop des!st!r stopped stopped
To orb!d proh!b!r orbade orb!dden
To orget olv!dar orgot orgotten
To org!ve perdonar orgave org!ven
To leave renun"!ar a algo let let
To ree#e helar(se) ro#e ro#en
-
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To get "oger got got
To a9e golden dorar ade golden ade golden
To asten sujetar "on "!ntur:n astened astened
To g!ve dar gave g!ven
To go !r 'ent gone
To gr!nd oler ground ground
To gro' "re"er gre' gro'n
To hang "olgar hanged / hung hanged / hung
To have haber / tener had had
To hear o0r heard heard
To h!de es"onder h!d h!dden
To h!t golpear h!t h!t
To hold sostener held held
To hurt her!r hurt hurt
To 9eep antener 9ept 9eptTo 9neel arrod!llarse 9nelt 9nelt
To 9n!t tejer 9n!t 9n!t
To 9no' saber 9ne' 9no'n
To lay "olo"ar la!d la!d
To lead gu!ar led led
To lean !n"l!nar leaned / leant leaned / leant
To leap br!n"ar leaped / leapt leaped / leapt
To learn aprender learned / learnt learned / learnt
To leave dejar let let
To lend prestar lent lentTo let per!t!r let let
To l!e e"harse lay la!n
To l!ght en"ender l!t l!t
To lose perder lost lost
To a9e ha"er ade ade
ay poder !ght
&
To ean s!gn!!"ar eant / ent eant / ent
To eet en"ontrar(se) et et
To o' segar o'ed o'ed / o'n
ust deber had to
&
Bught deber
& &
To pay pagar pa!d pa!d
To put poner put put
To read leer read / red read / red
To rent alAu!lar rented rented
To r!d el!!nar r!d r!d
To r!de ontar (a "aballo) rode r!dden
To r!ng sonar rang rung
-
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51/78
To r!se sub!r rose r!sen
To run "orrer ran run
To sa' serrar sa'ed sa'ed / sa'n
To say de"!r sa!d sa!d
To see ver sa' seen
To see9 bus"ar sought sought
To sell vender sold sold
To send env!ar sent sent
To set poner set set
To se' "oser se'ed se'ed / se'n
To sha9e ag!tar shoo9 sha9en
Shall (au8!l!ar uturo)
&
To shear esAu!lar sheared / shore sheared / shorn
To shed perder (hojas) shed shedTo sh!ne br!llar shone shone
To shoe herrar shoed / shod shoed / shod
To shoot d!sparar shot shot
To sho' ostrar sho'ed sho'ed / sho'n
To shr!n9 en"oger shran9 shrun9
To shut "errar shut shut
To s!ng "antar sang sung
To s!n9 hund!r san9 sun9
To s!t sentarse sat sat
To slay atar sle' sla!nTo sleep dor!r slept slept
To sl!de resbalar sl!d sl!d
To sl!ng lan#ar ("on uer#a) slung slung
To snea9 desl!#arse "on s!g!lo snu"9 snu"9
To sl!t "ortar sl!t sl!t
To sell oler selled / selt selled / selt
To h!t golpear h!t h!t
To so' sebrar so'ed so'ed / so'n
To spea9 hablar spo9e spo9en
To speed a"elerar speeded / sped speeded / sped
To spell deletrear spelled / spelt spelled / spelt
To spend gastar spent spent
To sp!ll derraar sp!lled / sp!lt sp!lled / sp!lt
To sp!n dar vueltas spun spun
To sp!t es"up!r spat spat
To spl!t d!v!d!r spl!t spl!t
To spread e8tender spread spread
To spr!ng saltar sprang sprung
To stand levantarse stood stood
To steal robar stole stolen
-
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52/78
To st!"9 h!n"ar stu"9 stu"9
To st!ng p!"ar stung stung
To st!n9 oler al stan9 / stun9 stun9
To stre' d!se!nar stre'ed stre'ed / stre'n
To str!de andar a #an"adas strode str!dden
To str!9e golpear stru"9 stru"9
To str!ng "olgar algo strung strung
To str!ve esor#arse strove str!ven
To s'ear jurar s'ore s'orn
To s'eep barrer s'ept s'ept
To s'ell h!n"har s'elled s'elled /
s'ollen
To s'! nadar s'a s'u
To s'!ng balan"earse s'ung s'ung
To ta9e "oger too9 ta9enTo tea"h ense,ar taught taught
To tear rasgar tore torn
To tell de"!r told told
To th!n9 pensar thought thought
To thr!ve prosperar thr!ved / throve thr!ved / thr!ven
To thro' t!rar thre' thro'n
To thrust lan#ar adelante thrust thrust
To tread p!sar trod trodden / trod
To understand "oprender understood understood
To underta9e a"oeter undertoo9 underta9enTo 'a9e despertarse 'a9ed / 'o9e 'a9ed / 'o9en
To 'ear usar 'ore 'orn
To 'eave tejer 'ove 'oven
To 'eep llorar 'ept 'ept
To 'et ojar 'etted / 'et 'etted / 'et
W!ll (au8!l!ar uturo) 'ould
&
To '!n ganar 'on 'on
To '!nd dar "uerda 'ound 'ound
To 'r!ng retor"er 'rung 'rungTo 'r!te es"r!b!r 'rote 'r!tten
344.""
345. anterior| 1..7891011| siguiente >346. 11 - Vocabulario IKR.
348.349. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .350. 29 &eptiem$re 2005
351. nuncio$ %oo&le352. anterior|1..7891011353. ""
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-11http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil/5404-10 -
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354.
-
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tem )llos
Be Josotros
$een
no Jo
me oi( &i
sai# Hico
tere Dll,
Ben uan#o
Boul#
-
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55/78
(irst
-
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|| Bor: in a $an:. || o tra$ao en un $ancoC sta es mi pro(esi'n* aunue pue#e ueen el momento actual o est #e !acaciones* #escansan#o en mi casa. ||
383.
384.
P? am$in se utiliza para a$lar #e acciones (uturas ue a an si#o plani(ica#as*especialmente al re(erirse a !iaes.
385.
386.
|| lea!e Ma#ri# tomorroB morning. || Me !o #e Ma#ri# ma=ana por la ma=ana ||387.
388.
P?
-
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contra,#as% "#on@t" -A #o not/ para las personas "* ou* Be* te"* "#oesn@t" -A #oes not/para las personas "e* se* it".
401.
402.
|| #onRt pla tennis. || o no uego al tenis |||| &e #oesn@t go to te cinema. || )lla no !a al cine |||| Se #on@t :noB te ansBer. || Josotros no sa$emos la respuesta ||
403.
404.
P?
-
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411. 2 - Leccion IIR?2.
413.414. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .415.25 ctu$re 2005
416. nuncio$ %oo&le417. anterior| 1234.. 12| siguiente >
418. Fresente ontinuo
P? &e utiliza para #escri$ir acciones ue se est;n #esarrollan#o en este mismo momento%419.
420.
|| am rea#ing a $oo:. || o esto leen#o un li$ro -en este preciso instante/ |||| ou are plaing (oot$all. || est;s ugan#o al (ut$ol ||
421.
422.
P? am$in se utiliza para #escri$ir acciones ue se est;n #esarrollan#o alre#e#or #elmomento en el ue se a$la* aunue no necesariamente en ese preciso instante%
423.
424.
|| am stu#ing Erenc. || o esto estu#ian#o (rancs -me e matricula#o en unaaca#emia* pero no necesariamente en este preciso momento esto con los li$ros #e(rancs/ ||
425.
426.
P? Dsimismo* se utiliza para #escri$ir una acci'n ue !a a tener lugar en el (uturo pr'+imo so$re la ue se a toma#o una resoluci'n (irme. )n este caso* siempre se tiene uemencionar el tiempo en el ue se !a a #esarrollar la acci'n%
427.
428.
|| am going to
-
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433.
434.
P? Eormaci'n #el "present continuous"% se construe con el presente #el in#icati!o #el!er$o "to $e"* en su (unci'n #e !er$o au+iliar* el "present participle" - A gerun#io/ #el
!er$o principal.435.
436.
|| D(irmaci'n || Jegaci'n || nterrogaci'n |||| am eating || @m not eating || Dm eatingT |||| ou are eating || ou aren@t eating || Dre ou eatingT |||| Ne Q se is eating || Ne Q se isn@t eating || s eQse eatingT |||| Se are eating || Se arenRt eating || Dre Be eatingT |||| ou are eating || ou arenRt eating || Dre ou eatingT |||| e are eating || e arenRt eating || Dre te eatingT ||
437.
438.
439.
VDWK
-
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450.
|| n(initi!o || Eorma pasa#a |||| o nee# -necesitar/ || nee#e# |||| o listen -escucar/ || listene# ||
451.
452.
P? &i el in(initi!o #el !er$o termina en "e"* entonces tan s'lo se le a=a#e una "#"%453.
454.
|| n(initi!o || Eorma pasa#a |||| o lo!e -amar/ || lo!e# |||| o $ri$e -so$ornar/ || $ri$e# ||
455.
456.
P? &i el in(initi!o #el !er$o termina en ""* tras consonante* entonces esta letra "" setrans(orma en "i" se le a=a#e "?e#".
457.
458.
|| n(initi!o || Eorma pasa#a |||| o carr -lle!ar/ || carrie# |||| o stu# -estu#iar/ || stu#ie# ||
459.
460.
P? &i el in(initi!o #el !er$o est; (orma#o por una sola s,la$a* con una sola !ocal terminaen consonante* entonces esta consonante se #o$la%
461.
462.
|| n(initi!o || Eorma pasa#a |||| o stop -parar/ || stoppe# |||| o $an -proi$ir/ || $anne# ||
463.
464.
P? am$in se #o$la la ltima consonante #e auellos !er$os #e #os o m;s sila$as* cuoacento recae en la ltima s,la$a* sta contiene una sola !ocal (inaliza en una solaconsonante%
465.
466.
|| n(initi!o || Eorma pasa#a |||| o a#mit -a#mitir/ || a#mitte# ||
|| o pre(er-pre(erir/ || pre(erre# ||
-
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467.
468.
P? For ltimo* se #o$la tam$in la ltima consonante #e auellos !er$os cuo in(initi!otermina por "l"* tras una nica !ocal%
469.
470.
|| n(initi!o || Eorma pasa#a |||| o signal -se=alar/ || signalle# |||| o cancel -cancelar/ || cancelle# ||
471.
472.
473.
VDWK475. 4 - Vocabulario IR>.
477.478. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .479.25 ctu$re 2005
480. nuncio$ %oo&le481. anterior| 1.. 23456.. 12| siguiente >482. Voca$ulario
D partir #el segun#o curso apren#eremos con #etalle* el ingles* con con!ersaciones !oca$ularioG D#emas nos #i!ertiremos #espues con tiras comicas apren#eras tra#ucirG
Fara seguirte a$ra clases #e ngles online en !i!o en Messenger* #on#e apren#eras #emanera gratuita el ngles sin costo alguno se te entregara un #iploma ue acre#ita ueestu#iaste nglesG )n!ia tus #atos comentarios a% i!can3000Zotmail.com* reci$irasrespuesta en la maor $re!e#a# posi$le* necesitas una cuenta Messenger para las clasesG
nicio #e lases% ue!es 27 #e ctu$re* 6%00 FM
|| &i
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QQQQ || || esQQQQ |||| JoQQQQ || || JoQQQQ |||| For (a!or
QQQQ || || FleaseQQQQ |||| Du, tieneQQQQ || || Nere ou areQQQQ |||| OraciasQQQQ || || an: ou | an:sQQQQ |||| He na#aQQQQ || || ouRre BelcomeQQQQ |||| HisculpeQQQQ || || )+cuse me
QQQQ |||| al !ez?Luiz;sQQQQ || || Feraps | Ma$eQQQQ |||| NolaGGGQQQQ || || Nello | NiQQQQ |||| D#iosGQQQQ || || Ooo# $eGQQQQ |||| Wuen #,aGQQQQ || || Ooo# #aGQQQQ ||
|| Wuenos #iasGQQQQ || || Ooo# morningGQQQQ |||| Wuenas tar#esGQQQQ || || Ooo# e!eningGQQQQ |||| Wuenas nocesGQQQQ || || Ooo# nigtGQQQQ |||| Wien!eni#oGQQQQ || || SelcomeGQQQQ |||| Wuen !iaeGQQQQ || || Na!e a goo# tripGQQQQ ||
483. anterior| 1.. 23456.. 12| siguiente >484. 5 - Leccion IVRDL.
486.487. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .488.25 ctu$re 2005
489. nuncio$ %oo&le490. anterior| 1.. 34567.. 12| siguiente >
491. Ver$os irregulares
)n la siguiente lista se incluen to#os los !er$os irregulares ingleses. )n ella se recoge el
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-12http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-5http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-12http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-2http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-12http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-5http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-3http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-12http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-6 -
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in(initi!o el presente -am$os tienen la misma (orma* sal!o ue el in(initi!o !a prece#i#o#e la part,cula "to"/* as, como el pasa#o simple el participio.
492.
493.)n algunos casos* el !er$o tiene #os posi$les (ormas en el pasa#o o en el (uturo ue
aparecen in#ica#as. )n otros casos* el !er$o no tiene in(initi!o -son algunos !er$osmo#ales en la ta$la aparecen sin part,cula "to"/.
494.
495.)stos !er$os no siguen una regla #etermina#a* por lo ue a ue apren#erlos #ememoria. Dl ser numerosos* enten#emos ue lo m;s pr;ctico es irlos estu#ian#o poco apoco -algunos #e ellos apenas se utilizan/.
496.
497.
498.
|| n(initi!oQFresente || &igni(ica#o || Eorma pasa#a || Farticipio |||| o stan# || soportar || stoo# || stoo# |||| o come up || surgir || came up || come up |||| o Ba:e || #espertar || Bo:e || Bo:e |||| o $e || ser Q estar || Bas || $een |||| o stan# || aguantar || stoo# || stoo# |||| o $eat || golpear || $eat || $eaten |||| o $ecome || llegar a ser || $ecame || $ecome |||| o appen || ocurrir || appene# || appene# |||| o procreate || procrear || procreate# || procreate# |||| o $egin || empezar || $egan || $egun ||
|| o notice || o$ser!ar || notice# || notice# |||| o $en# || #o$lar || $ent || $ent |||| o grie!e || estar a(ligi#o || grie!e# || grie!e# |||| o :eep as:ing || preguntar con insistencia || :ept as:ing || :ept as:ing |||| o $et || apostar || $ette# Q $et || $ette# Q $et |||| o $i# || or#enar || $a#e || $i##en |||| o $i# || puar || $i# || $i# |||| o $in# || atar || $oun# || $oun# |||| o $ite || mor#er || $it || $itten |||| o $lee# || sangrar || $le# || $le# |||| o $loB || soplar || $leB || $loBn |||| o $rea: || romper || $ro:e || $ro:en |||| o $ree# || engen#rar || $re# || $re# ||
|| o $ring || traer || $rougt || $rougt |||| o $roa#cast || retransmitir || $roa#cast || $roa#cast |||| o $uil# || construir || $uilt || $uilt |||| o $urn || uemar || $urne# Q $urnt || $urne# Q $urnt |||| o $urst || e+plotar || $urst || $urst |||| o $u || comprar || $ougt || $ougt |||| an || po#er || coul# || $e a$le |||| o troB aBa || arroar Q lanzar || treB aBa || troBn aBa |||| o catc || coger || caugt || caugt |||| o ci#e || rega=ar || ci# || ci##en |||| o coose || elegir || cose || cosen |||| o cut || cortar Q romper || cut || cut |||| o cling || agarrarse || clung || clung |||| o clote || !estir || clote# Q cla# || clote# Q cla# |||| o come || !enir || came || come ||
-
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|| o cost || costar || cost || cost |||| o creep || #eslizarse con sigilo || crept || crept |||| o sing || cantar || sang || sung |||| o cut || cortar || cut || cut |||| o #are || #esa(iar || #are# Q #urst || #are# Q #urst |||| o #eal || tratar con || #ealt Q #elt || #ealt Q #elt ||
|| o #ig || ca!ar || #ug || #ug |||| o #o || acer || #i# || #one |||| o #raB || #i$uar || #reB || #raBn |||| o #ream || so=ar || #reame# Q #reamt || #reame# Q #reamt |||| o #rin: || $e$er || #ran: || #run: |||| o #ri!e || con#ucir || #ro!e || #ri!en |||| o li!e in || a$itar || li!e# in || li!le# |||| o eat || comer || ate || eaten |||| o (all || caer || (ell || (allen |||| o (ee# || alimentar || (e# || (e# |||| o (eel || sentir || (elt || (elt |||| o (igt || lucar || (ougt || (ougt |||| o (in# || encontrar || (oun# || (oun# ||
|| o run aBa || escapar || ran aBa || run aBa |||| o (ling || arroar || (lung || (lung |||| o (l || !olar || (leB || (loBn |||| o stop || #esistir || stoppe# || stoppe# |||| o (or$i# || proi$ir || (or$a#e || (or$i##en |||| o (orget || ol!i#ar || (orgot || (orgotten |||| o (orgi!e || per#onar || (orga!e || (orgi!en |||| o lea!e || renunciar a algo || le(t || le(t |||| o (reeze || elar-se/ || (roze || (rozen |||| o get || coger || got || got |||| o ma:e gol#en || #orar || ma#e gol#en || ma#e gol#en |||| o (asten || suetar con cintur'n || (astene# || (astene# |||| o gi!e || #ar || ga!e || gi!en ||
|| o go || ir || Bent || gone |||| o grin# || moler || groun# || groun# |||| o groB || crecer || greB || groBn |||| o ang || colgar || ange# Q ung || ange# Q ung |||| o a!e || a$er Q tener || a# || a# |||| o ear || o,r || ear# || ear# |||| o i#e || escon#er || i# || i##en |||| o it || golpear || it || it |||| o ol# || sostener || el# || el# |||| o urt || erir || urt || urt |||| o :eep || mantener || :ept || :ept |||| o :neel || arro#illarse || :nelt || :nelt |||| o :nit || teer || :nit || :nit |||| o :noB || sa$er || :neB || :noBn |||| o la || colocar || lai# || lai# |||| o lea# || guiar || le# || le# |||| o lean || inclinar || leane# Q leant || leane# Q leant |||| o leap || $rincar || leape# Q leapt || leape# Q leapt |||| o learn || apren#er || learne# Q learnt || learne# Q learnt |||| o lea!e || #ear || le(t || le(t |||| o len# || prestar || lent || lent |||| o let || permitir || let || let |||| o lie || ecarse || la || lain |||| o ligt || encen#er || lit || lit |||| o lose || per#er || lost || lost ||
|| o ma:e || acer || ma#e || ma#e |||| Ma || po#er || migt ||? ||
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|| o mean || signi(icar || meant Q ment || meant Q ment |||| o meet || encontrar-se/ || met || met |||| o moB || segar || moBe# || moBe# Q moBn |||| Must || #e$er || a# to ||? |||| ugt || #e$er ||
? ||? |||| o pa || pagar || pai# || pai# |||| o put || poner || put || put |||| o rea# || leer || rea# Q re# || rea# Q re# |||| o rent || aluilar || rente# || rente# |||| o ri# || eliminar || ri# || ri# |||| o ri#e || montar -a ca$allo/ || ro#e || ri##en |||| o ring || sonar || rang || rung |||| o rise || su$ir || rose || risen |||| o run || correr || ran || run |||| o saB || serrar || saBe# || saBe# Q saBn |||| o sa || #ecir || sai# || sai# ||
|| o see || !er || saB || seen |||| o see: || $uscar || sougt || sougt |||| o sell || !en#er || sol# || sol# |||| o sen# || en!iar || sent || sent |||| o set || poner || set || set |||| o seB || coser || seBe# || seBe# Q seBn |||| o sa:e || agitar || soo: || sa:en |||| &all || -au+iliar (uturo/ || ||? |||| o sear || esuilar || seare# Q sore || seare# Q sorn |||| o se# || per#er -oas/ || se# || se# |||| o sine || $rillar || sone || sone |||| o soe || errar || soe# Q so# || soe# Q so# ||
|| o soot || #isparar || sot || sot |||| o soB || mostrar || soBe# || soBe# Q soBn |||| o srin: || encoger || sran: || srun: |||| o sut || cerrar || sut || sut |||| o sing || cantar || sang || sung |||| o sin: || un#ir || san: || sun: |||| o sit || sentarse || sat || sat |||| o sla || matar || sleB || slain |||| o sleep || #ormir || slept || slept |||| o sli#e || res$alar || sli# || sli# |||| o sling || lanzar -con (uerza/ || slung || slung |||| o snea: || #eslizarse con sigilo || snuc: || snuc: |||| o slit || cortar || slit || slit |||| o smell || oler || smelle# Q smelt || smelle# Q smelt |||| o it || golpear || it || it |||| o soB || sem$rar || soBe# || soBe# Q soBn |||| o spea: || a$lar || spo:e || spo:en |||| o spee# || acelerar || spee#e# Q spe# || spee#e# Q spe# |||| o spell || #eletrear || spelle# Q spelt || spelle# Q spelt |||| o spen# || gastar || spent || spent |||| o spill || #erramar || spille# Q spilt || spille# Q spilt |||| o spin || #ar !ueltas || spun || spun |||| o spit || escupir || spat || spat |||| o split || #i!i#ir || split || split |||| o sprea# || e+ten#er || sprea# || sprea# ||
|| o spring || saltar || sprang || sprung |||| o stan# || le!antarse || stoo# || stoo# |||| o steal || ro$ar || stole || stolen ||
-
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|| o stic: || incar || stuc: || stuc: |||| o sting || picar || stung || stung |||| o stin: || oler mal || stan: Q stun: || stun: |||| o streB || #iseminar || streBe# || streBe# Q streBn |||| o stri#e || an#ar a zanca#as || stro#e || stri##en |||| o stri:e || golpear || struc: || struc: ||
|| o string || colgar algo || strung || strung |||| o stri!e || es(orzarse || stro!e || stri!en |||| o sBear || urar || sBore || sBorn |||| o sBeep || $arrer || sBept || sBept |||| o sBell || incar || sBelle# || sBelle# Q sBollen |||| o sBim || na#ar || sBam || sBum |||| o sBing || $alancearse || sBung || sBung |||| o ta:e || coger || too: || ta:en |||| o teac || ense=ar || taugt || taugt |||| o tear || rasgar || tore || torn |||| o tell || #ecir || tol# || tol# |||| o tin: || pensar || tougt || tougt |||| o tri!e || prosperar || tri!e# Q tro!e || tri!e# Q tri!en ||
|| o troB || tirar || treB || troBn |||| o trust || lanzar a#elante || trust || trust |||| o trea# || pisar || tro# || tro##en Q tro# |||| o un#erstan# || compren#er || un#erstoo# || un#erstoo# |||| o un#erta:e || acometer || un#ertoo: || un#erta:en |||| o Ba:e || #espertarse || Ba:e# Q Bo:e || Ba:e# Q Bo:en |||| o Bear || usar || Bore || Born |||| o Bea!e || teer || Bo!e || Bo!en |||| o Beep || llorar || Bept || Bept |||| o Bet || moar || Bette# Q Bet || Bette# Q Bet |||| Sill || -au+iliar (uturo/ || Boul# ||? |||| o Bin || ganar || Bon || Bon ||
|| o Bin# || #ar cuer#a || Boun# || Boun# |||| o Bring || retorcer || Brung || Brung |||| o Brite || escri$ir || Brote || Britten ||
499. anterior| 1.. 34567.. 12| siguiente >500. 6 - Leccion VL3?.
502.503. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .504.25 ctu$re 2005
505. nuncio$ %oo&le506. anterior| 1.. 45678.. 12| siguiente >
507. Fasa#o ontinuo
)l pasa#o continuo se utiliza para #escri$ir acciones ue se esta$an #esarrollan#o en elmomento #el pasa#o al ue nos estamos re(irien#o ue continuaron #espus #e esemomento%
508.
509.
|| is morning at 8 oRcloc: se Bas rea#ing || D las 8 #e la ma=ana ella esta$a leen#o%la acci'n #e leer a$,a comenza#o antes #e las oco continu' #espus #e este instante.||
||
-
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510.
511. )n castellano eui!ale al pasa#o continuo -ella esta$a leen#o/* o tam$in se pue#etra#ucir por el pretrito imper(ecto -ella le,a/.
512.
513. )l pasa#o continuo se utiliza tam$in para re(erimos a #os acciones en el pasa#o* una#e las cuales se complet'* mientras ue la otra continua$a% para la primera se utiliza el"past simple" para la segun#a el "past continuous"%
514.
515.
|| Sen e arri!e#* Bas Batcing V. || uan#o l lleg'* o esta$a !ien#o al tele% laacci'n #e !er la tele a$,a comenza#o antes #e ue l llegara* continu' #espus. |||| Sile se Bas listening to music* er $roter #i# is omeBor:. || Mientras ellaescuca$a msica* su ermano izo sus #e$eres% la acci'n #e o,r msica ten,a a lugarantes #e ue el ermano comenzara sus #e$eres* continu' una !ez ue el ermano
a$,a termina#o. ||516.
517. Mientras ue en el "past simple" se in#ica ue la acci'n a a termina#o* en el "pastcontinuous" no sa$emos si la acci'n a conclui#o%
518.
519.
|| &e Brotre a letter. || )lla escri$i' una carta% la carta est; escrita* la acci'n a a(inaliza#o. |||| &e Bas Briting a letter. || )lla esta$a escri$ien#o una carta% no sa$emos si lleg' aterminar #e escri$ir la carta. ||
520.
521. )l "past continuous" se (orma con el !er$o au+iliar "to $e" en su (orma pasa#a elgerun#io -present participle/ #el !er$o principal%
522.
523. ss
|| &e Bas plaing tennis. || )lla esta$a ugan#o al tenis |||| e Bere tra!eling. || )llos esta$an !iaan#o ||
524.
525.
-
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531.
|| o listen || listening |||| o rea# || rea#ing ||
532.
533.VDWK.
537.538. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .539.25 ctu$re 2005
540. nuncio$ %oo&le541. anterior| 1.. 56789.. 12| siguiente >
542. Oerun#io
)l "present participle" se utiliza en ingls para (ormar los tiempos continuos. &ueui!alente en castellano es el gerun#io%
543.
544.
|| Bas rea#ing. || o esta$a leen#o |||| e are lauging. || )llos se est;n rien#o ||
545.
546. am$in se utiliza a !eces como a#eti!o%547.
548.
|| at is !er (unn. || )so es mu #i!erti#o |||| e $oo: is interesting. || )l li$ro es interesante ||
549.
550. &e (orma a=a#ien#o la terminaci'n "?ing" al in(initi!o%551.
552.
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-12http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-7http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-12http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-4http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-7http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-12http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-7http://services.google.com/feedback/online_hws_feedbackhttp://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-1http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-5http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-6http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-8http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-9http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-12http://www.wikilearning.com/curso_gratis/ingles_facil_nivel_2/6349-8 -
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|| o listen -escucar/ || listening |||| o ear -oir/ || earing ||
553.
554. &i el !er$o (inaliza con una nica "e"* esta letra #esaparece #elante #e "?ing"%555.
556.
|| o come -!enir/ || coming |||| o Brite -escri$ir/ || Briting ||
557.
558. &i el !er$o tiene una sola s,la$a* sta tiene una nica !ocal (inaliza en una nicaconsonante* entonces esta consonante (inal se #o$la%
559.
560.
|| o cut -cortar/ || cutting |||| o sit -sentarse/ || sitting ||
561.
562. &i el !er$o tiene #os o m;s sila$as* con el acento so$re la ltima* sta ltima s,la$acontiene una sola !ocal (inaliza en una nica consonante* entonces esta consonante(inal tam$in se #o$la%
563.
564.
|| o a#mit -a#mitir/ || a#mitting |||| o $egin -empezar/ || $eginning ||
565.
566. &i el !er$o termina por la consonante "l" #etr;s #e una nica !ocal* esta consonante"l" se #o$la%
567.
568.
|| o cancel -cancelar/ || cancelling |||| o impel -impulsar/ || impelling ||
569.
570. &i el !er$o (inaliza en ""* esta letra se mantiene se le a=a#e la terminaci'n "?ing"%571.
572.
|| o stu# -estu#iar/ || stu#ing |||| o tr -intentar/ || tring ||
573.
574.VDWK
-
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|| Oato || at || Dguila || )agle |||| a$allo || Norse || &erpiente || &na:e |||| oro || Wull || amello || amel |||| Vaca || oB || Nipop'tamo || Nippo |||| !ea || &eep || Xinoceronte || Xinoceros |||| a$ra || Ooat || Fantera || Fanter ||
|| Yorro || Eo+ || i$ur'n || &ar: |||| er#o || Fig || Wallena || Sale |||| )le(ante || )lepant || igre || iger ||||
-
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71/78
598.
599. Jo o$stante* a !eces s, se pue#e mencionar el perio#o #e tiempo en el ue la acci'nse a #esarrolla#o* pero nicamente si este perio#o #e tiempo an no a (inaliza#o%
600.
601.
|| is morning a!e #run: tree co((ees. || )sta ma=ana me e toma#o 3 ca(s%utilizo en este caso el "present per(ect" si el perio#o #e la ma=ana an no a termina#o.||
602.
603. a ue si este perio#o u$iera (inaliza#o a$r,a ue utilizar entonces el "past simple"%604.
605.
|| is morning #ran: tree co((ees. || )sta ma=ana me tom tres ca(s% nos in#ica uela ma=ana a (inaliz'. ||606.
607. tro uso t,pico #el "present per(ect" es para #escri$ir acciones ue empezaron en elpasa#o ue an no an (inaliza#o%
608.
609.
|| a!e li!e# in tis cit since 1980. || Ne !i!i#o en esta ciu#a# #es#e 1980% implicaue sigo !i!ien#o en la ciu#a#. |||| a!e plae# tennis since m cil#oo#. || Ne uga#o al tenis #es#e mi in(ancia% sigo ugan#o ||
610.
611. &i la acci'n u$iera a (inaliza#o entonces a$r,a ue utilizar el "past simple"%612.
613.
|| li!e# in tis cit (or 10 ears. || o !i!, en esta ciu#a# 10 a=os% pero a no !i!o a,.|||| plae# tennis (or man ears. || o ugu al tenis mucos a=os% pero a no uego.||
614.
615. )l "present per(ect" se (orma con el au+iliar "to a!e" en presente #el in#icati!o-simple present/* m;s el participio -past participle/ #el !er$o principal%
616.
617.
|| a!e listene# to te neBs. || o e escuca#o las noticias |||| &e as Batce# V. || )lla a !isto la tele ||
618.
619.
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620.
621.
|| a!e not #one m omeBor:. || o no e eco mis #e$eres. |||| Na!e ou $een in &e!illeT || U Nas esta#o en &e!illa T ||
622.
623.
624. VDWK
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641. )ste ltimo uso es similar al #el "present per(ect"* segn se recoge en la lecci'nanterior. Jo o$stante* con el "present per(ect continuous" se uiere en(atizarespecialmente la #uraci'n #el proceso.
642.
643.
|| a!e $een rea#ing (or tree ours. || Ne esta#o leen#o #urante 3 oras% con esta(orma #el !er$o uiero en(atizar el perio#o #e 3 oras ue le e #e#ica#o a la lectura.||
644.
645. )l "present per(ect continuous" se (orma con el au+iliar "to $e" en su (orma #e"present per(ect"* m;s el gerun#io -present participle/ #el !er$o principal%
646.
647.
|| a!e $een plaing tennis. || o e esta#o ugan#o al tenis |||| &e as $een Batcing V. || )lla a esta#o !ien#o la tele ||648.
649.
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661. nuncio$ %oo&le662. anterior|1.. 89101112| siguiente >
663. Euturo mper(ecto
)l "(uture simple" es un tiempo ue sir!e para #escri$ir acciones ue se !an a #esarrollar
en el (uturo. )ui!ale en castellano al (uturo imper(ecto%664.
665. me parece una estupi#ez to#o esto
|| Bill pla tennis. || o ugar al tenis ||666.
667. )l "(uture simple" se pue#e utilizar con o sin mencionar el tiempo en el ue se#esarrollar; la acci'n%
668.
669.|| Bill listen to music. || o oir msica |||| Bill listen to music tomorroB. || o oir msica ma=ana ||
670.
671. Jo es el nico tiempo ue e+iste en ingls para re(erirse al (uturoC a otras (ormas*ue !eremos en las siguientes lecciones* ue se utilizan para comunicar la i#ea #einminencia* #e #ecisi'n* etc.
672.
673. )l "(uture simple" se (orma con el au+iliar "Bill" segui#o #el in(initi!o #el !er$oprincipal%
674.
675.
|| &e Bill $u a car. || )lla se comprar; un coce |||| Se Bill go to te cinema. || Josotros iremos al cine ||
676.
677. )s (recuente utilizar en el lenguae a$la#o la (orma contra,#a #el au+iliar "Bill"* uese representa por " Rll "%
678.
679.
|| &eRll $u a car. || )lla se comprar; un coce |||| SeRll go to te cinema. || Josotros iremos al cine ||
680.
681. D !eces* aunue ca#a !ez menos* se utiliza el au+iliar "sall"* o su (orma contrai#a " Rll" para (ormar el (uturo #e la primera persona #el singular #el plural%
682.
683.
|| Bill pla tennis. A sall pla tennis. A Rll pla tennis. |||| Se Bill go to te cinema. A Se sall go to te cinema. A SeRll go to te cinema. ||
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684.
685. 700. 11 - Vocabulario II3?.
702.703. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .704.25 ctu$re 2005
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705. nuncio$ %oo&le706. anterior|1.. 89101112| siguiente >
707. Voca$ulario
|| AAAA 2. )nten#in#ose el uno al otro ? Kn#erstan#ing eac oter AAAA |||| || Na$las...T
QQQQ || || Ho ou spea: ..... TQQQQ || || o a$lo...QQQQ || || spea: .....QQQQ || || Jo a$lo...QQQQ || || #onRt spea: .....QQQQ || || Na$lo un poco #e...QQQQ || || spea: a little .....QQQQ || || nglsQQQQ || || )nglisQQQQ || || ErancsQQQQ || || ErencQQQQ || || Dlem;nQQQQ || || Oerman
QQQQ || || )spa=olQQQQ || || &panisQQQQ || || FortugusQQQQ || || FortugueseQQQQ || || Dra$eQQQQ || || Dra$icQQQQ || || inoQQQQ || || ineseQQQQ || || Nin#QQQQ || || Nin#iQQQQ || || XusoQQQQ || || XussianQQQQ || || talianoQQQQ || || talianQQQQ || || Nolan#sQQQQ || || HutcQQQQ || || JuruegoQQQQ || || JorBegianQQQQ || || &uecoQQQQ || || &Be#isQQQQ || || HansQQQQ || || HanisQQQQ || || FolacoQQQQ || || FolisQQQQ || || [ur#oQQQQ || || Kr#uQQQQ || || EarsiQQQQ || || EarsiQQQQ || || aponsQQQQ || || apaneseQQQQ || || n#onesioQQQQ || || n#onesianQQQQ || || MalaoQQQQ || || MalaQQQQ || || )ntien#esTQQQQ || || Ho ou un#erstan#TQQQQ || || Me entien#esTQQQQ || || Ho ou un#erstan# meT
QQQQ || || )ntien#oQQQQ || || un#erstan#QQQQ || || e entien#o
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QQQQ || || un#erstan# ouQQQQ || || Jo compren#oQQQQ || || #onRt un#erstan#QQQQ || || Jo te compren#oQQQQ || || #onRt un#erstan# ouQQQQ || || Fo#r,as repetirmeloT
QQQQ || || oul# ou please repeat tatTQQQQ || || Fue#eQFue#es -(ormalQin(ormal/ a$larme m;s lentamenteTQQQQ || || oul# ou please spea: more sloBlTQQQQ || || Fue#eQFue#es -(ormalQin(ormal/ anotarlo por (a!orTQQQQ || || oul# ou Brite it #oBn pleaseTQQQQ || || Jo s como #ecir estoQQQQ || || #onRt :noB oB to sa tatQQQQ || || Jo s la pala$ra correctaQQQQ || || #onRt :noB te rigt Bor#QQQQ || || Lu #ioQ#iisteT -(ormalQin(ormal/QQQQ || || Sat #i# ou saTQQQQ || || 'mo se #ice eso en..TQQQQ || || NoB #o ou sa tat in ...... T
QQQQ || || 'mo se escri$e esoTQQQQ || || NoB #o ou Brite tatTQQQQ || || 'mo se pronuncia esoTQQQQ || || NoB #o ou pronounce tatTQQQQ || || Fue#eQFue#es -(ormalQin(ormal/ tra#ucirme estoTQQQQ || || an ou translate tis (or meTQQQQ || || 709. 12 - Vocabulario III '(lan&'?3.
711.712. urso gratis crea#o por !an ecuapaco osetl .713.25 ctu$re 2005
714. nuncio$ %oo&le715. anterior| 1.. 89101112
716. ""
717. )o be *et t+rou&+ , $oain& *et t+rou&+ ? estar empapa#o* eco una sopa718.
719. )o be renc+e to t+e $in ? estar cala#o asta los uesos720.
721. /eltin& rain ? cu$asco* caparr'n -al pie #e la letra% pur #e guisantes* nie$la
espesa/722.
723. It$ bra$$ one *eat+er ? Nace un (r,o ue pela724.
725. )+ere$ a ni in t+e air ? ace un !iento ue corta la cara726.
727. It$ ar ? ace un (r,o polar728.
729. It$ rainin& cat$ an o&$ ?
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734.
735. It$ a $corc+er ? \u calorazoG736.
737. !roll ubrella ? paraguas738.
739. ellie$ *ellin&ton$ ? $otas #e agua* :atius:as740.
741. ac acinto$+ ? ga$ar#ina742.
743. Ca&oule ? cu$asuero744. ""
745. anterior| 1.. 89101112
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