INFORME ACTUALIZADO DE LOGROS
(2016)
ESTRATEGIA COMUNICACIONAL DE LA CAMPAÑA DE
PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
“QUIERE SIN VIOLENCIA, MARCA LA DIFERENCIA”
I. INTRODUCCIÓN
El Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP) es la instancia del
Gobierno que tiene la rectoría de las políticas públicas en materia de equidad de
género, protección y desarrollo social de poblaciones vulnerables y que sufren
exclusión, garantizando el ejercicio de sus derechos a fin de ampliar sus
oportunidades, mejorar su calidad de vida y promover su realización personal y
social. Asimismo, uno de sus objetivos busca contribuir a la superación de las
diversas formas de inequidad, exclusión y violencia social, especialmente de la
infancia, la adolescencia, la mujer y las personas adultas mayores, ejerciendo su
función rectora en el marco de un Sistema Descentralizado de Garantías para el
Desarrollo Humano y Social que articule los esfuerzos del Estado, la sociedad civil
y el sector privado.
El Programa Nacional Contra la Violencia Familiar y Sexual (PNCVFS) a través de
la Unidad de Prevención y Promoción Integral Frente a la Violencia Familiar y Sexual
(UPPIFVFS), formula, promueve, planifica, coordina y ejecuta actividades de
información, comunicación, difusión y educación no formal. Asimismo, desarrolla
acciones preventivas para impulsar una cultura de paz, que buscan sensibilizar y
comprometer a instituciones públicas y privadas con la finalidad de hacer frente a
esta problemática y reducir los factores de riesgo de la violencia familiar y sexual.
II. ANTECEDENTES
El Programa Nacional Contra la Violencia Familiar y Sexual desarrolló desde el año
2010, una estrategia de comunicación sostenida orientada a prevenir la violencia
contra la mujer en la etapa de enamoramiento y noviazgo (13-17 y 18-25 años de
edad), mediante acciones que visibilizan la problemática y contribuyen a la
identificación de factores de riesgo y de protección. Esta campaña denominada “Si
te quieren, que te quieran bien”, constituye la primera experiencia del MIMP de una
intervención sostenida.
El año 2016 se propuso desarrollar la campaña “Quiere sin violencia, marca la
diferencia” a través de un conjunto de estrategias preventivas y de comunicación
dirigidas a las/los adolescentes y jóvenes de colegios y universidades, así como al
involucramiento de diferentes instancias públicas y privadas que permitan el
sostenimiento y el éxito de la campaña a través de tres etapas a ejecutarse en tres
años (2016 – 2018).
III. JUSTIFICACIÓN
La Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia
contra la Mujer “Convención de Belém do Pará” (1994), compromete a los Estados
partes en la adopción de políticas orientadas a la prevención a través de “modificar
los patrones socioculturales de conducta de hombres y mujeres, incluyendo el
diseño de programas de educación formales y no formales apropiados a todo nivel
del proceso educativo, para contrarrestar prejuicios y costumbres y todo otro tipo de
prácticas que se basen en la premisa de la inferioridad o superioridad de cualquiera
de los géneros o en los papeles estereotipados para el hombre y la mujer que
legitiman o exacerban la violencia contra la mujer”.
La intervención se encuentra en el marco de la Ley 30364 “Ley para prevenir,
sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo
familiar”; que establece como responsabilidad del MIMP, la promoción de campañas
de difusión sobre la problemática de violencia. Asimismo, las acciones estratégicas
del Plan Nacional contra la Violencia de Género 2016-2021 prevé la ejecución de
una estrategia comunicacional, que contribuya al objetivo de cambio de patrones
socioculturales que reproducen relaciones desiguales de poder.
La tolerancia social de la violencia contra la mujer constituye un obstáculo para el
desarrollo pleno de la mujer, pues las creencias, imaginarios y prácticas producto
de la cultura patriarcal, refuerzan y reproducen este tipo de violencia. En ese sentido
el abordaje de la violencia debe ser integral, de atención a la víctima o personas
involucradas en hechos de violencia, en paralelo a la prevención a través del cambio
u transformación de pautas socioculturales.
El 63.5% de mujeres de 15 a 49 años alguna vez unidas, han sufrido alguna
situación de control por parte de su pareja. En el rango de edad de 15 a 19 años el
porcentaje es de 62.5%; además, el 7.2% ha sido obligada por su esposo o
compañero a tener relaciones sexuales en contra de su voluntad. En el rango de
edad de 15 a 19 años, el porcentaje es de 2.7%. (ENDES-INEI 2015).
El 32.0% de mujeres de 15 a 49 años han sufrido alguna vez violencia física por
parte de su esposo o compañero. En el rango de edad de 15 a 19 años, el porcentaje
es de 16.6%. (ENDES-INEI 2015).
El 20.8% de las personas mayores de 18 años de edad está de acuerdo que en
ninguna situación, la mujer debe contradecir las decisiones de su esposo o pareja.
El 49.9% está de acuerdo que la mujer debe ceder a fin de evitar discusiones en el
hogar, el 34.9% está de acuerdo que la mujer no puede tomar decisiones sin el
permiso de su esposo o pareja, el 28.4% está de acuerdo que la mujer no debe
tener amistades que su esposo o pareja no apruebe y el 55.7% está de acuerdo que
el amor y la paciencia, tarde o temprano hará que su esposo o pareja deje de ser
violento. (ENARES – INEI, 2015)
Las principales creencias que apoyan la violencia contra la mujer son:
El esposo o pareja debe ser siempre el jefe del hogar y quien represente a su familia: 62.6%, 2013 y 56,3%,215 (Violencia contra la mujer, niñas, niños y adolescentes -2015, INEI).
Toda mujer debe cumplir primero con su rol de madre, esposa o ama de casa y después realizar sus propios sueños: 60.6 %, 2013 y 54,7%, 2015 (Violencia contra la mujer, niñas, niños y adolescentes -2015, INEI).
En todo hogar se necesita un varón para que ponga orden y disciplina: 54,5% 2013 y 46,2%: 2015 (Violencia contra la mujer, niñas, niños y adolescentes -2015, INEI).
IV. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Contribuir a disminuir la tolerancia social frente a la violencia de género en las
relaciones de enamoramiento y/o noviazgo de adolescentes y jóvenes.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Incrementar la percepción de riesgo de padecer situación de violencia de género de
adolescentes y jóvenes.
V. PUBLICO OBJETIVO
Adolescentes y jóvenes de 13 a 25 años de edad de edad, a nivel nacional (Lima y
Provincias), en zonas urbanas.
a. Adolescentes de instituciones educativas de nivel secundario. b. Jóvenes estudiantes de universidades públicas y privadas.
VI. DESCRIPCION DEL PROCESO
6.1 COMPONENTES
En el marco de la estrategia comunicacional dirigida a adolescentes y jóvenes se
desarrolla una serie de acciones educativas (charlas, talleres, conferencias, video
fórum etc.) y de edu-entretenimiento (caravanas amigas, concursos, acciones
urbanas, etc.), las cuales se imparten en los colegios y universidades de zonas
urbanas a través de una estrategia que desarrolla los siguientes componentes:
Componente Educativo. Se realiza a través de charlas, talleres, testimonios y
discusión guiadas en coordinación con el/la tutor/a o coordinador/a. En IIEE y
Universidades se desarrollarán sesiones temáticas al año por alumno/a, con
enfoque de género, derechos humanos e intergeneracional. Asimismo se
realizarán video-foros, conferencias, charlas, entre otros, que permitirá
complementar los temas desarrollados en los talleres.
Componente Edu-entretenimiento. Se realiza a través de juegos y dinámicas
que busca la participación de los/as estudiantes y reforzar los conocimientos
adquiridos.
Componente Comunicacional. Se desarrolla dentro de la institución educativa
y universidad a intervenir, a fin de difundir los mensajes de prevención de la
campaña “Quiere sin violencia marca la diferencia” y los servicios del Programa:
Chat 100, Línea100 y CEM.
6.2 ÁMBITO DE APLICACIÓN
Se intervino en 48 II.EE públicos en 13 regiones a través de 35 Centros Emergencia
Mujer. Además en 18 universidades (10 públicas y 8 privadas) en 14 regiones a
través de 18 Centros Emergencia Mujer. En total, participan 52 CEM en 21
regiones, los cuales se describen a continuación:
N° REGION CEM / II.EE. CEM / UNIVERSIDADES
1 APURIMAC Andahuaylas
Aymaraes
2 AREQUIPA Castilla Arequipa
3 AMAZONAS Chachapoyas
4 ANCASH Chimbote
Huaraz
5 AYACUCHO Huamanga
6 CAJAMARCA Cajamarca
Chota
Cutervo
San Ignacio
San Pablo
7 CUSCO Cusco
8 CALLAO Callao
Carmen de la Legua Reynoso
Pachacutec
9 HUANCAVELICA Angaraes
Churcampa
Huancavelica
10 HUANUCO Huánuco
11 JUNIN Huancayo Huancayo1
Tarma
12 LAMBAYEQUE Chiclayo
Lambayeque
13 LIMA Comas Rímac Villa El Salvador Independencia
San Miguel
Puente Piedra
San Luis
San Martin
Surco Huacho
1 En el inicio se consideró Jauja, pero luego la intervención se focalizó en Huancayo.
14 LA LIBERTAD Trujillo
Pacasmayo
Santiago de Chuco
15 LORETO Iquitos
16 MOQUEGUA Ilo Moquegua
17 PASCO Villa Rica Pasco
Oxapampa
18 PIURA Huancabamba Piura
Paita
Sechura
19 PUNO Puno
20 TACNA Tacna
21 TUMBES Contralmirante Villar
Tumbes
TOTAL 21 35 18
6.3 PERIODO DE EJECUCIÓN
Enero a Diciembre del 2016
VII. LOGROS ALCANZADOS
En universidades se gestionó la colocación de banderolas o roll screen, en 17
universidades: Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza (CEM Chachapoyas), Universidad San Pedro (CEM Chimbote), Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote-ULADECH Católica-Filial Huaraz (CEM Huaraz), Universidad Católica Santa María (CEM Arequipa), Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (CEM Huamanga), Universidad Nacional Hermilio Valdizan (CEM Huánuco), Universidad Nacional del Centro del Perú (CEM Jauja), Universidad Señor de Sipan (CEM Chiclayo), Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (CEM Lambayeque), Universidad José Faustino Sánchez Carrión (CEM Huacho), Universidad Nacional Mayor de San Marcos (CEM Rímac), Universidad Científica del Perú-Iquitos (CEM Iquitos), Universidad Nacional de Moquegua (CEM Moquegua), Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión (CEM Pasco), Universidad César Vallejo-Piura (CEM Piura), Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez-sede Puno (CEM Puno) y Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (CEM Tacna).
Se gestionó la colocación de 22 banderolas en: I.E. Manuel Vivanco Altamirano (CEM Andahuaylas), I.E. Libertadores de América (CEM Aymaraes), I.E. José María Arguedas (CEM Chincheros), I.E. Nuestra Señora de la Merced (CEM Cajamarca), I.E. San Juan de Chota (CEM Chota), I.E. Toribio Casanova (CEM Cutervo), I.E. Eloy Soberon y I.E. San Juan Bosco (CEM San Ignacio), I.E. San Pablo (CEM San Pablo), I.E. Sagrado Corazón de Jesús (CEM Cusco), I.E. Ricardo Palma (CEM Angaraes), I.E. Ramón Castilla Marquesado (CEM Huancavelica), I.E. Padre Agustín López Pardo (CEM Requena), I.E. Almirante Grau Seminario CEM Ilo), I.E. San Pablo II (CEM Paita). Cabe precisar que el resto de CEM focalizados utilizaron el roll screen en lugar de la banderola.
Se desarrollaron 53 eventos de lanzamiento que consistió en la presentación de la estrategia comunicacional de la campaña “Quiere sin violencia, marca la
diferencia” a las autoridades educativas de colegios y universidades que participan en la intervención, esto con el objetivo de viabilizar y comprometer la ejecución de la campaña. De dicho total, 17 eventos se desarrollaron en universidades y 36 en colegios con la participación de representantes de gobiernos locales, UGEL, DRE, directores/as de Escuelas y Facultades de las casas de estudios, aliados estratégicos, estudiantes y medios de comunicación locales.
Como resultado de las acciones de incidencia de los/as promotores/as de los Centros Emergencia Mujer (CEM) que implementan la estrategia comunicacional en universidades; se emitieron 04 Resoluciones y 01 Oficio que norman la intervención en 05 centros de educación superior: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Universidad César Vallejo. Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann y Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
En el caso de colegios, se emitieron 26 directivas o resoluciones directorales de las UGEL Chota, Andahuaylas, Angaraes, Aymaraes, , Castilla, Churcampa, Contralmirante Villar, Cutervo, Huancabamba, Ilo, UGEL 02, Oxampampa (2), Pacasmayo, Ventanilla, Paita, San Ignacio, San Pablo, Santiago de Chuco, Sechura, Cajamarca, Huancavelica, Tarma, Tumbes, las DRE de Junín y Callao. Además se cuenta con un acta de compromiso de las II.EE de Surco y el plan de trabajo de la mesa de la UGEL 4 en donde se inserta la actividad.
48 instituciones educativas han sido involucradas en el desarrollo de las acciones de capacitación sostenidas de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia”, llegando a formar a 4,2332 estudiantes de las 35 zonas focalizadas: Andahuaylas, Contralmirante Villar, Churcampa, Pachacutec, Ilo, Puente Piedra, San Miguel, Villa Rica, Surco, Paita, Aymaraes, San Pablo, Santiago de Chuco, San Luis, Sechura, Huancabamba, San Ignacio, Pacasmayo, Callao, Cutervo, Carmen de La Legua Reynoso, Chota, San Martin de Porres, Castilla, Independencia, Oxapampa, Angaraes, Trujillo, Huancavelica, Cajamarca, Cusco, Huancayo, Tarma, Comas y Tumbes.
18 universidades (10 públicas y 8 privadas) han sido involucradas en el desarrollo de las acciones de capacitación sostenidas de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia”, llegando a formar a 1,195 estudiantes universitarios de las zonas de Villa El Salvador, Lambayeque, Puno, Jauja, Huacho, Arequipa, Piura, Huaraz, Huamanga, Rímac, Tacna, Chachapoyas, Iquitos, Pasco, Huánuco, Moquegua, Chiclayo y Chimbote.
68,809 personas fueron informadas a través de 336 acciones de movilización masiva3 de los CEM focalizados de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia” que intervienen en colegios y universidades; del total: 43,859 personas fueron informadas a través de 213 acciones realizadas en colegios, y
2 Se actualizó la cifra reportada de 4144 estudiantes en el POI, considerando la información del CEM Tumbes que no fue registrada por el CEM en los registros de la UGIGC, debido a la renuncia de la promotora del CEM. En el 2017, con el nuevo promotor se evidenció la información en los informes del CEM. 3 Incluye caravanas amigas, ferias, pasacalles, entre otros
24,950 personas informadas a través de 123 acciones realizadas en universidades.
Se realizaron 77 acciones de difusión con 2754 apariciones a nivel de los CEM que intervienen en colegios. Se realizaron 80 acciones de difusión con 461 apariciones a nivel de los CEM que intervienen en universidades. En total se realizaron 157 acciones de difusión y 3215 apariciones.
Cuadro N° 01 Resumen de logros de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia” en zonas
focalizadas 2016
Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales/UGIGC, Informes de CEM
Cuadro N° 02
N° de personas sensibilizadas a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia”, según tipo de institución y por sexo, en zonas focalizadas
Año 2016
Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales/UGIGC, Informes de CEM
CATEGORIA N° Personas
sensibilizadas Personas
informadas
Colegios 48 - 4,233 -
Universidades 18 - 1,195 -
Acciones de movilización y edu entretenimiento
- 336 - 68,809
Total 66 336 5,428 68,809
Intervención Mujeres Hombres Total
Colegios 2,425 1,719 4,233
Universidades 901 294 1,195
Total 3,326 2,013 5,428
Cuadro N° 03
N° de personas sensibilizadas a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia”, según colegios, por región y sexo, en zonas focalizadas
Año 2016
Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales/UGIGC, informes de CEM
N° Región Mujeres Hombres Total
1 APURÍMAC 31 83 114
2 AREQUIPA 73 43 116
3 CAJAMARCA 362 249 611
4 CALLAO 226 134 360
5 CUSCO 84 43 127
6 HUANCAVELICA 92 97 189
7 JUNÍN 355 5 360
8 LA LIBERTAD 271 114 385
9 LIMA 471 480 951
10 MOQUEGUA 67 74 141
11 PASCO 125 128 253
12 PIURA 213 203 416
13 TUMBES 55 66 210
Total 2,425 1,719 4,233
Cuadro N° 04
N° de personas sensibilizadas a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia”, según universidades, por región y sexo, en zonas focalizadas
Año 2016
Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales/UGIGC, informes de CEM
N° Región Mujeres Hombres Total
1 AMAZONAS 42 16 58
2 ANCASH 75 21 96
3 AREQUIPA 57 10 67
4 AYACUCHO 74 6 80
5 HUÁNUCO 60 25 85
6 JUNÍN 72 28 100
7 LAMBAYEQUE 96 69 165
8 LIMA 75 30 105
9 LORETO 29 9 38
10 MOQUEGUA 29 38 67
11 PASCO 105 12 117
12 PIURA 47 25 72
13 PUNO 44 2 46
14 TACNA 96 3 99
Total 901 294 1,195
Cuadro N° 05 N° de personas sensibilizadas a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia”, según colegios, por región, CEM y sexo, en zonas focalizadas
Año 2016 N° REGION CEM MUJERES HOMBRES TOTAL
1 APURIMAC
ANDAHUAYLAS 31 27 58 AYMARAES 0 56 56
2 AREQUIPA CASTILLA 73 43 116
3
CAJAMARCA
CAJAMARCA 144 0 144 CHOTA 61 60 121 CUTERVO 37 83 120 SAN IGNACIO 65 61 126 SAN PABLO 55 45 100
4
CALLAO
CALLAO 64 61 125 CARMEN DE LA LEGUA 93 0 93 PACHACUTEC 69 73 142
5 CUSCO CUSCO 84 43 127
6
HUANCAVELICA
ANGARAES 42 39 81 HUANCAVELICA 20 32 52 CHURCAMPA 30 26 56
7 JUNIN
HUANCAYO 131 0 131 TARMA 224 5 229
8
LA LIBERTAD
PACASMAYO 74 54 128 SANTIAGO DE CHUCO 109 12 121 TRUJILLO 88 48 136
9
LIMA
COMAS 78 65 143 INDEPENDENCIA 53 56 109 PUENTE PIEDRA 65 68 133 SAN LUIS 54 73 127 SURCO 55 73 128 SAN MARTIN DE PORRES 117 145 262 SAN MIGUEL-LIMA 49 0 49
10 MOQUEGUA ILO 67 74 141
11 PASCO
OXAPAMPA 57 64 121 VILLA RICA 68 64 132
12
PIURA
HUANCABAMBA 77 57 134 PAITA 69 72 141 SECHURA 67 74 141
13 TUMBES
CONTRALMIRANTE VILLAR 55 66 121 TUMBES 52 37 89
TOTAL 2477 1756 4233 Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales/UGIGC, informes de CEM
Cuadro N° 06 N° de personas sensibilizadas a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere sin
violencia, marca la diferencia”, según universidades, por región, CEM y sexo, en zonas focalizadas
Año 2016
Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales/UGIGC, informes de CEM
N° REGION CEM MUJERES HOMBRES TOTAL
1 AMAZONAS CHACHAPOYAS 42 16 58
2 ANCASH
CHIMBOTE 43 9 52 HUARAZ 32 12 44
3 AREQUIPA AREQUIPA 57 10 67
4 AYACUCHO HUAMANGA 74 6 80
5 HUANUCO HUANUCO 60 25 85
6 JUNIN JAUJA 72 28 100
7 LAMBAYEQUE
CHICLAYO 32 51 83 LAMBAYEQUE 64 18 82
8
LIMA
HUACHO 56 17 73 RIMAC 15 11 26 VILLA EL SALVADOR 4 2 6
9 LORETO IQUITOS 29 9 38
10 MOQUEGUA MOQUEGUA 29 38 67
11 PASCO PASCO 105 12 117
12 PIURA PIURA 47 25 72
13 PUNO PUNO 44 2 46
14 TACNA TACNA 96 3 99 TOTAL 901 294 1195
Cuadro N° 07 N° de Colegios intervenidos a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere sin
violencia, marca la diferencia”, por región, en zonas focalizadas Año 2016
N° Región N°
1 APURÍMAC 2
2 AREQUIPA 2
3 CALLAO 3
4 CAJAMARCA 6
5 CUSCO 1
6 HUANCAVELICA 4
7 JUNÍN 2
8 LA LIBERTAD 5
9 LIMA 7
10 MOQUEGUA 1
11 PASCO 6
12 PIURA 5
13 TUMBES 4
TOTAL 48 Fuente: Informes de los CEM
Cuadro N° 08 N° de Universidades intervenidas a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere
sin violencia, marca la diferencia”, por región, en zonas focalizadas Año 2016
Fuente: Informes de los CEM
N° Región N°
1 AMAZONAS 1
2 ANCASH 2
3 AYACUCHO 1
4 AREQUIPA 1
5 HUÁNUCO 1
6 LORETO 1
7 JUNÍN 1
8 LAMBAYEQUE 2
9 LIMA 3
10 MOQUEGUA 1
11 PASCO 1
12 PIURA 1
13 PUNO 1
14 TACNA 1
TOTAL 18
Cuadro N° 09 Lista de Colegios intervenidos a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere sin
violencia, marca la diferencia”, por región y CEM, en zonas focalizadas Año 2016
Fuente: Informes de los CEM
REGIÓN CEM COLEGIO
ANDAHUAYLAS I.E. MANUEL VIVANCO ALTAMIRANO
AYMARAES I.E. LIBERTADORES DE AMÉRICA DE CHALHUANCA
I.E. LIBERTADOR CASTILLA
I.E. VICTOR CORIRE
CAJAMARCA I.E NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED
CHOTA I.E. SAN JUAN DE CHOTA
CUTERVO I.E. TORIBIO CASANOVA
I.E. Nº 16449 ELOY SOBERON FLORES
I.E. 16462 SAN JUAN BOSCO
SAN PABLO I.E. SAN PABLO
CARMEN DE LA LEGUA R. I.E. GENERAL PRADO
PACHACUTEC I.E. 5127 JOSÉ OLAYA BALANDRA
CALLAO I.E. ALCIDES SPELUCÍN VEGA
CUSCO CUSCO I.E SAGRADO CORAZON DE JESUS
I.E. RAÚL JIMÉNEZ CHÁVEZ
I.E. JAVIER HERAUD
HUANCAVELICA II.EE RAMON CASTILLA MARQUESADO
ANGARAES I.E. RICARDO PALMA
HUANCAYO I.E VIRGEN DE FATIMA
TARMA I.E ANGELA MORENO DE GÁLVEZ.
SANTIAGO DE CHUCO I.E. CESAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA
I.E. JAVIER HERAUD
I.E. NUESTRA ASEÑORA DE LAS MERCEDES
I.E MARIA GORETTI
I.E. ANTONIO RAIMONDI
SURCO I.E. JORGE CHAVEZ DE SURCO
SAN LUIS I.E. SAN LUIS
INDEPENDENCIA I.E. REPÚBLICA DE COLOMBIA
SMP I.E. JAZMINES DEL NARANJAL
COMAS I.E SAN FELIPE -COMAS
PUENTE PIEDRA I.E. AUGUSTO B. LEGUIA
SAN MIGUEL I.E. ROSA IRENE INFANTA DE CANALES
MOQUEGUA ILO I.E. ALMIRANTE MIGUEL GRAU SEMINARIO
I.E. SANTA POLONIA
I.E. NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
I.E. SAN MIGUEL
I.E. REVERENDO PADRE BARDO
I.E. SAN FRANCISCO DE ASIS
I.E. PETRONILA SANCHEZ CARDENAS
PAITA I.E. JUAN PABLO II
I.E. SAN JACINTO
I.E. 14078
I.E. INCA PACHACUTEC
I.E. AGROPECUARIO Nº 13
I.E APLICACIÓN
I.E CESAR VALLEJO
I.E. CONTRALMIRANTE VILLAR
I.E. Nº 058 SIFREDO ZUÑIGA QUINTOS
13 35 48
LA LIBERTAD
LIMA
PASCO
PIURA
TUMBES
TUMBES
APURIMAC
CAJAMARCA
CALLAO
HUANCAVELICA
JUNIN
OXAPAMPA
TRUJILLO
PACASMAYO
AREQUIPA CASTILLA
HUANCABAMBA
SAN IGNACIO
VILLA RICA
SECHURA
CONTRALMIRANTE VILLAR
CHURCAMPA
TOTAL
Cuadro N° 10 Lista de Universidades intervenidas a través de los procesos formativos de la campaña
“Quiere sin violencia, marca la diferencia”, por región y CEM, en zonas focalizadas Año 2016
Fuente: Informes de los CEM
N° REGIÓN CEM UNIVERSIDAD
1 AMAZONAS CHACHAPOYAS UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA
2 ANCASH
HUARAZ UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE
CHIMBOTE UNIVERSIDAD SAN PEDRO
3 AREQUIPA AREQUIPA UNIVERSIDAD CATOLICA SANTA MARIA DE AREQUIPA
4 AYACUCHO HUAMANGA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA
5 HUANUCO HUANUCO UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
6 JUNIN JAUJA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
7 LIMA
VILLA EL SALVADOR UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL PERÚ
RIMAC UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
HUACHO UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
8 LAMBAYEQUE
LAMBAYEQUE UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
CHICLAYO UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN
9 LORETO IQUITOS UNIVERSIDAD CIENTIFICA DEL PERU
10 MOQUEGUA MOQUEGUA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA
11 PASCO PASCO UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION
12 PIURA PIURA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
13 PUNO PUNO UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ (SEDE PUNO)
14 TACNA TACNA UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMAN
TOTAL 14 18 18
Cuadro N° 11 N° de Eventos de movilización masiva4 y Personas Informadas en el marco de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia” en colegios, por región, según sexo, en zonas
focalizadas Año 2016
Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales/UGIGC
4 Incluye las caravanas amigas. Incluye zonas en donde la intervención a nivel de procesos formativos no se culminó, pero desarrollaron acciones de movilización masiva en el marco de la campaña.
N° REGION EVENTO MUJERES HOMBRES TOTAL
1 APURIMAC 5 469 627 1096
2 AREQUIPA 7 945 902 1,847
3 CAJAMARCA 31 6129 3369 9498
4 CALLAO 34 2812 1728 4540
5 CUSCO 4 983 322 1,305
6 HUANCAVELICA 8 706 590 1296
7 JUNIN 11 3148 379 3527
8 LA LIBERTAD 13 1380 863 2243
9 LIMA 44 4917 4064 8981
10 LORETO 3 393 486 879
11 MOQUEGUA 7 1,425 1,062 2,487
12 PASCO 15 656 545 1201
13 PIURA 21 1356 1079 2435
14 TUMBES 10 1293 1231 2524
TOTAL 213 26612 17247 43859
Cuadro N° 12 N° de Eventos de movilización masiva5 y Personas Informadas en el marco de la campaña
“Quiere sin violencia, marca la diferencia” en Universidades, por región, según sexo, en zonas focalizadas
Año 2016
Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales/UGIGC
5 ídem
N° REGION EVENTO MUJERES HOMBRES TOTAL
1 AMAZONAS 5 315 313 628
2 ANCASH 9 1,776 1,401 3,177
3 AREQUIPA 5 603 262 865
4 AYACUCHO 3 533 174 707
5 HUANUCO 6 671 443 1,114
6 JUNIN 6 663 425 1,088
7 LAMBAYEQUE 19 2079 1682 3761
8 LIMA 35 3782 2580 6362
9 LORETO 5 540 380 920
10 MOQUEGUA 2 300 360 660
11 PASCO 4 893 389 1282
12 PIURA 5 778 432 1210
13 PUNO 9 1,040 367 1407
14 TACNA 10 1,304 465 1769
TOTAL 123 15277 9673 24950
Cuadro N° 13 N° de Eventos de movilización masiva6 y Personas Informadas en el marco de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia”, por región, según sexo, en zonas focalizadas
Año 2016 Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales/UGIGC
6 ídem
N° REGION EVENTO MUJERES HOMBRES TOTAL
1 AMAZONAS 5 315 313 628
2 ANCASH 9 1,776 1,401 3,177
3 APURIMAC 5 469 627 1096
4 AREQUIPA 12 1,548 1,164 2,712
5 AYACUCHO 3 533 174 707
6 CAJAMARCA 31 6129 3369 9498
7 CALLAO 34 2812 1728 4540
8 CUSCO 4 983 322 1,305
9 HUANCAVELICA 8 706 590 1296
10 HUANUCO 6 671 443 1,114
11 JUNIN 17 3,811 804 4,615
12 LAMBAYEQUE 19 2079 1682 3761
13 LA LIBERTAD 13 1380 863 2243
14 LIMA 79 8699 6644 15343
15 LORETO 8 933 866 1,799
16 MOQUEGUA 9 1,725 1,422 3,147
17 PASCO 19 1,549 934 2,483
18 PIURA 26 2,134 1,511 3,645
19 PUNO 9 1,040 367 1407
20 TACNA 10 1,304 465 1769
21 TUMBES 10 1293 1231 2524
TOTAL 336 41,889 26,920 68,809
Cuadro N° 14 N° de acciones de difusión en el marco de la campaña “Quiere sin violencia, marca la
diferencia”, por región, CEM, en zonas focalizadas de Colegios Año 2016
N° Departamento Centro Emergencia Mujer Acciones Apariciones
1 Cajamarca Cajamarca 6 72
2 Cajamarca Chota 6 11
3 Cajamarca San Pablo 1 1
4 Callao Callao 1 1
5 Huancavelica Churcampa 7 17
6 Junín Tarma 2 4
7 La Libertad Santiago De Chuco 1 1
8 La Libertad Trujillo 2 2
9 Lima Independencia 2 8
10 Lima Surco 2 2
11 Loreto Requena 4 4
12 Moquegua Ilo 6 8
13 Pasco Oxapampa 25 2,550
14 Pasco Villa Rica 3 30
15 Piura Huancabamba 6 39
16 Tumbes Contralmirante Villar 1 1
17 Tumbes Tumbes 2 3
Total 77 2,754
Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales/UGIGC/PNCVFS
Cuadro N° 15 N° de acciones de difusión en el marco de la campaña “Quiere sin violencia, marca la
diferencia”, por región, CEM, en zonas focalizadas de Universidades Año 2016
N° Departamento Centro Emergencia Mujer Acciones Apariciones
1 Amazonas Chachapoyas 14 14
2 Arequipa Arequipa 3 3
3 Ayacucho Huamanga 16 319
4 Huánuco Huánuco 4 4
5 Lambayeque Lambayeque 2 3
6 Lima Huacho 1 1
7 Lima Imperial 7 7
8 Lima Rímac 15 86
9 Lima Villa El Salvador 2 2
10 Loreto Iquitos 3 7
11 Moquegua Moquegua 1 1
12 Piura Piura 2 2
13 Puno Puno 1 1
14 Tacna Tacna 9 11
Total 80 461
Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales/UGIGC/PNCVFS
INTERVENCION EN UNIVERSIDADES
Embanderolamiento
Juego de las caravanas amigas con
la población universitaria y
exposición de trabajos