Profesora en Informática: Romina. D. Canónico

La pc por dentroLa pc por dentroLa pc por dentroLa pc por dentro Proyecto de Castellano Proyecto de Castellano Proyecto de Castellano Proyecto de Castellano –––– Marzo/Abril

Sitios Web visitados:

http://www.ciberhabitat.gob.mx

http://www.ciberhabitat.gob.mx/escuela/alumnos/funcionamiento.htm

http://www.ciberhabitat.gob.mx/biblioteca/tutoriales/ec/ya_tengo/conocela.htm

Actividades realizadas: Actividades realizadas: Actividades realizadas: Actividades realizadas:

� Repasaron conceptos: Hardware, Software, Dispositivos de entrada,

procesamiento, salida y almacenamiento. Memorias RAM y ROM.

� Leyeron la información de los sitios Web mencionados.

� Realizaron un recorrido virtual por el interior de la PC, repasando

algunos términos y aprendiendo nuevos.

� Utilizando actividades del soft Clic 3.0, las realizaron para afianzar los conceptos aprendidos.

Darwin hoyDarwin hoyDarwin hoyDarwin hoy PrPrPrProy. de Castellano oy. de Castellano oy. de Castellano oy. de Castellano ---- Abril/Mayo/Junio

Sitio Web visitado:

http://www.elmundo.es/especiales/2009/02/ciencia/darwin/index.html www.blogger.com

Actividades realizadas:Actividades realizadas:Actividades realizadas:Actividades realizadas:

� Utilizamos el cañón para ver y escuchar videos, leer información acerca de

la vida de Charles Darwin y sus teorías.

� Con los datos obtenidos se está armando un blog, reelaborando la

información. Cada grupo trabaja con una entrada diferente, así entre todos se crea una única publicación.

Habilidades Informáticas trabajadas: Habilidades Informáticas trabajadas: Habilidades Informáticas trabajadas: Habilidades Informáticas trabajadas:

� Abrir el programa adecuado para visualizar páginas Web.

� Acceder al sitio Web indicado.

� Agregar la página Web a favoritos.

� Organizar los favoritos en carpetas.

� Crear nuevas entradas.

� Editar una entrada.

� Insertar imágenes. � Crear hipervínculos.

� Crear enlaces a páginas que contengan un video.

Latitude and longitudeLatitude and longitudeLatitude and longitudeLatitude and longitude Proy. de Inglés Proy. de Inglés Proy. de Inglés Proy. de Inglés –––– Marzo/Abril

Soft utilizado: Where is Carmen Sandiego? Microsoft Atlas Encarta 2001

Microsoft Word

� Ellos tuvieron que visitar distintos países buscando a “Carmen

Sandiego”

� En cada lugar fueron leyendo pistas que indicaban, por ejemplo, si

viajó a un determinado país, uno de los datos que nos daba, era los

colores de la bandera del país para que ellos pensaran, buscaran e investigasen a qué país correspondía esa bandera.

� De esta manera recorrieron todo el mundo para ir conociendo

ciudades importantes, capitales y países.

� Realizaron un cuadro donde anotaron los nombres de capitales que

trabajaron en el soft y utilizando el Atlas, tuvieron que averiguar a qué

país pertenecía esa capital, su latitud, longitud y volcar esos datos en el

cuadro, confeccionado en el procesador de textos.

Habilidades IHabilidades IHabilidades IHabilidades Informáticas trabajadas:nformáticas trabajadas:nformáticas trabajadas:nformáticas trabajadas:

� Abrir el software indicado.

� Crear una tabla.

� Seleccionar cantidad de filas y columnas.

� Aplicar distintos formatos (tipo de fuente, tamaño, color, alineaciones)

� Encabezado y pie de página.

BiomesBiomesBiomesBiomes Proy. de IngléProy. de IngléProy. de IngléProy. de Inglés s s s –––– Abril/Mayo/Jun

Soft utilizado: Internet Explorer Microsoft Word

C-Map Tools

Actividades realizadas:Actividades realizadas:Actividades realizadas:Actividades realizadas:

� A cada grupo se le asignó un bioma, y tuvieron que averiguar en cuáles

países se encuentra, y qué caracteriza su flora, fauna y clima.

� Realizaron en Internet búsqueda de material informativo que fueron

resumiendo en el procesador de textos. � Armaron un mapa conceptual sobre el bioma asignado utilizando el

software mencionado (C-mapTools)

Habilidades Informáticas trabajadas: Habilidades Informáticas trabajadas: Habilidades Informáticas trabajadas: Habilidades Informáticas trabajadas:

� Abrir el programa adecuado para visualizar páginas Web.

� Acceder al sitio Web indicado.

� Agregar la página Web a favoritos.

� Organizar los favoritos en carpetas.

� Guardar imagen como...

� Crear conceptos, nexos y enlaces.

� Insertar imagen sobre un concepto. � Crear hipervínculos.

� Agregar imágenes de fondo.