Revista Supervisión 21 Nº 34, Noviembre, 2014 ISSN 1886-5895NOTICIAS USIE II CURSO DE FORMACIÓN DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN. MURCIA. 2014. Autor: ROS MARTÍNEZ, N.
II CURSO DE FORMACIÓN DE LA INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN.
NICOLÁS ROS MARTÍNEZ.
Inspector de Educación.
Los pasados días 25 y 26 de Septiembre, USIE-Región de Murcia organizó en
la ciudad de Murcia el II Curso de Formación de Inspección Educativa con el título
“Convivencia escolar, inteligencia emocional, mediación y arbitraje. Papel de la
Inspección de Educación en la resolución de conflictos”.
El mismo tuvo como marco la Sala de Conferencias de la Cámara de
Comercio, ubicada en la Plaza de San Bartolomé,3 , de la ciudad de Murcia, que
durante estos días acogió a más de 35 inspectores/as de la Comunidad de la Región
de Murcia y otros 3 participantes de las Comunidades de Castilla-La Mancha y
Comunidad Valenciana.
En la sesión de mañana del día 25 se expuso como primera ponencia, una
vez finalizada la inauguración oficial por parte del Director General de Planificación y
Recursos Humanos de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades de la
CARM y el Presidente Autonómico de USIE-RM, la denominada La convivencia
escolar en los centros educativos. Principales conflictos. Papel de la Inspección de
Educación.
La misma fue impartida por la Dra. Isabel Cantón Mayo, Catedrática de
Universidad, perteneciente al Departamento de Didáctica General, Específica y
Teoría de la Educación de la Universidad de León, presentada y coordinada por el
inspector D. Nicolás Ros Martínez. La información ofrecida por la ponente fue
seguida con gran interés por los asistentes ya que su contenido es muy interesante
para diseñar intervenciones en los diferentes centros de la CARM en el presente
cursos 2014-2015. Posteriormente se realizaron diversas cuestiones a la ponente,
que fueron atendidas con brevedad y claridad, según se comentaba posteriormente.
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La segunda ponencia, en este caso en formato de panel de expertos, se
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titulaba Mediación y arbitraje de la comunidad educativa en la resolución de los
conflictos escolares. Necesidades formativas del profesorado para esta tarea y
recursos que se precisan. Papel de la Inspección de Educación.
Los conferenciantes de distintos ámbitos relacionados con la Educación
fueron, por parte de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, Dña. María
Elena de Jorge Martínez (Observatorio para la Convivencia de la CARM).
Por parte de los centros educativos, la directora del IES Aljada de la localidad
de Puente Tocinos (Murcia) y el director y jefa de estudios del CEIP Cervantes, de la
localidad de Las Torres de Cotillas (Murcia); en este panel de expertos también
participaron la Dra. Cantón y la profesora de la Universidad de Cantabria, Dña.
Beatriz de León. El moderador de la mesa fue D. Jerónimo de Nicolás Carrillo,
Inspector Jefe de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.
Todos los componentes dieron su visión acerca de lo significativo que es la
Mediación y Arbitraje en los centros y cómo se está dando respuesta a los conflictos
escolares que surgen en ellos a través de la mediación, del juez de paz y del cotutor.
Se pudo apreciar a través de todas las intervenciones lo sumamente
necesario que es la implantación de la mediación en los centros, la formación de
profesores mediadores, del papel de la Inspección de Educación y de la necesidad
de integrar a las familias en la resolución de conflictos escolares. Unos y otros no
pueden ir por caminos paralelos, hay que trabajar en equipo y para ello se supone
que la Consejería de Educación, Cultura y Universidades, a través del Centro de
Formación de Profesores, debe formar en la mediación a maestros y profesores,
incluida la Inspección de Educación, para tener asegurada la presencia de esta
figura en cada uno de los diferentes claustros de los distintos centros de la CARM .
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Fueron innumerables las preguntas que se formularon a los expertos, y
mucho el interés mostrado hacia las diferentes experiencias llevadas a cabo en cada
uno de los dos centros que intervinieron, solicitando los asistentes al director del
curso la documentación presentada por los centros por su atractivo y utilidad.
Por la tarde, el curso se reinició con una nueva ponencia titulada Mediación y
Educación Emocional en la resolución de conflictos escolares. Papel de la
Inspección de Educación.
La misma fue impartida por la profesora de la Universidad de Cantabria, Dña.
Beatriz de León y presentada y coordinada por el inspector D. Nicolás Ros Martínez.
La información ofrecida por la ponente suscitó un gran interés entre los asistentes,
siendo interrumpida muchísimas veces durante su intervención, una vez que lo
novedoso del tema hacía que entre los asistentes surgieran preguntas
constantemente: el papel de las emociones y su incidencia en el comportamiento, la
autoconciencia, el autocontrol y el coeficiente emocional son temas que deben
incluirse en la formación del profesorado y en el de la propia Inspección de
Educación. Fue una ponencia eminentemente interactiva en la que todo el mundo
participó de manera muy activa.
La tercera ponencia se titulaba Normativa legal que regula los derechos y
deberes de los alumnos y las normas de convivencia en los centros educativos de la
CARM: situación actual y perspectivas para un futuro inmediato, y se llevó a cabo a
primera hora de la mañana del día 26 de septiembre.
La mencionada ponencia fue impartida por Dña. Begoña Iniesta Moreno,
Directora General de Calidad Educativa, Innovación y Atención a la Diversidad de la
Consejería de Educación, Cultura y Universidades de la C.A.R.M., y presentada y
coordinada por D. Nicolás Ros Martínez.
En su exposición, la Sra. Directora General matizó que la LOE y la LOMCE
contemplan la necesidad de una educación emocional. Asimismo, indicó que en
virtud del apartado 78 del artículo único de la LOMCE, que establece que los centros
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elaborarán un Plan de Convivencia que recogerá todas las actividades que se
programen en el centro con el fin de fomentar un buen clima de convivencia dentro
del centro escolar, la concreción de los derechos y deberes de los alumnos y
alumnas, las medidas correctoras aplicables en caso de su incumplimiento con
arreglo a la normativa vigente y la realización de actuaciones para la resolución
pacífica de conflictos, la Dirección General de Calidad Educativa, Innovación y
Atención a la Diversidad comunicaba que ha elaborado un borrador de nuevo
Decreto de Convivencia, que en breve se publicará en el BORM, que conlleva:
1. La elaboración de un Manual de Convivencia para los
centros educativos.
2. La elaboración de protocolos
3. La formación a todos los sectores de la comunidad
educativa en Mediación como estrategia en la resolución de conflictos
escolares.
4. La creación de un Equipo Específico de Convivencia que
actúe de forma preventiva.
5. La definición de todo lo que los distintos miembros de la
comunidad educativa deben hacer en todo momento ante la presencia
y resolución de un conflicto escolar.
La información dada por la Sra. Directora General fue muy bien recibida por
los Inspectores de Educación asistentes al curso, quienes, en más de una ocasión a
lo largo de la exposición, cuestionaron dudas o sugirieron propuestas a las aspectos
planteados por la ponente. Doña Begoña les comunicó a los Inspectores que el
citado borrador, en breve, se les haría llegar para que aportasen sugerencias.
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La cuarta y última ponencia expuesta, titulada El expediente disciplinario de
los alumnos: instrucción y propuesta de resolución. Papel de la Inspección de
Educación, fue desarrollada por D. Vicente Marchante Villanueva, abogado,
Inspector de Educación de la Comunidad Valenciana y miembro del Comité
Ejecutivo Estatal de USIE donde desempeña el cargo de Garante Sindical.
Esta ponencia, por su especificidad para la Inspección de Educación, resultó
interesantísima, haciéndose un seguimiento exhaustivo de la misma por todos los
asistentes al curso, no sólo por la importancia de los puntos planteados sino por el
rigor y precisión terminológica, secuenciación de contenidos, dominio del tema y
capacidad comunicativa manifestados por el ponente. Fueron innumerables las
cuestiones planteadas por el auditorio a D. Vicente Marchante, quien contestó a
todas y cada una de ellas, pero hubo varios Inspectores de Educación que no
pudieron hacer uso de la palabra por falta de tiempo. Esta ponencia fue un éxito.
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El II Curso de Formación de la Inspección de Educación USIE-Región de
Murcia finalizó con la Clausura del mismo a cargo del Excmo Sr. Consejero de
Educación, Cultura y Universidades de la CARM, D. Pedro Antonio Sánchez. En
este acto estuvieron presentes también los Presidentes Autonómico y Nacional de
USIE, Sres. Jordán y Marrodán.
Añadir por último que el Curso en sí ha sido un completo éxito y los
organizadores del mismo hemos empezado a diseñar el que convocaremos y
realizaremos el próximo año 2015.
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